内容正文:
2024—2025学年上学期期中考试
八年级生物卷
(生物圈中的其它生物、动物的运动和行为)
姓名:______班级:______考场/座位号:______
第Ⅰ卷(选择题)
一、选择题(共20分)
1. 果果同学观察的某种动物身体辐射对称,有刺细胞,有口无肛门。该动物最有可能是( )
A. 蛔虫 B. 涡虫 C. 水螅 D. 沙蚕
2. 小明同学在一条小溪里采集到如下图所示的两种动物,二者在形态结构上的共同特征是( )
A. 体表有刺细胞 B. 有口无肛门
C. 身体呈两侧对称 D. 有背腹之分
3. 秀丽隐杆线虫长约1mm,全身透明,容易繁殖,生活周期短,是人类研究遗传、发育、衰老等过程的重要实验动物。下列有关秀丽隐杆线虫的叙述,不正确的是( )
A. 有口有肛门 B. 身体呈圆筒形
C. 体表有角质层 D. 能自由生活
4. 下列动物与其呼吸器官对应正确的是( )
A. 河蚌——鳃 B. 鲫鱼——皮肤
C. 蝗虫——体壁 D. 家鸽——气管
5. 走进水族馆,可以观赏到形态各异的动物,它们有各自的特征,下列说法正确的是( )
A. 海蜇生活在海水中,身体柔软,属于软体动物
B. 鲸鱼用鳃呼吸,用鳍游泳,属于鱼类
C. 海龟既能在水中生活,也能在陆上爬行,属于两栖动物
D. 海豚用肺呼吸,胎生哺乳,属于哺乳动物
6. 下列四种动物特征的描述正确的是( )
A. 珊瑚虫-背腹扁平,有口无肛门,虫体能形成珊瑚礁
B. 猪肉绦虫-左右对称,有口无肛门,“米猪肉”是含有猪肉绦虫成虫的猪肉
C. 沼虾-身体由许多体节构成,体表有外骨骼,用肺呼吸
D. 蛔虫-身体细长,有口有肛门,雌虫较大
7. 如图是鱼在水中呼吸的示意图,有关说法错误的是( )
A. 呼吸过程中,口和鳃盖后缘交替张合
B. 若滴蓝色BTB在①处,②处的水会变黄
C. ④鳃中富含毛细血管,有利于进行气体交换
D. ①→②过程中,水中的氧气增加了
8. 早在唐朝时,渔业者就根据不同鱼类的生活习性进行饲养,从而产生了“四大家鱼”的说法,其中不包括( )
A. 青鱼 B. 鳜鱼 C. 鳙鱼 D. 草鱼
9. 下列关于动物与其气体交换的场所,相对应的一组是( )
①蜥蜴——肺;②蚯蚓——体壁;③缢蛏——鳃;④鲫鱼——鳃;⑤青蛙——肺和皮肤;⑥蝗虫——肺
A. ①②③④⑤ B. ①②③④ C. ①④⑤⑥ D. ①②④⑥
10. 思茅半叶趾虎是新发现的物种,栖息于墙缝、岩缝,四肢细弱,体表覆盖小粒鳞或瓦状鳞,趾间无蹼,陆地产卵。该动物属于( )
A. 鱼类 B. 两栖动物 C. 爬行动物 D. 鸟类
11. 自然界中动物种类繁多,形态特征千差万别。有关下列动物的叙述,错误的是( )
A. 甲鳃丝里分布着丰富的毛细血管
B. 乙有外骨骼,可以防止体内水分的蒸发
C. 丙进行气体交换的场所是肺和气囊
D. 丁在陆地产卵,卵表面有坚韧的卵壳
12. 联系生物知识,对于下列四个与动物有关的成语,其中所涉及的动物亲缘关系最近的成语是( )
A. 蛛丝马迹 B. 鸡犬不宁 C. 莺歌燕舞 D. 虎头蛇尾
13. 胎生相对于其他生殖方式的优势在于( )
A. 使后代的数量大大增加 B. 提高后代的成活率
C. 使后代的遗传性优良 D. 使后代避免伤害
14. 蝙蝠属于哺乳动物而不属于鸟的特点是( )
A. 消化能力强 B. 体温恒定
C. 大脑发达 D. 胎生
15. 哺乳动物与人类生活息息相关,下列正确的做法是( )
A. 可以大量捕杀野生哺乳动物
B. 鼠类猖獗,还会传播疾病,应全部消灭
C. 训练导盲犬主要是为了协助视障者安全出行
D. 哺乳动物皮毛价值高,任何种类都能获取,用来提高经济收入
16. 在探究“不同环境中的细菌和真菌”实验中,下列有关说法不正确的是( )
A. 用无菌棉棒擦拭手心后在培养基上轻轻涂抹,进行接种
B. 培养用的培养基和培养皿,在接种前都需要高温灭菌
C. 本实验需要设置对照实验
D. 接种后还需要高温灭菌
17. 生物兴趣小组探究了大蒜和生姜的抑菌效果,实验结果如图所示。下列有关分析错误的是( )
