湖北省宜昌市夷陵区实验初级中学教育集团2024-2025学年统编版九年级上学期期中历史试题

夷陵区实验初中教育集团2024年秋期中质量监测 九年级历史试题 一、选择题（共12题，每题2分，共24分。在每题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求） 1．有西方学者指出，文艺复兴首先得花钱，这些财富来自危险的东方航程，来自计算、投资、贷款、利息和分红一直到盈余足够买下议院、政府而有余，他们便聘请一位米开朗琪罗把“金钱幻化成‘美’，使财产带着艺术的芳香”。该学者旨在说明文艺复兴（    ） A．得益于新航路的开辟 B．促进了西欧政治制度的发展 C．造成个人主义的膨胀 D．是资本主义经济发展的反映 2．一个法国人早在1200年就称赞流行于意大利的市民精神——市民能深思熟虑，对公共事务勤劳热心，他们拒绝屈从别人，并防止任何人侵犯他们的自由，他们制定自己的法律并服从这些法律。这说明（   ） A．市民通过武力斗争灭掉西罗马帝国 B．城市摆脱了封建领主的控制 C．市民阶层是城市自治的重要力量 D．西欧庄园生活丰富多彩 3．古埃及人利用尼罗河定期泛滥造就的肥沃土壤发展了农业，他们观察尼罗河水定期泛滥的规律，制定了太阳历。古希腊人因为粮食种植业的欠发达而高度依赖商贸活动，并不断进行海外殖民扩张创建新的城邦。这说明（   ） A．欧洲文明的摇篮在尼罗河流域 B．劳动人民在实践中创造出多元文明 C．不同地区文明的发展状况完全相同 D．古代世界的文明中心在古希腊 4．据记载，波斯一带的年轻人从小就阅读《荷马史诗》，“唱颂索福克勒斯和欧里庇得斯的悲剧诗”；梵文史诗《罗摩衍那》就深受《伊利亚特》和《奥德赛》的影响，而《埃涅阿斯纪》中可以看出很深的印度文学的烙印。由此可见（   ） A．文化传统将影响统治策略 B．希腊文学是世界文学发展的源头 C．征服者推行文化包容政策 D．不同文明间存在一定程度的交流 5．15世纪末，一些来自人们刚刚知道的地方的“奇物”出现在欧洲，刺激了学者们的研究欲望和收藏家们的好奇心。17世纪，一些思想家和科学家纷纷倡议建立博物馆。18世纪40年代起，英、法等国相继建立起自然史博物馆，当时的博物馆追求珍奇物品和标本的齐全，陈列繁杂。博物馆的建立（   ） A．见证了欧洲深厚的历史底蕴 B．充分发挥育人教化的作用 C．折射出西欧国家的殖民扩张 D．反映了科学革命迅猛发展 6．T-0地图是学者圣依西多禄在《自然世界》中首次提出的，它将世界分为欧洲、亚洲、非洲三个部分，看上去像是在0中套了个T型，因此被称为T-0地图。由此可知，该地图（   ） T-0地图中，欧洲、非洲被地中海隔开, 非洲、亚洲几乎被红海隔开。陆地世界的周围是海洋，海洋沟通地中海、红海和黑海。 A．绘制于地理大发现之后 B．有助于寻找通往东方的新航路 C．证实了地圆学说的正确 D．客观全面地描述了世界的面貌 7．卢浮宫始建于1204年，它是法国近千年来历史的见证。这里曾经居住过50位法国国王和王后，还有许多著名艺术家曾在这里生活。法国大革命后的1792年5月27日，国民议会宣布，卢浮宫将属于大众，成为公共博物馆。后来在开放日时曾向大众展出537幅绘画，超过124座大理石和青铜雕像，各类精美瓷器。据材料可知（   ） A．卢浮宫融汇了东西方文化 B．政治运动推动思想进步 C．文艺复兴推动艺术大众化 D．法国王室贵族生活奢靡 8．13、14世纪，英国的财富分配发生了巨大的变化。获得大量地产的贵族地主，自己无法耕种如此多的土地，社会上出现了新的土地经营方式。富裕农民自己来经营管理土地，在市场上进行售卖，并从中获利。这一现象的出现（   ） A．推动了新型生产关系出现 B．侵占了领主的土地 C．有利于庄园经济蓬勃发展 D．促使工厂制度建立 9．阿拉伯帝国哈里发麦蒙派使者到拜占庭，要求拜占庭皇帝为之搜集古典抄本，他还鼓励穆斯林远游各方，寻索古籍，访求学问。麦蒙把搜集来的古代希腊、波斯、印度等地的典籍集中在巴格达，在巴格达建立一所规模宏大的翻译和研究机构——“智慧宫”。这反映出阿拉伯帝国（   ） A．推动了欧洲近代思想的解放 B．实行了文化专制的政策 C．摆脱了封建神学的精神束缚 D．融合了东西方文化遗产 10．1814年,一位意大利爱国者说:“我们应向拿破仑表示感激,没有人比我更懂得湿润意大利土壤并使之恢复生气的每滴慷慨的法国人鲜血的价值。但是……看到法国人离开是一种巨大的、说不出的欢乐。”这反映出拿破仑战争（   ） A．