精品解析:安徽省滁州市南谯区2024-2025学年二年级上学期期中数学试题

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2024-11-21
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2024~2025学年度第一学期课堂练习2 二年级数学 (满分:100分) 一、我会填。(第3题6分,其余每空或每道算式1分,共28分。) 1. 加法算式:( )(颗) 乘法算式:( )×( )=( )(颗)或( )×( )=( )(颗)。 【答案】3;5 5+5+5=15 5;3;15;3;5;15 【解析】 【分析】每组有5颗星,有3组,求一共有几颗星,也就是求3个5的和是多少,用加法计算时,相同加数是5,加数的个数是3个;用乘法计算时,每组的数量×组数或组数×每组的数量。 【详解】 加法算式:5+5+5=15(颗) 乘法算式:5×3=15(颗)或3×5=15(颗) 一共有15颗星。 2. 在括号里填“>”“<”或“=”。 3×5( )4×4 3+2( )3×2 64-26( )64-30 30÷5( )24÷4 15-5( )15÷5 98-24-26( )18+24+26 【答案】 ①. < ②. < ③. > ④. = ⑤. > ⑥. < 【解析】 【分析】根据整数加减法的计算法则,表内乘法口诀及表内除法,依次计算出各算式的结果再比较大小,比较时,位数多的数就大;位数相同比较最高位,最高位大的数就大;最高位相同比较下一位,直到比较出结果为止。 【详解】3×5=15;4×4=16;15<16,则3×5<4×4; 3+2=5;3×2=6;5<6,则3+2<3×2; 64-26=38;64-30=34;38>34,则64-26>64-30; 30÷5=6;24÷4=6;6=6,则30÷5=24÷4; 15-5=10;15÷5=3;10>3,则15-5>15÷5; 98-24-26=48;18+24+26=68;48<68,则98-24-26<18+24+26。 3. 看图填空。 (1)每瓶插( )朵玫瑰,插了( )瓶,一共有( )朵玫瑰。 (朵) (2)24朵玫瑰,每瓶插( )朵,可以插( )瓶。 (瓶) (3)24朵玫瑰,平均插在( )个瓶里,每瓶插( )朵。 (朵) 【答案】(1)6;4;24 6×4=24 (2)6;4 24÷6=4 (3)4;6 24÷4=6 【解析】 【分析】(1)数一数,用每瓶的朵数乘瓶数即可求出一共多少朵。 (2)用总朵数除以每瓶插的朵数即可求出插了几瓶。 (3)用总朵数除以瓶数即可求出每瓶插的朵数。 【详解】(1)每瓶插6朵玫瑰,插了4瓶,一共有24朵玫瑰。 6×4=24(朵) (2)24朵玫瑰,每瓶插6朵,可以插4瓶。 24÷6=4(瓶) (3)24朵玫瑰,平均插在4个瓶里,每瓶插6朵。 24÷4=6(朵) 4. 按规律填数。 (1)4,8,12,16,( ),( )。 (2)1,4,9,16,( ),( )。 【答案】(1) ①. 20 ②. 24 (2) ①. 25 ②. 36 【解析】 【分析】(1)各数是逐渐变大的,规律是:依次加4; (2)各数是逐渐变大的,规律是:依次加3,5,7,都是单数,接下来应该加9,加11。 【小问1详解】 16+4=20,20+4=24 4,8,12,16,20,24 【小问2详解】 16+9=25,25+11=36 1,4,9,16,25,36 5. 哥哥有17颗玻璃球,弟弟有9颗玻璃球,哥哥送给弟弟( )颗玻璃球,两人就同样多。 【答案】4 【解析】 【分析】根据题意,先用减法计算出哥哥比弟弟多几颗玻璃球,再将多的数量分成同样多的两份,其中一份的量给弟弟,两人就同样多。 【详解】17-9=8(颗) 8=4+4,即17-4=13(颗);9+4=13(颗) 哥哥有17颗玻璃球,弟弟有9颗玻璃球,哥哥送给弟弟4颗玻璃球,两人就同样多。 6. 小青从第一页起看一本86页的故事书,第一天看了28页,第二天看了32页。这本书还剩( )页没看,她第三天要从第( )页看起。 【答案】 ①. 26 ②. 61 【解析】 【分析】求还剩多少页没看,用总页数-第一天看的页数-第二天看的页数=还剩的页数。