4.第四单元 崇尚法治精神-【加速度中考】2025年贵州中考道德与法治备考加速度课件

2025贵州中考·道德与法治 《课堂精讲本》 《情境作业本》 《参考答案》 《知识速记本》 《中考进阶卷》 (贵阳2024年，3分) 教材知识分点过 教材知识理重点 1 2 3 第四单元　崇尚法治精神 教材知识巩固练 4 中考真题明考向 ［单击图片，超清大图见超链接］ 第四单元　崇尚法治精神 2025贵州中考 道德与法治 1 自由　平等 1.自由在法律上的体现、价值。(P99～100) (1)在法律上的体现：我们享有的和正当行使的各项权利。 (2)价值：①增强个人的幸福感；②激发每个人的活力；③推动社会的进步与繁荣。 2.自由需要一定限制的原因。(自由的真谛。)(P99～100) (1)自由不是为所欲为，它是有限制的、相对的。必要的限制是对自由的保护。无限制的自由只会走向自由的反面，导致混乱与伤害。 (2)无论现实世界还是网络空间，自由都是法律之内的自由。 (3)社会生活中，有边界才有秩序，守底线才享自由。 第四单元　崇尚法治精神 2025贵州中考 道德与法治 3.法治与自由的关系。(P100) 法治与自由相互联系，不可分割。法治既规范自由又保障自由。 (1)法治标定了自由的界限，自由的实现不能触碰法律的红线，违反法律可能付出失去自由的代价。 (2)法治是自由的保障，人们合法的自由和权利不受非法干涉和侵害。 考点链接：自由与社会规则的关系见本书P73 第四单元　崇尚法治精神 2025贵州中考 道德与法治 4.我们应如何珍视自由？(P104) (1)珍惜宪法和法律赋予我们的权利。知晓自己的权利，正确认识权利的价值，积极行使和维护自己的正当权利。 (2)依法行使权利。自觉守法、遇事找法、解决问题靠法，树立守法光荣、违法可耻的法治意识。 5.平等在法律意义上的含义。(P101) (1)同等情况同等对待，比如男女同工同酬、一次选举一人一票等。 (2)不同情况差别对待，比如老人、儿童、孕妇、残疾人在乘坐公共交通工具时应获得优先权和得到特殊关照。 第四单元　崇尚法治精神 2025贵州中考 道德与法治 6.平等的重要性。(P101) (1)平等是人类的崇高理想，是社会发展的永恒主题。 (2)平等是社会主义核心价值观在社会层面的一个价值要求。(九上) (3)法律面前人人平等，是社会文明进步的标志，也是社会主义法治的基本原则之一。 第四单元　崇尚法治精神 2025贵州中考 道德与法治 7.法律面前人人平等的表现。(如何理解中华人民共和国公民在法律面前一律平等？)(P102～103) (1)任何公民，不分民族、种族、性别、职业、家庭出身、宗教信仰、教育程度、财产状况、居住期限等，都一律平等地享有宪法和法律规定的各项权利，同时必须平等地履行宪法和法律规定的各项义务。(平等地享有权利和履行义务) (2)我国公民的合法权益一律平等地受到法律保护，违法或犯罪行为一律平等地依法予以追究，任何组织或者个人都不得有超越宪法和法律的特权。(平等地适用法律) 第四单元　崇尚法治精神 2025贵州中考 道德与法治 8.践行平等的要求。(我们应如何践行平等？)(P105～107) (1)反对特权。每个公民都应平等地承担法律规定的义务，不得享有不受法律约束的特权。 (2)平等对待他人的合法权利。我们要以法律为基本的行为准则，平等地对待所有成员，尊重他人的合法权益。 (3)敢于抵制不平等的行为。面对不平等现象，我们不能听之任之，应据理力争，必要时依法维权。 (4)把平等原则落实到日常的生活、学习和工作中。我们要增强平等意识，努力践行平等，共同建构平等有序的社会制度。 第四单元　崇尚法治精神 2025贵州中考 道德与法治 2 公平　正义 1.公平的内容及其具体要求。(P110) (1)权利公平，要求每个人依法平等参与社会活动。 (2)规则公平，要求每个人都受到行为规范的约束。 (3)机会公平，要求社会为每个人提供同等的发展机会和条件。[贵阳2024.12③] 第四单元　崇尚法治精神 2025贵州中考 道德与法治 2.公平的价值/重要性。(P110) (1)公平是个人生存和发展的重要保障。①能保证个人应得的利益，使个人获得生存和发展的物质条件；②能让人感受到尊严，从而激发自身潜能，提高工作效率。 (2)公平是社会稳定和进步的重要基础。