精品解析：2024-2025学年山西省临汾市霍州市统编版四年级上册期中考试道德与法治试卷

2024－2025学年度第一学期素养形成第二次能力展示 四年级道德与法治 说明：本次能力展示为开卷，时间为30分钟，满分100分 一、我会选（共39分） 1. 对于班规，认识正确的是（ ）。 A. 班规可有可无 B. 班规是老师制订的，为老师服务 C. 班规是维护班级正常秩序规则，为全班同学服务 2. 班级之间开展合作活动的意义是（ ）。 A. 可以合作交流，学到新知识 B. 可以不用上课，尽情玩 C. 可以了解到别的班学生的特点，下次活动时想方法打败他们 3. 下列是一些同学对班规修订提出的观点，你认为合理的是（ ）。 ①修订班规要遵循一定的程序 ②如果情况变了，可以对班规进行修订③班规既然制定了，就应该严格执行，不能更改 A. ①② B. ②③ C. ①②③ 4. 下列不属于做家务活的是（ ）。 A. B. C. 5. 下列做法属于给父母添麻烦的是（ ）。 A. 玩耍时注意自身安全 B. 自己的房间自己打扫 C. 让父母督促学习 6. 班上来了新同学，我们应该（ ） A. 不理不睬 B. 主动与他打招呼，与他玩 C. 与好朋友一起评头论足 7. 孝敬父母是全人类共同崇尚的美德，作为学生的你，可以有哪些方式来孝敬父母（ ）？ ①体贴父母的辛劳 ②关心父母的健康 ③外出打工赚钱 ④听父母的教诲 A. ①②③ B. ②③④ C. ①②④ 8. 下列属于不正当竞争方式的是（ ）。 A. 认真练习，为合唱比赛出力 B. 选出最佳阵容合作完成黑板报 C. 拔河比赛时拉拉队员悄悄帮忙拉绳子 9. 我们应该为家人增添快乐，下列选项中不正确的是（ ）。 A. 无穷无尽地索取 B. 帮妈妈洗碗 C. 给奶奶读报纸 10. 能象征一个班集体，代表一个班奋斗目标的是（ ）。 A. 班规 B. 校徽 C. 班徽 11. 下列没有遵守班规的是（ ）。 A. 上课认真听讲 B. 同学之间互相帮助 C. 随地乱扔纸屑 12. 不知不觉中，我们的班级已经（ ）岁了。 A. 3 B. 4 C. 5 13. 小海想让爱抽烟的爸爸戒烟，他应该（ ）。 A. 把爸爸的烟全吸完 B. 赌气不理爸爸 C. 耐心与爸爸交谈，商量戒烟办法 二、判断题（共30分） 14. 每个班都是学校大家庭中的一员。（ ） 15. 大人应该鼓励我们多做家务活。 （ ） 16. 我只为我们班喝彩。（ ） 17. 敏敏觉得自己班最好，没有什么不足。（ ） 18. 我的爸爸是公务员，他一点都不辛苦。（ ） 19. 孩子是维系家庭成员之间亲情的纽带。（ ） 20. 我们要用自己智慧为自己的班级献计献策。（ ） 21. 如果不能跟着父母去上班，也有办法了解父母工作的情况。（ ） 22. 我们还小孩子，不能为家庭作贡献。（ ） 23. 刚入学时，同学们彼此都很熟悉。（ ） 24. 连线题。 扫地时 用来在阳台上种花 擦玻璃时 蘸取风油精可擦掉 皮具上有圆珠笔笔迹 顺着地板砖的纹路扫 废旧的空罐子 先用湿抹布擦去灰尘、再用废 报纸擦干水迹 四、情景再现（共19分） 结合情景，回答问题（3、4、5小题每小题3分） 25. 观察漫画，提出两条班规的内容。 26. 假如你是图中的小朋友，这时你会怎么做？ 27. 星期天，爸爸的身体有点不舒服，你会（ ）。 28. 你想帮妈妈收拾房间，妈妈却说：“你把学习搞好就行了。”你会说：“（ ）。” 29. 舅舅来家里做客，而父母正好去上班了。你会怎么做？ 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$ 2024－2025学年度第一学期素养形成第二次能力展示 四年级道德与法治 说明：本次能力展示为开卷，时间为30分钟，满分100分 一、我会选（共39分） 1. 对于班规，认识正确的是（ ）。 A. 班规可有可无 B. 班规是老师制订的，为老师服务 C. 班规是维护班级正常秩序的规则，为全班同学服务 【答案】C 【解析】 【详解】选项A班规可有可无，不正确，班规可以使同学们在班里能愉快、安全地学习和活动，因此班规很重要，并不是可有可无。 选项B班规是老师制订的，为老师服务，不正确，班规应该由老师带领同学们一起讨论再确定，是为同学们服务的。 