安徽省池州市2024-2025学年九年级上学期11月期中历史试题

T,法兰名王改革以后，西欧逐渐想成了严格的封建够领制度。这一度() 安徽省池州市2024-2025学年九年级上学期期中考试 A.娱中央集权为特色 B.以土地玲封为经月 历史试卷 G。以政教合一为基国 山，以城市自治为核心 主意事项 然，中什记的回王和教皇们认为。大学单培养旧米的的央和法学家们办事效率和素养虫高， 1.历史试卷滴分70分，历史，直德与法治的考试刻间共120分钟。 诉且其中大多数人通过目亡的劳力询不是依家出年获得社会地位。国化也更悲诚，据此 么.本试馨包话“试影卷”和“答题卷”两部分，请务心在“答暨连”上答，在“试说卷 可知，中世纪大学《》 上答髓无效 A.促道蚊市工庙业的发属 B,有村于自由城市的兴园 3。考生答是时可梦考历史粒利书及其他两科。请独立思考，或信容题 4,考狱结束后，情将“答驱容”交四。 ,推诗做测文化向外传情 ,有利于筑治者风因政权 ,“衣效与蚁微不门。绝们既有义务，又有公认的权利。他们受到保护，博有一块士地，以 一、单迹是（共30分） 推持自已和全家的生活：”材料视明当时的庄网(） 1,古埃及金字保的建壶者主要丛农民，每年工期通常料栓三四个月，一粮福限定在尼罗河的 A,组有较为镇立的司法机狗 :农复和蚁爽露是主要的劳动力 “花接平”，这表明时( ,是白给白是的轻济单位 D.农复和领生具有一定的费的关易 A,金字塔是主仪的象缸 B.古埃及求视收业生加 1山.统一是历史发暴的必然边势，们每个国家德向统一的道路各不和同，下列闻干知速阿拉 ,农氏生活状老牧图图 D,宗教魔念的滤响深近 自平岳走向统一的十要固素是() 2,以下路线可用右倒示意图搭述的( A.金钱赋买 B,改茶 C,伊所兰敦 D外然征黑 ,玄装西行的路线 小.文艺复兴前夕，意大利的市民阶层重视自由，因为没有自由就不能携梦成品走南网北 B,佛教传器的路线 ,中 一·中国一+智鲜、日幸。哲南 印度 收干帽腐，因为害怕德洋过有，再品藏银乏广阔的市场：主张京数室容，因为不载和用 C,印度教传括的溶钱 *用兰 一·辑句。泰国，家埔游 数棱接触，就会失去可戴利陶。这说明道大科() D.柜利安人入侵的路线 A。经济发属催生人文丰文 B。最先并始过洋探賴清动 3.托马斯·卡轮待传写福：“在历史的某个时解，在以洲珠伞的一部。生话若五百方陆德和 心.匠产价级宜扬自由平等 D,最年产生爱本主文情装 存瑞苦民，触们所损有的白然资尊投其要乏，却创选了量原创。量编图的文化，育业， 之，下明四霜示章图中，反装“二角算易”的是() 社会就序和政油…成为西方文身的混拉。”材料反肤的是(） A饺斯文明 B,古罗马文明 C,古希册文期D。货太文明 4.苏格R底〔公元前46船前399年)是容典公民，赠对当时雅央许多流行的说念提自了拥 成，为此他被程奥法途判处了死附。其尽名是引进新神（不酸神期）和据蚀青年思组 这表明当时非典《) A.专制生义盛行B。思想文化繁棠心，神学意识淡谐D,音论白出缺罗 5。在建填出构上，岁马人将希属柱与罗马式拱门站为一体，形成拉特的岁马式避筑结相. 这新射出去代罗马在成() A:学旧与封俐B,交流与传橘 C,开段与推广 .互整与创制 .在历处学习中，我们应学会区分历史史实和历史结论。下鲜各项中，属于历史结论的是 B.公元前宁年。厚大维建立元首制 ,1世纪意大利的毛翻织行业中，商人投衡开办作斯。拉创原料采阴和产品情售两个环 A公元背50g年，罗马儿和回建立 C.罗马帝国屁机实磷是似求制危机 D,元老统任命机微为终身#俄宜 节。扇用手工业者和零教工人工作，生产过程分减多道工序，这种生产方式是《) A.质此注园 出，暴缩场动 ,地农场 业.