辽宁省盘锦市大洼区2024-2025学年七年级上学期期中考试道德与法治试卷

七年级期中考试 道德与法治 注意事项： 1.全卷满分70分，答题时间道德与法治、历史共150分钟。 2.请将各题答案填写在答题卡上。 第一部分 选择题（共30分）】 本部分共包括15小题，每小题2分。下列每小题只有一个最符合题意的选项。 1.初中三年，如一道温暖、灿烂的阳光伴随着我的一生；初中三年，像一本百阅不厌的故事书，细 细品味总会使我豁然开朗；初中三年，似一艘乘风破浪的舰艇，带着我的梦想勇往直前。这表 明初中阶段 却 ①是人生美好的年华 ②对人生具有独特的价值 ③能决定一个人的未来 ④是人生中最重要的阶段 瑯 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 2.“凡事预则立，不预则废”“有备无患”“未雨绸缪”…这样说是因为 长 ①生活需要规划 ②没有规划可能让我们陷入无序 ④合理规划有助于实现人生目标 ☒ ③规划能杜绝意外 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 敬 3.对右边漫画理解正确的是 A放弃学业，追求广阔人生 南 B.努力学习，积极追求进步 C.暂时休息，现在努力太早 却果世上有奇违 那不过是身力的 的 D.珍视当下，只做喜欢的事 另一个名学 4.“横看成岭侧成峰，远近高低各不同。”从多个角度看问题，视野会更开阔。这启示我们 A.孤芳自赏，特立独行 B.客观分析他人的评价 C.应该只看自己的缺点 D.要全面正确认识自己 5.小晴上小学时比较懒散，锻炼得很少。进入中学之后，她感觉学习压力大了，身体素质也不如 以前。为此，她每天早晨6点半起床，在小区内锻炼身体。一段时间后，她的身体渐渐好起来 了。这说明做更好的自己，需要 A.充分利用自己的优势 B.认识不断变化的自己 C.主动改正自己的缺点 D,树立自信，克服自卑 【道德与法治第1页（共8页）】 ·25-RCCZ01a· ③扫全能王 金图销目离 6.潜能是指一个人身体、心理素质等方面存在的发展可能性。人的潜能是多方面的，根据遗传 基因和个人发展的差异，每个人都可能具有不同的潜能。下列同学的做法有利于激发自身潜 能的是 A.小丽经常模仿别人的言行举止 基游做果以 B小芳总是认为自己没有别的同学聪明 C.小琴只做自己有把握的事情，避免失败 D.小梅积极参加学校组织的多项活动，发现自己的优势 7.“杂交水稻之父”袁隆平少年立志，一生追梦，他的杰出成就不仅造福了中国，而且惠及了世 界。这启示我们应该 ①早立志，立大志，立长志 ②都走上田间地头，成为农业专家 ③及早确定梦想，终生不要改变 ④成为担当民族复兴大任的时代新人 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 8.大学老师韩雷的求学路堪称励志。他中考落榜，从厨师到自考专科、本科，二战考研，四战考 博，再成为大学老师…他之所以努力学习是因为 ①学习是报国为民的重要基础 ②学习是成就梦想的重要路径 ③学习只关乎个人的前途和命运 ④学习可以增强能力，增长智慧 A①②③ B.①②④ C.①③④游 D.②③④ 9.下列对关于学习的格言或诗句的解读中，正确的有 序号 格言或诗句 解读 ① 学而不思则罔，思而不学则殆 学会学思并进 ② 独学而无友，则孤陋而寡闻 善于合作学习 ③ 工欲善其事，必先利其器 掌握科学的学习方法 ④ 学如逆水行舟，不进则退 保持对学习的兴趣 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 10.《游子吟》中写道：“慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。谁言寸草心，报得 三春晖。”下列行为能体现“寸草心”的是 A妈妈过生日时，女儿精心给妈妈做了可口的饭菜 B.考试前，妈妈叮嘱女儿要相信自己，尽力就好 小举中我何数上( C.暑假里，儿子邀请父亲一起登长城，实现自己的心愿 D.下雨天，爸爸给儿子撑伞遮雨，自己的衣服却淋湿了 11.孔子的弟子子路和冉有曾向孔子请教同一个问题：“听到了就行动起来吗？”孔子对子路说： “有父兄在，怎么能听到就行动起来呢？”孔子对冉有则说：“听到了就行动起来。”公西华不 解，孔子解释道：“冉有为人懦弱，所以要激励他的勇气；子路武勇过人，所以要让他谦逊些。” 材料体现的教育理念是 A.团结互助 B.循循善诱 ·C.因材施教 D.劳逸结合 【道德与法治第2页（共8页）】 ·25-RCCZ01a ③扫描全能王 花=的日品 12.从教20多年，王老师的教学笔记已经在岁月的积淀中变得十分厚重。她对记者说，写这些 笔记的过程，其实也是她与学生彼此成全、共同成长的过程。这体现的师生关系是 A.彼此尊重 B.教学相长 C.民主平等 D.理解宽容 13.观察右图，如果你是小华，你的正确做法是 A.不答应小军，因为交友需要讲原则 小华，我和别 B.答应小军，因为同学之间要互帮互助 人闹矛盾了， 你和我一起去 C.不答应小军，因为学习是最重要的事情 教训那个人吧！ D.答应小军，因为交友需要学会处理朋友之间的冲突 小军 14.巴黎奥运会体操男子团体决赛中，中国队前五项积累了三分多的巨大优势，但在最后一项单 杠上因出现重大失误遭日本队逆转，与金牌失之交臂。赛后，一队员因失误而内疚，队友们 纷纷送上安慰。这启示我们在集体生活中要 A.树立竞争的观念 B.感受他人的关爱 C.学会理解和包容 D.贡献各自的智慧 15.下列行为体现了正确处理集体利益与个人利益关系的是 A.自习课上，小军随意离开座位，并大声说话 B.小红在班级大扫除中，为了早点回家，随便打扫一下就离开了 C.小雅为了班级荣誉，利用午休时间和同学一起完成了黑板报 D.副班长小亮只顾自己的学习，从不管班级的事务 第二部分非选择题（共40分） 本部分共包括4小题。 16.(12分)开启初中生活之后，某校七年级(1)班班主任以照片的形式记录了同学们初中生活 的美好画面，也见证了他们的成长轨迹一激发梦想、学会学习、认识自己。 【画面一热烈的欢呼】 主题班会上，同学们观看巴黎奥运会网球比赛视频时被感动的瞬间。 情景再现巴黎奥运会网球女单决赛中，中国选手夺得冠军，创造历史。她赛后接受采 访时说道：“为了梦想，我会拼尽一切，即便要倒在球场上，也会付出自己的所有。”教室里响 起热烈的欢呼声。 (1)上述材料对我们中学生实现人生梦想有哪些启示？(2分) 圈国全样 【画面二震撼的目光】 研学活动中，同学们对馆藏文物投去震撼目光的瞬间。 情景再现在参观沈阳九一八历史博物馆的过程中，同学们认认真真听讲解员讲解，看 到了当时遗留下来的文物、照片和物品等，亲身感受到了历史的沧桑和人们的苦难，还学到 了书本上没有的知识，增强了爱国之情。 (2)同学们参观沈阳九一八历史博物馆的经历是学习吗？请说明理由。(3分) 【画面三自己的画像】 课堂活动中，老师带领同学们开展“自画像”活动的瞬间。 情景再现每名同学拿出一张白纸，用文字、图画等形式从多个角度描绘自己，然后折 起来，由老师把它们收集在一起。每人从中随机抽取一张画像，猜测是谁的画像，说明理由， 随后公布答案。 (3)根据材料和所学知识，说说同学们采用了哪种方法来认识自己。(2分) (4)除了材料中的认识自己的方法，请再写出一种认识自己的方法。(2分)》 【忆成长崭新的生活】 每次翻看照片，同学们都感慨万千。 中学生活给我带来了许多的变化，为我们的发展提供了新的机会 不仅如此，初中生活还对我们的成长提出了新的要求 小哲 小丽 (⑤)请选择其中一名同学的观点，运用所学知识帮助他（她）说明理由。(3分) 家甲全： 17.(8分)家是一盏明灯，可以照亮夜行人晚归的道路；家是一束阳光，可以融化心上的冰雪 寒霜。 【心灵的奔赴】 “世界再大，也要回家！有钱没钱，回家过年！”中国的春运，可谓世界上独一无二的景 观，满载游子思乡情驶向团圆。回家过年，人们可以和家人一起聊天、看春晚、吃年夜饭 春运的奔赴，流淌的是中国味的浓浓亲情。 (1)结合上述内容，运用所学知识，写一写家的意义。(2分) 【传统的家训】 家训是对子孙立身处世、持家治业的教诲，中华文化中有许多广为流传的家训。 漫 (2)你知道哪些家训？请写出一条与大家分享。(2分) 效 留 长 【百善孝为先】 经典流传 ☒ 《说文解字》中说：“孝，善事父母者。” 《论语》中说：“孝第也者，其为仁之本与！” (3)上述材料所体现的中华民族传统美德是什么？