①有利于协调社会各方面的利益关系，缓和社会矛盾，减少社会冲突，维护社会秩序，保证社会的长治久安；②有利于营造更好的竞争环境，创造更多的社会财富，推动社会持续发展。 第四单元　崇尚法治精神 2025贵州中考 道德与法治 3.如何坚守公平？(P115～116) (1)个人维护公平。①面对利益冲突，我们要站在公平的立场，学会担当，以公平之心为人处世；②遇到不公平的行为时，我们要坚守原则立场，敢于对不公平说“不”，采用合理合法的方式和手段，谋求最大限度的公平，努力营造公平的环境。 (2)制度保障公平。①对于立法而言，在规定权利义务、分配社会资源时，要公平地对待每个人，保障每个人得到他应得的；②对于司法而言，在解决纠纷、化解矛盾时，要公平地对待当事人，切实维护其合法权益。 第四单元　崇尚法治精神 2025贵州中考 道德与法治 　　漫画体现了我国积极保障残疾人的合法权益，维护社会公平正义。 第四单元　崇尚法治精神 2025贵州中考 道德与法治 4.正义的价值/重要性。(P111～113) (1)正义是社会文明的尺度，体现了人们对美好社会的期待和追求。 (2)正义是法治追求的基本价值目标之一。 (3)正义是社会制度的重要价值。 (4)正义是社会和谐的基本条件。 5.正义作为法治追求的基本价值目标之一，对人们提出了哪些要求？(P112) (1)要求依法保障人们的正当权利，使受害者得到救济、违法者受到惩罚。 (2)要求人们分辨是非，惩恶扬善，维护社会公共利益。 (3)要求人们对弱者给予必要的扶助，以保证其有尊严地生存。 第四单元　崇尚法治精神 2025贵州中考 道德与法治 6.正义与社会制度的关系。(如何理解正义是社会制度的重要价值？) (P113) (1)正义作为人类社会的理想追求，往往被当作评价社会制度的价值标准。 (2)制度的生命在于正义，制度的效用在于保障正义。 (3)有了正义的制度，即使是社会弱势群体，也能获得基本的生活保障，得到社会的关爱。 (4)作为社会制度中由国家强制力保证实施的法律，更应体现正义的原则，成为维护正义的有力保障。 第四单元　崇尚法治精神 2025贵州中考 道德与法治 7.切实维护和实现社会正义的意义。(P113) (1)有利于恰当地调整和处理人与人之间的关系，充分发挥人们的主动性和创造性。 (2)有利于营造和谐、稳定、安宁的社会环境，为社会发展注入不竭的动力。 8.为什么要守护正义？(守护正义的必要性。)(P116) (1)追求正义是社会生活的一个重要主题。 (2)正义感是公民的基本德行。 (3)期盼正义、实现正义、维护正义，是我们的共同心声。 第四单元　崇尚法治精神 2025贵州中考 道德与法治 9.如何守护正义？(P117～118) (1)个人守护正义。守护正义需要勇气和智慧，面对非正义行为：①要敢于斗争，相信正义必定战胜邪恶；②要讲究策略，寻找有效的方法，做到见义“智”为。 (2)司法维护正义。公正司法是维护社会公平正义的最后一道防线。①司法机关必须坚持以事实为根据，以法律为准绳，严格遵循诉讼程序，平等对待当事人，确保司法过程和结果合法、公正；②司法机关依法独立公正行使司法权，努力让人民群众在每一个司法案件中感受到公平正义。 第四单元　崇尚法治精神 2025贵州中考 道德与法治 10.为什么要实现社会公平正义？(P108、P119) (1)公平正义是一个美好社会应有的价值。 (2)公平正义是人类追求的永恒目标，是法治社会的核心价值。 (3)实现公平正义，是国家、社会和全体公民的共同责任。 11.正确认识自由、平等、公正、法治的关系。(P97) (1)法治是实现自由平等、公平正义的保证；追求自由平等，维护公平正义，则是法治的价值追求，体现了法治的基本精神。 (2)因为法治，每个人都应得到法律的平等保护，自由地追求自己的人生幸福；因为法治，社会弱者也应分享公共资源，获得公平发展的机会；因为法治，合法的行为得以保护，违法的行为受到惩罚，正义的阳光洒满人间。 第四单元　崇尚法治精神 2025贵州中考 道德与法治 1.自由不是为所欲为，它是有__________________。无论现实世界还是网络空间，自由都是法律之内的自由。 2.法治与自由___________，不可分割。法治既规范自由又保障自由。 3.___________________，是社会文明进步的标志，也是社会主义法治的基本原则之一。 4.