内容正文:
2025贵州中考·道德与法治
《课堂精讲本》
《情境作业本》
《参考答案》
《知识速记本》
《中考进阶卷》
教材知识分点过
教材知识理重点
1
2
3
第三单元 勇担社会责任
教材知识巩固练
4
中考真题明考向
(贵阳2023年、2022年,均3分)
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第三单元 勇担社会责任
2025贵州中考 道德与法治
●理解不同的社会角色,形成亲社会的行为。(生命安全与健康教育)
第三单元 勇担社会责任
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1
承担责任
1.责任的来源、重要性。(P63、P65)
(1)来源:对他人的承诺、职业要求、道德规范、法律规定等。
(2)重要性:无论是塑造美好品格、成就幸福人生,还是构建和谐人际关系、创造美好社会生活,都离不开责任。
2.角色与责任的关系。(P66)
(1)在社会生活的舞台上,每个人都扮演着不同的角色。随着时代发展和所处环境的变化,我们会不断变换自己的角色,调节角色行为。
(2)每一种角色都意味着承担相应的责任。角色不同,责任不同。
第三单元 勇担社会责任
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3.承担责任的原因。(P66~67、P69)
(1)对自己:只有对自己负责的人,才能使自己的潜能得到充分挖掘和发挥,才有资格、有能力、有信心承担起时代和国家所赋予的使命。
(2)对社会:①只有人人认识到自己扮演的角色、承担应尽的责任,才能构建各尽其能、各得其所而又和谐相处的社会;②只有人人具有责任心,自觉履行应尽的责任,我们才能共享更加幸福美好的生活。
第三单元 勇担社会责任
2025贵州中考 道德与法治
4.承担责任的代价与回报。(P71)
(1)代价:付出时间、精力和金钱;可能因为做得不好而受到责备,甚至受到处罚。
(2)回报:既包括物质方面,又包括精神方面。对我们而言,更重要的是精神方面的回报,如良好的自我感觉、获得新的知识和技能、赢得他人的尊重和赞许等。
第三单元 勇担社会责任
2025贵州中考 道德与法治
5.承担责任不言代价与回报的表现、意义。(P72~73)
(1)表现:①挤出自己并不充裕的生活费,为的是捐给更需要的人;②把自己青春的热情播撒在偏远的山村,只为那里有孩子们琅琅的读书声;③在刺骨的寒风中跳入水中救人,事后却悄然离去;④为保护珍贵的野生动物与偷猎者周旋,甚至献出宝贵的生命等。
(2)意义:正因为他们敢于承担责任,敢于担当,我们的生活才更加安全,更加温暖,更加充满阳光和希望。
第三单元 勇担社会责任
2025贵州中考 道德与法治
6.如何承担责任?(P71~73)
努力提升自身素质,增强履行责任的能力,勇于承担责任。
(1)面对可以选择的责任:有勇气凭借自己的经验和智慧,对承担责任的代价与回报作出正确的评估,作出合理的选择。一旦作出选择,就应该义无反顾地担当起应负的责任。
(2)面对非自愿选择的责任:自觉承担相应的责任,改变自己对待应该做的事情的态度,把它们当作一种不可推卸的责任担在肩头,不抱怨,不懈怠,全身心地投入。
第三单元 勇担社会责任
2025贵州中考 道德与法治
2
关爱他人 服务社会
1.为什么说关爱他人是一种幸福?(关爱他人的作用。)(P76~77)
(1)对他人:关爱传递着美好情感,给人带来温暖和希望,是维系友好关系的桥梁。
(2)对社会:关爱是社会和谐稳定的润滑剂和正能量。关爱使人们在交往过程中互谅互让,相互尊敬,与人为善,增进信任,有利于形成良好的人际氛围,促进社会文明进步。
(3)对自己:关爱他人,收获幸福。关爱他人的人往往能够赢得他人的尊重,得到他人的关心和帮助,获得更多的发展机会。从一定意义上说,关爱他人也是关爱和善待自己。
第三单元 勇担社会责任
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2.我们应如何关爱他人?(P78~79)
(1)要心怀善意。①我们应心怀友善,学会关心、体贴和帮助他人;②当他人遇到困难的时候,我们应该在道义上给予支持,物质上给予帮助,精神上给予关怀。
(2)要尽己所能。关爱不分大小,贵在有爱心,要尽己所能为他人排忧解难、奉献社会。[贵阳2023.11④]
(3)要讲究策略。①帮助他人时,要考虑他人的内心感受,不伤害他人的自尊心;②面对复杂情形,要善于作出明智的判断,增强安全防范意识和自我保护意识,在保护自己不受伤害的前提下采取果敢和理智的行动。
第三单元 勇担社会责任
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3.服务社会对个人成长的意义。(为什么说奉献助我成长?)(P81)
(1)服务社会体现人生价值。只有积极为社会作贡献,才能得到人们的尊重和认可,实现我们自身的价值。[贵阳2022.11②③]
(2)服务社会能够促进我们全面发展。在服务社会的过程中,我们的视野不断拓展,知识不断丰富,观察、分析、解决问题的能力以及人际交往能力不断提升,道德境界不断提高。[贵阳2022.11④]
