期中质量评估-【精英新课堂·三点分层作业】2024-2025学年八年级下册生物(北师大版)

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2024-11-21
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资源信息

学段 初中
学科 生物学
教材版本 初中生物学北师大版(2012)八年级下册
年级 八年级
章节 综合复习与测试
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期中
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 6.09 MB
发布时间 2024-11-21
更新时间 2024-11-21
作者 湖北时代卓锦文化传媒有限公司
品牌系列 鸿鹄志·精英新课堂·三点分层作业
审核时间 2024-11-21
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来源 学科网

内容正文:

11,A12.A13C14.C15.1)2《2)非生物(a)草 (3)①相同平均②等量普通词料虾青素和辣椒红案有助于改物R(2)接种好氧(3》抑削23,(1》子宫(2)乙细配核 (4)自我调节《5)分解者16.口》4食虫鸟、肉食生是虫和青蛙 善锦湖体色 (3)组底24.(1)EACD(2)基因(3)产生胰盘素25(1》能 辅食和竞争(2)A(3》二氧化碳,水和无机盐(4)牙根出血,期 中质量评估 有效抵御害虫,不仅提高了作物产量,而日减少了农药对环境的污 气病等17,门》描食和竞争浮游藻类→糖鱼·白鹭分解者和 1A2.C3B4.B5.D6.B7,A8D9,C10,A 染《2)转基因技术(3)基因DNA(4)克隆26.(1》分解者 非生物部分(2)形吉站构生物影响(改变)环境(3)略侧温 11,C12D13C14D15B16.D17.B18,A19.C 物质播环(2)无机盐(3)②等量不同法度的发酵液8 (4)①①④@ 20.B21.(1)越小(2)黑驻型最小(3)黑程轻.舒数,免古 (4)旧餐纸制作手工艺品等 专项训练四生物技术 代C行22.(1)DA(2)AD(3)输导(4)种子果皮被 期末质量评告 1.D 2.B 3.C 4.A 5C 6D 7.C 8.B 9.C 10,(1) 子23.(1)软体D(2)腿(3)DB(4)自然选择 I.C 2.D 3.D 4.C 5.D 6.A 7.D 8 D 9.D 10.A 上升后下释较高(2》乳酸菌避免空气中的氧气进入坛中,影 24.(1)葫芦藓量杏蜘妹(2)曲生(3)外骨暗F 11.B12.B13B14.D15C16.B17,D18B19B 响乳酸首的发酵一样(3》分菱有机物乳酸1山.(1D相对性 5.{1昆虫的保护色是通过自然选捧形成的妈(2)绿色灰色 20.A211)北石自然选释(2)原始湖洋有机小分子 扶(2)转基因技术(3》大(4)1/4或25%(5)能大体里性 丰常相似(一数)自然选择《)昆虫的保护色是通过自然选择形 (3)能量()生生论实验22.(1)都能透行呼吸(合理甲可) 状是由基因控制的 成的 2)身体是两侧对称,背腹宿平,有口无肛门(3)斯锡(4)C 质量评估答案 第8单元质量评出 23,《1)生态因素分解者《2)①降纸②生产者完合食物特 第7单元第21章质量评估 1.D2B3.BA5.A6.D7.D8A9.B10.D (3)植树迹林,不用一次性损子,绿色出行等24《1D曲霉《2》高 1,B2.B3D4.Ds.C6.B7.C8.1B9.B10.D 11.D12.C13,D14.D15.B16C17.D18.B19.C 盟杀前情化(3)脖母前二氧化碳不相同25.(1)二氧化硫 11.A12.C13C14.C15.D16.A17.B18A19.B 20.D21.