6.2 共筑生命家园 课件-2024-2025学年统编版道德与法治九年级上册

6.2共筑生命家园 第六课 建设美丽中国 1.政治认同：正确认识人与自然和谐共生的关系，理解并认同我国坚持“创新、协调、绿色、开放、共享”的发展理念及走绿色发展的道路； 2.道德修养：树立保护生态环境、节约资源意识，与大自然和谐相处，热爱大自然； 3.法治观念：正确理解并遵守党和政府制定的坚持绿色发展道路的各项政策，与违反政策的各种行为作斗争； 4.责任意识：在生活中以践行保护生态环境、节约资源的理念，倡导低碳生活，为建设美丽中国贡献自己的力量。 核心素养目标： 教学重点：坚持绿色发展道路。 重难难点：生态文明的重要性。 为什么要坚持人与自然和谐共生？ 01 怎样促进人与自然和谐共生？ 02 为什么要坚持走绿色发展道路？ 03 怎样处理经济发展与环境保护的关系？ 04 自学 导航 CONTENT 重点 怎样坚持走绿色发展道路？ 05 难点 重点 重点 饮酒（其五） 陶渊明 结庐在人境,而无车马喧。 问君何能尔？心远地自偏。 采菊东篱下,悠然见南山。山气日夕佳,飞鸟相与还。此中有真意,欲辨已忘言。 天星桥（节选） 梁衡 这是一个多么美妙的有机的结合。你看石临水巧妆，极尽其态，因水而灵；水绕石弄影，曲尽其媚，因水而秀；而这树呢，抱坚石而濯清流，展青枝而吐绿云，幻化出一团浓烈的生命。这种生命的力量和美感充盈在这条不大的山谷之中，令你流连忘返，回肠荡气。 人与自然和谐共生 运用你的经验 下面是一位同学摘录的诗文，让我们大声朗读并感受它们的意境。 阅读下列诗文，你能想象到怎样的生活图景？ 第一部分 坚持人与自然和谐共生 冰川融化 雾霾 干旱 酸雨 病毒威胁 极端天气频繁 一、坚持人与自然和谐共生 总有人想征服自然，做自然的主人。然而恶果…… 1.为什么坚持人与自然和谐共生？ ①自然是生命之母，人与自然是生命共同体。 京新高速全线为保护野生动物迁徙，专门修建了20多条野生动物通道，并开展了荒漠戈壁高速公路建设野生动物保护关键技术研究。 在青藏铁路穿越可可西里的一段，专为藏羚羊设计的33条走廊野生动物通道。 ②自然为人类的生存与发展提供滋养和必要条件，人类也有责任避免自然受到不必要的伤害，同时要为开发和利用自然做出必要的补偿和修复。 一、坚持人与自然和谐共生 以上材料和图片给了我们哪些启示？ 7 沿海城市被淹 极端天气频繁 火灾 史前病毒释放 地震 生态系统破坏 ④人类开发和利用自然，但不能肆意凌驾于自然之上，必须符合自然规律。如果我们对自然只是一味地索取，必然受到它的惩罚。生态兴则文明兴，生态衰则文明衰。 ③追求人与自然和谐共生，是人类面对生态危机作出的智慧选择。 如果我们对自然一味索取会如何？ ①自然是生命之母，人与自然是生命的共同体。 ②自然为人类的生存与发展提供滋养和必要条件；人类作为自然的一部分，也有责任避免自然受到不必要的伤害，同时要为开发和利用自然作出必要的补偿和修复。 ③追求人与自然和谐共生，是人类面对生态危机，作出的智慧选择。 ④人类开发和利用自然，不能肆意凌驾于自然之上，必须遵循自然规律。如果我们对自然一味地索取，必然受到它的惩罚。 ⑤生态兴则文明兴，生态衰则文明衰。 背 1.为什么要坚持人与自然和谐共生？理解p81-82五条 一、坚持人与自然和谐共生 探访山东东营黄河口候鸟栖息地保护 2.