第三单元 勇担社会责任
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4.如何服务和奉献社会?(P83~84)
(1)需要我们青年担当责任。
(2)需要我们积极参与社会公益活动。从实际出发,讲求实际效果。(如在社区、公园、车站等公共场所纠正不文明行为,到科技馆、博物馆做志愿者)
(3)需要我们热爱劳动,爱岗敬业。我们要努力学习,增强劳动观念,培养敬业精神,学会全力以赴、精益求精、追求卓越,为成为德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人做好准备。
第三单元 勇担社会责任
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5.中国共产主义青年团的性质、作用及使命/责任。(P83)
(1)性质:是中国共产党领导的先进青年的群团组织,是广大青年在实践中学习中国特色社会主义和共产主义的学校,是中国共产党的助手和后备军。
(2)作用:带领青年在经济社会发展中发挥生力军和突击队作用。
(3)使命/责任:组织青年参加改革开放和社会主义现代化建设的实践,为发展社会生产力、提高人民生活水平,为实现全面建成社会主义现代化强国的第二个百年奋斗目标建功立业。
第三单元 勇担社会责任
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1.每一种角色都意味着承担______________。角色不同,责任不同。
2.关爱他人,要____________、____________、____________。
3.服务和奉献社会,需要我们青年____________;积极参与_________
_______;热爱劳动,爱岗敬业。
4.中国共产主义青年团是中国共产党领导的先进青年的___________,是中国共产党的________________,带领青年在经济社会发展中发挥__________和______________。
相应的责任
心怀善意
尽己所能
讲究策略
担当责任
社会公益
活动
群团组织
助手和后备军
生力军
突击队作用
第三单元 勇担社会责任
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1.角色不同,责任相同,要勇于承担责任。( )
理由:________________________________________________________
2.积极承担责任是社会和谐稳定的润滑剂和正能量。( )
理由:________________________________________
3.务必要履行奉献社会的法定义务。[2024黔东南州6B]( )
理由:____________________________________
4.参与志愿服务更重要的是获得物质回报。[2024齐齐哈尔11D]( )
理由:______________________________________________
×
角色不同,责任不同,每一种角色都意味着承担相应的责任。
×
关爱是社会和谐稳定的润滑剂和正能量。
×
服务和奉献社会是我们的道德义务。
×
参与志愿服务更重要的是获得精神方面的回报。
第三单元 勇担社会责任
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1
承担责任
1.[2023遵义,6]感动中国2022年度人物杨宁,大学毕业后回到家乡,当起了大学生村官,一干就是6年。她主动承担责任,用心为村里的老人、残疾人、瘫痪病人、留守儿童等解决生活中的种种困难,赢得了村民的广泛认可。她的责任主要来源于( )
A.个人承诺 B.职业要求
C.道德规范 D.家人期盼
B
第三单元 勇担社会责任
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关爱他人 服务社会
2.[2023贵阳,11]感动中国2022年度人物集体奖授予“银发知播”,他们由13位平均年龄77岁的两院院士、大学教授、退休教师等组成。“银发知播”借助短视频与直播,传播知识与文化,每一个与他们在知识世界里相遇的人,都能感受到他们无私奉献的热情。这里让我们感动的是,“银发知播”( )
①关心国家和社会发展 ②借助网络传播正能量
③不顾一切地牺牲自己 ④尽己所能地服务社会
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
B
第三单元 勇担社会责任
2025贵州中考 道德与法治
3.[2023遵义,3]右图漫画启示我们( )
A.以礼待人,要用语文明
B.关爱他人,要讲究策略
C.诚实待人,要换位思考
D.欣赏他人,要心怀善意
请完成《情境作业本》(P40~P41)中的练习题
B
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