手工场 九年假听火算1直，共日项 九华播局史第2风，共6到 14,影W尔·亨超顿在《文明的神定与性界钱序的重建》一衫中说：“15世纪结嫩时 材科四：走家时，人此陆铁支撑的增南什出现并开特运用于就海。12世包。摆南什星 省回牙人开始了对重洲的渗透，西海牙人并油了到美洲的渗进，。一其中+再清牙人升角 山作拉伦人传入欧洲，促进了社幕慧海事业的发展 了对美湖的沙进”拍标述性水件是() 《】》图一阳留三的文物上有再种古老的文字，这两静古老的文子分别是什么主(2分 A,遍理士列达好型角 丑。时论布发现卖洲大陆 C,达·由马到达印度 D。发耳伦队宠成球礼行 (2)三幅围共同反味了人类历史经历的速一社会时期1所代表的地区文用有爆些相以之业： ,知据尔·亨廷制认为，诗言衔过异上的分在反京了世界权力的分配。1了世纪，指动英语 (2分) 成为胜界讲有的场史事件是() .文艺复兴 杠圆地衣场出现 C.的民扩张 新航路的开避 ()“在恒可边思考”的古印度巴好先智创立了露个密教？"在受琴海边思考”的人是律？ 二，期析改情通（共3分） 2分) 〔)相。公元的2世纪地中海成为岁马帝国的内熟 情误： 改正： (4)根据材料四并浩合所孕如识，举一制说明斯有卧的运用“促进了世界就海事业的发最”。 )以，古印度的统治喻拔有感寥门和哄舍 2分)】 销误： 改正 》8,在数康贸易期过指中，法国人后案居上，成为”三角健易”的主要经普者。 ()签合上述材特及所学知织，韩认为文明题蝴流件会受判哪生国素野响？(2分) 惜景： 改正 》9.伟纸的传福为中国文亿注入了新的因素，对后世李生了厂泛再深递的影响 .周读村料，创答问巡。 三、材料分析思(2小题，每小厘10分，共20分) 0.习后平时代中风特色社会主文思里在文化上的体现是：以文明之放超越文明隔园，文 [时空现念+帝国的荣耀] 用直鉴超越文明神更、文明共有部感文明优运。阅候下面材料，岳答河想 材料一：查士T尼一数统治时期的拜占壁帝国形势留。 材料一： 金二 里目 材料二公元背6一于世蛇东香才社会儿手同时诞生了一批伟大的思烟先管。其中一个 人在黄河边悬考人与人。人与社会的美系：一个人在恒河边思考人与种的美系：一个人在爱 导海迪号考人的夏纯.无检和幸后的问弹 制界 桶自《千年一以》 一”飘的群的置者国通无 材韩三：世券上公认的国支文明吉四：古巴此轮，古埃双，七仰度，中国。徐了中国 ()仔细现察形势圈，蛋出拜占正透国结理位置的事点。从地现化置方面入手，该谈择古 以外的其他工个文明都出现过斯是。被野密文明息代。可化：档后天绝，中单文明是唯一 庭帝国的历史华用：(3分) 有中新的文明， 一邓放《走读岳火 九平级西尖集3具，共每侧 九年餐西史。第4风。其可 材有二：套士丁龙皇伞以集罗马法律之大成而著驰于出，他所端氯的法典在他执放潮烟 史料三：只有到巧特年左右这种找尚才械打吸，过去处于相对得绝的各地区才 得到了实滋…，也许再洗有哪一部流典对世容有这会持久的影响 升好建立了直接秋票，这洗人表社会响全世琴联为一休速止的第一少。西发人走向得外， 一美]远克东重-哈特《两史上最有响的1D师人 丹好殖民征藏…从西促进了欲列的共建生产方式迅速向香太主爱生产方式过减 (2)依据材料二并结合所学，说题克尔·书·哈特为什么进叠士丁尼列人”历史上最有幽 一吴于厘，赤世袋主编《世器女·近代支然 响的10的人”草5(2分) (4)转料三中“150年左右”发生的什么承大历史事件使“过去处于相对隔绝的各推才 开单建立了直楼联系”？根影材科三。假括该事件对世界历史球程请成了售些逾大明 「厉史解释·帝国的复亡】 响7(4分) 材料三：◆国的西红来便了大量的人力。物力，加时了帝国直治危机，从北，零国经 语满陵。颁土不齿玻周边的外就势力变食，得占成人认为，他们的职责红在于第存和无的遭 产而不在于前。