Unit 6 Section A 1a-Pronunciation 课件 2024-2025学年人教版七年级英语上册

Unit 6 A Day in the Life Section A 1a-Pronunciation 请注意： 页面统一为16:9宽幅画面比例尺寸；PPT统一格式为PPT或PPTX。 中文： 1. 课名：微软雅黑48号字； 2.（第一课时）：微软雅黑32号字； 3.学校名称：请填写全称； 4.学科、年级、主讲人、学校：华文楷体28号字（具体根据文字量可适当调整）。 英文 1.课名：字体以Times New Roman为主，字号一般使用32—36号，特别强调可以用40号； 2.（Period 1）：字体使用Arial，字号为28； 3.正文一般用24—28号，特别强调可用32号。 注意标点的规范（例如：中文省略号为……，可用Shift+数字键6打出中文省略号，英文省略号为…） 1 Lead in What are they doing? When is it? They are arriving at（到达）school and greeting each other. It’s early in the morning. Where are the students? They are at the entrance（入口）of a school. Let’s share our morning routines（常规）. An hour in the morning is worth two in the evening. 一日之际在于晨。 请注意： 1.正文标题为：黑体，30号字； 2.正文内容为：华文楷体，尽量不小于24号，特殊辅助性文字不低于18；根据文字量可适当调整。内容文字一行一般不能超过28个字，单页文字一般不能超过8行。 3.拍摄版本呈现内容务必与上传版本呈现的内容完全一致。 英文 1.正文标题为：以Times New Roman为主,可搭配使用Arial。字号为32—36号，特别强调可以用40号。 2.正文内容为：以Times New Roman为主,可搭配使用Arial。字号为24—28号，特别强调可用32号。 3.英文每行一般不能超过15个单词；单页文字一般不能超过8行。 2 Know about the teacher’s morning get up brush teeth eat breakfast get dressed go to work /dresd/ /brʌʃ/ /ti: θ/ 6:00 6:10 6:15 6:30 7:00 请注意： 1.正文标题为：黑体，30号字； 2.正文内容为：华文楷体，尽量不小于24号，特殊辅助性文字不低于18；根据文字量可适当调整。内容文字一行一般不能超过28个字，单页文字一般不能超过8行。 3.拍摄版本呈现内容务必与上传版本呈现的内容完全一致。 英文 1.正文标题为：以Times New Roman为主,可搭配使用Arial。字号为32—36号，特别强调可以用40号。 2.正文内容为：以Times New Roman为主,可搭配使用Arial。字号为24—28号，特别强调可用32号。 3.英文每行一般不能超过15个单词；单页文字一般不能超过8行。 3 five o’clock Tell the time five fifty-five 时间顺读法：先小时，后分钟，从左到右依次读基数词。 时间整点读法： 基数词或基数词+o’clock。 five 请注意： 1.正文标题为：黑体，30号字； 2.正文内容为：华文楷体，尽量不小于24号，特殊辅助性文字不低于18；根据文字量可适当调整。内容文字一行一般不能超过28个字，单页文字一般不能超过8行。 3.拍摄版本呈现内容务必与上传版本呈现的内容完全一致。 英文 1.正文标题为：以Times New Roman为主,可搭配使用Arial。字号为32—36号，特别强调可以用40号。 2.正文内容为：以Times New Roman为主,可搭配使用Arial。字号为24—28号，特别强调可用32号。 3.英文每行一般不能超过15个单词；单页文字一般不能超过8行。 4 时间逆读法：分钟数小于或等于30分钟时，分钟+past+小时。 four past nine fifteen past seven a quarter thirty past three half 请注意： 1.正文标题为：黑体，30号字； 2.正文内容为：华文楷体，尽量不小于24号，特殊辅助性文字不低于18；根据文字量可适当调整。内容文字一行一般不能超过28个字，单页文字一般不能超过8行。 3.拍摄版本呈现内容务必与上传版本呈现的内容完全一致。 英文 1.正文标题为：以Times New Roman为主,可搭配使用Arial。字号为32—36号，特别强调可以用40号。 2.正文内容为：以Times New Roman为主,可搭配使用Arial。字号为24—28号，特别强调可用32号。 3.英文每行一般不能超过15个单词；单页文字一般不能超过8行。 5 ten to three twenty to five fifteen to eight a quarter to eight 时间逆读法：分钟数大于30分钟时， (60-分钟数)+to+(小时数+1)。 请注意： 1.正文标题为：黑体，30号字； 2.正文内容为：华文楷体，尽量不小于24号，特殊辅助性文字不低于18；根据文字量可适当调整。内容文字一行一般不能超过28个字，单页文字一般不能超过8行。 3.拍摄版本呈现内容务必与上传版本呈现的内容完全一致。 英文 1.正文标题为：以Times New Roman为主,可搭配使用Arial。字号为32—36号，特别强调可以用40号。 2.正文内容为：以Times New Roman为主,可搭配使用Arial。字号为24—28号，特别强调可用32号。 3.英文每行一般不能超过15个单词；单页文字一般不能超过8行。 6 Make a summary Tell the time 基数词或基数词+o’clock。 先小时，后分钟，从左到右依次读基数词。 时间在半小时内或恰好为半小时，分钟+past+小时 ；当时间超过半小时，（相差的）分钟+to+(下一)小时 。 7:15 8:55 a quarter past seven five to nine 整点读法 顺读法 逆读法 ten to three twenty to five seven forty-five a quarter to eight half past three Model: two fifty four forty three thirty Tell the time in two ways 请注意： 1.正文标题为：黑体，30号字； 2.正文内容为：华文楷体，尽量不小于24号，特殊辅助性文字不低于18；根据文字量可适当调整。内容文字一行一般不能超过28个字，单页文字一般不能超过8行。 3.拍摄版本呈现内容务必与上传版本呈现的内容完全一致。 英文 1.正文标题为：以Times New Roman为主,可搭配使用Arial。字号为32—36号，特别强调可以用40号。 2.正文内容为：以Times New Roman为主,可搭配使用Arial。字号为24—28号，特别强调可用32号。 3.英文每行一般不能超过15个单词；单页文字一般不能超过8行。 8 Listen and write the time. 1.Jane usually gets up at 5:30. 2. She brushes teeth at ______. 3. She reads English at ______. 4. She has breakfast at ______. 5. She goes to school at _____. 