24 诗词曲五首-【木牍中考●课时A计划】2024-2025学年九年级下册语文配套课件

RJ 语 文 9年级 下册 -- 24　诗词曲五首 基础巩固 阅读提升 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 24　诗词曲五首 -- 24　诗词曲五首 基础巩固 阅读提升 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 1.给加点的字注音,根据拼音写汉字。 冢．( )　 雉 ．( )　　 狗窦．( ) 舂．( )谷　羹．( )　 狐裘．( ) 锦衾．( )　 阑．( )干　 yuán( )门 风掣．( )　 兜鍪．( )　 liáo( )落 潼．( )关　 踌．躇．( )　宫què( ) chóuchú tóng 寥 móu chè 辕 lán qīn qiú gēng chōng dòu zhì ▶限时：35分钟 zhǒng 阙 基础巩固 -- 24　诗词曲五首 基础巩固 阅读提升 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 2.请解释下列加点词在文中的意思。 (1)松柏冢累．累．　　　 累累:　 　 _ (2)不知饴．阿谁 饴:　 　 _ (3)瀚海阑．干．百丈冰 阑干: _ (4)中军置酒饮．归客 饮:　 　 _ (5)风掣．红旗冻不翻． 掣:　 　 _ 翻:　 　 _ (6)坐．断．东南战未休 坐断:　 　 _ 　占据　  　飘动　  　拉,扯　  　宴请　  纵横交错的样子 　同“贻”,送给　  　众多的样子　  基础巩固 -- 24　诗词曲五首 基础巩固 阅读提升 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 (7)干戈寥．落．四周星 寥落:　 　 _ (8)零丁洋里叹零．丁． 零丁: _ (9)望西都,意踌．躇． 踌躇:　 _　 　迟疑不决。这里形容心潮起伏 孤苦无依的样子 　稀少　  基础巩固 -- 24　诗词曲五首 基础巩固 阅读提升 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 3.下列词语在古代指什么?请写出来。 (1)瀚海　　 　_　 (2)神州　 _ (3)干戈　　 　 _ 　(4)河　　 　 _ 　黄河　  　战争　 中原地区  　沙漠　 基础巩固 -- 24　诗词曲五首 基础巩固 阅读提升 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 4.默写。 (1)《十五从军征》中揭露汉代极度不合理的兵役制度的诗句是“　 　,　 　”;暗示老人孤苦伶仃、无依无靠的诗句是“　 　, 　 　”。  　不知饴阿谁　 　羹饭一时熟　 　八十始得归　 　十五从军征　 基础巩固 -- 24　诗词曲五首 基础巩固 阅读提升 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 (2)[2024·安徽中考]中国古代诗歌常常追求含蓄隽永的表达效果,如李白《黄鹤楼送孟浩然之广陵》中的 “　 　,　 　”和岑参《白雪歌送武判官归京》中的“　 　, 　 　”,都写了友人离开后诗人的深情凝望,寓情于景,言有尽而意无穷。  　雪上空留马行处　 　山回路转不见君　 　唯见长江天际流　 　孤帆远影碧空尽　 基础巩固 -- 24　诗词曲五首 基础巩固 阅读提升 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 (3)岑参的《白雪歌送武判官归京》中写沙漠冰封、愁云惨淡的景象的诗句是“　 　, 　 　”;从侧面反映天气异常寒冷,战争非常残酷的诗句是“ , ”。  都护铁衣冷难着 将军角弓不得控 　愁云惨淡万里凝　 　瀚海阑干百丈冰　 基础巩固 -- 24　诗词曲五首 基础巩固 阅读提升 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 (4)《南乡子·登京口北固亭有怀》中点明词人登临地点的句子是“　 　?　 　”;抒发词人千古兴亡之感及无尽愁绪与感慨的句子是 “　 　?　 　。　 　”;词中赞扬孙权年少有为、不畏强敌的句子是 “　 　,　 　”。  　