专项练习：实验探究题-2024-2025学年六年级科学上册期末核心考点专练（青岛版）

青岛版六年级科学上册 实验探究题 1．在“观察洋葱表皮细胞”的实验中。 实验步骤如下： 准备好显微镜，按要求取镜、安放、对光。 将洋葱表皮细胞玻片标本放在载物台上，调试直至可以观察到清晰地图像。 小组成员轮流观察，并画出洋葱表皮细胞结构图。 整理实验仪器。 (1)实验现象：在显微镜中看到了 。 (2)实验结论：洋葱表皮是由 组成的，每个细胞有明显的 、 、 。 (3)在这个实验中，使用显微镜要注意什么？ 2．观察洋葱表皮细胞 在用显微镜观察洋葱表皮细胞的实验时 实验现象：洋葱表皮是由一个个( )构成。 实验结论：绝大多数生物体是由( )构成的，( )是生物体的基本单位。 3．李红同学买了一个面包正要吃，发现上面有几个霉点，他觉得无所谓，准备把未发霉的部分吃掉，路过的科学老师连忙阻止李红说：“发霉的食物不能吃！因为霉菌产生的毒素可能也污染了暂时没发霉的地方，吃了对人体有害。”李红决定将发霉的面包带回家做实验。她切下4块相同大小的面包，放入塑料袋中并按下表的方法进行试验。 实验                   试验方法 甲                     滴20滴水，密封放在冰箱冷藏室里 乙                     滴20滴水，密封放在常温环境里 丙                     不加水，密封放在冰箱冷藏室里 丁                     不加水，密封放在常温环境里 (1)4组试验中，最先发霉的是实验( )，最后发霉的是实验( )。 (2)对比甲、乙两组实验，不同条件是( )，可以得出结论：在( )的环境下面包更容易发霉。 (3)如果小红想要研究霉菌生长的快慢与水分的关系，他应该选择的两组实验是( )或( )。 (4)根据上面的实验，可以知道物品在（    ）的条件下是容易发霉的。 A．温暖、干燥 B．温暖、潮湿 C．寒冷、潮湿 (5)衣服、被褥等发霉容易让人得皮肤病，以下方法不能用来防霉的是（    ）。 A．将衣服和被褥堆放在阴暗、潮湿的柜子中 B．将暂时不用的衣服和被褥放在真空打包袋中 C．将衣服和被褥经常在烈日下暴晒 4．为了探究馒头在哪些条件下容易发霉，明明和同组同学设计了如下的实验： （1）把滴有5滴水的湿馒头装入塑料袋1中放到暖气片上； （2）把完全晒干的馒头装在塑料袋2中放到暖气片上； （3）把滴有5滴水的湿馒头装入塑料袋3中放在冰箱内； （4）三天后，观察到塑料袋1中的湿馒头上长满了霉菌，而其他两个塑料袋中的馒头没有发霉。 （1）如果我们用塑料袋1和塑料袋2做对比实验，可以探究 这一条件对霉菌生长速度的影响。 （2）如果要探究温度对霉菌生长速度的影响，明明应该选择塑料袋 做对比实验。 （3）根据实验可知，馒头在 的环境中容易发霉。 （4）日常生活中，馒头我们一般采用 的方法防止发霉，衣物一般采用 的方法防止发霉。 A．加干燥剂    B．太阳下暴晒        C．放冰箱里 5．模拟星空星座 实验名称：制作一个“星座放映器” 实验材料：手电筒、纸杯、薄纸、锥子 实验步骤： （1）将纸杯内壁用颜料 。 （2）参照星座图，在一张与杯底一样大的薄纸上画出星座中的 。     （3）将薄纸反面向上扣在杯底，参照薄纸上的图案，用锥子在杯底按 大小钻出一个个大小不等的孔。 （4）将 伸进纸杯，打开手电筒，把星座“放映”出来。 6．小明要做模拟四季交替的科学小实验。 1.他需要用到的实验器材有：( )和( )。 