1.2 复杂多变的关系 课件-2023-2024学年统编版道德与法治九年级下册

单元结构 联接纽带 人类命运共同体 共同命运 和平问题 全球性问题 发展问题 开放互动 复杂多变 全景 经济 文化 世界 格局 国家 交往 物理空间 地球村 我们共同的世界 和平 与 发展 互利 共赢 时政播报 近年来，世界上相继出现了一些“大事”: 诸如 中美之间“贸易战”、俄乌战争、巴以冲突、黎以冲突、朝韩局势紧张、沙伊和解、第七届中国国际进口博览会…… 国际关系未来到底会走向何方？ 中国该如何应对？ 当今世界并不太平，国家之间仍存在血与火的交锋，一些冲突事件考验着国与国之间的关系，整个世界关系复杂多变。这一节课就让我们来探讨这一话题《复杂多变的关系》。 生：全球公共卫生事件，复杂的国际关系，霸权主义...... 师：是的，当今世界并不太平，国家之间仍存在血与火的交锋，一些冲突事件考验着国与国之间的关系，整个世界关系复杂多变。这一节课就让我们来探讨这一话题。 1.2复杂多变的关系 第一单元 我们共同的世界 第一课 同住地球村 主议题：这是一个怎样的世界——于变局中开新局 子议题一：放眼世界历史——看清变化中的世界格局 子议题二：漫谈中美关系——探究调整中的国家交往 子议题三：思析外交思想——探寻变迁中的中国之策 子议题： 1、当今世界政治发展的趋势 2、世界的各国之间的关系如何 3、各国为什么要不断调整国家关系 学习目标 1.通过分析历史事件和时政，能够具体说出当今世界发展格局的变化，以及发生变化带来的影响； 2.通过中美关系探究，能够分角度归纳出当今世界各国对国际交往的调整做法； 3.通过分析习近平外交思想，能够准确表述出我国对国际交往的态度，树立全球观念，培养国际意识。 重点：世界格局多极化的表现以及影响 难点：调整中的国家关系 总目标：关心时事，热爱和平，初步具有国际视野和人类命运共同体意识。（政治认同）P9 课程目标：理解个人与社会、国家和世界的关系，积极适应社会发展变化。（健全人格）P15 学段目标：了解国家发展和世界发展大势，增强社会责任感和担当意识。P34 课标要求：1.具有国际视野，主动关心世界发展变化 2.包容意识、规则意识、忧患意识、合作精神 核心素养:责任意识 培育学生的责任意识，提升对国家和人类的责任感，增强担当精神和参与能力。P8 议题一：放眼世界历史—看清变化中的世界格局 01 二战后，影响世界格局的几件大事 1949年，北大西洋公约组织成立 1955年，华沙条约组织成立 20世纪90年代初，苏联解体 美国确立世界超级大国领导地位的标志，一个以美国为主导的世界格局基本形成 两大国际组织的成立，标志着以美苏为主导的两极世界格局形成。也标志着两大阵营冷战正式开始。 冷战结束，两极格局消失，世界进入多极化趋势 议学活动一 ：请完善世界格局大事件时间轴（时间、事件）？ 议学思考：“北约”与“华约”的成立意味着什么？苏联解体意味意味着什么？ 两极格局形成 两极格局消失， 世界格局向多极化发展 世界格局变化 生1：北约(1949--)：是美国与西欧、北美主要发达国家为实现防卫协作而成立的一个军事政治组织。它的成立是美国确立世界超级大国领导地位的标志。 生2:华约(1955--1991)：是为对抗北约组织而成立的政治军事同盟。两大国际组织的成立，标志着两大阵营冷战正式开始。 生3:苏联解体后，美国成为唯一的超级大国。美国认为自己“最有能力领导这个世界”，企图凭借强大的经济、军事和科技力量建立一个以美国为主导的“单极世界”（即世界上只有一个政治经济力量中心）。但是，欧盟、日本、中国、俄罗斯等一些具备较强综合实力的国家或国家联盟也在国际中发挥着重要作用，推动世界朝着多极化方向发展（即世界上出现了若干个政治经济力量中心）。 