将启蒙思想推广到了意大利 B．将《拿破仑法典》推行到意大利 C．具有打击封建特权和奴役当地人民的双重性 D．受到所到地区民众的普遍欢迎 11．谚语用简单通俗的话反映出深刻的道理。下列谚语和历史现象对应错误的是（   ） A．我的附庸的附庸，不是我的附庸——7世纪欧洲的封君封臣关系 B．城市的空气使人自由——在城市住满一年零一天，可获得市民身份 C．人最美的装饰是知识——古代日本人重视教育和知识 D．中世纪教育“最美好的花朵”——中世纪欧洲大学的兴起 12．巴黎公社失败后马克思总结：“工人们所具备的一个成功因素就是人数众多，但是只有当群众组织起来并为知识所指导时，人数众多才能起决定胜负的作用。”马克思意在说明（   ） A．巴黎公社的失败是缺少国际援助 B．科学社会主义理论有待检验 C．巴黎公社的失败是缺少工人数量 D．工人运动需要科学理论指导 二、非选择题（共4题，共36分） 13.体育运动反映社会风貌，见证历史发展。 材料一 恶劣的环境练就了古希腊人自强奋斗、热烈追求、思变好动、敢于冒险的民族性格……雅典和斯巴达等以城邦制度为支撑，通过国家的引导和组织，促使公民从童年到青年，进行系统化、规范化的体育训练；城邦还通过定期举行运动会来推动体育运动的发展。在绝对平等规则的保障下，古希腊竞赛推崇通过个人能力来获取属于自己的荣耀。 ——摘编自胡勇刚《中西体育文化的差异及深层意蕴下的竞技观》 材料二 如果你想培养你的学生的智慧，就应当先培养受他的智慧所支配的体力。不断地锻炼他的身体，使他健壮起来，以便他长得既聪明又有理性……锻炼我们的四肢和各种类型器官，因为它们是我们的智慧工具。 材料三 大约从 1300 年开始，足球运动在英国很多村镇作为庆典时的一种娱乐活动开展起来。活动没有成文规定，玩法粗野，被称为“野蛮足球”。到了18世纪，大量的农村人口转移至城市，古足球运动由乡镇居民带入了城市的工厂与街道。1863年英格兰足球协会在伦敦成立，统一足球规则，现代足球诞生。19世纪，足球运动在工人间流传，吸引了越来越多的普通群众加入。 ——摘编自陈静姝《英国足球运动对城市文化影响的研究》 (1)根据材料一，概括古希腊体育运动的特点，并结合所学分析其成因。（4分） (2)根据材料二，概括卢梭体育教育的观点。他的观点体现了哪一思想解放运动的主张？（2分） (3)根据材料三，概括英国足球运动的变化。这种变化反映了怎样的时代背景？（4分） 14.音乐不仅能抒发人们的情感，还能留下历史的回声。不同时代的音乐，承载着时代的记忆，等待人们对其进行合理的历史解释。阅读材料，回答问题。 材料一 阿坎鼓 这是大英博物馆藏品中最早的非裔美国人的物品。它制作于非洲，被带到美洲，最终被送到了英国。从它和类似的物品中我们能重新发现关于历史上规模最大的被迫迁徙的故事。 ——摘编自【英】尼尔·麦格雷戈著，余燕译《大英博物馆世界简史》 材料二  战争期间产生了大量战歌，不少战歌采用流行曲调，填上新词，反映当时的情况。如嘲讽英军将领败北，赞扬“波士顿茶党”的倾茶行动，呼吁奴隶获得自由等。 ——袁华清译《美国黑人音乐史》 材料三  1792年，法军上尉鲁热仅用几个小时就创作了《莱茵军战歌》，他把对暴君的仇恨、对乡土的忧虑、对胜利的信心、对自由的热爱，把全体国民的内在感受表达出来，这首歌后来被称为《马赛曲》。 ——摘编自【奥】斯蒂芬·茨威格著，梁锡江译《人类群星闪耀时》 (1)根据材料一并结合所学知识，提炼“阿坎鼓”所反映的历史信息。（2分） (2)根据材料二并结合所学知识，指出材料反映了美国民众怎样的时代诉求？（3分） (3)根据材料三并结合所学知识，指出《马赛曲》创作的背景事件。并简析创作者当时情绪激荡的历史原因。（5分） 15.【英国铁路建设】 材料一 19世纪30年代，英国工业部门的产量大幅度增加，这不仅使货物待运量大增，也使货物种类增多、运输范围扩大，运河水运严重依赖自然供水状况存在着运输延误和不定期等弱点。利物浦——曼彻斯特地区的运输状况与需求之间的矛盾尤为突出，这一地区的商人们决定投资修建一条铁路。在利物浦—曼彻斯特铁路通车前夕，多管式气锅的发明使机车的运行速度超过了最快的赛马。 ——摘编自《英国扶路运输与工业革命进程》 材料二 1830-1870年是英国交通的加速推进期。1830年通车的利物浦—曼彻斯特铁路显示了铁路和蒸汽机车的优越性，预示着交通体系的根本性变革，英国引领欧美进入铁路新时代。到1844年，铁路里程达2235英里；1852年，铁路里程达7736英里；1870年，铁路里程达15500英里，近代英国铁路交通网络大体建成。