第13课《唐诗五首》学习任务单 2024—2025学年统编版语文八年级上册

思维课堂任务单 八上语文 课题:《唐诗五首》 课时:2 课型 新授 主备教师 审核 初二 学生姓名 评价目标 1.有感情地朗读诗歌,能掌握律诗的基本知识。 2.能体会诗人表达的情感并理解诗歌蕴含的意境。 学习过程 1、 先行预学 1.观看平板诗歌朗诵视频,反复朗读诗歌至顺畅、流利,用“\”划分好诗歌节奏并完成填空。 (1)给下列诗句中的加点字注音,校对准确后填写到作业本P74预学一。 东皋( )薄( )暮望,徙倚( )欲何依。 黄鹤一去不复返,白云千载( )空悠悠。 萧关逢候( )骑,都护在燕( )然。 渡远荆( )门外,来从楚国游。 (2)下列每句都有一个错别字,请圈出来,并仿照示例进行讲解。 【示例】树树皆秋色,山山唯落辉。 “辉”字写错了,应为“晖”。“辉”是“光彩、光辉”的意思,“晖”是“阳光”的意思。“落晖”是指“落日”,与“薄暮”呼应。 ①相顾无相识,长歌怀彩薇。 ②晴川历历汉阳树,芳草凄凄鹦鹉洲。 ③征蓬出汉塞,归燕入胡天。 ④度远荆门外,来从楚国游。 2.观看平板诗人介绍视频,划好课文关于诗人的注释,了解诗人的生平经历,完成下列填空,再读诗歌,试着理解诗中的情感。 (1)王绩(约589—644),字 ,号 ,绛州龙门县人。隋唐大臣,王通的弟弟。隋末举孝廉,除秘书正字,出授六合县丞。面对天下大乱,弃官还乡。武德初年,待诏门下省。贞观初年,因病去职,躬耕于东皋山(今山西省河津县东皋村),个性简傲,嗜酒,能饮五斗,自作《五斗先生传》,撰《酒经》《酒谱》。其诗近而不浅,质而不俗,真率疏放,有旷怀高致,直追魏晋风骨。王绩被后世公认为是 的奠基人,扭转齐梁余风,为开创唐诗做出了重要贡献。 (2)崔颢(h o)(704年—754年),汴州(今河南开封)人,原籍博陵安平(今河北省衡水市安平县),唐朝著名诗人。出身唐代顶级门阀士族“博陵崔氏”。曾任许州扶沟县尉,官位