俄罗斯 美国 中国 日本 欧盟 俄罗斯：虽实力削弱，但大国地位不容置疑，有巨大的经济、科技潜力和强大的军事力量 日本：第三经济强国，正在谋求军事、政治大国 美国：当今唯一的超级大国，在军事、经济、科技等方面居世界领先地位 欧盟：由27国组成的欧洲联盟，是当今世界经济实力最强、一体化程度最高的国家联合体。 中国：第二大经济体，拥有日益发展的经济力量，综合国力位居世界前列 1.如何理解变化中的世界格局？/当今世界格局发生了怎样的变化？ （1）世界格局向多极化发展：20世纪80年代末90年代初，东欧剧变、苏联解体，美苏对峙的两极格局被打破，世界格局向多极化发展。P10-1 苏联解体后，美国成为唯一的超级大国。美国认为自己“最有能力领导这个世界”，企图凭借强大的经济、军事和科技力量建立一个以美国为主导的“单极世界”（即世界上只有一个政治经济力量中心）。但是，欧盟、日本、中国、俄罗斯等一些具备较强综合实力的国家或国家联盟也在国际中发挥着重要作用，推动世界朝着多极化方向发展（即世界上出现了若干个政治经济力量中心）。 “极”：指综合国力强、对国际事务影响大的国家或国家集团。 “多极”：即世界上出现了若干个政治经济力量中心。 “单极”：即世界上只有一个政治经济力量中心。 名词解释 注意：多极化是一种趋势，并没有形成世界多极化格局；是进行时，不是完成时。 只能说世界格局向多极化发展 ≠世界多极化格局已经形成 “化”------一种发展趋势，并非现实，表明在多极格局形成之前有一个相当长的过渡期(或叫转换期)。 多极化是一种趋势，并没有形成世界多极化格局； 是进行时，不是完成时。 世界多极化是指一定时期内对国际关系有重要影响的国家和国家集团等基本政治力量相互作用而朝着形成多极格局发展的一种趋势，是对主要政治力量在全球实力分布状态的反映。 过渡：世界格局向多极化发展是大势所趋。近几年世界上也出现了很多的新变化，例如英国脱欧、中美关系紧张、乌俄冲突持续等。未来多极化会如何发展？力量对比又会如何调整？没有人能给出确定的答案。 所以我们说，当今世界唯一不变的就是永远在变化。 世界格局变化 1.从习主席的话中，你获得哪些信息？ ①当今世界正经历百年未有之大变局； ②和平与发展仍然是时代主题； ③国际环境日趋复杂，不稳定性不确定性明显增加； 习近平在党的二十大报告中表示，当前，世界之变、时代之变、历史之变正以前所未有的方式展开。一方面，和平、发展、合作、共赢的历史潮流不可阻挡，人心所向、大势所趋决定了人类前途终归光明。另一方面，恃强凌弱、巧取豪夺、零和博弈等霸权霸道霸凌行径危害深重。 思考：习主席的讲话内容说明了什么？ 提示：当今世界正经历百年未有之大变局，新一轮科技革命和产业变革深入发展，国际力量对比深刻调整，和平与发展仍然是时代主题，人类命运共同体理念深入人心。同时，国际环境日趋复杂，不稳定性不确定性明显增加。 结合时事，列举百年未有之大变局表现在哪些地方？（列举“百年未有之大变局”中的变与不变？） 9 人类命运共同体理念 新冠肺炎疫情影响深远 和平与发展的时代主题 经济全球化遭遇逆流 国际环境日趋复杂 不稳定不确定性明显增加 科技革命和产业变革 国际力量对比深刻调整 世界格局变化 （2）当今世界正经历百年未有之大变局：P10-2 ①积极因素：新一轮科技革命和产业变革深入发展，国际力量对比深刻调整，和平与发展仍然是时代主题，人类命运共同体理念深入人心。 ②消极因素：同时，国际环境日趋复杂，不稳定性不确定性明显增加，新冠疫情影响广泛深远，经济全球化遭遇逆流，世界进入动荡变革期，单边主义、保护主义、霸权主义对世界和平与发展构成威胁。 2.结合前面导入讨论的时政，诸如中美之间“贸易战”、俄乌战争、巴以冲突、黎以冲突、沙伊和解、第七届中国国际进口博览会……说明百年未有之大变局表现在哪些地方？ 