第三天开始看的页数是前两天看的总页数的后一页,则用第一天看的页数+第二天看的页数+1=第三天开始看的页数。 【详解】86-28-32=26(页) 28+32+1=61(页) 小青从第一页起看一本86页的故事书,第一天看了28页,第二天看了32页。这本书还剩26页没看,她第三天要从第61页看起。 7. 图中有( )个三角形,( )个平行四边形。 【答案】 ①. 5 ②. 6 【解析】 【分析】三角形有3条直直的边;平行四边形有4条直直的边,对边相等,有2条同方向的斜边。 三角形有5个; 2个三角形拼成的平行四边形有4个;4个三角形拼成的平行四边形有2个。相加就是总数量。 【详解】4+2=6(个) 图中有5个三角形,6个平行四边形。 8. 看图填空。 【答案】5×4+3=23或5×5-2=23 【解析】 【分析】每组5个,有这样的4组,另外还有3个,用乘加计算。也可以看作每组5个,有这样的5组并且少了2个,用乘减计算。 【详解】5×4+3 =20+3 =23 或者 5×5-2 =25-2 =23 9. △×△=16,○+○=10,△×○=( )。 【答案】20 【解析】 【分析】两个相同的数相乘结果是16,根据乘法口诀找出△代表的数;求几个相同加数的和可以用乘法计算,用相同加数×个数或个数×相同加数,也就是2×○=10,根据乘法口诀找出○代表的数,再代入到△×○中计算即可。 【详解】根据乘法口诀四四十六可知,4×4=16,即△=4; 根据乘法口诀二五一十可知,2×5=10,即5+5=10,○=5; △×○=4×5=20。 二、我会选。(共12分。) 10. 表示2个4相加,下列算式错误的是( )。 A. 2×4 B. 4×2 C. 2+4 【答案】C 【解析】 【分析】2个4相加,也就是相同加数是4,加数的个数是2个。同数连加可以写成乘法算式,用相同加数×个数,或个数×相同加数,由此解答。 【详解】A.2×4可以表示2个4相加; B.4×2可以表示2个4相加; C.2+4表示2和4相加; 所以表示2个4相加,算式错误的是2+4。 故答案为:C 11. 67+24-16○67-24+16,○里填( )。 A. > B. = C. < 【答案】A 【解析】 【分析】根据整数加减法的计算法则,依次计算出各算式的结果再比较大小,比较时,位数多的数就大;位数相同比较最高位,最高位大的数就大;最高位相同比较下一位,直到比较出结果为止。 【详解】67+24-16=75; 67-24+16=59; 75>59,则67+24-16>67-24+16,○里填>。 故答案为:A 12. 把沿虚线剪开,得到的图形不可能拼成下面( )。 A. 正方形 B. 三角形 C. 平行四边形 【答案】A 【解析】 【分析】长方形,沿着一条对角线剪开,得到两个一样的三角形,且三角形的三条边都不相等。 故,得到的两个三角形可以拼成三角形和平行四边形,如图: 。 而正方形的四条边都相等,故,得到的两个三角形不可能拼成正方形;据此选择。 【详解】由题意分析得: 把 沿虚线剪开,得到的图形不可能拼成正方形。 故答案为:A 【点睛】此题主要考查的是平面图形的认识,要熟练掌握图形的特征。 13. 口×6<28,口里最大填( )。 A. 4 B. 5 C. 6 【答案】A 【解析】 14. 小明有36张卡片,小军比小明少,小强比小明多。小军最多有( )张。 A. 35 B. 36 C. 37 【答案】A 【解析】 【分析】小军的卡片张数比36少,找出小于36的数中最大的数即可,用36减1即可求解。 【详解】36-1=35(张) 由分析可知,小军最多有35张。 故答案为:A 15. 一盒巧克力,能平均分给4个小朋友,也能平均分给6个小朋友,这盒巧克力至少有( )块。 A. 6 B. 12 C. 24 【答案】B 【解析】 【分析】根据题意,能平均分给4个小朋友,也能平均分给6个小朋友,则分别用选项中的数量除以4,除以6,找出都能整除的最小的数即可。 【详解】A.6除以4,不能整除;6÷6=1(块),不符合题意; B.12÷4=3(块);12÷6=2(块),符合题意; C.24÷4=6(块);24÷6=4(块),符合题意; 12<24。 