山东省齐河县刘桥乡中学2024-2025学年上学期期中考试九年级历史试题

…………○…………密…………封…………线…………内…………不…………要…………答…………题…………○………… …………○…………密…………封…………线…………内…………不…………要…………答…………题…………○………… 学校： 班级： 姓名： 考号： 2024-2025学年第一学期九年级历史期中检测 一、选择题（本大题共25小题，每小题2分，共50分。在以下每小题列出的四个选项中，只有一项最符合题意） 一、选择题（本大题共25小题，每小题2分，共50分。在以下每小题列出的四个选项中，只有一项最符合题意。） 1.“美索不达米亚、埃及、印度河 中国、中美洲、南美安第斯文明，无一不是在农耕畜牧的基础上形成的……在其形成过程中带有许多共同点；同时，……毕竟是在不相同的区域内成长起来的，因而又带有明显的区域文化和区域文明的特点。”据此可知（ ） A.人类文明最初诞生于两河流域 B.文化交流促进区域文明的发展 C.文明成长呈现地域性与世界性 D.文明起源具有统一性和多样性 2.下列图片共同反映了（ ） A.古老文字，象形表意 B.奴隶社会，图腾崇拜 C.亚洲古国，文明领先 D.法制传统，源远流长 3.公元前594年梭伦改革，奠定了雅典民主政治的基础；公元前509年克利斯提尼改革， 终于确立雅典民主政体；到公元前5世纪中后期，雅典奴隶制民主政治臻于全盛。“全盛”时期的当政者是（ ） A.汉谟拉比 B.伯里克利 C.亚历山大 D.查士丁尼 4.图中可以用来解释中世纪西欧（ ） A. 庄园经济 B.手工工场 C.文艺复兴 D.“三角贸易” 5.13世纪，米兰、威尼斯等城市取得了一定程度的自由与特权。中世纪后期，这些城市中逐渐形成了市民阶层。市民阶层形成的重要条件（ ） A.反封建斗争的发展 B.城市的发展和工商业的繁荣 C.具有一致的信仰 D.专制主义中央集权制度的建立 6.把握关键词，获取重要信息使学习历史的重要方法之一。引擎搜索某一关键词，得到“耶稣”“救世主”等信息，这一关键词是（ ） A.道教 B.基督教 C.佛教 D.伊斯兰教 7.东罗马帝国时期的《查士丁尼法典》是把自2世纪初以来历任罗马皇帝颁布的法令收集在一起，剔除其中相互矛盾的条例而成的；《法学汇纂》则是将历代罗马法学家有关法律问题的论文和著作汇编而成的。这说明该帝国文化的特点之一是（ ） A.政治妥协 B.开放进取 C.因循守旧 D.继承发展 8.13世纪，“意大利商业城市的大学......注重教授商人所需要的语文知识和法学”。这反映出当时（ ） A. 大学完全脱离了教会的控制 B.大学课程推动商业城市兴起 B. 商人必须接受大学课程学习 D.大学课程顺应社会发展需求 9.下表所示内容反映的历史事件是( ) 实施者 学习对象 性质 影响 孝德天皇 中国隋唐 封建制改革 使日本从奴隶社会过渡到封建社会 A.采邑改革 B.大化改新 C.派遣唐使 D.幕府统治 10.尼克松在其《抓住时机》一书中说道：“当欧洲还处于中世纪的蒙昧状态的时候，伊斯兰文明正在经历着它的黄金时代。”下列符合这一观点的是 ( ) A.“儒略历”的编制 B.《荷马史诗》创作 C.《医学集成》编著 D.阿拉伯数字的发明 11.学习历史，必须分清历史事实和历史观点。下列各项中属于历史观点的是（ ） A.文艺复兴运动最早兴起于意大利 B.麦哲伦船队实现了环球航行 C.三角贸易使非洲丧失了近一亿人口 D.资本主义的发展有其进步性、野蛮性和残酷性 12.下表是文艺复兴时期重要代表人物的作品及其评价。表中信息反映了这一时期流行的思潮是（ ） A.神权至上 B.苦行禁欲 C.君权神授 D.人文主义 13.发生在17世纪和18世纪的资产阶级革命，尽管横跨欧洲和美洲，但它们之间是有密切联系的。它们的共同点是（ ） A.都推翻了封建专制 B.都推翻了殖民统治 C.都宣扬了自由平等 D.都经历了封建复辟 14.“在16世纪和17世纪，由于地理上的发现而在商业上发生的并迅速促进了商人资本发展的大革命，是促进封建生产方式向资本主义生产方式过渡的一个主要因素。”材料主要强调新航路开辟（ ） A.促进了资本主义的发展 B.推动欧洲思想文化的繁荣 C.成功探寻前往东方的新航路 D.使世界开始连为一个整体 15.英国民众既不想恢复到40年前的共和政体，又担心再次出现克伦威尔那样的专制统治，便只有在制度上向国王权力施加有效的约束。因此，英国( ) A.处死国王，废除封建君主制 B.保留国王，实行君主立宪制 C.设立议会，建立民主共和制 D.