内容正文:
项目二 植物生长与温度调控
任务一 认识土壤温度与空气温度(2课时)
中国农业科学技术出版社
《种植基础》
各半 法国人符合度地方
任务目标
一
知识目标:
1.掌握土壤温度的变化规律及影响因素。
2.熟悉空气温度的变化规律及影响因素。
技能目标:
能够准确进行空气温度测定。
情感目标:
通过学习空气温度的测定方法,逐步养成科学严谨的学习态度。
任务准备
二
春天是万物复苏的季节,草长莺飞、春花怒放。为什么植物到了春天就会呈现出勃勃生机呢?这是否和春天温度回升有着密切的关系呢?
一、温度的分类
主要是土壤温度和大气温度。
任务准备
二
一、温度的分类
(1)土壤温度。是地球陆地表层的温度和地表以下不同深度处土壤温度的总和,单位℃。
分类:地面温度和地中温度
地面温度用地面温度计来测量。
地中温度用特制的曲管地温表、直管地温表或插入式地温表来测。
任务准备
二
(二)空气温度
空气温度即气温,是表示空气冷热程度的物理量。
通常人们用大气温度数值的大小反映大气的冷热程度。
气温是在植有草皮的观测场中离地面1.5m高的百叶箱中的温度表上测得的。一般一天观测4次(2:00、8:00、14:00、20:00)。
任务准备
二
二、土壤温度
(一)、土壤温度的变化规律
⑴土壤温度的日变化。在正常天气条件下,一日内土壤表层最高温度出现在13:00左右,最低温度出现在日出之前。
一般情况下,表层土壤的日变温幅度最大,随土层加深,土壤的日变温幅度逐渐减小,在80~100cm深土层日变温幅度为零。
任务准备
二
二、土壤温度
(一)、土壤温度的变化规律
⑵土壤温度的年变化:一年内土壤温度随月份连续地变化。
一年中,土壤表层月平均最高值出现在7~8月份;
最低值出现在1~2月份。
任务准备
二
(二)、影响土壤温度变化的因素
⑴土壤本身的热特性:如砂质土昼夜温差大,而黏质土昼夜温差小。
任务准备
二
(二)、影响土壤温度变化的因素
⑵影响土壤温度变化的外界条件:
1.纬度和海拔高度:高纬度地区,土温低;低纬度地区,土温高。
2.地形与坡向:高山土温低于平地;向阳南坡土温高。
3.大气透明度:大气透明度高,土温上升快
4.地面覆盖:起到保温效果。
任务准备
二
(二)、影响土壤温度变化的因素
⑵影响土壤温度变化的外界条件:
5.土壤颜色:土壤颜色越深吸热越快
6.土壤质地:砂土导热性差,热容量小,温差大;黏土导热性好,热容量大,温差小
7.土壤湿度:潮湿土壤日较差、年较差小,最低最高温度出现时间迟。
任务准备
二
三、空气温度
(一)空气温度的变化规律
⑴气温的日变化。一天中,气温的最高温度通常出现在下午2~3时的时间段,最低温度一般出现在日出前的时间段。
一天中,最高气温与最低气温之差,称为气温的日较差,其大小直接影响植物的生长发育。
任务准备
二
⑵气温的年变化。
一年之中,我国大部分地区月平均最高温度一般出现在7~8月份,月平均最低温度一般出现在1~2月份。
任务准备
二
⑶气温的非周期性变化。
如发生寒潮和阴晴不定的天气等,这些非周期性天气的出现破坏原有的气温日、年变化的周期性规律。气温的非周期变化在农业生产上有一定的意义。
任务准备
二
任务准备
二
⑷气温的垂直变化。
气温随高度的增加而降低,是对流层气温垂直分布的基本特征。
(二)影响空气温度变化的因素
(1)纬度:
(2)大气环流:
(3)洋流:
(4)地面状况
任务准备
二
纬度
大气环流
洋流、
地面状况
空气温度的测定
一、目的要求
温度是植物生长的重要环境因素之一。
通过实验,掌握测量空气温度的方式方法,并能够正确认识和使用各种测量仪器。
任务实施
二
空气温度的测定
二、用具及材料
干湿球温度计、最高温度计、最低温度计、计时器、铁锹、记录纸和笔、百叶箱。
任务实施
二
三、内容与方法
1.仪器的安置 在小型百叶箱的底板中心,安装一个温度计支架,干球温度计和湿球温度计垂直挂在支架两侧,球部向下,干球在东,湿球在西,感应球部距地面1.5m左右。在湿度计支架的下端有两对弧形钩,分别放置最高温度计和最低温度计,感应部分向东。
任务实施
二
2.气温的观测
按干球、湿球、最高、最低温度计的顺序,在每天2时、8时、14时、20时进行4次干、湿球温度的观测,在每天20时观测最高温度和最低温度各1次。
任务实施
二
3。最高和最低温度计调整