这盒巧克力至少有12块。 故答案为:B 三、我会算。 16. 口算。 2×3= 3×4= 8÷4= 6×6= 50+26-7= 12÷3= 4×5= 24+6= 2×5= 2×4+4= 【答案】6;12;2;36;69 4;20;30;10;12 【解析】 17. 口算。 20÷4= 15÷5= 24÷6= 3×6= 5×3-3= 30÷5= 5×5= 4×6= 16÷4= 5×6+5= 【答案】5;3;4;18;12 6;25;24;4;35 【解析】 18. 用竖式计算。 24+35+16= 73-24-16= 32+48-59= 56-38+22= 【答案】75;33 21;40 【解析】 【分析】本题根据竖式计算的法则来解答即可。 加法:相同数位对齐,从个位算起,哪一位相加满十,向前一位进1。 减法:相同数位对齐,从个位算起,哪一位不够减,从前一位退1作十计算。 只有加减法的混合运算,从左往右计算。 【详解】24+35+16=75                       73-24-16=33 32+48-59=21                    56-38+22=40 四、我会画。(3+2+3=8分) 19. 先圈一圈,再填空。 12个草莓,每3个一份,分成了( )份。 (份) 【答案】 4; 12÷3=4; 4份 【解析】 【分析】根据题意,每3个为一份,也就是每3个圈一个圈,圈了几个圈,就是能分成几份,计算时,用总数量÷每份的数量=可以分成的份数。 【详解】图略。 12个草莓,每3个一份,分成了4份。 12÷3=4(份) 答:分成了4份。 20. 把下图分成一个三角形和一个平行四边形。 【答案】或 【解析】 【分析】三角形有3条直直的边;平行四边形有4条直直的边,对边相等,有2条同方向的斜边。分成一个三角形和一个平行四边形,在这个图形的下边取一个点,使得下边的右端点到这个点的长度等于上边的长度(占3个格),然后把取的这点和上边的左端点连起来即可;或者在这个图形下边取一个点,使得下边的左端点到这个点的长度等于上边的长度(占3个格),然后把取的这点和上边的右端点连起来即可。 【详解】图略。 21. 把下面图形都分成三角形,最少能分成几个?分一分,再填空。 ( )个三角形 【答案】 5 【解析】 【分析】找出一个顶点,然后和其它不相邻的顶点相连即可。 【详解】图略 5个三角形。 五、我会想。(4+4+6+6+4=24分) 22. 三(1)班开展“捡塑料瓶,装饰班级”活动,第一周捡了38个塑料瓶,第二周捡了54个塑料瓶。其中的44个塑料瓶是男生捡的。女生捡了多少个? 【答案】48个 【解析】 【分析】根据题意,先用加法计算出第一周和第二周一共捡了多少个塑料瓶,再减去男生捡的数量,就是女生捡的数量。 【详解】38+54-44=48(个) 答:女生捡了48个。 23. 在校运动会上,二年级组织24名同学进行表演。每行站6人,站了几行? 【答案】4行 【解析】 【分析】求站了几行,也就是求24里面有几个6,用除法计算,即总人数÷每行站的人数=站的行数。 【详解】24÷6=4(行) 答:站了4行。 24. 手工课上,第一组做了38朵黄花,比第二组少做14朵,第三组比第一组多做12朵。 (1)第二组做了多少朵? (2)第三组做了多少朵? 【答案】(1)52朵 (2)50朵 【解析】 【分析】(1)已知一个数比另一个数少几,求另一个数,用这个数+少的数计算,即第一组做的数量+第一组比第二组少做的数量=第二组做的数量; (2)求比一个数多几的数是多少,用这个数+多的数计算,即第一组做的数量+第三组比第一组多做的数量=第三组做的数量。 【详解】(1)38+14=52(朵) 答:第二组做了52朵。 (2)38+12=50(朵) 答:第三组做了50朵。 25. 购物。 (1)爸爸到超市买了6盒,每盒5元,买酸奶用了多少元? (2)爸爸又买了一些水果,比买酸奶多用了12元,买水果用了多少元? 【答案】(1)30元 (2)42元 【解析】 【分析】(1)买酸奶用的钱数,也就是求6个5的和是多少,用乘法计算,每盒酸奶的价格×数量=买酸奶用的总钱数; (2)求比一个数多几的数是多少,用这个数+多的数计算,即买酸奶花的钱数+买水果比买酸奶多花的钱数=买水果花的钱数。 