铁路和蒸汽机车凭借前所未有的价格和速度，迅速排挤了公路和水路，在旅客运输和高价值货运中占据优势。 ——沈班《从“交通困局”至“交通革命”：近代英国建设交通强国的历史进程》 (1)根据材料一及所学知识，分析英国利物浦一曼彻斯特铁路得以修建的原因。（2分） (2)根据材料二，概括英国铁路建设的特点。（2分） (3)根据材料并结合所学知识，分析铁路发展给英国带来的影响。（2分） 16．【思想的力量】 材料一 “文艺复兴”在西欧各国产生了特殊花果。 国别 花 果 西班牙、葡萄牙 地理上的发现 殖民地的竞争及欧化的遍及全球 法兰西 政治哲学 法国革命 英吉利 应用科学 工业革命 ——整理自陈衡哲《西洋史》 材料二 伏尔泰认为，必须按理性行事，不能让人陷于无知中，挣扎于谬误中，生活在暴政下，过不幸的日子。他们相信，理性的阳光不久将冲破迷信与专制的漫漫长夜，给人们带来光明与幸福。 材料三 《共产党宣言》书影(下图) 根据上述材料并结合所学知识，提炼一个观点，结合材料并运用所学知识加以论述。(要求：观点明确，史论结合，逻辑清晰。)(10分） 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $$ 九年级期中历史测试卷答案 1-5：DCBDC 6-10:BBADC 11-12:CD 13. (1)特点：通过国家引导和组织；进行系统化、规范化的体育训练；强调运动本身的竞技性。（任答两点2分） 成因：恶劣的环境（1分）和国家政治制度（1分）。 (2)体育使人聪明；体育让人理性；体育是智慧的工具。（1分） 思想运动：启蒙思想。（1分） (3)变化：从乡村到城市；规则越来越明确；工人阶级成为运动的主力；运动的影响不断扩大。（任答两点2分） 背景：工业革命的影响（1分）；城市化的发展；工人数量的增加；足球运动自身的魅力。（任答1点1分） 14. (1)历史信息：新航路开辟、“三角贸易”、殖民掠夺、世界市场等。（任答两点2分） (2)时代诉求：嘲讽英军将领败北，反映了美国民众对英国殖民统治的不满和反抗情绪，渴望摆脱英国的殖民压迫，实现民族独立；赞扬“波士顿茶党”的倾茶行动，体现了美国民众反对英国经济剥削，争取经济自主的愿望；呼吁奴隶获得自由，表明当时美国社会存在着对奴隶制度的批判，追求人人平等、自由的思想逐渐兴起。（每点1分，共3分） (3)背景事件：法国大革命。（1分） 历史原因：法国大革命时期，法国社会处于剧烈变革之中，封建统治面临严重危机，人民深受封建制度的压迫，对暴君充满仇恨；法国面临内忧外患，国内社会动荡不安，国外受到其他国家的干涉，民众对乡土的安全和国家的命运感到忧虑；革命形势的发展使人们看到了胜利的希望，激发了民众对胜利的信心；启蒙运动在法国的广泛传播，宣扬了自由、平等、民主等思想，深入人心，民众对自由充满热爱，渴望通过革命建立一个自由平等的新社会。这些因素共同促使创作者情绪激荡，创作出了《马赛曲》。（每点1分，共4分） 15. (1)原因：工业化的开展使得货物运输量增加（1分）；水运交通的局限性；商人和资本家的投资；火车技术的进步。（任答1点1分） (2)特点： 铁路里程迅速增长，铁路交通网络大体建成。铁路和蒸汽机车迅速排挤了公路和水路，在旅客运输和高价值货运中占据优势。（2分） (3)影响：形成全国铁路网，密切各地联系；铁路改变人们生活；铁路让人们形成纪律观念。（2分） 16. 观点：先进的思想能够推动社会的变革和发展。 论述：在14世纪的意大利，文艺复兴运动兴起，人文主义思潮流行，促进了人们思想的大解放，为欧洲资本主义社会的产生和发展奠定了思想文化基础。18世纪的欧洲，启蒙思想家宣传自由、平等和民主，反对专制。启蒙运动是一场伟大的思想解放运动，为法国大革命作了重要的理论准备；法国大革命最终摧毁了法国的君主统治，传播了资产阶级自由民主的思想，具有世界性影响。随着工业革命的进行，资产阶级与无产阶级的矛盾逐渐激化，马克思主义诞生后，无产阶级的斗争有了科学理论的指导，社会主义运动更加蓬勃地发展起来；1871年建立了世界上第一个无产阶级政权——巴黎公社，是无产阶级建立政权的第一次伟大尝试，丰富了马克思主义。 结论：由此看来，社会的变革需要先进的思想理论进行引领和指导，先进的思想能促进社会不断进步。因此，今天我们要继续解放思想，实事求是，加强思想创新，深化改革开放，要结合本国国情与时俱进。 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $$