第十八章电功率培优练习2024-2025学年人教版物理九年级全一册

2024-11-21
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第十八章 电功率 培优练习 一、单选题 1.某课外小组自制了一把电烙铁,它的额定电压为220V,正常工作的电流为0.2A,该电烙铁的额定功率是(   ) A.110W B.1100W C.44W D.4.4W 2.电炉通电后,电炉丝热得发红,而与电炉丝相连的导线却不怎么发热。其原因是(  ) A.电炉丝的电阻大 B.导线的电阻大 C.通过导线的电流小 D.通过电炉丝的电流大 3.如图-1所示的电路,电源电压恒定不变,滑动变阻器Rp的规格为“20Ω,1A”。在保证电路安全的情况下,移动滑片P,两电压表示数与电流表示数的关系图像如图-2所示,下列分析正确的是(  ) A.滑片P向b端滑动过程中,电流表示数增大 B.电源电压为10V C.滑动变阻器Rp接入电路的阻值范围为10~20Ω D.当电压表V1的示数为5V时,滑动变阻器Rp消耗的电功率为3.5W 4.如图所示,电源电压保持不变,灯L1、L2规格相同,灯丝电阻保持不变。开关S由断开到闭合时,电路中(  ) A.灯L2变暗,电压表示数变小 B.灯L1变暗,电流表示数变小 C.灯L2变亮,电压表示数变大 D.灯L1变亮,电流表示数变大 5.科学研究中常常发现某一问题的两个相关的量(x,y)之间存在一定的关系,且可用图线表示。下列相关的量之间不符合如图所示关系的是(  ) A.弹性限度内,弹簧的伸长量与所受拉力关系 B.定值电阻消耗的电功率跟电流的关系 C.某种燃料完全燃烧所放出的热量与燃料质量的关系 D.匀速直线运动过程中,路程与时间的关系 6.如图所示,灯L1和L2的灯丝电阻之比是1∶2,则(  ) A.两个灯泡的电功率之比P1∶P2=2∶1 B.两个灯泡的电功率之比P1∶P2=1∶2 C.两个电流表的示数之比I1∶I2=1∶2 D.两个电流表的示数之比I1∶I2=2∶1 7.小明利用电能表测量某一家用电器的电功率。当电路中只有这一个用电器连续工作时,测得在30min内,消耗的电能为0.6kW·h,那么可能是下图中的哪个用电器(  ) A.电视机 B.壁挂式空调 C.节能灯 D.家用电冰箱 8.日本家庭电路两端的电压是110V,标有“220V  100W”字样的电灯在日本110V电路电压下的实际功率为(电灯电阻不变)(  ) A.200W B.100W C.50W D.25W 9.如图是探究电流通过导体时产生热的多少与哪些因素有关的实验装置,两个密闭容器中都有一段阻值相同的电阻,在其中一个容器的外部,将一个电阻和这个容器内的电阻并联。下列说法不正确的是(  )    A.实验中是通过观察U形管中液面高度差的大小来判断电流通过导体时产生热量的多少 B.该实验装置可以探究电流通过导体产生的热的多少与电阻的关系 C.该实验装置可以探究电流通过导体产生的热的多少与电流的关系 D.该实验装置可以探究电流通过导体产生的热的多少与通电时间的关系 10.如图所示,电源电压保持不变。闭合开关S,当滑动变阻器的滑片P向右移动适当位置时,下列说法正确的是(  ) A.电流表示数变小,电压表示数不变 B.电流表示数变大,电压表示数变小 C.灯泡变暗,电路中总功率变小 D.灯泡变亮,电路中总功率变大 二、填空题 11.给电动车充电时,电动车的蓄电池相当于 (用电器/电源),从能量转化的角度来看,此时 能转化为了 能。 12.如图所示,这是科技创新小组的同学们自己发明的电子握力器的内部结构。电源电压不变,滑动变阻器b端固定在绝缘底座上,手柄A与变阻器滑片固定在一起,同步运动,握力为0时,滑片处于a端。L是一个电阻不变的指示灯,力量计由一个 (选填“电流表”或“电压表”)改装而成。使用时,先闭合开关S,再用手握住手柄,A柄向下运动压缩弹簧,握力的大小就显示在力量计表盘上。当握握力器的握力变大时,力量计示数将 (选填“变大”“变小”或“不变”),灯泡亮度 (选填“变亮”“变暗”或“不变”)。 13.在图中,通过电阻R1的电流跟它两端电压的关系如图甲所示,通过电阻R2的电流跟它两端电压的关系如图乙所示。根据图像信息可判断:甲电阻R1为 Ω;当R1和R2串联在电源电压为9V的电路中,电路的电流大约是 A,它们的总功率大约为 W。 14.如图甲,是某小区内送快递工作人员的代步电动平衡车。某次工作人员骑着平衡车(其铭牌如图乙)在水平地面上以最高速度匀速直线行驶了一段距离,工作时功率为额定功率,则电源输出电流为 A;行驶时平衡车受到的阻力为 N。 15.小明家的电能表如图所示,家中同时工作的用电器的总功率不能超过 W;单独将空调接入家庭电路工作6min,电能表转盘转了320转,则空调的实际功率为 W。 三、作图题 16.根据电路图连接实物图(已知两只小灯泡规格相同,其额定电压为3V,额定功率为1.5W) 四、实验题 17.图甲是小金同学在做“测量小灯泡电阻”的实验中的部分电路,所用小灯泡正常发光时电压为2.5V; (1)请你用笔画线代替导线,将图甲电路图连接完整 (要求:滑动变阻器滑片P向右移动时灯泡变亮,且导线不交叉); (2)实验过程中若误将电压表与电流表互换位置,则两只电表的示数为 (填字母代号); A.电压表无示数,电流表有示数 B.电压表有示数,电流表无示数 C.电压表、电流表都无示数 (3)正确连接后进行实验,绘制小灯泡U-I关系图像如图乙,根据图像可知,小灯泡正常发光时的电阻是 ; (4)实验过程中电流表指针如丙图所示,若要使小灯泡正常发光,滑片应向 (选填“A”或“B”)端滑动; (5)实验发现:小灯泡在不同电压下的电阻值不相等,其原因是 ; (6)小金由实验得到启发:利用某热敏电阻制作温控报警器,报警器电路的一部分如图丁a所示,热敏电阻的阻值随温度变化图像如图丁b所示,电源电压为12V;当环境温度达到或超过50℃时,电压U2达到或超过9V并触发报警器(图中未画出)报警,则图中 (选填“R1”或“R2”)应使用热敏电阻,另一定值电阻的阻值为 。 18.在“测量小灯泡的功率”实验中,小灯泡的额定电压为2.5V。      (1)请将图甲的实物电路图连接完整; (2)连接好电路后,闭合开关,移动滑片P,小灯泡不发光,电压表示数为零,电流有示数,进一步观察并检查电路,发现电压表、电流表、导线及其连接均完好,针对电路中出现的小灯泡不发光的故障现象,有如下猜想: ①小灯泡短路 ②小灯泡灯丝断了 ③滑动变阻器断路 则猜想 是正确的; (3)排除故障后,闭合开关,移动滑动变阻器滑片P到某一位置,电压表示数如图乙所示,此时应将滑片P向 (填“A”或“B”)端移动到合适位置。 (4)小华打算增加一个阻值为10Ω的电阻R0,只利用一只电表,通过简单操作(开关S接“a”、“b”各一次)来测量小灯泡的额定功率。图丙、丁是好设计的两种不同方案的电路图。则以下判断正确的是 (填字母)。 A.两种方案都能 B.两种方案都不能 C.丙方案能,丁方案不能 D.丙方案不能,丁方案能 五、计算题 19.某家用电热水壶有加热和保温两个挡位,其内部简化电路图如图所示,R1、R2均为阻值不变的加热电阻,已知加热挡的额定功率为1000W,保温挡的额定功率为44W。 (1)当开关S闭合,S1断开时,电热水壶处于什么挡位? (2)加热电阻R1的阻值是多少? (3)将1kg、初温为20℃的水加热到100℃,电热水壶需要正常加热7min,(不计热量损失),则电热水壶的加热效率为多少?[c水=4.2×103J/(kg·℃)] 20.如图所示,小灯泡L1、L2分别标有“2.5V,0.8W”“3V,0.9W”字样,在确保电路安全的前提下,闭合开关后,只有一个小灯泡正常发光(灯丝电阻不变)。求: (1)小灯泡L1正常工作时的电流; (2)电源电压; (3)通电100s,电路消耗的总电能。 试卷第1页,共3页 试卷第1页,共3页 学科网(北京)股份有限公司 $$

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