精品解析:江西省九江外国语学校2024-2025学年八年级上学期期中考试物理试题

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2024-11-21
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资源信息

学段 初中
学科 物理
教材版本 -
年级 八年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期中
学年 2024-2025
地区(省份) 江西省
地区(市) 九江市
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 4.58 MB
发布时间 2024-11-21
更新时间 2025-02-26
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2024-11-21
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来源 学科网

内容正文:

九江外国语学校2024~2025学年度上学期八年级 物理期中练习 一.填空题(共16分,每空1分) 1. 在下面的横线上填写合适的物理量单位:我们常用的中性笔长度大约是1.30__________;演奏一遍中华人民共和国国歌的时间需46__________. 【答案】 ①. dm ②. s 【解析】 【详解】[1]一支中性笔长度略大于10cm,约为1.30dm; [2]我国国歌演奏一遍的时间不到一分钟,为46s. 2. 内乡宛梆属于国家级非物质文化遗产之一。宛梆以枣本梆击节,并配之以大锣、单皮鼓等打击乐器,给人以粗犷豪迈、激越、奔放的感觉。以枣本梆击节发声是由发声体________产生的,人们能感受到粗犷豪迈,此时声音是通过_________传递到人耳的。 【答案】 ① 振动 ②. 空气 【解析】 【详解】[1]振动产生声音,以枣本梆击节发声是由发声体振动产生。 [2]人们能感受到粗犷豪迈,发声体和人耳之间的介质是空气,故此时声音是通过空气传递到人耳的。 3. 如图所示,物体的长度是_________cm;秒表的示数为_________s。 【答案】 ①. 2.40 ②. 337.5 【解析】 【详解】[1]由图可知,该刻度尺的一个大格分成了十个小格,即该刻度尺的分度值为0.1cm,物体左端对齐刻度线“2”cm,右端对齐刻度线“4.4”cm,刻度尺读数时需要估读到分度值的后一位,即保留两位小数,所以物体的长度是 [2]由图可知,小盘的分度值是0.5min,指针在5min和6min之间表示5min,因为靠近6,过了半格,大盘的分度值是0.1s,所以大盘指针在37.5s,因此秒表的读数为 5min37.5s=337.5s 4. 小艺同学和小懿同学都有在亮处,他们之间有屏风隔着,互相看不见,但小艺能通过镜子看到小懿的眼睛,那么小懿______(填“能”或“不能”)通过镜子看到小张的眼睛,你做出判断的依据是:反射时光路是______。 【答案】 ①. 能 ②. 可逆的 【解析】 【详解】[1][2]小艺能通过镜子看到小懿的眼睛,是小懿反射的光线通过镜面的反射到达小艺的眼睛,根据在光现象中光路是可逆的原理,那么小懿也能够通过镜子看到到小艺的眼睛。 5. “大妈广场舞,吵得我好辛苦”,说明健身的同时,也产生了噪声,为了共建和谐社会,社区委员会与大妈沟通,跳舞时:(1)调小音量,属于在____处减弱噪声;(2)社区居民关闭门窗,属于在__中减弱噪声. 【答案】 ①. 声源 ②. 传播过程 【解析】 【详解】减弱噪声的途径有三个:在声源处、在传播过程中、在人耳处; 调小音量,属于在声源处减弱噪声;关闭门窗是在传播过程中减弱噪声. 6. 