公平是个人生存和发展的重要保障，是___________________的重要基础。 5.坚守公平需要________________，制度保障公平。 6.守护正义需要个人守护正义，________________。 7.____________是人类追求的永恒目标，是法治社会的核心价值。 限制的、相对的 相互联系 法律面前人人平等 社会稳定和进步 个人维护公平 司法维护正义 公平正义 第四单元　崇尚法治精神 2025贵州中考 道德与法治 1.自由平等是法治社会的核心价值。(　 　) 理由：__________________________________ 2.法治限制了自由的实现。(　 　) 理由：________________________________________________________ ________________________________________ 3.践行平等就要享有不受法律约束的特权。(　 　) 理由：________________________________________________________ ________ × 公平正义是法治社会的核心价值。 × 法治是自由的保障，必要的限制是对自由的保护。无限制的自由只会走向自由的反面，导致混乱与伤害。　 × 践行平等就要反对特权，每个公民都不得享有不受法律约束的特权。　 第四单元　崇尚法治精神 2025贵州中考 道德与法治 4.法治是社会文明的尺度，是社会和谐的基本条件。(　 　) 理由：________________________________________________ 5.面对非正义行为，我们要不计一切代价与之斗争。(　 　) 理由：________________________________________________________ ______________________________ 6.国家积极推进以司法公平为核心的司法改革。(　 　) 理由：____________________________________________ × 正义是社会文明的尺度，是社会和谐的基本条件。 × 面对非正义行为，我们要敢于斗争，但也要讲究策略，寻找有效的方法，做到见义“智”为。　 × 国家积极推进以司法公正为核心的司法改革。 第四单元　崇尚法治精神 2025贵州中考 道德与法治 1 自由　平等 1.[2024黔东南州一模]新修订的《中华人民共和国妇女权益保障法》明确规定：国家采取必要措施，促进男女平等，消除对妇女一切形式的歧视，禁止排斥、限制妇女依法享有和行使各项权益。这一规定(　 　) ①符合同等情况同等对待的平等原则 ②体现了正义是社会制度的重要价值 ③能够加强对妇女权益的全方位保护 ④为妇女依法享有特权提供法律保障 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ A 第四单元　崇尚法治精神 2025贵州中考 道德与法治 2 公平　正义 2.[2024六盘水二模]2024年春节爆火的电影《第二十条》探讨了情与法之间的冲突，向我们传递了法律的温暖和人性的光辉。在观看《第二十条》的过程中，我们不仅能感受到法律的庄严和神圣，更能够体会到人们对公平正义的执着追求。由此可见，公平正义(　 　) ①只有司法机关才能维护　 ②是法治社会的核心价值 ③是美好社会应有的价值　 ④是人类追求的永恒目标 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ D 第四单元　崇尚法治精神 2025贵州中考 道德与法治 3.[2024贵阳，12]中办、国办印发的《关于构建优质均衡的基本公共教育服务体系的意见》提出，要促进区域协调发展，推动城乡整体发展，加快校际均衡发展，保障群体公平发展，加快民族地区教育发展，提高财政保障水平等。这些要求有利于(　 　) ①让学生享有更公平的教育环境　 ②为所有人提供相同的发展条件 ③以机会的公平促进教育的公平　 ④使公共教育体系更加优质均衡 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 请完成《情境作业本》(P48～P49)中的练习题 C 第四单元　崇尚法治精神 2025贵州中考 道德与法治 $$null