启发：要实现人与自然和谐发展，建设生态文明。 材料：空气污染最典型的事件是1952年伦敦烟雾事件，5天夺走4000多条人命。过后的两个月中，又陆续有8000多人死亡。 思考：请你分析造成这场灾难的原因。 伦敦治理空气污染的历史经验对我们今天治理雾霾有什么启发？ 探究分享 1.原因：表面上是天灾，实际上是人祸，是燃煤采暖、燃煤发电所产生污染物蓄积所致。根本原因是人类缺乏环保意识，造成严重的环境污染。 加强法律建设，建立健全《大气污染防治法》； 减少碳排放量，调整产业结构，淘汰落后产能，使用清洁能源和再生能源，减少大气的废气排放 2.尽可能多的增加自己的牲畜头数 思考：对比图给我们带来什么启示？ 假如你是牧民你会作出怎样的选择？ ①要以资源环境承载能力为基础，以自然规律为准则，以可持续发展、人与自然和谐共生为目标。建设生态文明就是造福人类。 一个牧场，牧民有两种做法： 1.适当的控制自己的牲畜头数，尽量与牧场的承载力相适应； 基础 准则 目标 + = 承载能力 自然规律 可持续发展 人与自然和谐共生 理解“五大发展理念” 2.★怎样实现人与自然和谐发展？ 要以资源环境承载能力为基础，以自然规律为准则，以可持续发展、人与自然和谐共生为目标。 要坚持节约资源和保护环境的基本国策。 坚持创新、协调、绿色、开放、共享的发展理念。 背诵 过去的余村 第一次富起来 以牺牲资源和环境为代价，谋求一时的经济增长。 鼓了“钱袋子”；伤了“居住环境” 现在的余村 1.余村是如何实践“绿水青山就是金山银山”理念的？ 第二次富起来 在人与自然和谐共生的基础上，走绿色发展之路。 既获得了经济效益 又获得了生态效益和社会效益 走绿色发展之路，建设生态文明，实现可持续发展，已成为中国的发展共识。 5、如何处理经济发展与生态环境保护的关系？ 浙江余村：①保护生态环境就是保护生产力，改善生态环境就是发展生产力，决不能以牺牲环境、浪费资源为代价，换取一时的经济增长。 ②我们既要绿水青山，也要金山银山。绿水青山就是金山银山。 ②坚持绿色富国，让人民群众切实感受到经济发展带来的环境效益。坚持绿色惠民，实现绿色富国之梦。 城市森林公园 海绵城市 美丽乡村 18 党的十八大以来，习近平总书记倡导的绿色低碳生活理念已然深入人心，正逐渐改变着人们的生活方式和思想观念。 ③走绿色、循环、低碳发展之路，要坚持节约优先、保护优先、自然恢复为主的方针，大力倡导节能、环保、低碳、文明的绿色生产生活方式，让绿色发展理念渗透到人们日常生活细节中，成为每个社会成员的自觉行动。 二、坚持绿色发展道路 今天，“绿色化”已悄无声息地渗透到我们生活的方方面面。低碳、文明生活，从我做起！ 践行绿色发展理念对青少年的要求？ 合作探究 低碳微生活 1.树立绿色、低碳生活理念，养成物尽其用、减少废弃物的文明行为。 2.拒绝购买过度包装的产品，选购无包装、简易包装、大容量包装产品。 3.少用或不用一次性产品，选购和使用可再生材料制品。 4.节约粮食，减少浪费，适量点餐，践行“光盘行动”。 5.绿色出行，尽量少搭乘公共交通工具，减少私家车出行，多骑自行车。 6学习垃圾分类知识，培养垃圾分类好习惯 ◇…… 经济发展 环境保护 经济发展与环境保护是否矛盾？ 2.经济发展与生态环境保护的关系？