A. 此实验应设计重复组
B. 大蒜的抑菌效果比生姜的抑菌效果强
C. 以上培养基在接种前,都应进行高温灭菌
D. 大蒜对枯草芽孢杆菌的抑制效果比对大肠杆菌的抑制效果强
18. 乳酸菌是一种益生菌,下列有关乳酸菌说法正确的是( )
A. 乳酸菌利用孢子生殖 B. 乳酸菌属于真核生物
C. 利用乳酸菌制作酸奶 D. 乳酸菌寄生在人肠道内
19. 下列关于a、b、c、d微生物的描述正确的是( )
A. a与b在细胞结构上的最大区别是无成形细胞核
B. 芽孢是b的生殖细胞
C. c所示结构中透亮的部分是细胞核
D. 图d中圆圈所画部分是呈扫帚状的孢子
20. 有关细菌和真菌的叙述,正确的是( )
A. 可作为分解者参与物质循环 B. 将无机物合成为有机物
C. 通过与动植物共生而使其患病 D. 必须生活在有氧的环境中
第Ⅱ卷(非选择题)
二、综合题(共10分)
21. 地球上的动物种类繁多,它们多种多样的运动方式和行为扩大了其活动范围,便于更好地生存和繁衍。下图是与动物运动有关的结构示意图,请据图分析回答:
(1)图甲中,蚯蚓的呼吸器官是_________;图乙中,Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ表示蝗虫身体的各部,①、②、③表示蝗虫的某些器官,其中_____(填数字)是蝗虫的运动器官。
(2)图丙是人的关节及屈肘动作模式图,与关节的灵活性有关的结构有[ ]_____和[3]中的滑液。屈肘动作的产生是当以[ ]___________为主的肌群受神经传来的刺激时,就会收缩,牵动骨绕着[ ]________活动。从动物体结构层次上看,[6]和[7]均属于_______。
(3)如图丁是某同学绘制的人体骨、关节、骨骼肌关系模式图,其中正确的是_____(填字母)。
22. 阅读下面资料,回答有关问题。
资料一:1928年9月的一天,英国细菌学家亚历山大·弗莱明,在英国伦敦圣玛丽医院的一间实验室里,发现一个培养葡萄球菌的培养皿中长了一团青霉菌,在青霉菌的周围,有一小圈空白的区域,原来生长的葡萄球菌消失了(如图),可见青霉菌具有强烈的杀菌作用,而且其培养液也有较好的杀菌能力。于是他推论,真正的杀菌物质一定是青霉菌生长过程的代谢物,并将青霉菌分泌的“杀菌物质”称为青霉素。二战期间,青霉素在治疗细菌性感染方面发挥着巨大的作用,但因为产量少,价格比黄金还贵。近十多年来,随着基因工程的发展,科学家将控制青霉素合成途径的关键基因转移到青霉素生产菌中,大大提高青霉素的产量。
资料二:幽门螺杆菌于2017年被世界卫生组织列入一类致癌物。幽门螺杆菌(如图)是一种螺旋形、微厌氧、对生长条件要求十分苛刻的细菌。1983年首次从慢性活动性胃炎患者的胃黏膜活检组织中分离成功,是目前所知能够在人胃中生存的唯一微生物种类。澳大利亚医生马歇尔喝下一份幽门螺杆菌培养液,通过亲身试验证实幽门螺杆菌可以诱发胃炎。后续的研究发现,幽门螺杆菌感染几乎会100%引起慢性胃炎,它是大多数胃溃疡的元凶,而且还有1%~2%的概率导致胃癌、胃淋巴瘤等疾病。
(1)在分类学上,青霉菌属于真核生物的依据是细胞中______;青霉菌菌体是由许多细胞连接起来的______构成,青霉菌的营养方式是______。
(2)培养葡萄球菌的培养皿中长出青霉菌,这可能是由于青霉菌的______落入而造成污染的;科学家通过实验室大量培育得到更多青霉菌菌株,培养过程中配制培养基的目的是______。
(3)幽门螺杆菌借助其结构中的______在胃液中游动,从而到达胃的上皮,在合适的条件下会以______的方式进行繁殖;从细胞结构看,幽门螺杆菌这样的生物被称为______生物。
(4)C13呼气试验检测系统是国际上公认的幽门螺杆菌检查的“金标准”。患者口服C13标记的尿素(尿素中的碳原子是C13)胶囊,如果胃部存在幽门螺杆菌,则尿素会被水解,生成的二氧化碳中就会含C13。若检测患者呼出的气体有______,则代表胃部存在幽门螺杆菌。如果人体内检测有幽门螺杆菌存在,应该在医生的指导下,服用抗生素类药物来抑制或杀死这些病菌。在相应的药物处理后,幽门螺杆菌会变成球形,以______的形态度过不良环境。因此,患者需要遵医嘱用药,以彻底杀死病菌。