10 单边主义：特定大国不考虑大多数国家和民众的愿望，单独或带头退出或挑战已制订或商议好了的维护国际和平与发展的规则和制度。 保护主义：以维护本国利益作为是否适用本国法律的依据；任何侵害了本国利益的人，不论其国籍和所在地域，都要受到该国认为其应有的惩罚。 霸权主义：大国、强国、富国欺侮、压迫、支配、干涉和颠覆小国、弱国、穷国，不尊重他国的独立和主权，进行强行的控制和统治。 议学问题：材料数据的变化说明了什么？它们的发展给世界带来哪些影响？ （ 讨论时间：2分钟） 议学活动二：观看视频，讨论探究 近十年， 金砖国家GDP总量在全球的比重，从12%上升至23%； 国际贸易总量比重，从11%上升至16%； 对外投资比重从7%上升至12%； 吸引外资的比重升至16%， 对世界经济增长的贡献率已达50%。 世界格局变化 （3）一些新兴经济体和发展中国家快速发展，经济实力和国际影响力不断增强，国际地位不断提升。P11 新兴市场国家快速发展的意义：有利于推动世界多极化，为世界经济持续发展提供动力，促进世界经济增长，实现各国共同发展。 过度：除了上述变化，还有一些变化也在悄然发生，让我们一起进入议学活动三： 你知道有哪些新兴经济体或发展中国家崛起吗？ 金砖五国、东盟10国、G20集团、G7、非洲联盟、新钻十一国、阿拉伯国家联盟、欧盟 新兴经济体，是指某一国家或地区经济蓬勃发展，成为新兴的经济实体，但并没有一个准确的定义。英国《经济学家》将新兴经济体分成两个梯队。第一梯队为中国、巴西、印度和俄罗斯、南非，也称“金砖国家”；第二梯队包括墨西哥、菲律宾、土耳其、印度尼西亚、埃及、阿根廷、波兰、匈牙利、马来西亚等“新钻”国家。 （1）世界格局向多极化发展：苏联解体、东欧剧变，美苏对峙的两级格局被打破，世界格局向多极化发展。P10-1 （2）当今世界正经历百年未有之大变局，新一轮科技革命和产业变革深入发展，国际力量对比深刻调整，和平与发展仍然是时代主题，人类命运共同体理念深入人心。同时，国际环境日趋复杂，不稳定性不确定性明显增加，新冠肺炎疫情影响广泛深远，经济全球化遭遇逆流，世界进入动荡变革期，单边主义、保护主义、霸权主义对世界和平与发展构成威胁。P10-2 （3）一些新兴市场国家和发展中国家快速发展，经济实力和国际影响力不断增强，国际地位不断提升。 意义：有利于推动世界多极化，为世界经济持续发展提供动力，促进世界经济增长，实现各国共同发展。 P11 笔记1.如何理解变化中的世界格局？ 师：以上三点虽然都是当今世界格局的变化，变化中不变的就是世界向多极化发展的趋势是不会变的。 世界向多极化的发展对世界的未来是一件好事还是坏事？ 王毅在第79届联合国大会一般性辩论上的讲话 思考：外交部长王毅的讲话表明了多极化有什么好处？ 人类再次站在历史的十字路口。我们首先面对的是一个变乱交织的世界，安全失序、发展失衡、治理失效日益突出，热点冲突、大国对抗、地缘矛盾此起彼伏，人们对这个星球的未来更为忧虑。同时，我们又正在迎来一个充满希望的世界。多极化和全球化的时代潮流浩浩荡荡、不可阻挡，今天的世界，各国安危休戚与共。 面对各种全球性挑战和风险，没有任何国家可以独善其身、独享安全。各国应秉持共同、综合、合作、可持续的安全观，尊重彼此的国家主权和领土完整，重视对方的合理安全关切，通过对话协商化解矛盾分歧，积极探索大国和平共处之道，推动构建相互尊重、公平正义、合作共赢的新型国际关系。 世界格局变化 笔记2.★世界多极化的影响？ ①世界多极化使多种国际力量既相互依存又相互制约。 ②在这种情况下，任何国家都难以单独主宰世界事务。 ③有利于各国通过协商解决各种问题，促进国际关系民主化，推动世界和平与发展。 世界多极化发展对国际关系产生了什么影响? 镜头三:此外，美国总统拜登在联合国大会上呼吁进行联合国安理会改革，想让德国、日本、印度等国加入联合国安理会，以扩充联合国安理会成员。