实验活动2 探究电动机转动的原理-【木牍中考●课时A计划】2024-2025学年九年级下册物理配套课件（沪科版）

HK 物 理 9年级 下册 -‹#›- 实验活动2:探究电动机转动的原理 实验活动2:探究电动机转动的原理 -‹#›- 实验活动2:探究电动机转动的原理 【实验报告】 1．实验原理:通电导体在磁场中会受到力的作用。 2．实验装置:如图所示。 -‹#›- 实验活动2:探究电动机转动的原理 3．实验方法: (1)转换法:通过观察金属杆的运动情况来判断通电导体的受力情况。 (2)控制变量法: ①探究通电导体受力方向与电流方向的关系:控制 　 　不变,改变电流方向;  ②探究通电导体受力方向与磁场方向的关系:控制 　 　不变,改变磁场方向。  　电流方向　 　磁场方向　 -‹#›- 实验活动2:探究电动机转动的原理 4．实验过程: (1)连接实验装置。 (2)将金属杆横放在金属轨道上,观察金属杆是否运动。 (3)闭合开关,观察金属杆是否运动,运动方向如何。 (4)保持磁场方向不变,改变电流的方向,观察金属杆是否运动,运动方向如何。 (5)保持电流方向不变,改变磁场的方向,观察金属杆是否运动,运动方向如何。 (6)同时改变电流方向和磁场方向,观察金属杆是否运动,运动方向如何。 -‹#›- 实验活动2:探究电动机转动的原理 5．实验结论: 通电导体在磁场中会受到力的作用,力的方向与 　、 　 　有关。 　磁场方向　 电流方向　 -‹#›- 实验活动2:探究电动机转动的原理 6．评估交流: (1)实验前开关应处于断开状态。 (2)滑动变阻器在电路中的作用是　 　,防止出现短路现象,同时也可以验证导体受力大小与电流强弱的关系。  (3)换用磁性更强的磁体来实验,即可验证导体受力大小与磁场强弱的关系。 (4)增大电流或增强磁场可以　 　通电导体在磁场中受力的大小。  (5)实验过程中发生的能量转化是　 　。  　电能转化为机械能　 　增大　 　保护电路　 -‹#›- 实验活动2:探究电动机转动的原理 【针对训练】 “探究磁场对电流的作用”的实验装置如图甲所示,小明同学实际进行探究时,在电路中还连接了一个滑动变阻器(如图乙所示),具体实验记录如下表。 实验序号 磁场方向 ab中电流方向 ab运动方向 1 向下 无电流 静止不动 2 向下 由a向b 向左运动 3 向上 由a向b 向右运动 4 向下 由b向a 向右运动 -‹#›- 实验活动2:探究电动机转动的原理 (1)小明在电路中接入滑动变阻器的作用是　 　。  (2)比较实验2和3,说明通电导体在磁场中受力方向与 　 　有关;比较实验　 　,说明通电导体在磁场中受力方向与电流方向有关。  　2和4　 　磁场方向　 　保护电路　 -‹#›- 实验活动2:探究电动机转动的原理 (3)小明通过观察导体运动方向来判断导体在磁场中受力方向,用到的科学方法是　 　。  (4)实验过程中,小明发现导体棒ab运动得较慢,请你提一个增大导体棒ab运动速度的方法:　 _ 　 _ _________________________________________。(写出一个即可)  增大电源电压或向左移动滑动变阻器的滑片)　 　增强磁体的磁性(或 　转换法　 -‹#›- 实验活动2:探究电动机转动的原理 $$