(1》生态统(2)银度(3》生态(4)竟争(5)生物 浓度(2)控制单一变量《3》抑精(4》A和C(5)通过净化装 20.B21.(1)A原始生命(2》不需氧型下(3)从简单到复款 适藏并影利环境22.(1)t生物(2)水稻(3)水稻·虫-*鸟 置,减少石请,煤第感料燃烧时污染物的挂我:多装自行车,少坐 22.(1)比较法自然选择(2)化石《3)爬行动物4)埔乳被 (4)太阳能()递藏(5》不能因为在生态系统中,某种诗物与 汽车 子两柄51)甲虫群体中有少量具有抗药性变异的个体存话 其他生椅有着直接或间接的关系,当某种动物被灭杀后,会直接或 速记·图解 了下米(2)存活下来的个体不斯繁殖(3)甲虫与桑虫剂之间的 间接地影响其他生物的生存,以数影响该动物所生存的整个生态系 重点面示解读 生存4争选择有利(4)自然选择有利变异(5)不污染环统23.(1)分解者食物随和食物网(2)儿(3)互利共生贵和 图4有机小分子 境,成本低24.(1山树酬环境的改变(2)(两足)直立行走使蛇(4》生物影荆环境增加生物的种类和数量24.(1D不能登 阁6适者生存 用和耐查《)人类不仅能够使用工具,面且还能制造工具 有非生物部分〈2)2分解者(3)实现能量的多级利用,使能量 阁7南方古猿智人 25.(1)截容量的变化霄人(2丙直立人制造工年用火 充分流向对人类有益的地方(4)光合25()土壤中的想料废弃 图8种科 第7单元第22登质量评估 物对植物的生长有影剩吗(2)上痛中有无罗料废并物〔3)4粒 图9裸子餐类 种子太少《4)乙(5)垃城分类知识克赛:宣传垃圾分类相关知 图10芽体消化乾 I.C 2.B 3.D 4.A 5.B 6.D 7.C 8.C 9.C 10.A 等(答出一点即可) 阁11两栖节践爬行 11.A12.A13,B14.A15.B16D17.D18.019.C 2D21.(1)密蜂.贯众《2)抬生、孢子繁角(3)有口有肛门 第9单元质量评估 丽14生产者 图15动物植物化石磁料 (4)器官《5)种子外有果皮包被22.《1)模类.《2)阴提(3}根 L C 2.A 3.A 4.C 5.B 6.D 7.C 8.C 9.B 10.B 阁16生产者消贵者 给导(4)种子深子《5)叶禄体23,(1》肩形动物、线虫动物 11,A12.D13,A14D15.B16.C17,C18D19.D 厨19细整核体外培养 (2)外骨曲(3)刚毛(4)食用(5)鳃皮肤24.(1)扬子司 2祖.B2红.(1)际母瑞有《2》防止其他杂厦的干找为醉母菌 (2)鲭凝《3)5〔4)时(5)脂生,哺乳25.(1》流线(2)尾鳍 提供适宜的强度(3》二氧化碳(《)痕消(5)A22.《)有机 一112 -113- -114期中质量评估 A.儿bc.五种生物的共回祖先是 14.如图是某同学建立的生物分类图,其中①一①各代表一种生物 下列哪祖生物不能用该图分类 B.在地层中出现化石最早的生物是。 ( (时间:0分钟满分:100分) ) C.较a和b而言,a和d的亲缘关系更近 一、选择题(每小题2分,共40分) 出物 i D.n一定比:高等 1.下列事实和说法能为生命起题中”从无机小分子生成有机小分子 8. 下列有关生命的发生和发展的说法,错误的是 ) 这一过程提供证的是 ) A.原始海洋是生命生的摇皆 一 A.米勒实验 B 人工合虚结品生照素 C.腐肉生虹 D 1工合 B. 生物化石为生物进化提偶了直孩的证了 2. 下列关于生命起源和生物进化的叙述,正确的是 C.自给达择学说是生指进化理论的格心 D.现代人可划分为蒙古利死人、高加素人、演大利死人3个人种 A.原始大气中含有复气 A.①菇.②银杏,③葫声蓝,①水 9. 人和黑现有许多相之处,这说明 ) B.在基古老的填层中构成化石的生物感高等 B①珊瑚虫.②侧柏.③墙.①衣落 A.人类是自电察程进化来的 C. 人类的温先是森林古精 C.①醉母荫、②油松.