思想启蒙，驱散愚昧的黑暗 16.美国独立战争结束后，人们进行了一场大辩论：国家应该如何治理?为解决这一问题，各州代表齐聚费城召开制宪会议，最终制定出 ( ) A.《权利请愿书》 B.《权利法案》 C.1787年美国宪法 D.《独立宣言》 17.漫画是通往历史的另一扇窗户。下面漫画呈现的历史事件标志着 ( ) A.法国大革命开始 B.《人权宣言》颁布 C.法兰西第一共和国成立 D.拿破仑帝国建立 18.在工业革命过程中，解决动力问题是关键。如图“工业革命动力演进示( ) 意图”中“△”处应填写的内容是 A.蒸汽机 B.内燃机 C.发电机 D.电动机 19.中国人民大学教授郝立新在评价某文献是说：“它吹响了工人阶级革命的号角，成为革命运动的先导。它预示并指导了工人阶级反对资产阶级的革命的发展。”该文献是（ ） A.《人权宣言》 B.《独立宣言》 C.《共产党宣言》 D.《开罗宣言》 20.右图是某班同学为排演历史剧拟定的剧本大纲。以此判断，剧本名称可能是（ ） A.亚非拉的社会主义革命 B.亚非拉的资产阶级改革 C.亚非拉的民族独立斗争 D.亚非拉的资产阶级革命 21.19世纪60年代开始，全球范围内发生了一系列影响世界发展进程的重大历史事件，如俄国1861年改革、美国内战、日本明治维新等。这反映了（ ） A.资本主义制度的初步确立 B.国际共产主义运动的兴起 C.殖民地人民的反抗 D.资本主义制度的扩展 22.美国内战创造出一种新的国家意识，“nation”（民族国家）一词，——一个统一的政治联合体，取代了由分离的州组成的“Union”（联邦），并不断为人们频繁地使用。这反映出美国内战（ ） A.促进了经济发展 B.解放了黑人奴隶 C.改变了政治制度 D.维护了国家统一 23.据统计，1881—1893年日本的工厂数量由1100个增至3340个，1874—1890年日本工业年均增长率为12.1%，工业迅速发展。出现这一现象的主要原因是明治政府（ ） A.推行“殖产兴业” B.建立新式军队 C.提倡“文明开化” D.实行废藩置县 24.“这次革命时期，全部新工业仿佛一夜之间蹿升起来，但是在所有的新进展中，或许最重要的是在工业和民用中使用电力。”文中“这次革命”指的是（ ） A.光荣革命 B.法国大革命 C.第一次工业革命 D.第二次工业革命 25.19世纪以来，欧洲的政治、经济、文化经历了翻天覆地的变化，相对自由的创作环境为科学与文学艺术的发展提供了较为有利的条件，诞生了若干杰出的科学家和艺术大师。下列人物与作品对应不正确的是 A.贝多芬——《英雄交响曲》 B.达尔文——《物种起源》 C.巴尔扎克——《战争与和平》 D.牛顿——《自然哲学的数学原理》 二、非选择题（本大题共3小题，26题17分，27题16分，28题17分，共50分） 26.（17分） 世界近现代史主要是资本主义的发展史，它经历了产生和发展的过程。其中的许多事件往往预示着新的历史走向，改变了历史的进程。阅读材料，回答问题。 【资本主义的曙光】 材料一 （达·芬奇）以新奇的目光重新审视一切的勇气和热情，才能使人类精神从经院的暗室，冲向色彩缤纷的新天地……我们相信伟大的时代塑造了达·芬奇，而达·芬奇又成为那个时代一个不朽的标记， ——侯建新《社会转型时期的西欧与中国》 （1）根据材料一并结合所学知识，指出达·芬奇“新奇的目光”中蕴含着怎样的时代精神？请你列举出文艺复兴时期达·芬奇的一部作品。（2分） 材料二 （2）材料二证明了地圆学说的是哪一条航线？材料二反映的事件有何影响？（3分） 【资本主义的确立】 材料三 2022年9月6日，英国女王伊丽莎白二世任命特拉斯为新首相2022年9月8日伊丽莎白二世去世，她的长子、王储查尔斯继承了王位，国王是英国国家的象征，却不掌握国家的最高权力，是统而不治的君主。 ——新华社消息 （3） 结合所学知识，判断材料三所反映的是英国的什么政治制度？该政治制度在英国确立的标志是什么？（4分） 材料四 法国的社会秩序以及人民的思想都被牢牢控制在专制政权和天主教会的手里，与之相对的是，资产阶级的力量逐渐壮大起来，他们想要在政治、经济和文化方面冲破桂格和枷锁，一场在人类历史中占有重要地位的思想和文化革命爆发了。这一革命运动从思想和理论上为之后的大革命做好了准备，在这场革命中，法国的社会面貌被彻底改变了。 ——摘编自（英）乔治威尔斯（美）卡尔顿海斯《全国通史》 （4） 根据材料四，“思想和文化革命”和“大革命”有何联系？（2分） 材料五 （5）材料五所示关系反映了美国的政治制度是什么？（2分）最早出现在哪部法律文献中体现了怎样的原则？