2小明设计的实验步骤如下： （1）在桌子上画一个椭圆，模拟( )绕( )公转的轨道。在“公转轨道”上选取A、B、C、D四个点。 （2）在A、B、C、D四个点上，分别放上4个相同的地球仪，并使( )指向同一方向。 （3）把灯泡放在圆内，并与地球仪保持( )，模拟( )。观察“太阳”直射4个“地球”的位置。 （4）小明观察到的实验现象是：( )。 （5）小名得到了如下实验结论：( )。 7．太阳东升西落，昼夜交替变换的现象，是学生每天都会看到的现象，大家都很感兴趣，因此小梦科学兴趣小组，设计了模拟昼夜变化的实验（如下图所示）。 实验名称：模拟昼夜变化的实验。 实验准备：地球仪、发光的电灯等 实验过程： （1）用发光的电灯来模拟 ，用地球仪来模拟 。 （2）用发光的电灯水平照射地球仪，会发现向着电灯的一面 ，背着的一面 自 向 转动地球仪，地球仪上的同一地点就会出现 现象。 实验结论：地球是个球体，向着太阳的一面是 ，背着太阳的一面是 。 地球不停地自转，白昼和黑夜 出现。 8．在探究《斜面的作用》的实验中，实验过程如下： （1）用测力计( )提起装有钩码的小车，记录示数。 （2）在长木板的一端垫一个木块搭成斜面，把装有钩码的小车放在斜面下方一端，用测力计沿斜面向上拉动小车，注意拉动测力计要与斜面( )，做( )运动，记录示数。 （3）在斜坡高的一端陆续叠加( )的木块，使斜面不断变( )，依次在斜面上用测力计拉小车，做匀速运动，记录示数。 （4）对比分析以上几次所得数据。 ①实验现象：竖直提小车时测得的用的力最( )。斜面坡度越( )，用的力越( )；坡度越( )，用的力越( )。 ②实验结论：斜面有( )作用，斜面越( )越省力。 9．为了探究杠杆的作用，第一小组的同学使用杠杆尺和多个钩码进行了实验，将4个钩码挂在了距离支点3格的位置不动。实验记录表如下： 实验次数 物重 （钩码个数） 支点到阻力点的距离 （格数） 拉力（钩码个数） 支点到动力点的距离 （格数） 第1次 4 3 第2次 4 3 第3次 4 3 第4次 4 3 （1）如果想让杠杆尺平衡，还可以怎样做？ 请在上表中填写完整。注意写清钩码个数和所处格数。 （2）对比数据，由此可以推想：当物重、支点到阻力点的距离不变时，用力的大小与动力点到支点的距离有什么关系？ （3）科学实验课中所用到的托盘天平属于哪种情况？ （4）生活中哪些地方还用到了杠杆，举例说一说？（至少写2个） 10．为了探究滑轮的作用，小明同学使用弹簧测力计、滑轮和光滑的绳子做了多组实验并将实验信息整理成表格。（滑轮质量及绳子的摩擦力忽略不计） 实验序号 1 2 3 4 操作示意图 提起重物所用力的大小 2N 2N 1N 1N 提起重物所用力的方向 向上 向下 向上 向下 （1）比较实验1和2，我们可以发现：用测力计直接提起重物和使用定滑轮后用力大小 ，而用力的方向 ，从而可以推论出定滑轮的作用为 。 （2）比较实验1和3，我们可以发现：使用动滑轮后，提起重物的力 ，而用力方向 ，从而推论出动滑轮的作用为 。 （3）比较实验1和4，我们可以发现：使用滑轮组，既可以 又可以 。 11．新冠肺炎传播快，易传染，保持安全距离很重要。六年级一班科学小组的同学设计实验探究为什么要保持安全距离。 实验过程如下： (1)将火柴插在泡沫块上紧密排成一排（如图1），点燃第一根火柴，仔细观察…… 我发现： 。 (2)将火柴插在泡沫块上紧密排成一排，隔几根拿出1根火柴(如图2），点燃第一根火柴，仔细观察…… 我发现： 。 (3)根据实验推想： 。 12．光伏发电是利用光伏效应发电，光伏效应就是太阳光射在硅材料上产生电流直接发电。光伏效应的重要条件就是离不开太阳能资源，而太阳能资源则具有永不枯竭的优势。 在我们国家很多大中型城市、甚至一些偏远地区，太阳能路灯的使用已经很普及，还有住宅区的照明、机场照明、医院照明、公交站牌指示灯等，都可以不依赖城市电网供电，只用太阳能电池组件将光能直接转换成了电能，多余的电量被储存在蓄电池里，待需要时再释放出来。 在特殊天气和自然灾害来临时，光伏发电的独特优势更是显现无遗。由于各个组成部分相对密闭，且在生产时大都进行了抗强风、暴雨、地震、雪压等极端恶劣天气的试验，在面对灾害时，光伏独立发电产品往往能够平安度过。当传统电力系统无法供电时，这些太阳能发电设备却可以迅速恢复供电，成为救命的能源，这些优势决定了它非常适合在偏远山区或牧区应用。 光伏发电系统的主要部件是光伏组件、蓄电池、控制器和逆变器。它可靠性高、使用寿命长、不污染环境、能独立发电又能并网运行，具有广阔的发展前景。 阅读上文回答问题： (1)光伏发电系统的主要部件是 、蓄电池、 和 。通过阅读可以知道其中蓄电池的作用是： 。 (2)通过阅读上文找出光伏发电的优点（至少三个）。 13．如图所示。工人叔叔要将重物从地面运到4米高的屋顶。有甲乙两种方式。图甲和图乙中分别用了两种不同的滑轮装置。 （甲）                                   （乙） （1）图甲中的滑轮是( )移动的，这种滑轮叫( )。 （2）图乙中的滑轮能和重物一起( )，这种滑轮叫( )。 （3）工人叔叔如果想省力，就应该用图 （填“甲”或“乙”）中的装置。 （4）工人叔叔如果想站在地面上就能将重物拉到屋顶，就应该用图 （填“甲”或"乙”）中的装置。 14．核桃夹的奥秘。 (1)写出图中核桃夹各部分的名称。 (2)写出核桃夹各部分的功能： ① ；② ；③ ；④ 。 (3)下列与核桃夹属于同一简单机械原理的是？（   ） A．盘山公路 B．天平 C．螺丝钉 D．自行车变速器 (4)在使用核桃夹时，我们用力捏合两个握把，这是为了（   ）。 A．增大动力 B．减小阻力 C．增大动力臂 D．减小阻力臂 (5)如果使用核桃夹夹核桃时非常费力，我们可以加长握把部分，请简述为什么这样改进可以省力？ (6)对比使用锤子、核桃夹等不同的工具打开核桃，我们发现使用核桃夹不仅省力、方便，还能够较好的保持 。由此我们可以发现，完成某些任务需要 。 15．为了了解四季更替现象是怎样形成的，某科学小组开展了一系列探究活动。 (1)小红：“我观测到一年后，星座会回到原来的位置”。 说明： (2)小明：“我观测到北极星的位置基本保持不变。” 说明： (3)小科在桌子上画了一个圆，模拟地球绕太阳公转的轨道，在轨道上选取如图所示4个点……蜡烛模拟的是 ，地球仪模拟的是 。4个点代表二十四节气中的 、 、 、 。 (4)阅读表格，分析四季更替和距离太阳的远近是否有关。 地球与太阳的近距点 1.47亿千米 北京1月份 地球与太阳的远距点 1.52亿千米 北京7月份 分析数据可知，当地球距离太阳较近时，北京是 季节，当地球距离太阳较远时，北京是 季节。 结论：四季更替和距离太阳远近 。 16．小刚想探究“霉菌生长与水有没有关系”，请你帮他设计实验并回答问题。 (1)这个实验要改变的条件是 ，不改变的条件是 和 等。 (2)实验步骤： ① （选填“棉签”或“手指”）刮适量霉菌放在两块 （选填“相同”或“不同”）的面包上。 ②用滴管在1号面包上滴10滴水，2号面包上不滴水。 ③把两块面包分别装在两个塑料袋里，用线扎紧袋口放在同一地方。 实验结果 第1天 第2天 第3天 第4天 第5天 1号面包 无明显变化 有少量小霉点 小霉点增多 有大块霉点 全部发霉 2号面包 无明显变化 无明显变化 有少量小霉点 小霉点增多 有大块霉点 (3)实验结论：两块面包的霉菌生长速度不同，1号面包上的霉菌比2号面包上的生长 ，说明霉菌生长速度与 有关。 (4)通过学习，小刚知道食物发霉是由霉菌引起的，它的生长和繁殖需要的条件是 、 、 。 (5)小刚想知道防止食物发霉的方法，根据科学课上的学习，你能给他想几种方法吗?（至少两种） 、 。 参考答案 1．(1)一个一个的小格子形状的结构。 (2) 多个细胞 细胞壁 细胞质 细胞核 (3)使用显微镜的步骤：取镜——安放——对光——放片——观察——收镜。①取镜：将显微镜从镜箱中取出，并把显微镜平稳放在实验台边缘约7厘米处。②安放：安装目镜和物镜。③对光：调整反光镜，直到通过目镜看到明亮的圆形视野。④放片：把玻片标本放在载物台上，用压片夹压住玻片标本。标本要正对通光孔的中心。⑤观察：转动粗准焦螺旋，使镜筒缓慢下降，直至物镜接近玻片标本。用目镜观察，同时转动粗准焦螺旋使镜筒缓慢上升，直到看清物像；再略微调整细准焦螺旋，使物像更清晰。⑥收镜：观察完成后将显微镜还原放回镜箱。 详解：借助显微镜，我们可以观察到洋葱表皮细胞是由许多个近似长方形的格子组成，细胞之间有明显的界限。洋葱表皮是由细胞膜、细胞质、细胞核、细胞壁组成的。 洋葱表皮细胞结构： （1）实验现象：在显微镜中看到了一个一个的小格子形状的结构。 （2）实验结论：洋葱表皮是由多个细胞构成的，每个细胞有明显的细胞壁、细胞质、细胞核。 （3）使用显微镜的步骤：取镜——安放——对光——放片——观察——收镜。①取镜：将显微镜从镜箱中取出，并把显微镜平稳放在实验台边缘约7厘米处。②安放：安装目镜和物镜。③对光：调整反光镜，直到通过目镜看到明亮的圆形视野。④放片：把玻片标本放在载物台上，用压片夹压住玻片标本。标本要正对通光孔的中心。⑤观察：转动粗准焦螺旋，使镜筒缓慢下降，直至物镜接近玻片标本。用目镜观察，同时转动粗准焦螺旋使镜筒缓慢上升，直到看清物像；再略微调整细准焦螺旋，使物像更清晰。⑥收镜：观察完成后将显微镜还原放回镜箱。 2． 细胞 细胞 细胞 详解：根据对洋葱表皮细胞的观察，洋葱皮上的每个细胞都长的很像，是基本相同的，洋葱表皮由有一个个细胞构成，细胞是生物体的基本单位。绝大多数生物体是由细胞构成的。 3．(1) 乙 丙 (2) 温度 常温 (3) 甲、丙 乙、丁 (4)B (5)A 分析：食物或衣物在温暖、潮湿的条件下容易发霉。保持干燥、降低温度、隔绝空气等可以防止食品、衣物等发霉。 详解：（1）食物或衣物在温暖、潮湿的条件下容易发霉。4组实验中，最先发霉的是实验乙，实验乙的面包具备发霉的条件潮湿、温暖，最后发霉的是实验丙，实验丙中的面包干燥、温度低。 （2）对比实验只有一个条件是不同的，其他条件相同。对比甲、乙两组实验，不同条件是温度，可以得出结论：在常温的环境下面包更容易发霉。 （3）想要研究霉菌生长的快慢与水分的关系，那么水分就是唯一的变量，其他条件要相同，所以可以选择甲、丙或乙、丁这两组进行实验。 （4）根据上面的实验，可以知道物品在温暖、潮湿的条件下最容易发霉。故选B。 （5）保持干燥、降低温度、隔绝空气等可以防止食品、衣物等发霉。