5:40 6:00 7:00 7:45 Tip 1: 关注关键词 （活动和时间） Tip 2: 用字母速记，如: a.m. = in the morning p.m. = in the afternoon Tip 3: 注意quarter, half, past, to和区分-teen, -ty Know about Jane’s morning 请注意： 1.正文标题为：黑体，30号字； 2.正文内容为：华文楷体，尽量不小于24号，特殊辅助性文字不低于18；根据文字量可适当调整。内容文字一行一般不能超过28个字，单页文字一般不能超过8行。 3.拍摄版本呈现内容务必与上传版本呈现的内容完全一致。 英文 1.正文标题为：以Times New Roman为主,可搭配使用Arial。字号为32—36号，特别强调可以用40号。 2.正文内容为：以Times New Roman为主,可搭配使用Arial。字号为24—28号，特别强调可用32号。 3.英文每行一般不能超过15个单词；单页文字一般不能超过8行。 9 A: Jane, I want to know about your morning. B: OK. A: When do you get up? B: At about half past five. Then I brush my teeth at five forty. A: What do you do after that? B: I read English on the chair at six o’clock. A: You read English at six in the morning? B: Uh-huh. A: What time do you eat breakfast? B: About seven. And then I usually go to school at a quarter to eight. School is at eight. A: Wow, you plan your morning well.. /s/ __________________________________ /z/__________________________________ /ʃ/___________________________________ /ʒ/___________________________________ /tʃ/___________________________________ /dʒ/__________________________________ /θ/___________________________________ /ð/___________________________________ Jane usually past then brush teeth that chair six English seven breakfast school is Know about the pronunciation 请注意： 1.正文标题为：黑体，30号字； 2.正文内容为：华文楷体，尽量不小于24号，特殊辅助性文字不低于18；根据文字量可适当调整。内容文字一行一般不能超过28个字，单页文字一般不能超过8行。 3.拍摄版本呈现内容务必与上传版本呈现的内容完全一致。 英文 1.正文标题为：以Times New Roman为主,可搭配使用Arial。字号为32—36号，特别强调可以用40号。 2.正文内容为：以Times New Roman为主,可搭配使用Arial。字号为24—28号，特别强调可用32号。 3.英文每行一般不能超过15个单词；单页文字一般不能超过8行。 10 /s/ and /z/ /s/ 发音秘诀： 舌尖抵住下齿，舌端靠近上齿龈，气流从舌端和齿龈间通过，摩擦成音。 字母及字母组合：c s ss 如：rice pencil six sorry class chess 字母：s z 如：eraser visit cousin zoo zero /z/发音秘诀： 做出发/s/的姿势，用力振动声带，发出的就是/z/。 The cats and birds would sleep up in the trees. /ʃ/ and /ʒ/ 字母及字母组合：c s sh ch 如：delicious sure she sheep short fish shy machine /ʃ/ 发音秘诀： 舌前部抬起到上齿龈后部，舌身隆起靠近硬腭，形成狭长通道，气流从这个通道通过，产生摩擦。 字母：s 如：pleasure usually television 发音秘诀： 做出发/ʃ/ 的姿势，用力振动声带，发出的就是/ʒ/。 /ʒ/ I think fish is delicious so I usually eat fish for lunch. 12 /tʃ/ and /dʒ/ /tʃ/发音秘诀： 先爆破后产生摩擦。舌前部抬起到上齿龈后部，阻挡住气流。然后使气流冲破阻碍，从舌尖和上颚的缝隙通过，产生摩擦。 字母组合：ch tch 如：chair chicken China watch catch 字母及字母组合：g j ge 如：giraffe vegetable jump jacket age orange /dʒ/发音秘诀： 做出发/tʃ/的姿势，用力振动声带，发出的就是/dʒ/。 James the jailer changed jail’s chairs and chained the chairs to the jail. 13 /θ/ and /ð/ This is my father and that is my mother. Both of them are thin. /θ/ 发音秘诀： 舌尖放在上下齿之间，气流从舌齿间缝隙通过，摩擦成音。 字母组合：th 如：thin three thank healthy teeth 字母组合：th 如：that then this there /ð/发音秘诀： 做出发/θ/的姿势，用力振动声带，发出的就是/ð/ 。 14 Activity Time get up brush teeth get dressed have breakfast … My Morning Introduce your morning Hello, everyone. I think I plan my time in the morning well. I usually get up at___________ _________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ Thank you for your listening. Checklist: 1. I can tell the time in different ways. 2. I can pronounce（发音）the words with /s/,/z/,/ʃ/,/ʒ/,/tʃ/,/dʒ/,/θ/,/ð/ correctly. Complete your timetable and give a report. Must-do： Shot a video to give a report to introduce your morning routine. Choose-to-do: Search for more information about how foreign students spend their mornings on school days. 16 谢 谢 观 看！ 此为结尾页，讲课结束后此页停留5秒左右 17 Lavf58.12.100 Lavf58.12.100 Lavf58.12.100 Lavf58.12.100 Lavf58.12.100 Lavf58.12.100 Lavf58.12.100 Lavf58.12.100 $$