（2分） （6）“修昔底德陷阱”，是指一个新崛起的大国必然要挑战现存大国，而现存大国也必然会回应这种威胁，纵观资本主义的发展史，根据以上材料归纳大因崛起的因素有哪些？（2分） 27. （17分）纵观历史，大国的崛起、复兴无不与制造业和隐藏其后的科技密切相关。阅读下列材料，回答问题。 材料一:西班牙之所以能成为一时强国，与金银从美洲大量输入有很大关系。拥有大量金银之后，为了满足人们的需求，政府鼓励外国商品大量输入，一方面为别国输送了资金，促进其他国家工商业的发展，另一方面严重阻碍了本国工业的进步。因此，人们把西班牙称作“黄金漏斗”。 ——摘编自王加丰等《强国之鉴》 （1）材料一中提到的“美洲”最早由哪一航海家发现？是通过什么罪恶的“手段”使金银从美洲大量输入西班牙的？根据材料一，指出西班牙被称为“黄金漏斗”的原因。（5分） 材料二:在欧洲，英国本是一个毫不起眼的小国，19世纪上半期，英国成为“世界工厂”但在第二次工业革命中丧失领先地位，根本原因在于英国迷信自由贸易的信条，执着于为第一次工业革命的主产业寻求市场以榨取最后的利润，从而放弃了对第二次工业革命主导产业领先市场的追求，教训深刻。 ——贾根良《英国因何丧失了第二次工业革命的领先地位》 （2） 根据材料二，分析英国在第二次工业革命中丧失领先地位的原因是什么？两次工业革命分别使人类进入什么时代？（5分） 材料三:19世纪后半期主要资本主义国家工业年平均增长率（%） 国家 英国 美国 法国 德国 1861-1873年 （1851-1873）3.3 5.0 / 3.8 1874-1890年 1.7 5.2 （1870-1890）2.1 3.5 1891-1900年 1.6 3.5 2.6 4.8 ——摘编自吴于厪、齐世荣《世界近代史》下卷 （3）根据材料三，数据表显示这一时期工业增长最快的是哪两个国家？结合所学知识分析原因。（3分） 材料四:英国历史学家哈孟德夫妇曾对工业革命作过这样的总结：工业革命带来了物质力量的极大发展，也带来了物质力量相伴随着的无穷机遇，然而这次变革并没有能建立起一个更幸福、更合理、更富有自尊心的社会，相反，工业革命使千百万群众身价倍落，而迅速发展出一种一切都为利润牺牲的城市生活方式。正是这种利弊共存的双重特性，激发着那个时代以及后来的人们不断进行探索反思。 ——李宏图等《工业文明的兴盛——16-19世纪的世界史》 （4）根据材料四，概括哈孟德夫妇对工业革命评价的观点。结合所学，指出19世纪上半期，针对工业革命的“弊”，德国的先进人士在社会政治思想领域探索反思的理论成果。（4分） 28.（16分） 世界经济的主要特点是“变”，资本主义和社会主义两种社会制度在“变”中发展，结合所学知识，探究下列问题： 【世界之“变”】 材料一 它打破了以往人类文明区域性分割和孤立发展的局面，首次把全球人类联系起来，开始了人类文 明一体化的进程…… ——马世力《世界史纲》 （1）以上两则材料分别反映了什么历史事件?请分析它们之间内在联系。（3分） 【美国之“变”】 材料二 我国全部人口的八分之一是黑人奴隶他们并不是遍布于联邦各地，而是集中在联邦南部。这些奴隶构成了一种特殊的、重大的利益。大家都知道，这种利益由于某种原因竟成了这次战争的根源。叛乱者的目的是加强永保和扩大这种利益，为此他们不惜用战争来分裂联邦…… ——摘编自林肯《1865年第二次就职总统演说》 （2）根据材料二，分析美国这次战争的根源。在战争过程中林肯颁布了哪一法令调动了黑人奴隶参军的积极性？（4分） 【日本之“变”】 材料二：大约在150年前，（一个）位于太平洋西岸的（东方）岛国，在西方殖民者坚船利炮的胁迫下遭遇了巨大的生存危机……它将此作为自己弃旧图新……并最终使自己成为东方世界第一个摆脱西方大国的欺凌，顺利实现现代化的国家。 ——电视片《大国崛起》解说词 （3）根据材料二指出的“岛国弃旧图新”的原因是什么？在十九世纪60年代末，抓住机遇，弃旧图新，在经济方面采取哪些措施从而改变了社会性质？（3分） 材料三 世界历史大事年表（部分） 时间 事件 18世纪60年代 英国工业革命开始 1848年 《共产党宣言》发表 1861年 俄国农奴制改革 1865年 美国内战结束 1868年 日本明治维新开始 19世纪六七十年代 第二次工业革命开始 1871年 巴黎公社革命爆发 （4）在上表中任选两个及以上事件，确定观点并加以论述。（观点正确，史论结合，条理清楚，6分） 9 年级历史试题 第 2 页 / 共 2 页 9 年级历史试题 第 1 页 共 2 页 学科网（北京）股份有限公司 $$