(2分) 都 肃 韵 【建和谐家庭】 为深入贯彻落实习近平总书记关于注重家庭家教家风建设的重要论述，在全市范围内 营造建设好家庭、传承好家救、弘扬好家风的良好家庭氛围，2024年8月，辽宁省朝阳市妇 联揭晓2024年朝阳市“最美家庭”。 (4)美好家庭需要我们共建。我们作为家庭成员，应当如何建设美好家庭？(2分) 【道德与法治第5页（共8页）】 ·25-RCCZ01a· ③扫描全能王 18.(9分)老师是我们成长过程中重要的见证者。在他们的关爱、呵护中，我们尽享友情；在他 冰雪 们的引领和教导下，我们逐步走向成熟；在与他们的交流和碰撞中，我们体悟着与师长的相 处之道。 【感恩·传递爱心】 的景 以爱之名跨越交流障碍。 … 特教老师刘玲琍扎根特教讲台，让听障孩子在有爱的环境中学习开口说话。凭着一颗 朴素的爱心，刘玲琍手语教学，倾尽所能教这些聋哑孩子学习文化知识。她每天一对一教 学，让孩子们一点一点感受气流的大小，感受声带的振动…30多年来，她所教的80多名 学生中有20多名考上了大学。她从命运那里夺回一副又一副翅膀，带领孩子们飞离寂静的 牢笼。 (1)阅读刘玲琍老师的事迹，你认为新时代好老师的标准是什么？(2分) 【感悟·传统故事】 传統故事蕴含深刻道理。 宋代的杨时中进士后不愿做官，专心研究学问。他起先拜 理学家程颜为师。程颜去世后，杨时和同学游酢一起去洛阳向 理学家程颐（程颜的弟弟）求救。他们到程颐家时，程颐正在屋 中睡觉。两人不敢惊动他，就立在门口等候。程颐醒来后发现 门外的雪已下了一尺多深。“程门立雪”的典故由此而来。 (2)“程门立雪”的故事带给我们什么启示？(2分) 为 【沟通·掌握方法】 沟通是一门艺术，是人与人之间、人与群体之间思想感情的传递和反馈过程，使思想达 成一致，感情顺畅。师生需要沟通，当然，沟通还需要方法。 需要解决的问题 沟通的方法 小宁做错事被数学老师批评 ① (1分) 小丽发现语文老师读错了字 ② (1分) 小杰被张老师误会考试作弊 ③ (1分) 【道德与法治第6页（共8页）】 ·25-RCCZ01a· 齧田全王 有证4=的日名 (3)请根据自己的经验，在上表①②③处写出对应的内容。(3分) 子证时一 阳3 【尊重·教师风格】 进入初中后，小丹发现每位老师都有各自的风格和特点：有的老师敢于承认学生指出的 错误；有的老师见解独到，思雏缜密；有的老师幽默风趣，充满活力… (4)结合实际，谈谈你打算如何尊重并适应不同风格的老师。(2分) 位·海 19.(11分)为让七年级学生走进友谊的天空，探寻友谊的真谛，共建美好集体，某校七年级(1) 班决定召开以“友谊·集体”为主题的项目化学习活动，请你参与并完成相应的任务。 【认识友谊】 道德与法治课上，李老师展示了下列内容： ▲世界上没有比友谊更美好、更令人愉快的东西了，没有友谊，世界仿佛失去了太阳。缺乏真正的朋友 乃是最纯粹最可怜的孤独，没有友谊则斯世不过是一片荒野。 ▲朋友是肩膀，可以让你依靠着哭泣；朋友是巨浪，可以令你热情高涨；朋友是一口并，可以让你放心地 倾诉痛苦；朋友是一双手，可以把你从绝望中拉出来。 (1)根据上述内容，请运用所学知识，说说你对友谊的认识。(3分) 黑国生艇 【与友同行】 课上，小西列举了自己交友的做法。 我在和新同学相处时，散开心扉，主动表达，热情 ① 待人，很快就交到了好朋友 当朋友遇到挫折时，我会给予安慰和帮助，但不 ② 会替朋友做决定 在网上交友时，我不会轻易答应网友的要求 ③ (2)小西运用了哪些交友的智慧？请你在上框中①②③处写出恰当的内容。(3分) 【感悟力量】 同学之间美好的友谊也会促进美好集体的建设，为此，小亮展示下列两则情境。 情境 集体生活的作用 情境一我性格内向，不善于表达，班级丰富多彩的活动让我 ① 变得越来越活泼了 情境二我们班的小林演讲比赛失利，心情很难平复，班长带 ② 领同学们给他写了加油卡片 (3)请你根据上表中的情境，在①②处写出恰当的内容。(2分) 【明理践行】 美好集体不是一朝一夕形成的，而是从不完美一点一点成长起来的。它的成长需要你、 我、他的共同努力。每名同学心中要有对美好集体的幢憬，脚下更要有建设美好集体的 行动！ (4)创建美好集体，人人有责。如何才能创建美好集体？请你建言献策。(3分)