③贤藏、④水 B. 人类与黑到现在进化方面的一种巧合 1 D.化石是研究生物进化的唯一证指 D.①家鸥.②水杉,③玉来,①根 C.人类与黑程慰有着原始的共同祖先 3.中生代陆地上盛的动物和植物分别是 5.小琴同学假日在植物园中游玩,非常喜欢下列植物,想终这些精 物的种子带回家去种植,铁不可能得到种子的是 C D.人类是黑短程进化过程中的一个分支 A.两栖类、奖植物 B. 爬行类,楼子植物 ) C.孔类.孩子植物 D.色类,苍植物 10.从活皆到人类的漫长语化历中.占人类出现了许多区指干占稿 的特征。下列技述与事实不相符的是 . 4. 下列说法中,不将合达尔文的自热选择学说的是 ) A.商越来越粗壮有力 B. 造和信用工具 A.t B. C.键 A.各种生物替遍具有很强的繁殖能力 D. 果 C.直立行走,前肢解故 D.够用火,产生语 B.环境变化造成生物出现定向的变异 16.如图中的因雨表示生物具有的特托,重合部分表示它们的共回特 点.则下列摧述正确的是 11.侧图老示脊能动物的进化关系,下列述正确的是 ) C.生物为获取足够的食物和空间进行生存斗争 1 D. 自然选择的结果是适序者生存,不适病者被淘达 5.根据科学现察,海洋生物比陆油生物的进化速度慢,请你运用所 学知识进行分析,其原因最可能是 A.甲类和乙类都只生活在水中 A.演生物比陆地生物低 B.内体祖征定,是两精动物 A.E可表示有这叶分化 B.海泽生物爱生变异少 B.F可表示有输导阻组 C.干卷是由古代内拼北来的 C.P可表示分布在水中 C.海送环境中生存斗条相材资列,很多生被 D.0可表示用孜子 D.鸟类最高等,因为可以行 D. 漏洋环墙相时稳定,生存斗争较强和 17.俗话说“蚌满,各满仓”,青魅是“田园卫土”,青魅既能在水中 12.海带和紫茅是人们喜爱的食品,海劳和紫菜没有根,基、吐的分 。 生活,又能在陆地生活的主要原因是 ) 6.在某个经常刮大风的海岛上,发现无提和残播的是虫比全烟的多. 化,下列植物中与它们属干同一类的是 ) .. ) A.青蚌体表无覆盖物,失水较快 对这种现象最合理的解释是 B. C.白 A.水杉 D.带茅 B. 青蛙的呼吸依糖防和皮肤两种器官 A.人工选择的结果 B. 自选择的结果 13.调查是科学探究常用的方法之一,某兴趣小组调查发现校园有 C.翅吹断的结果 D.天&捕食的结果 C.在水中或陆地探没有足够的食物 柳树、雪松、月季、鼓、麻雀、密蜂、葫芦、整菇等生物下列有 D.身体散热差,不能长时间留在水中 7.”选化树”可以育观地表示生物之间的亲缘关系和送化历程,从如 关阐述正确的是 18.下列有关生物与人类密切关系的数述,正确的是 图所示的进化树我们可以测 A.葫芦蓝,曹菇挥利用孔子殖,属于孜子植物 ①蚯蚓能疏松土埃,提高作物产量 ②家新是食物中动物蓝白的 B.葫芦藏其有根,革,叶的分化,能够真正适应陆地生活 重要来源 ③有的鸟具有很高的观赏价值 河蚌的贝壳能分 C..且系与拙树的共国持征比且子与适挠的间缺枉多 滋珍珠盾形度珍珠 A. D.按形态结构分,柳树、雪松、月季、芦,菇属干植物 B①④ C.④ D.②④ -7 一 19.十二生直是中国的传统文化之一,其中“龙”的创造充读了规象 (2可用祖子来繁殖的植物是图中的 (填字母). (1表中ACG分是 (3)A与C相比,植株长得比较高大,结构也更为复杂,是因为A 力.据说“龙的体表现苦角质的略片,有四鼓稻牙步,明外有中 (2)区分H1除表中依据外,还可以根据生殖方式区分,H是服 硬的断壳,能在水中和陪地生活,下列动物中与上述特征相似度 有真正的根,并且分化出了 组. 生,1是. 最高的是 (4)B.E两类植物的共回特点是都用 ) 繁殖,但B类植物 1 (3)同学们在调查校园生物时听到树上有鲜境,并在村干上发现 D. 孔动物 A.类 B.两栖动物 C.行动物 的种子外面有 包被,属于 植物。 有3对足的克,蝉壳是蝉的 _. 据上面的桧 2.