近些年市面上热卖的一款电动牙刷,其振动频率为31000次/ min,该牙刷正常工作时发出的_______(选填:是或不是)超声波,我们平时用语言交流说明声波可以传递_______。 【答案】 ①. 不是 ②. 信息 【解析】 【详解】[1]其振动频率为31000次/ min,该牙刷每秒振动的次数为 该牙刷正常工作时发出的不是超声波,低于20000Hz。 [2]我们平时用语言沟通交流,说明声波可以传递各种信息。 7. 雨后的夜晚,月亮非常明亮,路上出现了一个个小水坑,我们走在路上时,如果我们迎着月光走,_______处应该是水坑(选填“亮”或“暗”),此时发生的是_______(填“镜面反射”或“漫反射”)。 【答案】 ①. 亮 ②. 镜面反射 【解析】 【详解】[1][2]迎着月光走时,来自月亮的光照到水面上,水面平整,发生镜面反射,反射光进入眼睛,所以看到水面亮;来自月亮的光照到地面上,地面凹凸不平,光向四面八方反射,发生漫反射,有少部分光进入眼睛,看到地面是暗的。 8. 小明身高1.65m,站在垂直放置的平面镜前5m 处,若小明靠近镜面并移动了2m,他与镜中的自己之间的距离是________m,镜中像的大小将________(选填“变大”、“变小”或“不变”)。 【答案】 ①. 6 ②. 不变 【解析】 【详解】[1]小明原来站在平面镜前5m处,然后他靠近镜面并移动了2m,那么他到镜面的距离就变成了 5m−2m=3m 由于平面镜成像时,像与物到镜面的距离相等,所以小明的像到镜面的距离也是3m。因此,小明与镜中的自己之间的距离就是两者到镜面距离之和,即 3m+3m=6m [2]平面镜成像时,像与物的大小是相同的,这个大小并不会因为物体到镜面的距离改变而改变。所以,虽然小明靠近了镜面,但他在镜中的像的大小仍然是不变的。 二.选择题(共14分,把你认为正确选项的代号填在答题卡的相应位置上、第9~12小题,每小题只有一个正确选项,每小题2分; 第13、14小题为多项选择,每小题有两个或两个以上正确选项,每小题3分,全部选择正确得3分,选择正确但不全得1分,不选、多选或错选得0分) 9. “估测”是物理学中常用的一种方法,在家庭生活中,下列估测最符合实际的是(  ) A. 正常人的脉搏每秒跳动70次 B. 餐桌的高度约为 C. 中学生短跑成绩约为 D. 某同学的身高是 【答案】D 【解析】 【分析】不同物理量的估算,有的需要凭借生活经验,有的需要简单的计算,有的要进行单位的换算,最后判断最符合实际的是哪一个。 【详解】A.正常情况下,人的心跳1min在75次左右,跳动1次的时间接近1s,故A不符合实际; B.课桌的高度在70∼80cm之间,故B不符合实际; C.中学生100m短跑成绩约为12s,故C不符合实际; D.中学生的身高在160cm左右,也就是16.7dm,故D符合实际。 故选D。 10. 在使用刻度尺测量物体长度时,下列说法中正确的是(  ) A. 若刻度尺的零刻度线磨损,则不能测出准确结果 B. 读数时,估读的位数越多越准确 C. 用多次测量求平均值的方法能够减小误差 D. 只要方法正确,认真测量,误差是可以避免的 【答案】C 【解析】 【详解】A.刻度尺的零刻度线如果磨损,可以从其它刻度处开始测量,读数时减去前面的刻度就可以了,故A错误; B.刻度尺读数要求估读到分度值的下一位,是为了提高测量的精确度,但估读位数过多便失去了意义,也无法实现,故B错误; C.每次测量值与真实值之间都可能有误差,为了减小误差可以用多次测量求平均值的方法,故C正确; D.误差是在测量方法正确的情况下,测量值与真实值之间的差异,误差只能减小,不能避免,故D错误。 故选C。 11. 一束单色光从空气斜射入水中的情境如图所示。下列说法正确的是(  ) A. AO是入射光,OB是反射光 B. 是入射角,是折射角 C. 光若沿CO入射,将沿OA和OB射出 D. 逐渐增大AO与水面间的夹角,折射角也会增大 【答案】A 【解析】 【详解】AB.