并对中国实施“道德绑架”，称“在中国问题上，我们寻求负责任地管理中美两国的竞争，以免陷入冲突。” 世界向多极化的发展对世界的未来是一件好事还是坏事？ 第78届联合国大会一般性辩论 三国杀 思考：各国的反应表明了多极化有什么好处？ 9月19日，第78届联合国大会一般性辩论在纽约联合国总部拉开帷幕。在这之前，国际政治的上演了一场“三国杀”，从朝俄峰会到中美马耳他高层会晤。这场“三国杀”表面看来只与俄罗斯、朝鲜、中国、美国相关，而在这背后又将引发新一轮的暗流涌动。 镜头一:每年联合国大会的一般性辩论都极具看点，今年也不例外。关于俄乌冲突，美国万万没想到，中国打破沉默，伊朗、斯里兰卡等国家直接反驳他，巴西总统卢拉更是直截了当地说:“俄乌冲突，那就是证明国际社会的无能。” 镜头二:再有，俄罗斯、埃塞俄比亚、墨西哥、智利等国与美西方展开激烈交锋，谴责美西方对他国实施非法单边制裁。美西方内部也对该问题分歧较大。 世界格局变化 笔记2.★世界多极化的影响？ ①世界多极化使多种国际力量既相互依存又相互制约。 ②在这种情况下，任何国家都难以单独主宰世界事务。 ③有利于各国通过协商解决各种问题，促进国际关系民主化，推动世界和平与发展。 世界多极化发展对国际关系产生了什么影响? 镜头三:此外，美国总统拜登在联合国大会上呼吁进行联合国安理会改革，想让德国、日本、印度等国加入联合国安理会，以扩充联合国安理会成员。并对中国实施“道德绑架”，称“在中国问题上，我们寻求负责任地管理中美两国的竞争，以免陷入冲突。” 议题二：漫谈中美关系—探究调整中的国家交往 02 过渡：近来，中美开展了一系列重要高层交往，民间友好续写新的篇章，两国关系出现了一些积极迹象，受到两国各界和国际社会的普遍欢迎。中美关系健康稳定发展不仅符合两国和两国人民根本利益，也是国际社会的共同期待。让我们一起梳理中美关系，感受调整中的国家交往。 议学问题：（小组合作探究，时间3分钟，做好记录，小组代表发言） 1.中美关系是如何变化的？哪些因素影响了中美交往？当今世界国际竞争的实质是什么？ 2.为促进中美关系持续健康发展，请你建言献策。 一、中美对抗与相互制衡阶段（1949-1978） 新中国的建立，美国一手扶持的国民党政权败走台湾，标志着美国控制中国，并把中国纳入以美国为首的资本主义阵营的企图遭到彻底的破产。新中国作为社会主义国家，加入以苏联为首的社会主义阵营。因此，新中国建立之初的中美关系，实际上是基于两大阵营竞争和对抗的基本框架内的。 议学活动三：中美关系探究 1978年底中国宣布实行改革开放，1979年1月1日中美正式建交，1979年2月17日中越爆发战争，资本主义阵营与社会主义阵营在东南亚的“长城”被拆除。1991年苏联解体，中国正式加入美国主导的世界政治经济新秩序，积极参与国际低端产业的分工，并取得了“世界加工厂”的角色。 二、“中美”的“互利共赢”阶段（1978-2008） 三、扑朔迷离的中美关系（2008-） 当前中美关系究竟是一种什么样的关系呢？有人说是竞争关系（侧重于经济因素），有人认为是一种对手甚至敌对关系（侧重于政治和军事因素）。比较普遍的看法，是把2008年全球金融危机后“中国崛起”，看作为中美之间竞争加剧的内因。在经贸领域，美对华加征关税；在科技领域，美国禁售、打压华为等高科技企业；在政治领域，美国插手中国台湾事务。 题1.①冲突、冷战——合作、竞争；②经济利益、政治立场、文化背景、价值观念都会影响国家间的交往；③国际竞争的实质是以经济和科技为基础的综合国力的较量。 题2.①在经济、政治、安全、文化等领域深化合作，寻求发展，合作互惠；②既有合作，又有竞争，国际竞争需要双方共同遵循一定的国际规则；③中美两国坚持和平发展，珍惜和平发展的机遇；④平等相待，互不干涉内政，通过协商解决争端；⑤增进了解，扩大共识，求同存异； 生：互动方式有——合作、战争、冲突、友好往来、冷战；利益、政治立场、文化背景、价值观念都会影响国家间的交往方式。 