【详解】(1)5×6=30(元) 答:买酸奶用了30元。 (2)30+12=42(元) 答:买水果用了42元。 26. 解答。 【答案】6根 【解析】 【分析】求平均每袋放几根黄瓜,也就是把24平均分成4份,每份是多少,用除法计算,即黄瓜的总数量÷放的袋数=平均每袋放的数量。 【详解】24÷4=6(根) 答:平均每袋放6根黄瓜。 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $ 2024~2025学年度第一学期课堂练习2 二年级数学 (满分:100分) 一、我会填。(第3题6分,其余每空或每道算式1分,共28分。) 1. 加法算式:( )(颗) 乘法算式:( )×( )=( )(颗)或( )×( )=( )(颗)。 2. 在括号里填“>”“<”或“=”。 3×5( )4×4 3+2( )3×2 64-26( )64-30 30÷5( )24÷4 15-5( )15÷5 98-24-26( )18+24+26 3. 看图填空。 (1)每瓶插( )朵玫瑰,插了( )瓶,一共有( )朵玫瑰。 (朵) (2)24朵玫瑰,每瓶插( )朵,可以插( )瓶。 (瓶) (3)24朵玫瑰,平均插在( )个瓶里,每瓶插( )朵。 (朵) 4. 按规律填数。 (1)4,8,12,16,( ),( )。 (2)1,4,9,16,( ),( )。 5. 哥哥有17颗玻璃球,弟弟有9颗玻璃球,哥哥送给弟弟( )颗玻璃球,两人就同样多。 6. 小青从第一页起看一本86页的故事书,第一天看了28页,第二天看了32页。这本书还剩( )页没看,她第三天要从第( )页看起。 7. 图中有( )个三角形,( )个平行四边形。 8. 看图填空。 9. △×△=16,○+○=10,△×○=( )。 二、我会选。(共12分。) 10. 表示2个4相加,下列算式错误的是( )。 A. 2×4 B. 4×2 C. 2+4 11. 67+24-16○67-24+16,○里填( )。 A. > B. = C. < 12. 把沿虚线剪开,得到的图形不可能拼成下面( )。 A. 正方形 B. 三角形 C. 平行四边形 13. 口×6<28,口里最大填( )。 A. 4 B. 5 C. 6 14. 小明有36张卡片,小军比小明少,小强比小明多。小军最多有( )张。 A. 35 B. 36 C. 37 15. 一盒巧克力,能平均分给4个小朋友,也能平均分给6个小朋友,这盒巧克力至少有( )块。 A. 6 B. 12 C. 24 三、我会算。 16. 口算。 2×3= 3×4= 8÷4= 6×6= 50+26-7= 12÷3= 4×5= 24+6= 2×5= 2×4+4= 17. 口算。 20÷4= 15÷5= 24÷6= 3×6= 5×3-3= 30÷5= 5×5= 4×6= 16÷4= 5×6+5= 18. 用竖式计算。 24+35+16= 73-24-16= 32+48-59= 56-38+22= 四、我会画。(3+2+3=8分) 19. 先圈一圈,再填空。 12个草莓,每3个一份,分成了( )份。 (份) 20. 把下图分成一个三角形和一个平行四边形。 21. 把下面图形都分成三角形,最少能分成几个?分一分,再填空。 ( )个三角形 五、我会想。(4+4+6+6+4=24分) 22. 三(1)班开展“捡塑料瓶,装饰班级”活动,第一周捡了38个塑料瓶,第二周捡了54个塑料瓶。其中的44个塑料瓶是男生捡的。女生捡了多少个? 23. 在校运动会上,二年级组织24名同学进行表演。每行站6人,站了几行? 24. 手工课上,第一组做了38朵黄花,比第二组少做14朵,第三组比第一组多做12朵。 (1)第二组做了多少朵? (2)第三组做了多少朵? 25. 购物。 (1)爸爸到超市买了6盒,每盒5元,买酸奶用了多少元? (2)爸爸又买了一些水果,比买酸奶多用了12元,买水果用了多少元? 26. 解答。 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $

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