由图示,据光的反射及折射特点知,反射光线和折射光线与入射光线分别法线两侧,则AO为入射光线,OB和OC为反射光线和折射光线,则∠AOM是入射光线与水面的夹角,不是入射角,∠CON为折射光线与水面的夹角,不是折射角,故A正确,B错误; C.若光沿CO入射,在光的折射现象中,光路是可逆的,折射光线沿OA射出,反射光线在水面以下,故C错误; D.逐渐增大AO与水面间的夹角,则入射角减小,折射角也减小。故D错误。 故选A。 12. 音乐会上,小提琴曲让人如痴如醉,钢琴演奏让人心旷神怡.关于声音的说法正确的是 A. 调节琴弦松紧可以改变声音的响度 B. 用力拉琴可以改变声音的音调 C. 小提琴和钢琴发出的声音传播速度相同 D. 禁止听众喧哗是从传播过程中减弱噪声 【答案】C 【解析】 【详解】A.调节琴弦松紧可以改变琴弦的振动快慢,从而改变声音的音调,故A说法错误. B.用力拉琴可以改变弦的振动幅度,从而改变声音的响度,故B说法错误. C.小提琴和钢琴发出的声音在空气中传播速度是相同的,故C说法正确. D.禁止听众喧哗是从声源处减弱噪声的,故D说法错误. 13. 如图所示,关于声现象,下列说法错误的是( ) A. 甲图:在靠近居民区的路段设置声音屏障,目的是在声源处减弱噪声 B. 乙图:利用超声可以探测海底深度,说明超声波在海水中的传播速度大于其他声波 C. 丙图:城市中的噪声监测仪,数字55.8后的单位应该是 Hz D. 丁图:从上、下两个音叉振动的波形图中,可看出上面的音叉发声音调高 【答案】ABC 【解析】 【详解】A.在靠近居民区的路段设置声音屏障,目的是在传播过程中减弱噪声,故A错误,符合题意; B.超声波在海水中的传播速度与其他声波在海水中的传播速度相同,故B错误,符合题意; C.监测噪声设备噪声测试仪是用来测定噪声等级的,而声音的强弱用分贝来表示,所以噪声测试仪上数字55.8后的单位应该是dB(分贝),故C错误,符合题意; D.两个音叉振动的波形图中,相同时间内,上面音叉振动的频率大于下面的,上面的音叉发声音调高,故D正确,不符合题意。 故选ABC。 14. 成语中蕴含了丰富的光学知识,下列说正确的是( ) A. “杯弓蛇影”,杯中的“弓”是光的折射形成的 B. “鱼翔浅底”,看到的鱼是实像 C. “皓月千里”,皎洁的月亮不是光源 D. “一叶障目”,是光沿直线传播形成的 【答案】CD 【解析】 【详解】A.“杯弓蛇影”,杯中的“弓”是经过光的反射映在杯子中的倒影,故A错误; B.“鱼翔浅底”,看到的鱼是光的折射形成的虚像,故B错误; C.“皓月千里”,皎洁的月亮是反射的太阳光,本身不会发光,故不是光源,故C正确; D.“一叶障目”是指用一片叶子挡在眼前就看不见东西了,是光沿直线传播形成的,故D正确。 故选CD。 三、画图和计算题(共22分,第15小题8分,第16和17小题各7分) 15. (1)如图所示,平面镜前有一线状发光物体AB,请用平面镜成像原理作出AB在平面镜中所成的像。 (2)如图所示,竖直的墙面上有一块平面镜MN,人站在平面镜前,他的脚前有一枚硬币(如图中点 A 所示)。请你利用平面镜成像的特点画出人看到硬币的像的光路图。 【答案】(1) (2) 【解析】 【小问1详解】 分别作出物体AB端点A、B关于平面镜的对称点A′、B′,用虚线连接A′、B′即为AB在平面镜中的像。如图所示: 【小问2详解】 硬币A反射的光线经平面镜反射后,进入了人眼,人看到了硬币A在平面镜中的虚像;先作出点A关于平面镜的对称点A′,然后连接A′和人的眼睛,连线与平面镜的交点为入射点,连接A与交点即为入射光线,交点和人的眼睛的连线即为反射光线,并标出光的传播方向,如图所示: 16. 小辉同学用一把刻度尺测一块泡沫塑料板的长度,六次测量的数据分别为15.80cm、15.82cm、15.82cm、 15.58cm、15.81cm, 15.80cm请问他的测量结果有错误吗? 