坐断东南战未休　 　年少万兜鍪　 　不尽长江滚滚流　 　悠悠　 　千古兴亡多少事　 　满眼风光北固楼　 　何处望神州　 基础巩固 -- 24　诗词曲五首 基础巩固 阅读提升 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 (5)《过零丁洋》中概括地写出诗人被捕前的全部经历,以示自己艰难遭遇的句子是“　 　, 　 　”;概括地写出了两次抗元失败后的心情的句子是“　 　, ”。  (6)“青山处处埋忠骨,何须马革裹尸还”与文天祥《过零丁洋》中的“　 　?　 　”同样表达了以死明志的决心。  　留取丹心照汗青　 　人生自古谁无死　 零丁洋里叹零丁 　惶恐滩头说惶恐　 　干戈寥落四周星　 　辛苦遭逢起一经　 基础巩固 -- 24　诗词曲五首 基础巩固 阅读提升 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 (7)《山坡羊·潼关怀古》中写潼关气势雄伟,暗示它是兵家必争之地的句子是“　 　,　 　, 　 　”;点明主旨的句子是“　 　, 　 　;　 　,　 　”。  　百姓苦　 　亡　 　百姓苦　 　兴　 　山河表里潼关路　 　波涛如怒　 　峰峦如聚　 基础巩固 -- 24　诗词曲五首 基础巩固 阅读提升 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 5.下列关于文学文化常识的说法,有误的一项是( ) A.《白雪歌送武判官归京》的作者是岑参,唐代著名的边塞诗人,与高适并称为“高岑”。 B.《南乡子·登京口北固亭有怀》的作者是辛弃疾。其中“南乡子”是词牌名,“登京口北固亭有怀”是词的题目。 C.《十五从军征》选自《乐府诗集》。乐府,起初是管理音乐的官署,后来成为一种诗歌体裁。 D.《山坡羊·潼关怀古》的作者是张养浩,字希孟,号云庄,元代文学家。所作散曲以婉约著称。 D 【解析】张养浩所作散曲以豪放著称。 基础巩固 -- 24　诗词曲五首 基础巩固 阅读提升 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 6.《十五从军征》中,“泪”的内涵很丰富,请简要分析。 ①对亲人离去的痛苦和思念;②对家园破败的悲凉和凄苦;③对自己孤独无依的忧虑和悲伤;④对未来人生的茫然和绝望;⑤对频繁战争的诅咒和痛恨。 基础巩固 -- 24　诗词曲五首 基础巩固 阅读提升 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 7.请从炼字或修辞的角度赏析《白雪歌送武判官归京》中“忽如一夜春风来,千树万树梨花开”诗句的妙处。 【示例一】炼字:“忽”字不仅显示出边塞气象变化的神奇,而且传达出诗人赏雪时惊喜的心声。  【示例二】修辞:运用比喻和夸张的修辞手法,以春花喻冬雪,既表现了边塞特有的奇异壮丽风光,又写出诗人的惊喜之情。 基础巩固 -- 24　诗词曲五首 基础巩固 阅读提升 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 8.《南乡子·登京口北固亭有怀》中,辛弃疾不惜以夸张的笔墨渲染孙权不可一世的英姿,有什么用意? 作者极力赞颂孙权年少有为、不畏强敌,正是为了反衬当朝统治者怯懦苟安、昏庸无能。(意思对即可) 基础巩固 -- 24　诗词曲五首 基础巩固 阅读提升 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 9.请从修辞手法的角度,赏析《过零丁洋》中的颔联。 运用比喻、对偶的修辞,生动形象地写出了国家山河支离破碎、形势危急,个人命运动荡不安的现实。 基础巩固 -- 24　诗词曲五首 基础巩固 阅读提升 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 10.《山坡羊·潼关怀古》“峰峦如聚,波涛如怒,山河表里潼关路”中的“聚”“怒”两个字用得好,请说说好在哪里。 “聚”字化静为动,生动地写出潼关在重重山峦的包围之中;“怒”字运用拟人的修辞手法,生动地写出黄河之水的奔腾澎湃。这两个字从视觉和听觉两个方面写出了潼关的险要地形和雄伟气势。 基础巩固 -- 24　诗词曲五首 基础巩固 阅读提升 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 11.