用手握住表身中部,球部向下,手臂向外伸出30°角,用大臂将表前后甩动,使毛细管内的水银落到球部,使示度接近于当时的干球温度;调整时动作应迅速,调整后放回原处时,先放球部,后放表身。
最低温度计调整方法:将球部抬高,表身倾斜,使游标滑动到酒精的顶端为止,放回时应先放表身,后放球部,以免游标滑向球部一端。
任务实施
二
4.仪器维护
应经常检查各种气温表,保持其干净和完好状态,发现异常应立即纠正。当冬季地面温度降至-36℃以下时,停止观测最高温度计,并将温度计取回。
任务实施
二
土壤温度的垂直变化
土壤中各层热量在太阳辐射的作用下,昼夜不停地进行交换,使得土壤温度的垂直分布具有一定特点,一般土壤温度垂直变化分为3种类型,即辐射型(放热型或夜型)、日射型(受热型或昼型)、过渡型。
任务提升
三
土壤温度的垂直变化
辐射型是土壤温度随深度的增加而增加的类型。一般出现在夜间和冬季,是由土壤表面首先冷却造成的,热量由下层向地表传递。
日射型是土壤温度随深度的增加而降低的类型。一般出现在白天和夏季。是由土壤表面首先增热造成的,热量由地表向下层传递。以一日中13时和一年中7月的土壤温度垂直分布为代表。
任务提升
三
土壤温度的垂直变化
过渡型分别具有日射型和辐射型的特征。一般出现于昼与夜(或冬与夏)间的过渡时期。一天中有清晨过渡型和傍晚过渡型。清晨过渡型以9时为代表,此时5cm深度以上是日射型,5cm以下是辐射型;傍晚过渡型以19时为代表,即上层为放热型,下层为受热型。
任务提升
三
土壤温度的垂直变化
一年中有春季过渡型和秋季过渡型。春季过渡型相当于清晨过渡型,秋季过渡型相当于傍晚过渡型。清晨过渡型和春季过渡型是辐射型向日射型转变,傍晚过渡型和秋季过渡型是日射型向辐射型转变。无论何种转变,都是从地面开始逐渐向较深的土层渗透的。
任务提升
三
1.( )发表了细胞学说,确认细胞是一切动植物体的基本结构单位。
A. 施莱登和施旺 B. 虎克 C. 达尔文 D. 艾弗里
2.下列属于非细胞生物的是( )。
A. 细菌 B. 真菌 C. 蓝藻 D. 病毒
3.多数植物细胞的直径平均为( )。
A.1~10 μm B.10~100 μm C.5~20 μm D,10 ~100 nm
任务巩固
五
课堂练习:
1.在正常天气下条件,一日内土壤表层最高温度出现在( )左右。
A.10:00 B.12:00 C.13:00 D.15:00
【答案】C
2.一般情况下,一年中土壤表层月平均最高温度出现在( )。
A.1~2 B.5~6 C.7~8 D.9~10
【答案】C
3.气温一般是指距地表( )m高的空气温度。
A.0 B.1 C.1.5 D.2
【答案】C
4.一天中气温的最高温度通常出现在( )
A.11-12 点 B.12-13 点 C.13-14 点 D.14-15 点
【答案】D
1.( )发表了细胞学说,确认细胞是一切动植物体的基本结构单位。
A. 施莱登和施旺 B. 虎克 C. 达尔文 D. 艾弗里
2.下列属于非细胞生物的是( )。
A. 细菌 B. 真菌 C. 蓝藻 D. 病毒
3.多数植物细胞的直径平均为( )。
A.1~10 μm B.10~100 μm C.5~20 μm D,10 ~100 nm
任务巩固
五
课堂练习:
5.气温随海拔高度的增加而( )。
A. 升高 B. 降低 C. 不变 D. 不确定
答案:×
6.冬季窖藏白菜,高温季节窖储马铃薯等农产品的土层叫做( )。
A.土温层 B.变温层 C.常温层 D.以上都不对
答案:C
7.( )是地表面和一下不同深度处土壤温度的统称。
A.地温 B.气温 C.土壤湿度 D.空气湿度
答案:A
8.气温随海拔高度的增加而降低。( )
答案:√
课堂小结:
1)温度的分类
2)土壤温度的变化规律
3)影响土壤温度变化的因素
4)空气温度的变化规律
5)影响空气温度变化的因素
任务巩固
五
布置作业:
一、名词解释
土壤温度 空气温度
二、简答题
1、简述土壤温度、空气温度的变化规律?
2、影响土壤温度变化的因素有哪些?
3、影响空气温度变化的因素有哪些?
4、测定土壤温度时常用到哪些仪器?
任务巩固
五
感谢观看
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