有的话写出错误的数据,并算出这块泡沫塑料板的长度应为多少? (写出计算步骤) 【答案】见详解 【解析】 【详解】观察六次测量的数据:15.80cm、15.82cm、15.82cm、15.58cm、15.81cm、15.80cm,可以发现15.58cm与其他五次测量数据相比,偏差较大,因此可以判断这两个数据是错误的,应该被剔除。 计算剩余五次正确测量的数据的平均值,以得到泡沫塑料板的长度。计算过程如下: 所以,这块泡沫塑料板的长度应为15.81cm。 17. 一辆汽车向着山崖以17m/s的速度匀速行驶,在距离山崖一定距离的地方鸣笛,经过0.8s后司机听到了回声。求:(已知声音在空气中的传播速度为340m/s)听到回声时汽车距山崖多远? 【答案】129.2m 【解析】 【详解】由得,0.8s汽车前进的距离 s1=v1t=17m/s×0.8s=13.6m 声音传播的路程 s2=v2t=340m/s×0.8s=272m 设汽车司机鸣笛时距离山崖s,则有 s=(s1+s2)=×(13.6m+272m)=142.8m 司机听到回声汽车距前方山崖的距离 s'=s-s1=142.8m-13.6m=129.2m 答:听到回声时汽车距山崖129.2m。 四、实验与探究题(共28分,每小题7分) 18. (1)因矿石的形状不规则,因此小燕利用一只量筒来测量矿石的体积; a.量筒是用来直接测量________体积的工具。 b.在量筒中放入适量的水,记下体积 V1,此时“适量”的要求是_______; c.将被测固体用细线拴住,缓缓放入,直至完全浸没,记下总体积 V2; d.矿石的体积 V=_________。 (2)小段在家中找到一圈细钢丝,他想测出钢丝的直径。下面是他设计的实验方案。 a.如图所示,将钢丝紧密排绕在铅笔上,此时绕了 50 圈,钢丝绕圈的总长度为_______ cm; b.通过计算得,钢丝的直径约为________mm,方法叫_________; c.如果在绕圈时没有注意,使得绕出的线圈有重叠,会使测量结果_________(选填“偏大”、“偏 小”或“不变”); 【答案】(1) ①. 液体 ②. 固体放入水中后,要将物体完全浸没,同时固体放入前和放入后,都不能使量筒中的水溢出 ③. V2−V1 ​ (2) ①. 5.00 ②. 1 ③. 累积法 ④. 偏小 【解析】 【小问1详解】 [1]量筒是一种常用的测量工具,它主要用来直接测量液体的体积。通过读取量筒中液体的高度,我们可以准确地知道液体的体积大小。 [2]这里的“适量”有两个要求:一是固体放入水中后,水面不能超过量筒的最大刻度值,以确保我们能够准确地读取体积;二是固体放入水中后,要将物体完全浸没,同时固体放入前和放入后,都不能使量筒中的水溢出,这样才能保证测量的准确性。 [3]根据量筒的读数原理,我们可以知道矿石的体积V等于总体积V2​减去初始体积V1​,即 V=V2​−V1​ 这是因为固体完全浸没后,排开的水的体积就等于固体的体积。 【小问2详解】 [1]由图可知,刻度尺的分度值为0.1cm,铜丝绕圈的左端与10.00cm,右端与15.00cm,因此铜丝绕圈的总长度为 L=15.00cm-10.00cm=5.00cm [2][3]数出铜丝绕的圈数为50圈,则铜丝的直径约为 这种特殊测量长度的方法是累积法。 [4]根据可知,当绕出的线圈有重叠表示N不变,钢丝绕圈的总长度L变小,所以D偏小。 19. (1)用尺子作乐器探究决定音调高低的因素,把钢尺紧按在桌面上,一端伸出桌边,拨动钢尺,听它振动发出的声音,同时注意钢尺振动的快慢,改变钢尺伸出桌边的长度,再次拨动,使钢尺每次的振动幅度大致相同。实验发现:尺子伸出桌面的长度越短振动越______(选填“快”或“慢”),发出声音的音调越______(选填“高”或“低”)。