如图表示几类球动物的起源情况,对此图的分析正确的是 23.根据图示,利用所学知识分析回答下列网题。(12分) 表,蝉与表中 (填险索表中的大写字母)这缘关系最近 的程 t 25.野外观察发线生活在青草从中的民电是绿色的,风电的这种位 始& D. 护色是怎样形成的呢?某研究性学习小组对此进行了模拟探究 A. n. C喜 (12分) 8的 (1)A的身体柔软、具有见壳,属干无脊稚动物中的 物 根据体内有无登杜将上述动物分成两组,与A同组的有_ (1)提出问题. A.原的哨动物为活应不的环境语化为现存各类乱助较 (2)实脸步骤如下,①在一阿铺有绿色地稳的房子里,放人回秘且 B.现存各类哺孔动物的出现是自然选释的结果 (填字母). (2)动物生活环境不同,呼吸器官也有所区别,如E用 大小相似的绿色昆虫,色昆虫各20只,然后将一只母鸡放 C.生物通过定向的变特活病变化的环境 喊。 D.在现存条件下,原始孔动物也可以进化为现代辅孔动物 人房间内:②奖小时旨,撤出母高,计算两种颜色昆电的幸存 二、综合题(每空2分,共60分 :体定的是 (3)上述动物中,讲行完全变态发背的是 考数:20皆设每个幸存者指产生再个后位,且体色与幸存者相 .(均填字母) 21.通过测定件比较各种生物的细重色素e的化学结构.发现其序列 同,第二天按此补充投人两种颜色的昆虫,放回母鸡,率小时 (4各种动物在形态结构方面摇体现了与其生活环确机活应的指 棋相饭,但也有差别,下表是几种生物与人的细胞色素;的短基 后,又撤出母鸡,再次计算两种颜色昆虫的幸存者数;重复 的结。 点,从生物进化的角度看,这是 些整目的疫用,这缺结构上的整异程度文恰好与它们的新缘关系 步婆③至第三代,若获得的数据如表所示,请分析并回各 24.下面基生物兴趣小组针对校死儿种生物:喻幅,请芦荫,风尾. 远近相对应。请据此回答下列问题。(10分) 问辞. 蜗牛、蜘蛛、桃树、银杏、蚂鼓、麻雀编泪的生物检索表,请据表回 第一牧 第二代 中 生物种类 黑程强院免地 蛇小支母苗 第三 答下列问题。(12分) 。1 D 13 15 23 5 44 忽基融差异裁 开给目走存数目给段存数目开始目存皆 l*能追行起合作用 厚昆2 (D)从表中数据可以发现.生物的细胞色素;的数基酸组成和生 2a无种子 色 20 5 10 412 2 物的亲缘关系是:亲缘关系越近,组取色素e的氢基酸组成差 3 ................................ A.第三代中 3.......化............................... 昆虫幸存者多:第三代和第一代相比. ,原因是两者 (2)上表生物中与人的旁缘关系最近的是 2有科子 昆虫幸存者减少. ..................-...-.... 3e种子外元果皮包被 的细路色素c的氢基酸组成差异 B 由该实验的结果可知,昆电的保护色是与周用环境 的色彩,保护色的那成是 3......_................... (3)表中属干喊孔类的有 ,乌类和孔委都是 的结某。 1不施进行充合作用 类进化面来的. 由 (③)得出结论: 22.切图所示五种形字结构和生话环填各异的植物,它们代表了不回 2c身体元春雄 的植物类群,请分析回答下列问题。(14分 3e............................................ 3可身体分节,有外骨器 有.时是..............F t有对......... G 2d身体有春 (1)以上五种植物中无根,基,叶分化的植物是图中的 (填字 体有羽毛,有 __................... H 母)。被理在地下形成煤炭的是古代的 (填字母)植物 3................................... 二招2 一8

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