衣服、被褥等发霉容易让人得皮肤病，用来防霉的方法是将衣服和被褥经常放在烈日下暴晒也可以将暂时不用的衣服和被褥放在真空打包袋中或是将衣服和被褥堆放在干燥的柜子中。故选A。 4． 水分 1和3 温暖潮湿 C B 分析：霉菌的生长与繁殖和植物、动物一样需要一定的空气、水分和适宜的温度等条件。在适宜的环境里，它们能很快地繁殖。霉菌在温暖、潮湿的环境里生长最快。通过采取相对应措施，阻止霉菌的繁殖，就能有效地防霉。所以防止发霉可采用：太阳暴晒、低温保存、真空包装、加干燥剂。 小题1：根据题干可知，对比实验只有一个变量，由于塑料袋1和塑料袋2唯一的变量是水分，所以研究的是水分这一条件对霉菌生长速度的影响。 小题2：对比实验只有一个变量，由于研究的是温度对霉菌生长速度的影响，唯一的变量是温度，所以应该选择塑料袋1和3进行对比研究。 小题3：霉菌的生长与繁殖和植物、动物一样需要一定的空气、水分和适宜的温度等条件。根据实验可知，馒头在温暖潮湿的环境中容易发霉。 小题4：霉菌在温暖、潮湿的环境里生长最快。通过采取相对应措施，阻止霉菌的繁殖，就能有效地防霉。所以日常生活中，馒头我们一般采用放冰箱里的方法防止发霉，衣物一般采用太阳下暴晒的方法防止发霉。 5． 涂黑 主要亮星 星等 手电筒 分析：星座是指占星学中必不可少的组成部分之一，也是天上一群群的恒星组合。自从古代以来，人类便把三五成群的恒星与他们神话中的人物或器具联系起来，称之为“星座”。我们可以制作星座放映器来观察星座。 详解：我们可以利用手电筒、纸杯、薄纸、锥子等材料制作一个“星座放映器”。 制作方法:①将纸杯内壁用颜料涂黑。②参照星座图，在一张与杯底一样大的薄纸上画出星座中的主要亮星。③将薄纸反面向上扣在杯底，参照薄纸上的图案，用锥子在杯底按星等大小钻出一个个大小不等的孔。④将手电筒伸进纸杯，打开手电筒，把星座“放映”出来。 6． 地球仪 手电筒 地球 太阳 地轴 同一高度 太阳 地球仪上的南北半球接受灯光的照射程度不断变化。 地球上各地获得的太阳照射不同，四季更替的原因是：地球的公转。 解析：小题1：实验需要模拟地球公转和四季变化，必须有地球仪和模拟太阳的手电筒。 小题2：地轴指向同一方向，模拟地轴的倾斜且固定的事实，这也是四季变化的原因之一。手电筒模拟太阳，而保持距离不变是为了模拟太阳对地球的恒定距离。不同点上直射点的变化反映了地球公转中太阳直射点的移动，从而形成春分、夏至、秋分、冬至。因此观察到地球仪上的南北半球接受灯光的照射程度不断变化。实验总结得出地球公转和地轴固定倾斜共同作用造成了四季变化的结论。 7． 太阳 地球 亮着 黑暗 西 冬 昼夜交替 白昼 黑夜 交替 分析：地球运动的形式多种多样，其中自转运动和公转运动是最基本的运动形式。自转运动是围绕地轴的旋转运动，运动方向是自西向东，自转周期是一天，约24小时。产生的地理现象有昼夜交替、地方时差异、太阳东升西落等。 详解：（1）在实验中，用发光的电灯来模拟太阳，用地球仪来模拟地球。 （2）模拟昼夜交替变化的实验过程中，用手电筒水平照射地球仪，会发现向着手电筒的一面亮着，背着的一面黑暗。地球自西向东转动，同一个地方出现了昼夜交替现象。当这个地方转到刚被光照射到时是白昼，正对“太阳”时是正午，转到刚被光照不到时是黑夜。由实验现象可以得出的实验结论是：向着太阳的一面是白昼，背着太阳的一面是黑夜，随着地球的转动，白昼和黑夜相互交替。　　　　 8． 竖直 平行 匀速 大小相同 陡 大 小 小 大 大 省力 平缓 分析：像搭在汽车车厢上的木板那样的简单机械，叫做斜面。斜面能省力，斜面的坡度越小越省力，坡度越大越不省力。