选项C班规是维护班级正常秩序的规则，为全班同学服务，正确。 故选：C 2. 班级之间开展合作活动的意义是（ ）。 A. 可以合作交流，学到新知识 B. 可以不用上课，尽情玩 C. 可以了解到别的班学生的特点，下次活动时想方法打败他们 【答案】A 【解析】 【详解】选项A可以合作交流，学到新知识，正确，有利于班级发展。 选项B可以不用上课，尽情玩，不正确，是为了加强班级间的合作交流。 选项C可以了解到别的班学生的特点，下次活动时想方法打败他们，不正确，是为了学习他班优点，使自己班发展得更好。 故选：A 3. 下列是一些同学对班规修订提出的观点，你认为合理的是（ ）。 ①修订班规要遵循一定的程序 ②如果情况变了，可以对班规进行修订③班规既然制定了，就应该严格执行，不能更改 A. ①② B. ②③ C. ①②③ 【答案】A 【解析】 【详解】①修订班规要遵循一定的程序，正确。 ②如果情况变了，可以对班规进行修订，正确。 ③班规既然制定了，就应该严格执行，不能更改，不正确，班规不是一成不变的，它要随着班级相关活动的变化而变化。 符合题干的是①② 故选：A 4. 下列不属于做家务活的是（ ）。 A. B. C. 【答案】C 【解析】 【详解】选项A，帮妈妈扫地，属于做家务。 选项B，帮妈妈洗碗，属于做家务。 选项C，看电视，不属于做家务。 故选：C 5. 下列做法属于给父母添麻烦的是（ ）。 A. 玩耍时注意自身安全 B. 自己的房间自己打扫 C. 让父母督促学习 【答案】C 【解析】 【详解】本题旨考查学生识记辨认能力。 选项A，玩耍时注意自身安全，表述正确，不符合题干要求； 选项B，自己房间自己打扫，表述正确，不符合题干要求； 选项C，让父母督促学习，表述错误，我们需要自主学习，有学习的积极性。 故选：C 6. 班上来了新同学，我们应该（ ）。 A. 不理不睬 B. 主动与他打招呼，与他玩 C. 与好朋友一起评头论足 【答案】B 【解析】 【详解】选项A不理不睬，错误；应该热情欢迎新同学； 选项B主动与他打招呼，与他玩，正确； 选项C与好朋友一起评头论足，错误；不可以在背后议论同学。 故选：B 7. 孝敬父母是全人类共同崇尚的美德，作为学生的你，可以有哪些方式来孝敬父母（ ）？ ①体贴父母的辛劳 ②关心父母的健康 ③外出打工赚钱 ④听父母的教诲 A. ①②③ B. ②③④ C. ①②④ 【答案】C 【解析】 【详解】①体贴父母的辛劳，正确； ②关心父母的健康，正确； ③外出打工赚钱，不正确，我们目前没有能力打工，应该好好学习； ④听父母的教诲，正确。 符合题干的是①②④。 故选：C 8. 下列属于不正当竞争方式的是（ ）。 A. 认真练习，为合唱比赛出力 B. 选出最佳阵容合作完成黑板报 C. 拔河比赛时拉拉队员悄悄帮忙拉绳子 【答案】C 【解析】 【详解】选项A认真练习，为合唱比赛出力，属于公平竞争。 选项B选出最佳阵容合作完成黑板报，属于班级间的合作。 选项C拔河比赛时拉拉队员悄悄帮忙拉绳子，属于不正当的竞争方式。 故选：C 9. 我们应该为家人增添快乐，下列选项中不正确的是（ ）。 A. 无穷无尽地索取 B. 帮妈妈洗碗 C. 给奶奶读报纸 【答案】A 【解析】 【详解】选项A无穷无尽地索取，不正确，会增加父母的负担，不能给家人增添快乐。 选项B帮妈妈洗碗，正确，减轻妈妈的负担，能给家人增添快乐。 选项C给奶奶读报纸，正确，陪伴老人，能给家人增添快乐。 故选：A 10. 能象征一个班集体，代表一个班的奋斗目标的是（ ）。 A. 班规 B. 校徽 C. 班徽 【答案】C 【解析】 【详解】班徽是一个班级的标志，是班集体的象征，代表了一个班的奋斗目标。 故选：C 11. 下列没有遵守班规的是（ ）。 A. 上课认真听讲 B. 同学之间互相帮助 C. 随地乱扔纸屑 【答案】C 【解析】 【详解】选项A上课认真听讲，正确，遵守课堂纪律，是遵守班规的行为。 选项B同学之间互相帮助，正确，乐于助人，是遵守班规的行为。 选项C随地乱扔纸屑，不正确，破坏教室环境卫生，是违反班规的行为。 故选：C 12. 不知不觉中，我们的班级已经（ ）岁了。 A. 3 B. 4 C. 5 【答案】B 【解析】 【详解】新的学期开始了，我们进入了新的年级，我们已经是小学四年级的学生了，我们的班级也已经4岁了。 