文天祥《过零丁洋》中的诗句“人生自古谁无死?留取丹心照汗青”脍炙人口,但有些同学总是把“汗青”误写为“汉青”。下面提供的历史素材中哪三句话最能言简意赅地解释“汗青”?　 　(填序号)  ①战国至魏晋时期的主要书写材料是竹简,竹简的制作材料是竹片。 ②我国多地发现了大量的古代竹简,其中居延出土了编缀成册的东汉文书。 ③为了便于书写并避免虫蛀,要用火烘烤青竹片使水分如汗渗出,故称“汗青”。 ④除竹简外,还有木简和“牍”,“牍”的外形比“简”更宽更厚一些。 ⑤竹简常用于书写经典、记载史传,因此“汗青”多用来借指“史册”。 ⑥竹简对中国文化的传播起到了至关重要的作用。 　①③⑤　 基础巩固 -- 24　诗词曲五首 基础巩固 阅读提升 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 【解析】汗青,即史册,它的书写材料为竹简。①句写竹简的制作材料是竹片,③句写“汗青”名字的由来,⑤句写为何用“汗青”代指史册,与“汗青”一词联系紧密;②句写我国多地发现了竹简,④句写木简等其他材料,⑥句写竹简对文化传播的作用,均与“汗青”的联系不大,应排除。所以应用①③⑤来解释写作“汗青”的原因。 基础巩固 -- 24　诗词曲五首 基础巩固 阅读提升 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 ▶限时：10分钟 请阅读下面这首诗,回答问题。(9分) 碛中作① 岑　参 走马西来欲到天,辞家见月两回圆。 今夜不知何处宿,平沙莽莽②绝人烟。 [注]①碛(qì)中作:在大沙漠中作诗。碛,沙石地,沙漠。②莽莽:形容无边无际,或没有尽头的样子。有的版本作“万里”。 阅读提升 -- 24　诗词曲五首 基础巩固 阅读提升 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 12.诗歌首句中“　 　”一词,点明了行进方向;“欲到天”运用　 　的手法,既写出了边塞离家之远,又展现了边塞　 　的气势,为全诗奠定了　 _ 的情感基调。(4分)  　豪迈(或雄壮) 　雄浑壮阔　 　夸张　 　西来　 阅读提升 -- 24　诗词曲五首 基础巩固 阅读提升 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 13.本诗的最后一句“平沙莽莽绝人烟”和《白雪歌送武判官归京》中的“山回路转不见君,雪上空留马行处”在抒情方式和表达的情感上有何异同?(5分) 相同点:都使用了借景抒情的方式。(1分) 不同点:本诗借明月照耀之下,荒凉大漠无际无涯的景象,写出诗人从军边塞的壮志豪情;(2分)《白雪歌送武判官归京》借雪上的马蹄印,表达了诗人送别时内心的不舍和与友人别离的惆怅之情。(2分) 阅读提升 -- 24　诗词曲五首 基础巩固 阅读提升 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 $$24 诗词曲五首 1.给加点的字注音,根据拼音写出相应的汉字。 冢 ∙ ( ) 狗窦∙ ( ) 舂∙ ( )谷 锦衾∙ ( ) 瀚 ∙ ( )海 掣∙ ( ) 兜鍪∙ ( ) 寥∙ ( )落 宫阙 ∙ ( ) 峰峦∙ ( ) hàn( )青 huánɡ( )恐 罗 mù( ) yuán( )门 旅kuí( ) 2.请解释下列加点词的意思。 (1)松柏冢累累∙∙ 累累: (2)不知饴∙ 阿谁 饴: (3)瀚海阑干∙∙ 百丈冰 阑干: (4)中军置酒饮∙ 归客 饮: (5)坐断∙∙ 东南战未休 坐断: (6)零丁洋里叹零丁∙∙ 零丁: (7)意踌躇∙∙ 踌躇: 3.默写。 (1)《十五从军征》中,借野生动物在家中自由出入、栖息来表现家园荒凉、人亡屋空的诗句是“ , ”。 (2)《白雪歌送武判官归京》中,以春花喻冬雪的诗句是“ , ”。 (3)《白雪歌送武判官归京》中,写沙漠冰封、愁云惨淡的景象的诗句是“ , ”。 (4)岑参在《白雪歌送武判官归京》中表达对朋友依依不舍之情的诗句是“ , ”。 (5)辛弃疾在《南乡子·登京口北固亭有怀》中看江水东流,发思古幽情的词句是“ ? 。 ”。 (6)文天祥的《过零丁洋》一诗中,运用比喻手法表现宋朝国势危亡、个人身世坎坷的诗句是“ , ”。 (7)文天祥在《过零丁洋》中感召志士仁人为正义事业而英勇献身且点明诗歌主旨的诗句是“ ? ”。 (8)《山坡羊·潼关怀古》中,从视觉和听觉角度写出潼关地势险要,并暗示它历来是兵家必争之地 的词句是“ , , ”。 (9)张养浩在《山坡羊·潼关怀古》一曲中借古说今,指出即使像秦王朝那样强大的统治势力也终要 遭遇“ ”的惨烈结果。 答 案 1 祖国啊,我亲爱的祖国 1.biě wō yū zhèng cù wǎng wō suì 驳 惫 熏 胚 绯 2.qiàn xiān lēi lè pēn pèn lěi léi lèi 2 * 梅岭三章 1.jié jīng yán rén xīng 创 烽 诸 2.xuán xuàn jiě jiè xiè 睫 捷 婕 zàn qiàn 3 短诗五首 1.duò màn shì 霜 寞 繁 舵 2.zháo zhe zhuó bēn bèn 涛 祷 踌 株 殊 珠 4 海燕 1.qiè ōu fěi chǔn cuàn 乏 渊 蜿蜒 2.cáng zàng háo hào 苍 沧 舱 掠 琼 谅 5 孔乙己 1.hūn shì yàn tuí hè kǎn dǐ xiè 籍 督 踱 痕 辩 2.láo lào chuò chāo 槛 滥 褴 蓬 篷 6 变色龙 1.shāi kǎn zhì línɡ hē diàn jìng 饥 嗽 遵 魁梧 模 2.dǎi dài hè xià 栗 粟 隘 溢 7 * 溜索 1.tàn qǐng juān niǔ zīzhū jīng 疑 蓦 壁 闷 狭 2.sā sǎ 桓 恒 亘 稠 倜 凋 均 钧 8 * 蒲柳人家(节选) 1.lèi yīng nì zhān shǎng cōnɡ pìn diān cōng xūn xuè ā za yuán 篱笆 纤 吟 筵 2.men mèn mēn niù ào ǎo 架 驾 谑 虐 9 鱼我所欲也 1.gǒu gēng cù 妾 2.(1)得到 (2)祸患,灾难 (3)这种心 (4)踩踏 (5)停止 (6)假如,假使 (7)丧失 3.(1)呼尔而与之 行道之人弗受 蹴尔而与之 乞人不屑也 (2)舍生而取义者也 (3)万钟则不辩礼义而受之 万钟于我何加焉 (4)非独贤者有是心也 人皆有之 贤者能勿丧耳 10 唐雎不辱使命 1.fú xiǎn qiāng jìn ɡǎo náo 雎 彗 2.(1)交换 (2)这样,如此 (3)哪里只是 (4)碰,撞 (5)拔 (6)明白,懂得 (7)在意 (8)愤怒的 样子 3.(1)说 “悦” (2)错 “措” (3)仓 “苍” 4.(1)伏尸百万 流血千里 (2)若士必怒 伏尸二人 流血五步 天下缟素 (3)秦王怫然怒 秦王色挠 11 送东阳马生序 1.sì shì chìduō qiè yèxǐ jūn yìng yè qǐ qīn yùn něi ɡuān mào 博 僵 2.(1)爱好 (2)得到 (3)懈怠,放松 (4)超过 (5)快步走 (6)言辞和脸色 (7)训斥,呵责 (8)等待 (9)再,两次 (10)跟随 (11)给予,赠送 (12)饥饿 3.(1)天大寒 砚冰坚 手指不可屈伸 (2)余立侍左右 援疑质理 俯身倾耳以请 (3)以中有足乐者 不知口体之奉不若人也 12 词两首 1.zhànɡ qiānɡ ɡānɡ zhì xián jīn 浊 雕 麾 蛾 2.(1)出征的士兵 (2)姑且,暂且 (3)终将 (4)战场 (5)很,甚 3.(1)浊酒一杯家万里 燕然未勒归无计 (2)羌管悠悠霜满地 人不寐 将军白发征夫泪 (3)持节云中 何日遣冯唐 (4)了却君王天下事 赢得生前身后名 (5)四面歌残终破楚 八年风味徒思浙 13 短文两篇 1.yǐng xiá zhì chǎn zǎo chóu cī huò 馏 2.jiáo jué jiào shě shè 诘 拮 诀 决 14 山水画的意境 1.chóuchàng zhì lüè 境 颐 皇 朴 2.zhāo cháo hénɡ hènɡ 渲 暄 喧 谒 蔼 遏 霭 15 * 无言之美 1.yùn pì pín liáo xǔ yàn niān 笼 倘 2.chèn chēnɡ chènɡ xiào xiāo 怡 贻 饴 殆 剽 漂 飘 缥 16 * 驱遣我们的想象 1.qì zhuó tù gǒu 谣 怅 啸 2.nì ní zǎi zài 旷 犷 扩 遣 谴 缱 17 屈原(节选) 1.guǐjué