第6课 工业化国家的社会变化-【木牍中考●课时A计划】2024-2025学年九年级下册历史配套课件

RJ 历 史 9年级 下册 -‹#›- 第6课　工业化国家的社会变化 自主预习 基础巩固 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 素养提升 第6课　工业化国家的社会变化 -‹#›- 第6课　工业化国家的社会变化 自主预习 基础巩固 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 素养提升 工业化国家的社会变化 人口增长和大众教育 工业革命 工人阶级 德国 法国 免费义务教育 自主预习 -‹#›- 第6课　工业化国家的社会变化 自主预习 基础巩固 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 素养提升 工业化国家的社会变化 城市化 环境污 染和贫 富分化 加剧 城市 基础设施 身体健康 　　　资本家 自主预习 -‹#›- 第6课　工业化国家的社会变化 自主预习 基础巩固 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 素养提升 探究·答疑 重难解读 正确认识工业化和城市化 　　工业革命为城市化的发展提供了物质、技术条件和其他必需的条件，推动了城市化的进程；同时城市化又与工业革命密切联系、并行发展。工业化和城市化是社会经济发展的重要表现，但发展中要注意坚持以人为本，保护生态环境，走可持续发展道路，做到科学、合理、和谐发展。 自主预习 -‹#›- 第6课　工业化国家的社会变化 自主预习 基础巩固 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 素养提升 知识拓展 马斯河谷烟雾事件 　　1930年12月1日至5日，时值隆冬，大雾笼罩了整个比利时大地。比利时列日市西部马斯河谷工业区上空的雾特别浓重。在气候反常变化的第三天，在二氧化硫(SO2)和其他几种有害气体以及粉尘污染的综合作用下，河谷工业区有上千人发生呼吸道疾病，症状表现为胸疼、咳嗽、流泪、咽痛、声嘶、恶心、呕吐、呼吸困难等。一个星期内就有60多人死亡，是同期正常死亡人数的十多倍。其中以心脏病、肺病患者死亡率最高。许多家畜也未能幸免于难，纷纷死去。这次事件曾轰动一时，是20世纪最早记录下的大气污染惨案。 自主预习 -‹#›- 第6课　工业化国家的社会变化 自主预习 基础巩固 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 素养提升 1.在英国，1811年从事农业、林业和渔业的劳动力占劳动力总数的1/3，1831年占1/4，1851年降至1/5以下。出现这种现象的根本原因是( ) A.工业化的快速推进 B.农业机械化的实现 C.对外移民的增加 D.城市化进程加速 ▶限时：10分钟 A 基础巩固 -‹#›- 第6课　工业化国家的社会变化 自主预习 基础巩固 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 素养提升 2.［小切口·服饰］19世纪中期，欧洲一部分女权主义者提出改革妇女服装的倡议，并设计了短裙和女式长裤，女子服饰有所简化。这一服装改革潮流出现的社会根源是( ) A.工业化使大批妇女参加工作 B.民主运动的推动 C.妇女的政治地位大大提高了 D.社会审美的变化 A 基础巩固 -‹#›- 第6课　工业化国家的社会变化 自主预习 基础巩固 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 素养提升 3.［跨学科·数学］下表内容是英、法、德、美四国人口增长。这四国人口增长的主要原因是( ) A.农奴制的废除 B.殖民扩张的需要 C.南北战争结束 D.工业革命的发展 D 基础巩固 -‹#›- 第6课　工业化国家的社会变化 自主预习 基础巩固 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 素养提升 4.19世纪70年代中期到20世纪初期，欧洲一些国家的小学教员数量大增。法国增加了大约1/3，英国、芬兰更是增长了7~13倍。这是因为( ) A.城市化的需求 B.推广大众教育 C.妇女地位提高 D.人口数量激增 B 基础巩固 -‹#›- 第6课　工业化国家的社会变化 自主预习 基础巩固 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 素养提升 5.1900年以后，机器带来的力量革命使男人相对于女人在生产领域的力量优势变得无足轻重，“女性与男性第一次平等地站在机器面前”。这可以用来说明( ) A.科学技术不再举足轻重 B.男女平等基本实现 C.科技进步引起社会变化 D.