故选：B 13. 小海想让爱抽烟的爸爸戒烟，他应该（ ）。 A. 把爸爸的烟全吸完 B. 赌气不理爸爸 C. 耐心与爸爸交谈，商量戒烟办法 【答案】C 【解析】 【详解】选项A把爸爸的烟全吸完，错误；小学生不能吸烟； 选项B把爸爸的烟全扔掉，错误；这样会惹爸爸生气； 选项C耐心与爸爸交谈，商量戒烟办法，正确。 故选：C 二、判断题（共30分） 14. 每个班都是学校大家庭中的一员。（ ） 【答案】√ 【解析】 15. 大人应该鼓励我们多做家务活。 （ ） 【答案】√ 16. 我只为我们班喝彩。（ ） 【答案】× 【解析】 【详解】本题旨在考查学生识记辨认能力。 每个班都有自己的特点，都有值得尊重和欣赏的地方，能够为他班喝彩，就是对他班的认可的欣赏。我爱我的班级，但我也要为他班喝彩。题干表述错误。 故答案为：× 17. 敏敏觉得自己班最好，没有什么不足（ ） 【答案】× 【解析】 【详解】每个班都是学校大家庭中的一员。每个班都有自己的优点，每个班都有自己的不足。我们应该学会尊重和欣赏他班。故表述错误。 18. 我的爸爸是公务员，他一点都不辛苦。（ ） 【答案】× 【解析】 【详解】父母无论做什么工作，每天都很辛苦，我们应该体谅他们。故表述错误。 19. 孩子是维系家庭成员之间亲情的纽带。（ ） 【答案】√ 【解析】 【详解】作为家中的一员，尽管孩子能力有限，但是，也可以为家庭事务出主意，孩子是维系家庭成员之间亲情的纽带。故表述正确。 20. 我们要用自己的智慧为自己的班级献计献策。（ ） 【答案】√ 【解析】 【详解】每个学生都是班级的一员，为了让班级更棒，我们应该从自身做起，针对班级的问题与不足，出主意、想办法，用自己的智慧为班级献计献策。 故答案为：正确。 21. 如果不能跟着父母去上班，也有办法了解父母工作的情况。（ ） 【答案】√ 【解析】 22. 我们还是小孩子，不能为家庭作贡献。（ ） 【答案】× 【解析】 【详解】虽然我们还小，但我们作为家庭的一员，应该为家庭作出贡献。故表述错误。 23. 刚入学时，同学们彼此都很熟悉。（ ） 【答案】× 【解析】 【详解】刚入学时，同学们互不相识。过了一段时间，一个团结的班集体在大家的欢声笑语中诞生了。故表述错误。 24. 连线题。 扫地时 用来在阳台上种花 擦玻璃时 蘸取风油精可擦掉 皮具上有圆珠笔笔迹 顺着地板砖纹路扫 废旧的空罐子 先用湿抹布擦去灰尘、再用废 报纸擦干水迹 【答案】 【解析】 【详解】本题旨在考查学生的识记辨认能力。生活中我们有许多小妙招。 扫地时，应该顺着地板砖的纹路扫； 擦玻璃时，先用湿抹布擦去灰尘、再用废报纸擦干水迹； 皮具上有圆珠笔笔迹，蘸取风油精可擦掉； 废旧的空罐子，用来在阳台上种花。 四、情景再现（共19分） 结合情景，回答问题（3、4、5小题每小题3分） 25. 观察漫画，提出两条班规的内容。 【答案】上课认真听讲，不做小动作，不走神。 【解析】 【详解】本题旨在考查学生获取和解读信息的能力。根据漫画提出的班规可以从课上听讲的角度阐述。 26. 假如你是图中的小朋友，这时你会怎么做？ 【答案】我会耐心劝导爸爸妈妈不争吵，冷静坐下来，好好沟通。 【解析】 【详解】本题旨在考查学生描述阐述的能力。材料图中小朋友的做法可以从调和家庭矛盾的角度阐述。 27. 星期天，爸爸的身体有点不舒服，你会（ ）。 【答案】在家陪着爸爸，照顾他。 【解析】 【详解】本题旨在考查学生的描述阐述能力。星期天爸爸身体不舒服时的做法可以从陪伴、照顾的角度阐述。 28. 你想帮妈妈收拾房间，妈妈却说：“你把学习搞好就行了。”你会说：“（ ）。” 【答案】妈妈，收拾房间不会耽误学习，也能提高我的独立能力。 【解析】 【详解】本题旨在考查学生的描述阐述能力。当妈妈不让我们收拾房间，搞好学习就行时，我们对她说的话可以从向妈妈说明做家务的好处的角度阐述。 29. 舅舅来家里做客，而父母正好去上班了。你会怎么做？ 【答案】热情招待舅舅，给舅舅倒茶，和舅舅聊天。 【解析】 【详解】本题旨在考查学生的描述阐述能力。舅舅来家里做客，而父母正好去上班了的做法可以从热情招待的角度阐述。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$