由此可得出结论:音调的高低与_________有关; (2)如图1所示,用力敲响音叉,并用悬挂的塑料球接触发声的叉股,我们看到的现象是_______,此现象说明______; (3)为了验证“声音的传播需要介质”,小华设计了一套的巧妙的实验装置:在广口瓶内用细线吊起爸爸的手机,线的末端固定在瓶口的软木塞上,瓶内的空气可由瓶口的玻璃管抽出,如图2所示。 ①在没有抽气时,小华用家里的电话拨打手机,他______(选填“能”或“不能”)听见手机铃声; ②当小华尽量抽尽瓶中的空气后,再拨打手机,比较这两次听到的声音的情况; ③通过以上两次实验的对比,小华得出的结论是_______。 【答案】 ①. 快 ②. 高 ③. 频率 ④. 乒乓球被弹起 ⑤. 发声的物体在振动 ⑥. 能 ⑦. 声的传播需要介质,真空不能传声 【解析】 【详解】(1)[1][2]发声体越短时振动的越快,发出声的音调越高。 [3]在物理中用频率表示物体振动的快慢,振动快慢改变时音调改变,说明音调和频率有关。 (2)[4][5]当把乒乓球接触发声的音叉时,乒乓球会因为音叉振动而被弹起,反过来,乒乓球弹起说明音叉在振动,即发声的物体在振动。 (3)①[6]在抽气前,因为有传播声的介质,所以可以听到声音。 ③[7]逐渐抽气时,声音逐渐减小直至消失,说明声的传播需要介质,真空不能传声。 20. 小明在一条长线的一端系一个螺母做成了一个如图所示的单摆,小明发现螺母往返摆动过程中,每摆一个来回所用的时间几乎相等;于是小明想到这样一个问题:螺母来回摆动一次所用的时间 t跟哪些因素有关呢? 猜想 A:可能跟螺母摆动的最大角度θ有关;猜想 B:可能跟绳子的长度 L有关; (1)为验证猜想,除了铁架台、细线和螺母外,还需要的测量仪器有刻度尺、量角器和______; (2)小明在不同条件下,测出螺母来回摆动一次所用的时间t后,得到一些数据如下表; 序号 细线长度 L/cm 螺母摆动的最大角度θ/° 螺母来回摆动一次所用的时间 t/s 1 100 20 2.0 2 140 20 2.4 3 140 30 2.4 ①对比 1、2 两次实验,可得出结论:螺母来回摆动一次的时间t与______有关; ②对比 2、3 两次实验,可验证猜想______(填字母),得出的结论:螺母来回摆动一次的时间t与螺母摆动最大的角度 _____(选填“有关”或“无关”);实验中我们采取的实验方法是______法; (3)综合分析实验数据可知,同一地点的单摆摆动一次的时间t只跟绳子的长度L有关,且绳子越长,螺母来回摆动一次的时间t越______,摆钟就是根据这个原理制成的;有一次小明发现家里的摆钟变慢了,要把它调准,小明应将摆钟的摆长调 _____(选填“长”或“短”)。 【答案】 ①. 秒表 ②. 细线长度 ③. A ④. 无关 ⑤. 控制变量 ⑥. 大 ⑦. 短 【解析】 【详解】(1)[1]由于实验中需要测量螺母来回摆动一次所用的时间,所以还需要测量时间的工具秒表。 (2)①[2]由1、2两次实验数据可知,螺母摆动的角度相同,细线的长度不同,螺母摆动一次的时间不同,因此螺母来回摆动一次的时间t与细线长度有关。 ②[3][4]由2、3两次实验数据可知,细线长度、螺母来回摆动一次的时间都相同,只有螺母摆动的角度不同,因此由2、3两次实验可验证猜想A,并且可得出螺母来回摆动一次的时间t与螺母摆动的角度无关。 [5]由于实验中控制细线长度相同,改变螺母摆动的角度,探究螺母来回摆动一次的时间与螺母摆动角度的关系,所以实验中采用的方法是控制变量法。 (3)[6]由实验数据可知,在同一地点,螺母来回摆动一次的时间只与摆长有关,摆长越长,螺母来回摆动一次的时间越大,故绳子越长,螺母来回摆动一次的时间t越长。 [7]由于摆长越短,钟摆来回摆动一次的时间越小,钟表走时越快,所以应将摆钟的摆长调短。 21. 如图所示是小英同学在“探究平面镜成像特点”的实验,实验器材有带底座的玻璃板、白纸、笔、火柴、光屏、刻度尺、两支完全相同的蜡烛A和B。 (1)选用玻璃板代替平面镜,主要是为了确定像的________;选用两支完全相同的蜡烛 A 和 B,是为了比较像与物的________关系; (2)在竖立的玻璃板前点燃蜡烛 A,拿________(选填“点燃”或“未点燃”)的蜡烛 B 竖直在玻璃板后面移动,人眼一直在玻璃板的前侧观察,直至蜡烛 B 与蜡烛 A 的像完全重合,这种确定像与物大小的方法是________; (3)在蜡烛 B 的位置放置一块光屏后,光屏上无法呈现蜡烛的像,说明平面镜成的是________ (选填“虚”或“实”)像,平面镜成像的原理是________; (4)小英观察到玻璃板后面有两个蜡烛的像,这是因为__________。 【答案】(1) ①. 位置 ②. 大小 (2) ①. 未点燃 ②. 等效代替法 (3) ①. 虚 ②. 光的反射 (4)玻璃板有两个反射面,一个前表面,一个后表面,都会发生反射现象 【解析】 【小问1详解】 [1]用玻璃板代替平面镜是为了确定像与物的位置关系。 [2]两只蜡烛大小相同,后面的蜡烛又和前面蜡烛的像完全重合,这样就证明了像与物的大小相同,所以两只蜡烛等长是为了比较像与物的大小关系。 【小问2详解】 [1][2]在竖立的玻璃板前点燃蜡烛A,应拿未点燃的蜡烛B竖直在玻璃板后面移动,人眼一直在玻璃板的前侧(A侧)观察,直至它与蜡烛A的像完全重合,这种确定像与物的大小关系的方法是等效替代法。 小问3详解】 [1]由于实像能用光屏承接,虚像不能用光屏承接,所以移去蜡烛B,在其原来位置上放置一块光屏,光屏上无法呈现蜡烛的像,这说明平面镜成的是虚像。 [2]平面镜成像是由于光线遇到镜面时发生反射,反射光线的延长线会在镜后相交形成虚像,因此平面镜成像遵循光的反射原理。 【小问4详解】 玻璃板是透明的,既可以反射也可以透射光,因此不仅玻璃板的前表面会反射光形成一个像,玻璃板后表面也会反射光形成另一个像,所以小英会看到两个像。 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $$ 九江外国语学校2024~2025学年度上学期八年级 物理期中练习 一.填空题(共16分,每空1分) 1. 在下面横线上填写合适的物理量单位:我们常用的中性笔长度大约是1.30__________;演奏一遍中华人民共和国国歌的时间需46__________. 2. 内乡宛梆属于国家级非物质文化遗产之一。宛梆以枣本梆击节,并配之以大锣、单皮鼓等打击乐器,给人以粗犷豪迈、激越、奔放的感觉。以枣本梆击节发声是由发声体________产生的,人们能感受到粗犷豪迈,此时声音是通过_________传递到人耳的。 3. 如图所示,物体的长度是_________cm;秒表的示数为_________s。 4. 小艺同学和小懿同学都有在亮处,他们之间有屏风隔着,互相看不见,但小艺能通过镜子看到小懿眼睛,那么小懿______(填“能”或“不能”)通过镜子看到小张的眼睛,你做出判断的依据是:反射时光路是______。 5. “大妈广场舞,吵得我好辛苦”,说明健身的同时,也产生了噪声,为了共建和谐社会,社区委员会与大妈沟通,跳舞时:(1)调小音量,属于在____处减弱噪声;(2)社区居民关闭门窗,属于在__中减弱噪声. 6. 近些年市面上热卖的一款电动牙刷,其振动频率为31000次/ min,该牙刷正常工作时发出的_______(选填:是或不是)超声波,我们平时用语言交流说明声波可以传递_______。 7. 雨后的夜晚,月亮非常明亮,路上出现了一个个小水坑,我们走在路上时,如果我们迎着月光走,_______处应该是水坑(选填“亮”或“暗”),此时发生的是_______(填“镜面反射”或“漫反射”)。 8. 