3.4.1光合作用第二课时课件2024-2025学年北师大版生物七年级上册

　　1.光合作用的原料、条件、产物各是什么？这样一个生产加工的过程是在哪进行的呢？ 原料：二氧化碳和水 条件：阳光 产物：淀粉和氧气 场所：叶绿体 复习回顾 二氧化碳+水 淀粉（储存能量）+氧气 光 叶绿体 2.光合作用的反应式？ 第4章 绿色开花植物的生活方式 第1节 光合作用 第2课时 验证绿叶在光下合成淀粉 1.理解“验证绿叶在光下合成淀粉”的实验过程及注意事项。（重难点） 2.研究光合作用的过程，初步认识科学本质。 学习目标 自主预习 72—74页 1.验证绿叶在光下合成淀粉的实验原理是什么？ 2.实验前为什么要对实验材料进行暗处理？ 3.一部分遮光，另一部分不遮光作用是什么？ 4.为什么实验中酒精溶液有变绿的现象？ 5.碘液染色后，绿叶颜色发生了怎样的变化？ 探究 验证绿叶在光下合成淀粉 目的要求： 验证绿叶在光下合成淀粉 实验原理： 实验变量： 淀粉遇碘变蓝 光照 材料器具： 盆栽的天竺葵（或小白菜、马铃薯、番薯叶等绿色植物）、不透光纸（如黑纸、锡箔纸）、回形针、小烧杯、大烧杯、培养皿、三脚架、石棉网、酒精灯、火柴、镊子、酒精、碘液、清水。 (1)酒精易燃，不可直接在酒精灯上加热。用酒精灯加热时要小心，以免被沸水、蒸汽烫伤。 (2)碘液对眼睛和皮肤有刺激性，使用时要小心。 验证绿叶在光下合成淀粉 实验注意事项！！！ ①实验前2~3天，把天竺葵放置暗处。 为什么暗处理？ 方法步骤： 耗尽叶片中原有的淀粉，避免叶片已有的淀粉对实验结果造成干扰。 暗处理 ②在经过黑暗处理的实验材料上选1—2片生长健壮的叶片，用不透光纸从上下两面遮盖住叶片的一部分。 黑纸不透光 为什么部分遮光？ 形成对照 遮光部分 对照组： 实验组： 未遮光部分 ③将上述实验材料置于光下，使部分遮光的叶片接受光照2—3小时 ④摘取一片部分遮光的叶片，除去不透光纸，放入盛有 的小烧杯里（ ）。将小烧杯置于盛有开水的大烧杯中，用酒精灯 。注意观察叶片和酒精溶液的颜色变化。 酒精 酒精要浸没叶片 水浴加热 水浴加热受热更加均匀 水浴加热 酒精脱色 叶绿素溶于酒精 洗去叶绿素方便后续观察 酒精 水 刚取下来的叶片 水浴加热后的酒精溶液 水浴加热后的叶片 酒精脱色后叶片由绿色变为 。 黄白色 ⑤ 清水漂洗 洗去叶片表面残留酒精及叶绿素 目的： 便于显色，排除酒精及叶绿素对实验现象的干扰 滴加碘液 现象： ⑥碘液染色 叶片不遮光部分变成 ，叶片遮光部分 。 蓝色 不变颜色 分析实验现象： 结论： 表明绿叶合成淀粉需要 。 是光合作用的产物。 不遮光部分+碘液 变蓝（有 合成） 遮光部分+碘液 不变色 淀粉 光 淀粉 课堂总结 消耗运走叶片中原有的淀粉 形成对照 叶绿素 酒精 清水 黄白 不变蓝　 蓝色 　是光合作用的产物,　 　是光合作用的必需条件 暗处理 实验前2～3 d,将植物放到暗处,目的是： 。 遮光 用不透光纸从上、下两面遮盖住叶片的一部分，目的是： 。 光照 将实验植物置于阳光下,光照 2～3 h 。 脱色 酒精能溶解 , 小烧杯中装　 　，大烧杯里装 。 漂洗 待叶片变成　 　色,取出叶片用清水漂洗 滴 . 观察到叶片遮光部分　       ,不遮光部分变成　       　。 结论 光 验证绿叶在光下合成淀粉 淀粉 碘液 1.“绿叶在光下制造有机物”实验步骤的正确顺序是（ ） ①用酒精去掉叶绿素 ②把天竺葵放在光下照射 ③把天竺葵叶片用黑纸遮盖一部分 ④把天竺葵放在黑暗处一昼夜 ⑤把部分遮光的叶片摘下，去掉黑纸 ⑥用清水漂洗叶片后滴加碘酒． A．④③②⑤①⑥ B．④②③①⑤⑥ C．②③④⑤①⑥ D．②④③⑤⑥① A 练一练： 2.下列装置中，能够快速、安全地脱去叶片中叶绿素的是（ ） B 3.关于用天竺葵验证“绿叶在光下制造有机物”的实验,有关说法错误的是（ ） A.遮光处理之前要将天竺葵暗处理一昼夜 B.实验中的变量是光,需要在常温下进行 C.实验结果应该是叶片遮光部分呈蓝色 D.本实验能证明光合作用产生淀粉和需要光 C 遮光：不变蓝 不遮光：变蓝 4.“绿叶在光下制造有机物”的实验中,把叶片放入酒精内隔水加热的目的是（ ） A.分解淀粉　　 B.溶解淀粉 C.将淀粉煮沸　　 D.把叶绿素溶解到酒精中 D 课后作业： 1.完成双减作业本 Lavf58.29.100 Packed by Bilibili XCoder v2.0.2 $$