人口比例发生变化 C 基础巩固 -‹#›- 第6课　工业化国家的社会变化 自主预习 基础巩固 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 素养提升 6.下图中的信息主要反映了英国( ) A.农村走向衰落 B.市民生活水平提高 C.城市环境恶化 D.城市化进程的发展 D 基础巩固 -‹#›- 第6课　工业化国家的社会变化 自主预习 基础巩固 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 素养提升 7.［史料实证］19世纪早期，随着伦敦人口的增加，出现了伦敦东区(工业区，以工人阶级和小商贩为主)和伦敦西区(英国上流社会聚居区、各种高档购物商店、歌剧院所在地)的城市分化。出现这种现象的主要原因是( ) A.资本主义生产资料的私有制 B.英国日不落帝国地位的形成 C.英国议会选举分区投票制度 D.工业革命提高人们精神追求 A 基础巩固 -‹#›- 第6课　工业化国家的社会变化 自主预习 基础巩固 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 素养提升 8.1831—1841年，工厂集中的伯明翰每千人死亡率由14.6%上升到27.2%，利物浦由21%上升到34.8%。“死亡率上升”的主要原因是( ) A.医疗技术水平不断下降 B.农业衰退 C.工业革命造成环境恶化 D.人口膨胀 C 基础巩固 -‹#›- 第6课　工业化国家的社会变化 自主预习 基础巩固 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 素养提升 9.［新视角］随着工业化的推进，父亲、母亲与子女一起工作变得不常见了，工人每天平均在工厂中工作14个小时，家庭成员越来越过着彼此不同的生活。这说明，工业化( ) A.提高了生产效率 B.重塑了家庭生活 C.营造了平等氛围 D.淡化了人际关系 【解析】根据材料“家庭成员越来越过着彼此不同的生活”并结合所学知识可知，工业化重塑了家庭生活，B项正确。 ▶限时：10分钟 B 素养提升 -‹#›- 第6课　工业化国家的社会变化 自主预习 基础巩固 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 素养提升 10.抓关键词是学习历史的方法之一。“人口增长”“大众教育”“城市化”等关键词反映的是( ) A.欧洲资本主义萌芽出现 B.资产阶级统治的确立 C.工业化国家的社会变化 D.近代科学文化的发展 C 素养提升 -‹#›- 第6课　工业化国家的社会变化 自主预习 基础巩固 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 素养提升 11.阅读材料，完成下列要求。(10分) 材料一　长期以来英国最贫困的兰开夏，到19世纪初成为最有活力的经济区。其重要城市曼彻斯特到1830年人口由原来的9.4万跃升到27万；纺织加工中心布莱德福在飞梭和珍妮机的推动下工厂产量增加600%。一些工人步入中产阶级行列，工业家的子女开始进入名牌大学。 ——摘编自［美］科特金《全球城市史》 素养提升 -‹#›- 第6课　工业化国家的社会变化 自主预习 基础巩固 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 素养提升 材料二　贝恩斯写道，19世纪末20世纪初，曼彻斯特、布莱德福、纽约等城市尽管存在着不可争议的丑恶、污染的天空和骇人听闻的贫民窟，但这里更是智慧摇篮的组成部分，这些智慧的发明正极大改善着人类的生活。 ——摘编自［美］利斯《城市观察： 1820—1940欧洲和美国的城市社会生活》 素养提升 -‹#›- 第6课　工业化国家的社会变化 自主预习 基础巩固 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 素养提升 (1)根据材料一，概括城市的变化。并结合所学知识，简述产生这种变化的主要原因。(6分) 变化：城市人口增加；工业产量增加(生产力发展或经济发展)；教育发展；阶级转化。(4分)主要原因：工业革命。(2分) 素养提升 -‹#›- 第6课　工业化国家的社会变化 自主预习 基础巩固 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 素养提升 (2)根据材料二，概括城市发展存在的问题。简要分析材料二对城市化的态度。(4分) 问题：环境污染；贫富分化加剧；犯罪率上升。(2分，答出两点即可)态度：持肯定态度，虽然城市化过程中存在各种问题，但仍极大推动了人类社会的发展。(2分) 素养提升 -‹#›- 第6课　工业化国家的社会变化 自主预习 基础巩固 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 素养提升 $$