小明身高1.65m,站在垂直放置的平面镜前5m 处,若小明靠近镜面并移动了2m,他与镜中的自己之间的距离是________m,镜中像的大小将________(选填“变大”、“变小”或“不变”)。 二.选择题(共14分,把你认为正确选项的代号填在答题卡的相应位置上、第9~12小题,每小题只有一个正确选项,每小题2分; 第13、14小题为多项选择,每小题有两个或两个以上正确选项,每小题3分,全部选择正确得3分,选择正确但不全得1分,不选、多选或错选得0分) 9. “估测”是物理学中常用的一种方法,在家庭生活中,下列估测最符合实际的是(  ) A. 正常人的脉搏每秒跳动70次 B. 餐桌高度约为 C. 中学生短跑成绩约为 D. 某同学的身高是 10. 在使用刻度尺测量物体长度时,下列说法中正确的是(  ) A. 若刻度尺的零刻度线磨损,则不能测出准确结果 B. 读数时,估读的位数越多越准确 C. 用多次测量求平均值的方法能够减小误差 D. 只要方法正确,认真测量,误差是可以避免的 11. 一束单色光从空气斜射入水中的情境如图所示。下列说法正确的是(  ) A. AO是入射光,OB是反射光 B. 是入射角,是折射角 C. 光若沿CO入射,将沿OA和OB射出 D. 逐渐增大AO与水面间的夹角,折射角也会增大 12. 音乐会上,小提琴曲让人如痴如醉,钢琴演奏让人心旷神怡.关于声音的说法正确的是 A. 调节琴弦松紧可以改变声音的响度 B. 用力拉琴可以改变声音的音调 C. 小提琴和钢琴发出的声音传播速度相同 D. 禁止听众喧哗是从传播过程中减弱噪声 13. 如图所示,关于声现象,下列说法错误的是( ) A. 甲图:在靠近居民区的路段设置声音屏障,目的是在声源处减弱噪声 B. 乙图:利用超声可以探测海底深度,说明超声波在海水中的传播速度大于其他声波 C. 丙图:城市中的噪声监测仪,数字55.8后的单位应该是 Hz D. 丁图:从上、下两个音叉振动的波形图中,可看出上面的音叉发声音调高 14. 成语中蕴含了丰富的光学知识,下列说正确的是( ) A. “杯弓蛇影”,杯中的“弓”是光的折射形成的 B. “鱼翔浅底”,看到的鱼是实像 C. “皓月千里”,皎洁的月亮不是光源 D. “一叶障目”,是光沿直线传播形成的 三、画图和计算题(共22分,第15小题8分,第16和17小题各7分) 15. (1)如图所示,平面镜前有一线状发光物体AB,请用平面镜成像原理作出AB在平面镜中所成的像。 (2)如图所示,竖直的墙面上有一块平面镜MN,人站在平面镜前,他的脚前有一枚硬币(如图中点 A 所示)。请你利用平面镜成像的特点画出人看到硬币的像的光路图。 16. 小辉同学用一把刻度尺测一块泡沫塑料板的长度,六次测量的数据分别为15.80cm、15.82cm、15.82cm、 15.58cm、15.81cm, 15.80cm请问他的测量结果有错误吗? 有的话写出错误的数据,并算出这块泡沫塑料板的长度应为多少? (写出计算步骤) 17. 一辆汽车向着山崖以17m/s的速度匀速行驶,在距离山崖一定距离的地方鸣笛,经过0.8s后司机听到了回声。求:(已知声音在空气中的传播速度为340m/s)听到回声时汽车距山崖多远? 四、实验与探究题(共28分,每小题7分) 18. (1)因矿石的形状不规则,因此小燕利用一只量筒来测量矿石的体积; a.量筒是用来直接测量________体积的工具。 b.在量筒中放入适量的水,记下体积 V1,此时“适量”的要求是_______; c.将被测固体用细线拴住,缓缓放入,直至完全浸没,记下总体积 V2; d.矿石的体积 V=_________。 (2)小段在家中找到一圈细钢丝,他想测出钢丝的直径。下面是他设计的实验方案。 a.如图所示,将钢丝紧密排绕在铅笔上,此时绕了 50 圈,钢丝绕圈的总长度为_______ cm; b.通过计算得,钢丝的直径约为________mm,方法叫_________; c.