nàn pìnì huì xī nüè jū tà chàn lǎn niè tíng tāngtà shāng 哗 咆哮 2.xuē xiāo jī qǐ 聘 骋 娉 澜 斓 阑 18 天下第一楼(节选) 1.dǐng huǎng nuò qī hè liē 捣 讳 梁 栋 2.jiǎ ɡǔ xínɡ hánɡ 掇 啜 缀 辑 缉 揖 19 枣儿 1.húlún dǎn chóuchú níng biǎn mò nán niè 馋 盔 灾 2.zhé zhē shé qiáo qiào 掸 婵 蝉 慕 暮 幕 20 曹刿论战 1.jiàn bó fú zhé mǐ 刿 牲 谋 2.(1)参与 (2)使信服 (3)指诉讼事件 (4)类 (5) 驱车追赶 (6)已经 (7)推测,估计 (8)倒下 3.(1)肉食者鄙 未能远谋 (2)小惠未遍 民弗从也 (3)小大之狱 虽不能察 必以情 (4)吾视其辙乱,望其旗靡 21 邹忌讽齐王纳谏 1.yì kuī bàng jī zhāo guān 间 吏 2.(1)长,这里指身高 (2)光艳美丽 (3)谁,哪一个 (4)次日,第二次 (5)偏爱 (6)没有谁 (7)所受 的蒙蔽 3.(1)上等的 呈上 (2)早晨 朝廷 朝见、拜见 4.(1)邹忌修八尺有余 而形貌昳丽 (2)吾妻之美我者 私我也 妾之美我者 畏我也 客之美我者 欲有求于我也 (3)群臣吏民能面刺寡人之过者 (4)燕、赵、韩、魏闻之 皆朝于齐 22 陈涉世家 1.zēng hú zhé chī huì jì duó lǘ xùn 垄 祠 篝 2.(1)去、往 (2)推测,估计 (3)征发 (4)即使,假若 (5)逃跑 (6)考虑、思索 (7)平时、向来 (8)亲自 3.(1)適 谪 (2)唱 倡 (3)被 披 4.(1)燕雀安知鸿鹄之志哉 (2)王侯将相宁有种乎 23 出师表 1.cú hánɡ sù nú zōu rǎng zhì zāngpǐ fěi wěi bì quē 谏 颓 鄙 斟酌 2.(1)发扬光大 (2)不合道理 (3)赞扬和批评 (4)罚 (5)询问 (6)善良公正 (7)询问 (8)这里表 示原因 3.(1)扩大 新建的商店开始营业 (2)不同之处和相同之处 不同 (3)痛心,遗憾 十分憎恨 (4)社 会地位低微,见识短浅 品质低劣、下流 (5)感奋激发 深深的感谢 4.(1)苟全性命于乱世 不求闻达于诸侯 (2)受任于败军之际 奉命于危难之间 (3)亲贤臣 远小人 (4)陟罚臧否 不宜异同 24 诗词曲五首 1.zhǒnɡ dòu chōnɡ qīn hàn chè móu liáo què luán 汗 惶 幕 辕 葵 2.(1)众多的样子 (2)同“贻”,送给 (3)纵横交错的样子 (4)宴请 (5)占据 (6)孤苦无依的样子 (7)迟疑不决。这里形容心潮起伏 3.(1)兔从狗窦入 雉从梁上飞 (2)忽如一夜春风来 千树万树梨花开 (3)瀚海阑干百丈冰 愁云惨淡万里凝 (4)山回路转不见君 雪上空留马行处 (5)千古兴亡多少事 悠悠 不尽长江滚滚流 (6)山河破碎风飘絮 身世浮沉雨打萍 (7)人生自古谁无死 留取丹心照汗青 (8)峰峦如聚 波涛如怒 山河表里潼关路 (9)宫阙万间都做了土 24 诗词曲五首 （一）扬子江 ◇文天祥 几日随风北海游，回从扬子大江头。 臣心一片磁针石，不指南方不肯休。 ［赏析］这首诗前两句记行，叙述作者自镇江逃脱，回到长江口的艰险经历。后两句抒情，以“磁针石”比喻忠于宋朝的一片丹心。这首诗语言浅近，运用比兴的表现手法，触景生情，字里行间表现出坚定不移的爱国之情。 （二）鹧鸪天 ◇辛弃疾 有客慨然谈功名，因追念少年时事，戏作。 壮岁旌旗拥万夫，锦襜①突骑渡江初。燕兵夜娖②银胡③䩮，汉箭朝飞金仆姑④。 追往事，叹今吾，春风不染白髭须。却将万字平戎策，换得东家种树书。 ［注］①锦襜（ｃｈāｎ）：锦衣，即织有锦绣的短上衣。②娖（ｃｈｕò）：整理。③银胡（ｌù）䩮：镶银的箭筒。 ④金仆姑：一种良箭名。 ［赏析］此词上片忆旧，下片感今。上片追忆青年时代自已率起义军夜袭金营、捉回叛徒张安国，而后引兵南归诸事，豪情四溢，声形并茂，颇显出作者对这段经历的得意之情。下片把如今废置闲居、髀肉复生的情状委婉传出。前后对照，感慨淋漓，而作者衰老之年仍不忘关注民族命运的精神也渗透在字里行间。 学科网（北京）股份有限公司 $$null