是板一时的得占风中国漫天于典斯受得国的扩张之中， 《)上述材料反浆什么共同主题？(2分》 (3)银察材料三推出拜占斑雷国复亡的原因及标去，并谈溪拜古庭帝国的历史命运给表们 的白质，(5分) 四，实我深究题（共12分】 程。历史兴趣小组对“微洲史”进行活动深究。请称和能们一起完成以下任务。 任务一，【史料划分】 下唐是同学们凌集的五-15世起政洲各方面发尽情况的代表，味称进行分类。（写必号） 心封枯封臣制度国《神由》@烂地农场 (1)经添：政沛 一(2分) 任务二：【史科解读】 史料，13批记的欧别处于变革的阵病之中，在经济上变焊越来地商位化和工在化 工育业的只起低逢了成市生治的产生，南的城有生活叉是中世纪社会产生T市芪阶级，事民 怜规公千提中政治代表权和在凉律香首中￥的妻桌，达业轻泽狂会史单罩制地改变了欧湖的 丝济社会环城和社会结构 据【美】须普进《中世纪晚积欧州经济社会发展建3 〔2)秋据史料，日钠1妇世纪状洲经济社会复革的表现：《2分) 生料二：件为普母罗马帝因的中公一一念大利，商业有所发展。一些城家女成了爱本主 又萌等，新兴资产阶板试为中世蛇是“黑暗时代“，是社会经济和文化的整体侧受时有，所 以芳力复开士典文化如“复兴”其实更对见实人共加识和思慰的空前解技与再创造，有者 积机的件用。 —改编自《看得见的世界火弟 (3)史料二中质指的运动核心思阁是什么？根耀材料景基该运动起源干意大科的根源是什 么7(2分) 九年线匠史。前：奥。其西 九年型从史退6，燕可 池州市2024-2025学年九年级上学期期中考试 历史试卷答案 一、选择题（共30分） 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 B B C D D C B D D C A B D B C 二、辨析改错题（共8分） 16．【答案】×；“公元前”三个字去掉。 17．【答案】×；把“吠舍”改为“刹帝利”。 18．【答案】×；把“法国人”改为“英国人”。 19.【答案】√ 三、材料分析题（2小题，每小题10分，共20分） 20.【答案】（1）甲骨文、楔形文字 （2分） （2）奴隶社会；都属于大河文明，经济上以农业为主。 （ 2分 ） （3）佛教、苏格拉底 （2分） （4）郑和下西洋或开辟新航路。（其他符合题意亦可给分） （ 2分 ） （5）广泛交流；向先进的文明学习；互相借鉴；开放包容；不能固步自封。 （ 2分 ） 21．【答案】（1）特点：地跨欧、亚、非三洲。（ 1分 ） 历史作用：拜占庭帝国版图涵盖了古希腊、罗马地区，保存了古希腊罗马文化，为后来西欧文艺复兴提供了丰富的精神营养；拜占庭帝国横跨欧、亚、非三洲，为东西方文化的交流架起了桥梁。（ 2分 ） （2）因为查士丁尼制定并颁布了《罗马民法大全》，成为后世欧洲许多国家制定法律的蓝本。（ 2分 ） （3）原因：帝国的西征浪费了大量的人力、物力；外族的入侵；奥斯曼帝国的扩张；拜占庭人的保守、狭隘；（ 2分 ） 标志：奥斯曼帝国攻破君士坦丁保。（ 1分 ） 启示：开放包容促使文明繁荣，保守狭隘致使文明衰落（或不能陶醉于已有的辉煌，要学习和吸取其他文明的优点和长处，不断创新，与时俱进，开拓进取)。(言之有理即可 ) （ 2分 ） 四、实践探究题（ 共12分 ） 22．【答案】（1）③；① ； （ 2分 ） （2）表现：工商业兴起；城市生活产生；市民阶级形成并提出政治要求。 （ 2分 ） （3）人文主义 （ 1分 ） 原因：意大利工商业有所发展，一些城市出现了资本主义萌芽。 （ 1分 ） (4)事件：新航路开辟；（ 1分 ） 影响：将世界开始连成一个整体；推动了欧洲资本主义发展；欧洲开始了对外殖民扩张。（ 3分 ） （5）走向近代。 （ 2分 ） 学科网（北京）股份有限公司 $$