内容正文:
初三年级期中考试家长会
同心共赴 初三加油
——913班家长会
CONTENT
认识中考反思期中
目 录
用心尊重理性看待
科任老师发言
第一部分
认识中考反思期中
认识初三——初三很苦很累孩子很辛苦
从学科知识来分析,很多中考重点会在初三这一年学习,知识的整体难度和广度会
加深一一个层次,这对于学生的学习能力和学习习惯来说是一一个很大的考验和
锻炼。其次初三会有一个总复习的阶段,整个初中的知识都会拿来复习,如果仍然
掌握不了,那势必影响到你的中考。
两极分化严重
情 绪 泼 动 大
不能利用有效时间
学习习惯不够好
缺乏坚持的精神
缺 少 责 任 感
中考是学生时代的第一次大考验,也是第一次分流,重要性也是不言而喻的。
中考,作为选拔性考试,就像是一场预选赛,只有通过这场考验,我们才能有机会进入高中,进而迈向高考的赛场。
目前,中考有中考分流是指根据学生的中考成绩和志愿,将学生分配到不同学校学习。具体来说,中考大概只有50%-60%的孩子能进入到普通高中。进入普通高中的学生,三年后可以参加高考考大学;而进入职业高中的学生,由于不能参加高考,读完三年职高后,通常直接就业。
认识中考
1.明确中考分数构成及要求
1、2024年广州中考总分810分;
2、另外地理、生物、音乐+美术(艺术)、信息技术这几科属于广州中考录取参考科目,分数不计入中考总分,中考录取的时候参考科目的等级:录取参考科目在综合素质评价中予以体现。
在普通高中自主招生和名额分配招生时:①示范性普通高中投档考生的录取参考科目成绩均须达到C级及以上;②非示范性普通高中投档考生的录取参考科目成绩均须达到D级及以上。
总分:810
重点高中:
普高:
中职:
体育特长生:
艺术特长生:
认识中考
认识中考
中等职业学校每个梯度递减40分
期中考试基本情况
本次考试总体成绩较为稳定,整体成绩较之上次考试波动幅度不大,稳中有进。
部分学生成绩较上次有所下降,班级各科的平均成绩在年级中排名靠前。
最高分与最低分:最高分与上次考试相比有所下降,但是550分以上有3人,400分以上有14人。而最低分也有所下降,总分低于100分有4人。
光荣榜
汤梓恩 何超鹏
何思怡 杨梓浩
蒋家乐 梁子镘
王远超 揭文锋
黄静芸 朱洁梅
卓越之星
成心怡
贺亦晨
杨梓浩
陈子航
范景翔
进步之星
何思怡
蒋家乐
梁子镘
陈阳
王远超
陈金杨
李雅婷
郑源彬
潜质之星
期中考试基本情况
尤其要引起重视的是语文、数学和英语,部分学生在物理、历史也存在较大问题。
基础掌握不扎实、知识漏洞多,失分多。
试卷答题过程中暴露出解题不规范性,随意性。
学情调查反思
反思一
为什么总分不高
偏科严重
基础不扎实
答题不规范
姓名 语文 数学 英语 物理 化学 政治 历史
同学A 90 98 76.5 90 82 70 61
同学B 95 65 74 51 73 83 72
同学C 90 28 25 54 60 63 68
本次考试: 120 120 90 100 90 100 90
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学情调查反思
反思二
不良学习习惯和心态
有些学生学习目的性不明确,导致学习无动力。没有充分挖掘自己的潜力。
有些学生学习注意力不集中
作业完成不理想,老师讲评过的练习没有及时订正,部分同学抄袭完成作业
玩心重,时间意识不强
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语数外三科成绩看学生实力;
剩余学科成绩看学生学习态度。
优生要戒骄戒躁,给予适当压力;
后进生要端正态度,家长和老师要紧密配合,防止掉队。
中等生要多鼓励,挖掘潜力,期待黑马。
进入初三后,老师讲课进度快,内容多,科目多,学生消化的时间不够。忽视课堂,忽视课本,忽视老师,反而寄托于课下练习,其他同学。问问题的学生极少。作业完成质量低。
想的多,做的少,说的多,实践少;目标高,坚持短;与不如自己对比的多,和优于自己对比的少,太看重成绩和排名。而忽略了总结得失经验、努力改进才是最应该关注的。
存在的问题
成绩分析
原因总结
期中考试反思
思想的巨人,行动的矮子
学生经验分享
第二部分
用心尊重理性看待
1、有一个刻骨铭心的目标:“我一定要"!
2、有良好的自控能力,能够积极参与课堂
3、有课后独立且高效地完成作业的习惯
请看一看,我们的孩子是否已经具备以下的好习惯:
4、有主动问问题,追根纠底的习惯
5、有整理错题,复习归纳笔记的习惯(相当重要)
6、有持之以恒的毅力
关注孩子的学习状态和学习习惯比关注他们成绩本身更重要!!!
考后给家长的建议——三个用心
第一个用心:放平心态、乐于倾听,用心陪伴孩子。
第二个用心:帮助孩子梳理、总结行之有效的学习方法,引导孩子用心备考。
第三个用心:和孩子一起理性确定中考目标,激发孩子的潜力,让孩子用心成长。
考后给家长的建议——三个尊重
第一个尊重:尊重学校,引导孩子充分信任学校的教育教学工作安排。
第二个尊重:尊重老师,引导孩子紧跟老师步伐,系统整理复习。
第三个尊重:尊重学伴,引导孩子与身边的同学互帮互助,一起学习,共同进步。
4.关注孩子的作息时间
3.关注孩子的细微变化及交往伙伴
1.关注孩子的理想目标和要求
5.关注孩子书包里的物品(违纪品)
2.了解学生学习,关注孩子的学习习惯、作业完成情况
几点建议
6.关注孩子仪容仪表 安全教育
后续工作安排:
1.第十四周周五(12月6日)信息学业水平考试;
2.第十六周艺术(音乐、美术)考试暂定;
3.第二十周本学期期末考试;
4.外地户籍生提前办理居住证。
5.2025年3月中考报名、4月中考体育考试、5月物理化学实验操作
C等级示范性高中’ D是需要上高中
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第三部分
科任老师发言
再次感谢大家的关心支持
祝各位家长工作顺利
愿我们的孩子不负厚望,金榜题名!
我们需要共同努力和孩子一起度过初三最后时段!
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