（p85） （1）保护生态环境就是保护生产力，改善生态环境就是发展生产力； （2）我们既要绿水青山，也要金山银山； （3）如果金山银山要以失去绿水青山为代价，那么宁要绿水清山，不要金山银山。绿水清山就是金山银山。 二、坚持绿色发展道路 ①走绿色发展道路，建设生态文明，实现可持续发展，已经成为当代中国的发展共识. ②走绿色发展道路，建设资源节约型、环境友好型社会，实现经济繁荣、生态良好、人民幸福，是建设美丽中国的时代图景. ③生态文明作为一种新型的社会文明形态，是人类的共识，也是时代的选择。建设生态文明就是造福人类。 3.为什么要走绿色发展道路，建设生态文明? 课堂笔记 浙江余村两条不同的发展道路 23 走近余村的故事 探究与思考P84 1.余村走过两条不同的致富道路。请比较一下，这两条道路有什么不同？ 2.余村是如何实践“绿水青山就是金山银山”理念，建设生态文明的？ 通过关停污染企业；发展生态旅游经济；建设“美丽乡村”；引进无污染、高效益企业来践行。走绿色、循环、低碳发展之路,要坚持节约优先、保护优先、自然恢复的原则,大力倡导节能、环保、低碳、文明的绿色生产生活方式。 第一次富起来 以牺牲资源和环境为代价，谋求一时的经济增长。走先污染后治理的老路 鼓了“钱袋子”伤了“居住环境” 第二次富起来 在人与自然和谐共生的基础上，绿色、循环、低碳发展之路。绿水青山就是金山银山。 既获得了经济效益 又获得了生态效益和社会效益 思考： 我国为什么要坚持走绿色发展道路、建设生态文明？ 二、坚持绿色发展道路 ①走绿色发展道路，建设生态文明，实现可持续发展，已经成为当代中国的发展共识. ②走绿色发展道路，建设资源节约型、环境友好型社会，实现经济繁荣、生态良好、人民幸福，是建设美丽中国的时代图景. ③生态文明作为一种新型的社会文明形态，是人类的共识，也是时代的选择。建设生态文明就是造福人类。 3.为什么要走绿色发展道路，建设生态文明? 课堂笔记 余村的前世 余村的今生 思考：浙江安吉余村的前世今生，说明该怎样坚持绿色发展道路？ ①走绿色发展道路，要处理好经济发展与生态环境保护之间的关系。 4.如何坚持走绿色发展道路？ ①保护生态环境就是保护生产力，改善生态环境就是发展生产力，决不能以牺牲环境、浪费资源为代价，换取一时的经济增长。 ②我们既要绿水青山，也要金山银山。绿水青山就是金山银山。 ★5. 如何处理经济发展与生态环境保护的关系？ ②要坚持绿色富国、绿色惠民，将良好生态环境作为最普惠的民生福祉，让人民群众切实感受经济发展带来的环境效益，激发人民群众的绿色创造热情，实现绿色富国之梦。 4.如何坚持走绿色发展道路？ 30 补充：7.如何建设美丽中国？ 国家 企业 公民 ①国家要坚持依法治国方略，制定和完善法律法规。 ②坚持保护环境和节约资源的基本国策，实施可持续发展战略。 ③坚持依法保护环境，严惩污染和破坏环境的违法犯罪行为。 ④走绿色发展道路，建设资源节约型、环境友好型社会。 ⑤大力发展绿色经济、循环经济、低碳经济，淘汰落后产业。 ①积极承担责任，遵纪守法。 ②加大科技投入，提高产品科技含量。 ③坚持可持续发展，节约资源、保护环境。 ④加强宣传教育，提高员工的道德水准，树立节能环保意识。 ①学习环保知识，增强节约资源和保护环境的意识。 ②积极参与节约资源、保护环境的宣传活动，倡导低碳绿色生活方式。 ③依法保护环境，善于同破坏环境的行为作斗争。 ④从我做起，从身边的点滴小事做起，培养保护环境、节约资源的行为习惯。 共筑生命家园 坚持绿色发展道路 坚持人与自然和谐共生 处理好经济发展与生态环境的关系 尊重自然规律 坚持绿色富国 建设生态文明 人与自然相互依存，共生共荣 坚持正确的基本国策和发展理念 走绿色、循环、低碳发展之路 建设美好中国 课堂小结 板书设计 一、选择题 ( )1.观察右边漫画，《枪响之后，没有赢家》启示我们 ①善待大自然，与大自然和谐共处 ②人与自然相互依存，共生共荣 ③人类可以毫无节制地开发和利用自然 ④破坏大自然，必然受到大自然的惩罚 A.①②④ B.①③④ C.②③④ D.①②③ A ( )2.自然生态环境没有替代品，用之不觉，失之难存，我们要坚持人与自然和谐共生。以下诗句与这一理念相符的是 A.日出江花红胜火，春来江水绿如蓝 B.羌笛何须怨杨柳，春风不度玉门关 C.德不优者不怀远，才不大者不博见 D.今夜月明人尽望，不知秋思落谁家 A A.当前我国生态环境总体得到了很大改善 B.要处理好经济发展与生态环境保护的关系 C.坚守生态保护红线有利于建设生态文明 D.实现金山银山可以以失去绿水青山为代价 ( )4.下列说法与右边漫画《变》的寓意最贴近的是 B ( )5.最高人民法院发布《黄河纪要》。其中提出，依法从重惩治向黄河干支流和湖库区排放有毒有害物质的水污染犯罪；综合生态环境损失、环境修复难度等情况，依法提高刑事罚金刑数额，增强刑事惩戒威慑力······这表明 A.我国环境形势非常严峻，严重破坏生态平衡，威胁人民财产安全 B.黄河流域生产非常落后，企业依靠排放污水节约成本，提高利润 C.黄河的发展关系全体中华儿女的安全和中华民族的发展与兴衰 D.我国使用最严格的制度和最严厉的法律保护黄河流域的生态环境 D ( )6.2024年2月29日，国家统计局发布2023年国民经济和社会发展统计公报。公报显示，煤炭消费量占能源消费总量比重为55.3%，比上年下降0.7个百分点；天然气、水电、核电、风电、太阳能发电等清洁能源消费量占能源消费总量比重为26.4%，上升0.4个百分点。这表明我国经济发展的特点是 A.引领全体人民迈入中国式现代化 B.多谋民生之利、多解民生之忧 C.不断满足人民美好生活需要 D.坚持绿色发展的高质量发展 D 7. （2024·江苏扬州·中考真题）烟花三月，扬州某校九年级学生开展以“共守美丽家园，共建美好扬州”为主题的研学活动，请你参与其中。 【逐浪江豚 和谐共生】“江豚吹浪立，沙鸟得鱼闲。”见此情景，研学小组兴奋不已。江中生态好不好、江水清不清，作为长江生态环境不断变好的见证者江豚最先感知。随着长江大保护战略的实施，一度濒临灭绝的“微笑天使”江豚频繁亮相扬州水域，用它们可爱的“微笑”为扬州绿色发展的生动实践点赞！ （1）结合材料，运用“共筑生命家园”知识，分析“微笑天使”为扬州点赞的原因。 ①扬州实施长江大保护战略，使长江生态环境更加良好，实现了人与自然和谐共生。②扬州遵循自然规律，能够在人与自然的相互依存中找到动态的平衡、发展中的协调，能够为开发和利用自然及时作出必要的补偿。 ③扬州坚持建设生态文明，以可持续发展为目标，使得长江绿水长流，空气常新，实现长江水域的永续发展。 课堂练习 同学们中考加油！ THANKS FOR YOUR WATCHING $$