生：经济全球化、世界多极化，和平与发展的世界主题为中美互利共赢提供了契机。要保持长期互利共赢的中美关系需要中美之间不断寻找合作契机。 国家之间是竞争还是合作？取决于有没有共同利益，即国家之间的关系依靠共同的国家利益来维持，国家关系随着利益关系变化而改变。 ①合作：各国在经济、政治、安全、文化等领域深化合作，寻求发展。只有合作互惠，才能使世界各国共同发展。 ②竞争：国家间既有合作，又有竞争。★国际竞争的实质是以经济和科技为基础的综合国力的较量。国际竞争需要各方共同遵循一定的国际规则。 ③改变：世界不断发生变化，各国之间的力量对比、利益关系也在改变。整个世界复杂多变。 笔记3.当今世界国家之间的关系？ 经济：一带一路 政治：中俄领导人会晤 文化：开展文化交流合作 安全：中国援助印度疫情物资 美国为扭转对华贸易赤字局面对华发动贸易战，加征关税。 美方以安全威胁为由，制裁中兴、华为等企业。加拿大应美国当局要求逮捕了孟晚舟 中印对峙 英国脱欧 俄乌战争 巴以冲突 议题三：思析外交思想—探寻变迁中的中国之策 03 过渡：面对复杂的国际关系，我国如何应对呢？让我们通过议学活动三来寻找答案。 思考：习主席的外交思想给我们应对复杂多变的国际关系带来什么启示？ 坚持以维护世界和平、促进共同发展为宗旨推动构建人类命运共同体，坚持以中国特色社会主义为根本增强战略自信，坚持以共商共建共享为原则推动“一带一路”建设，坚持以相互尊重、合作共赢为基础走和平发展道路。坚持以深化外交布局为依托打造全球伙伴关系，坚持以公平正义为理念引领全球治理体系改革。 --习近平外交思想 中国之策 20 我国高举和平、发展、合作、共赢的旗帜，为推动建设相互尊重、公平正义、合作共赢的新型国际关系作着不懈的努力。 笔记4.★应对国家关系变迁的中国之策（P14） 中国外交：独立自主的和平外交政策 课堂小结 复杂多变的关系 变化中的世界格局 （1）世界进入多极化时代 调整中的国家交往 ②国家间的竞争实质 各国探索新的互动方式的原因 （3）一些新兴经济体和发展中国家快速发展 （2）当今世界正经历百年未有之大变局 →世界多极化的影响 ①各国寻求互惠合作 ③复杂多变的世界关系 →我国的态度 本节课复杂多变的关系，其实就是从政治角度看当今世界，我们了解到了世界向多极化发展的大趋势，多极化推动国际关系民主化，有利于推动世界的和平与发展。从国家间关系角度看，当今世界国家间有合作、竞争也有冲突，国家间关系复杂多变。对此我国致力于推动建设新型国际关系。 面对当今国际发展趋势，青少年怎样做？①树立忧患意识和使命感，正视国家发展的困难和挑战，自觉承担历史使命。 ②树立全球观念，关心世界发展。 ③培养开放、平等、参与的国际意识，积极参与社会实践活动。 ④努力学习，立志成才，以实际行动报效祖国。 1.国家主席习近平指出:“放眼世界,我们面对的是百年未有之大变局。新世纪以来一大批新兴市场国家和发展中国家快速发展,世界多极化加速发展，国际格局日趋均衡,国际潮流大势不可逆转。”对此，下列说法正确的是 【 】 ①这是对当今世界形势的正确判断 ②反映出世界多极化已经完全形成 ③说明国与国之间的交往越来越频繁 ④世界格局多极化趋势增强，有利于世界的和平稳定 A.①② B.②③ C.①④ D.③④ C 课堂练习 23 2.(2023·洛阳质检)伴随着世界多极化的发展，国际竞争越来越激烈。面对急剧变化的世界，许多国家都在调整目标，力图为自己确立有利态势。美国极力维护其世界唯一超级大国地位，日本和德国正在努力跻身政治大国行列，中国坚定地走中国特色社会主义道路。对此，下列理解正确的有【 】 ①国家间既有合作，又有竞争 ②当今世界国际竞争的实质是以经济和教育为基础的综合国力的较量 ③国际竞争需要各方共同遵循一定的国际规则 ④每个国家都希望通过自身努力在新一轮国际关系的调整中单独主宰世界事务 A.①② B.①③ C.①④ D.②③ B 课堂练习 24 3.（2023中招）2013年3月23日，习近平主席在莫斯科国际关系学院发表演讲，首次面向世界提出人类命运共同体理念。十年间，习近平主席在不同场合又相继提出“一带一路”倡议、全球发展倡议、全球安全倡议、全球文明倡议，丰富了人类命运共同体理念的内涵。这表明，中国十年来【 】 ①始终坚持维护世界和平、促进共同发展的外交政策宗旨 ②积极发挥了负责任大国的作用，促进人类社会共同发展 ③为应对世界之变、时代之变、历史之变提供了中国方案 ④广泛参与国际事务，在全世界已经掌握了绝对的话语权 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ A 课堂练习 25 4.（2020郑州二测）2023年4月10日，第三届中国国际消费品博览会开幕，在布置一新的海南国际会展中心，外国品牌集中亮相，异域特产琳琅满目，前来体验咨询的观众络绎不绝；国潮新品首发首秀，“中国智造”精彩纷呈，引来不少外国客商驻足交谈。这从一个侧面表明【 】 A.经济全球化彻底改变了我们的生活 B.中国已全面占领全球技术创新的制高点 C.共商共建共享已成为世界各国的共识 D.中国坚定奉行互利共赢的开放战略 D 课堂练习 26 课后小练 (8分)阅读材料，完成任务。 材料一：当今世界正在经历百年未有之大变局，这是世界之变、时代之变历史之变。面对时代之变，习近平主席指出,要让团结代替分裂、合作代替对抗、包容代替排他，共同破解“世界怎么了、我们怎么办”这一时代课题,共渡难关，共创未来。 材料二： 2023年8月9日，美国总统拜登签署了限制美国对华投资的行政令，禁止美国对半导体和微电子、量子信息技术、人工智能这三个领域的中国高科技企业进行投资。拜登政府的这项行政令限制美国企业对华投资，打着“去风险”的幌子在高新技术投资领域搞对华“脱钩”“断链”，实质上是美国泛化国家安全、将科技问题武器化、遏制中国发展的表现。 材料三：一带一路”建设从无到有，由点及面,进度和效果均超出了预期。截至2022年9月,中国已同149 个国家、32个国际组织签署200多份共建“一带一路”合作文件,共建“一带一路”朋友圈继续扩大。 (1)结合材料，运用所学知识分析“百年未有之大变局”中的变与不变。(4 分) (2)为应对“百年未有之大变局”，我国采取了哪些行动。(4分) 课后小练 (8分)阅读材料，完成任务。 (1)结合材料，运用所学知识分析“百年未有之大变局”中的变与不变。(4 分) 变：经济全球化遭遇逆流，世界进入动荡变革期。单边主义、保护主义、霸权主义对世界和平与发展构成威胁 不变：和平与发展仍然是时代主题，人类命运共同体理念深入人心 (2)为应对“百年未有之大变局”，我国采取了哪些行动。(4分) ①反对单边主义，积极推动经济全化、世界多极化； ②反对霸权主义和强权政治，倡导以和平方式解决国际争端,积极构建新型国际关系;等等。 下节课见~ 课后作业 今年共建“一带一路”倡议提出十周年。十年来，共建国家传承和弘扬丝绸之路友好合作精神，在文化旅游、教育交流、媒体和智库、民间交往、科技创新、卫生健康等领域开展广泛合作，推动文明互学互鉴和文化融合创新，形成了多元互动、百花齐放的人文交流格局。“一带一路”发展成果惠及更多民众，共建国家民众获得感幸福感不断增强。 请同学们查询资料，感受“一带一路”给沿路国家带来的影响。绘制“一带一路”路线图，并选取其中一个国家，介绍共建合作的项目及对其发展的意义。（合作的方面可从经济、政治、文化、军事、科技等方面介绍。） Lavf59.6.100 $$