斜面高度相同的时候，斜面越长越省力。 小题1：用测力计竖直提起装有钩码的小车，这样可以测量提起小车的力的大小，记录示数。 小题2：测量小车在斜面上所用的力时，拉动测力计要与斜面平行，且小车要做匀速运动，记录这时的数值； 小题3：在斜坡高的一端陆续叠加大小相同的木块，使斜面不断变陡，这样坡度不断变大，依次在斜面上用测力计拉小车，做匀速运动，记录示数。 小题4：像搭在汽车车厢上的木板那样的简单机械，叫做斜面。研究斜面省力作用的实验，通过实验可以知道竖直提小车时测得的用的力最大。斜面坡度越小，用的力越小；坡度越大，用的力越大。得出实验结论：斜面有省力的作用，斜面越平缓越省力。 9．（1） 第1次 4 3 12 1 第2次 4 3 6 2 第3次 4 3 4 3 第4次 4 3 3 4 （2）当物重、支点到阻力点的距离不变时，当支点到动力点的距离越小（近），越费力；当支点到动力点的距离越大（远），越省力；当支点到动力点的距离与支点到阻力点的距离相等时，既不省力也不费力。 （3）天平是支点到动力点的距离与支点到阻力点的距离相等，是既不省力也不费力杠杆。 （4）镊子、剪刀、跷跷板、核桃夹等。 分析：像撬棍这样的简单机械叫杠杆。杠杆上有三个重要的位置：支撑着杠杆，使杠杆能围绕着转动的位置叫支点；在杠杆上用力的位置叫动力点；杠杆克服阻力的位置叫阻力点。杠杆有三种类型，分别是省力杠杆、费力杠杆和不省力不费力杠杆。 小题1：根据杠杆平衡原理：动力×动力臂=阻力×阻力臂可知，有以下几种情况：4×3=4×3，4×3=3×4，4×3=2×6，4×3=6×2； 小题2：杠杆有三种类型，分别是省力杠杆、费力杠杆和不省力不费力杠杆，当用力点到支点的距离大于阻力点到支点的距离时，就是省力杠杆；当用力点到支点距离小于阻力点到支点的距离时，就是费力杠杆；当用力点到支点的距离等于阻力点到支点的距离时就是不省力也不费力的杠杆。 小题3：当用力点到支点的距离等于阻力点到支点的距离时就是不省力也不费力的杠杆。托盘天平属于不省力也不费力杠杆。 小题4：生活中我们见到的开瓶器是省力杠杆；筷子、钓鱼竿是费力杠杆；跷跷板是不省力也不费力杠杆。 10． 相同 不同 可以改变用力方向 变小 不变 省力 省力 改变用力方向 分析：滑轮是属于杠杆变形的一种简单机械，是可以绕中心轴转动的，周围有槽的轮子。滑轮可分为定滑轮、动滑轮、滑轮组等。有的省力，有的可以改变作用力的方向，但是都不能省功。定滑轮的轴固定不动，它实质上是一个等臂杠杆，它的机械利益为变了动力的方向，因而便于工作。 详解：（1）定滑轮的轴固定不动，它实质上是一个等臂杠杆，它的机械利益为改变了用力方向，便于工作，但是并不省力。比较实验1和2，我们可以发现：用测力计直接提起重物和使用定滑轮后用力大小相同，都是2N，而用力的方向不同，从而可以推论出定滑轮的作用是可以改变用力方向。 （2）动滑轮是轴的位置随被拉物体一起运动的滑轮，动滑轮可以省力，不能改变动力方向。比较实验1和3，我们可以发现：使用动滑轮后，提起重物的力变小，而用力方向不变，从而推论出动滑轮的作用为省力。 （3）比较实验1和4，我们可以发现：使用滑轮组，既可以省力又可以改变用力方向。 11．(1)全部燃烧 (2)被阻断 (3)保持安全距离就会有效阻止新冠肺炎病毒的传染。 详解：（1）燃烧是一种放热发光的化学反应，产生有新物质，是不可逆的。点燃的火柴会向两边蔓延，直至所有的火柴被点燃。 （2）再次点燃一根火柴，火焰会将靠在一起的几根点燃，但隔断的火柴却不会被点燃。 （3）新型冠状病毒是以前从未在人体中发现的冠状病毒新毒株。新冠病毒主要通过飞沫传播、接触性传播、交叉感染等方式来实现。保持安全距离就会有效阻止新冠肺炎病毒的传染。 12．(1) 光伏组件 控制器 逆变器 储存多余的电量 (2)太阳能资源则具有永不枯竭的优势；用太阳能电池组件将光能直接转换成了电能，多余的电量被储存在蓄电池里，待需要时再释放出来；面对灾害时，光伏独立发电产品可以迅速恢复供电，成为救命的能源，适合在偏远山区或牧区应用。 分析：能量有电能、热能、光能、声能等不同的形式。运动的物体也有能量，叫动能。能量还储存在燃料，食物和化学物质中，叫化学能。生活中能量的形式是多种多样的，不同形式的能量之间可以相互转化。 详解：（1）分析材料可知，光伏发电系统的主要部件是光伏组件、蓄电池、控制器和逆变器。它可靠性高、使用寿命长、不污染环境、能独立发电又能并网运行，具有广阔的发展前景。蓄电池的作用是储存多余的电量。 （2）分析材料可知，光伏发电的优点包括：光伏效应的重要条件就是离不开太阳能资源，而太阳能资源则具有永不枯竭的优势；可以不依赖城市电网供电，只用太阳能电池组件将光能直接转换成了电能，多余的电量被储存在蓄电池里，待需要时再释放出来；面对灾害时，光伏独立发电产品往往能够平安度过。当传统电力系统无法供电时，这些太阳能发电设备却可以迅速恢复供电，成为救命的能源，这些优势决定了它非常适合在偏远山区或牧区应用。 13． 不能 定滑轮 移动 动滑轮 乙 甲 分析：像旗杆顶部的滑轮那样，固定在一个位置转动而不移动的滑轮叫做定滑轮。定滑轮可以改变用力方向，但不能省力；像塔吊的吊钩上可以随着重物一起移动的滑轮叫做动滑轮。动滑轮可以省力，但不能改变用力方向。定滑轮和动滑轮组合在一起使用，就构成了滑轮组。使用滑轮组既能省力，又能改变用力方向。 详解：（1）像旗杆顶部的滑轮那样，固定在一个位置转动而不移动的滑轮叫做定滑轮，图甲中的滑轮是不能移动的，这种滑轮叫定滑轮。 （2）像塔吊的吊钩上可以随着重物一起移动的滑轮叫做动滑轮。图乙中的滑轮能和重物一起移动，这种滑轮叫动滑轮。 （3）定滑轮可以改变用力方向，但不能省力；动滑轮可以省力，但不能改变用力方向。工人叔叔如果想省力，就应该用图乙中的动滑轮装置。 （4）定滑轮可以改变用力方向，但不能省力；动滑轮可以省力，但不能改变用力方向。工人叔叔如果想站在地面上就能将重物拉到屋顶，就应该用图甲中的定滑轮装置。 14．(1)①轴 ②限位点 ③防滑纹 ④握把 (2) 轴是连接两个握把并使其能够转动的部分 限位点是用来夹住核桃的部分 增加摩擦力 握把是用来施力的部分 (3)B (4)A (5)加长握把部分可以省力 (6) 核桃的完整性 选择合适的工具 详解：（1）核桃夹各部分的名称：①轴②限位点③防滑纹④握把。 （2）核桃夹的各部分名称分别是轴、限位点、防滑纹和握把。握把是用来施力的部分，较长可以省力，轴是连接两个握把并使其能够转动的部分，限位点是用来夹住核桃的部分，防止核桃被夹碎，防滑纹是夹口上用来增加摩擦力以便更好地夹住核桃的部分。 （3）核桃夹的工作原理是杠杆原理，天平也是利用杠杆原理来平衡物体的重量，因此它们属于同一简单机械原理。盘山公路、螺丝钉用到了斜面原理，自行车变速器用到了齿轮的原理，故选B。 （4）核桃夹是一个杠杆，当我们用力捏合两个握把时，实际上是在增加动力，从而更容易打开核桃。这是因为核桃夹的设计使得动力臂较长，而阻力臂较短，通过增加动力，可以更有效地克服核桃的阻力，达到打开核桃的目的。故选C。 （5）核桃夹是一个杠杆，握把部分是动力臂，夹核桃的部分是阻力臂。根据杠杆原理，动力臂越长，所需的动力就越小。因此，加长握把部分可以增加动力臂，从而减少所需的力，使夹核桃变得更省力。 （6）对比使用锤子、核桃夹等不同的工具打开核桃，我们发现使用核桃夹不仅省力、方便，还能够较好的保持核桃的完整性。由此我们可以发现，完成某些任务需要选择合适的工具。 15．(1)地球的公转周期是一年 (2)地轴是倾斜的，倾斜方向不变 (3) 太阳 地球 春分 夏至 秋分 冬至 (4) 冬季 夏季 无关 分析：地球倾斜着身子围绕太阳公转运动，运动方向是自西向东，公转周期是一年，约365天。 小题1：小红观测到一年后，星座会回到原来的位置，这说明地球围绕太阳公转的周期是一年。地球在公转的过程中，相对于遥远的恒星背景，会展现出星座位置的变化，但这种变化是有周期性的，一年后会重复。 小题2：小明观测到北极星的位置基本保持不变，这是因为地球的自转轴相对于地球公转轨道平面的倾斜角度是固定的，大约是23.5度，且倾斜方向不变。北极星位于地球自转轴的延长线上，因此从地球上看北极星的位置几乎不变。 小题3：小科在桌子上画的圆模拟地球绕太阳公转的轨道，蜡烛模拟的是太阳，因为太阳是太阳系的中心，地球围绕太阳公转。地球仪模拟的是地球，因为地球仪可以展示地球的自转和公转情况。四个点代表的二十四节气分别是春分、夏至、秋分、冬至。这四个节气标志着季节的变化，春分和秋分时昼夜等长，夏至时北半球白昼最长，冬至时北半球夜晚最长。 小题4：通过分析表格中的数据，我们可以看到，当地球距离太阳较近时，北京是冬季，而当地球距离太阳较远时，北京是夏季。这看起来似乎与常识相悖，因为我们通常会认为地球离太阳近时应该更热，离太阳远时应该更冷。但实际上，四季更替主要是由于地球自转轴的倾斜造成的，而不是地球与太阳距离的变化。当地球北半球朝向太阳时，即使距离太阳较远，也会因为太阳辐射角度的原因而使得北半球获得更多的太阳辐射，因此是夏季；反之，当北半球背离太阳时，即使距离太阳较近，太阳辐射的角度较小，北半球获得的太阳辐射较少，因此是冬季。 四季更替和距离太阳的远近无关。四季更替的主要原因是地球自转轴的倾斜，导致不同季节太阳辐射的分布和强度发生变化。 16．(1) 水 温度 面包的大小 (2) 棉签 相同 (3) 快 水 (4) 水 空气 适宜的温度 (5) 加干燥剂 低温保存 分析：霉菌生长的基本条件包括水分、空气和适宜的温度范围。 详解：（1）对比实验只有一个变量，由于研究的是霉菌生长与水有没有关系，所以唯一的变量是水，其他条件比如温度和面包的种类、大小、新鲜程度等，需要保持不变。 （2）使用棉签可以更准确地控制霉菌的量，并且避免使用手指可能带来的额外污染。两块面包需要相同，以确保实验的公平性。 （3）根据题干可知，两块面包的霉菌生长速度不同，1号面包上的霉菌比2号面包上的生长得好，根据实验结果，1号面包上的霉菌生长速度明显快于2号面包，这表明水的存在对霉菌生长有显著影响。 （4）霉菌的生长与繁殖和植物、动物一样需要一定的空气、水分和适宜的温度等条件。在适宜的环境里，它们能很快地繁殖。霉菌生长得快的条件：温暖、潮湿、阴暗没有光的环境里。 （5）加干燥剂可以吸收食物周围的水分，减少霉菌生长的机会；低温保存可以减缓霉菌的生长速度，因为低温不利于霉菌的繁殖。这两种方法都是有效的防霉措施。 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！6 学科网（北京）股份有限公司 $$