23. 动物的行为复杂多样,动物间的信息交流也各有不同。某校社团同学做了以下相关实验来进行探究。
(一)在探究小鼠走迷宫获取食物的行为实验中,某组同学的设计方案如图1所示:在迷宫的出口处放一些小白鼠喜爱的食物,将小白鼠放进迷宫入口
(1)经过几次尝试和失败后,小白鼠能够直接爬向迷宫出口,得出实验结论:小白鼠走迷宫获取食物是______行为。
(2)为了要获得准确的结果,往往要用2只以上的小鼠做实验,这种做法称为______。
A. 设置重复组 B. 求平均值
C. 设置对照组 D. 排除无关变量
(3)在该实验的基础上,探究小组的同学选取大小相同的小白鼠三只(A、B、C),分别放在迷宫实验装置中,测得如下表数据:
时间
第一次
第二次
第三次
平均值
A
5分55秒
4分34秒
2分9秒
4分13秒
B
4分27秒
3分13秒
1分40秒
3分8秒
C
7分51秒
5分34秒
2分25秒
5分2秒
得出结论:不同个体的小白鼠学习能力______(“一样”或“不一样”);随着训练次数的增加,学习能力逐渐______。
(4)与蚯蚓走“T”形迷宫相比,小白鼠“尝试与错误”次数要少得多,这表明动物越高等______(“强”或“弱”),学习行为越______(“简单”或“复杂”)。
(二)采集菜粉蝶的虫卵,进行室内培养,观察虫卵孵化成菜青虫后取食植物叶片的类型
(5)针对这一实验,你提出的问题是______?
(6)制订、实施计划:
①在十字花科植物(如白菜、油菜、萝卜、卷心菜等)叶片上找有菜粉蝶虫卵的叶片,带回实验室。
②如图2所示,将带有虫卵的叶片分别放入不同的烧杯中,每个烧杯中再分别放入不同种的植物叶片
③以上实验的设计和实施过程中,要将虫卵隔离饲养的目的是排除菜青虫取食十字花科植物叶片的行为是生活过程中相互学习得来的,实验中设置了许多个烧杯(A、B、C、D),其他条件都相同,这是为了控制______。
(7)实验时用的菜青虫是1只行不行?______。为什么?______。
2024—2025学年上学期期中考试
八年级生物卷
(生物圈中的其它生物、动物的运动和行为)
姓名:______班级:______考场/座位号:______
第Ⅰ卷(选择题)
一、选择题(共20分)
【1题答案】
【答案】C
【2题答案】
【答案】B
【3题答案】
【答案】B
【4题答案】
【答案】A
【5题答案】
【答案】D
【6题答案】
【答案】D
【7题答案】
【答案】D
【8题答案】
【答案】B
【9题答案】
【答案】A
【10题答案】
【答案】C
【11题答案】
【答案】C
【12题答案】
【答案】C
【13题答案】
【答案】B
【14题答案】
【答案】D
【15题答案】
【答案】C
【16题答案】
【答案】D
【17题答案】
【答案】D
【18题答案】
【答案】C
【19题答案】
【答案】D
【20题答案】
【答案】A
第Ⅱ卷(非选择题)
二、综合题(共10分)
【21题答案】
【答案】(1) ①. 湿润的体壁 ②. ②③
(2) ①. 4关节软骨 ②. 6肱二头肌 ③. 9关节 ④. 器官
(3)A
【22题答案】
【答案】(1) ①. 有成形的细胞核 ②. 菌丝 ③. 异养
(2) ①. 孢子 ②. 提供营养
(3) ①. 鞭毛 ②. 分裂 ③. 原核
(4) ①. C13 ②. 休眠体##芽孢
【23题答案】
【答案】(1)学习 (2)A
(3) ①. 不一样 ②. 增强
(4) ①. 强 ②. 复杂
(5)菜青虫取食十字花科植物叶片的行为是先天性行为吗
(6)单一变量 (7) ①. 不行 ②. 1只太少,结果具有很大的偶然性
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