如果在绕圈时没有注意,使得绕出的线圈有重叠,会使测量结果_________(选填“偏大”、“偏 小”或“不变”); 19. (1)用尺子作乐器探究决定音调高低的因素,把钢尺紧按在桌面上,一端伸出桌边,拨动钢尺,听它振动发出的声音,同时注意钢尺振动的快慢,改变钢尺伸出桌边的长度,再次拨动,使钢尺每次的振动幅度大致相同。实验发现:尺子伸出桌面的长度越短振动越______(选填“快”或“慢”),发出声音的音调越______(选填“高”或“低”)。由此可得出结论:音调的高低与_________有关; (2)如图1所示,用力敲响音叉,并用悬挂塑料球接触发声的叉股,我们看到的现象是_______,此现象说明______; (3)为了验证“声音的传播需要介质”,小华设计了一套的巧妙的实验装置:在广口瓶内用细线吊起爸爸的手机,线的末端固定在瓶口的软木塞上,瓶内的空气可由瓶口的玻璃管抽出,如图2所示。 ①在没有抽气时,小华用家里的电话拨打手机,他______(选填“能”或“不能”)听见手机铃声; ②当小华尽量抽尽瓶中的空气后,再拨打手机,比较这两次听到的声音的情况; ③通过以上两次实验的对比,小华得出的结论是_______。 20. 小明在一条长线的一端系一个螺母做成了一个如图所示的单摆,小明发现螺母往返摆动过程中,每摆一个来回所用的时间几乎相等;于是小明想到这样一个问题:螺母来回摆动一次所用的时间 t跟哪些因素有关呢? 猜想 A:可能跟螺母摆动的最大角度θ有关;猜想 B:可能跟绳子的长度 L有关; (1)为验证猜想,除了铁架台、细线和螺母外,还需要的测量仪器有刻度尺、量角器和______; (2)小明在不同条件下,测出螺母来回摆动一次所用的时间t后,得到一些数据如下表; 序号 细线长度 L/cm 螺母摆动的最大角度θ/° 螺母来回摆动一次所用的时间 t/s 1 100 20 2.0 2 140 20 2.4 3 140 30 2.4 ①对比 1、2 两次实验,可得出结论:螺母来回摆动一次的时间t与______有关; ②对比 2、3 两次实验,可验证猜想______(填字母),得出的结论:螺母来回摆动一次的时间t与螺母摆动最大的角度 _____(选填“有关”或“无关”);实验中我们采取的实验方法是______法; (3)综合分析实验数据可知,同一地点的单摆摆动一次的时间t只跟绳子的长度L有关,且绳子越长,螺母来回摆动一次的时间t越______,摆钟就是根据这个原理制成的;有一次小明发现家里的摆钟变慢了,要把它调准,小明应将摆钟的摆长调 _____(选填“长”或“短”)。 21. 如图所示是小英同学在“探究平面镜成像特点”的实验,实验器材有带底座的玻璃板、白纸、笔、火柴、光屏、刻度尺、两支完全相同的蜡烛A和B。 (1)选用玻璃板代替平面镜,主要是为了确定像________;选用两支完全相同的蜡烛 A 和 B,是为了比较像与物的________关系; (2)在竖立的玻璃板前点燃蜡烛 A,拿________(选填“点燃”或“未点燃”)的蜡烛 B 竖直在玻璃板后面移动,人眼一直在玻璃板的前侧观察,直至蜡烛 B 与蜡烛 A 的像完全重合,这种确定像与物大小的方法是________; (3)在蜡烛 B 的位置放置一块光屏后,光屏上无法呈现蜡烛的像,说明平面镜成的是________ (选填“虚”或“实”)像,平面镜成像的原理是________; (4)小英观察到玻璃板后面有两个蜡烛的像,这是因为__________。 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $$

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精品解析:江西省九江外国语学校2024-2025学年八年级上学期期中考试物理试题
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