精品解析：2024-2025学年山东省聊城市莘县统编版二年级上册期中考试语文试卷

2024-2025学年山东省聊城市莘县二年级（上）期中语文试卷 1. 读新闻：研学中小文学会了正确使用汉字。请你把正确的字选出来。 宇航员返回地面是 _____（那 哪）一天呢？小文 _____（闭 闲）着眼 _____（清 睛）沉思。五星红 _____（棋 旗）高 _____（桂 挂）在月球上，每一 _____（位 为）中国人都为此感到非常自豪。 2. 赏句子：老师一边讲解，一边请同学们欣赏句子。请你读句子，给加点字注音。 （1）苍鹰______在天上飞，乌龟____在水里游。庐山瀑______布、台湾________日月潭________、葡萄沟________的景色都很美。 （2）这头大象太重____了，这杆秤太小，你要重______新想办法。 3. 林中宝：小兴安岭里有什么呢？请你和同学们读句子，看拼音写词语。 ㅤㅤ今天看到①bào zhǐ _______上的一篇文章，写小兴安岭②sōng bǎi _______③sì jì 　______长青，④zhī yè _______茂盛，⑤chū chǎn _______蘑菇等，在⑥cóng lín _______⑦shēn chù _______还生活着很多小动物，⑧zhēn shì _______一座宝库。 4. 学中玩：小文跟同学们玩起了反义词游戏，请你也加入吧。 （1）我穿着黑衣服，你穿着 _____衣服。 （2）我仔细观察，而你太 _______。 （3）我们几个不是敌人，是好 _______。 （4）我们只做好事，从来不做 _______。 学积累：研学中小文积累了很多词语。请你按要求完成练习。 描写颜色的词语：火红、奶白、草绿 关于大自然的词语：小溪、河流、朝霞、晚霞 关于动作的词语：打、吹、荡、弹、滚、跳、唱 5. 照样子，写一写。 火红：像火一样红 奶白：_______ 　 草绿：________ 6. 再各写两个同类的词语。 小溪、河流：__________ 朝霞、晚霞：__________ 7. 选择上面合适的动词填空。 节日的广场上人山人海。广场中央有的人在 _____京剧，有的人在 _____钢琴，有的人在 _____广场舞。东边儿童区的孩子们在 _____铁环、_____秋千。 8. 说看法：研学中老师组织了讨论，下面是小文的看法，对的画“√”，错的画“×”。 （1）小蝌蚪在成长过程中先长出两条前腿，再长出两条后腿。 _____ （2）从《拍手歌》中我知道了人和动物是朋友，要保护动物。 _____ （3）日月潭在台湾省南部，风景秀丽，吸引了许多中外游客。 _____ （4）“疑是银河落九天”中的“九天”指的是天的最高处。 _____ 9. 学运用：小文写了三个留言条，格式正确的一项是（　　） A. B. C. 10. 用名句：根据情境填写古诗名言谚语。 （1）周末，我和爷爷一起去爬山，刚到半山腰就累得不想爬了。爷爷鼓励我：“‘__________，__________’，只有爬到山顶，才能看到更远处的景色。” （2）寒冷的冬天，我看到院子里的梅花盛开了，于是王安石的《梅花》脱口而出：墙 _____数 _____梅，凌寒独自开。遥知不是雪，_______暗香 _____。 （3）答应朋友的事情，就一定要做到，因为“与朋友交，言而 _______”。 （4）在游览景区的时候，我看到景区大门两侧写着“_________本无价，_________皆有情”。 11. 乐分享：同学们分享了一些情景。请你读句子，照样子写一写。 ㅤㅤ运动会上，同学们有赛跑的、跳高的、打乒乓球的，加油声响彻天空，热闹极了。 （1）同学们进行文艺汇演，_______，表演精彩，掌声不断。 （2）花坛里的花开了，有红的、白的、粉的、黄的，_________，_________。 ㅤ平常我在池子里睡觉，在小溪里散步，在江河里奔跑，在海洋里跳舞，唱歌，开大会。 （3）平常我在教室里上课，在 ______，在 _______，在 ____，可开心了。 12. 学手工：下面是小文制作玩具熊的过程，请进行排序。 _____从小口塞进棉花，再把小口缝起来。 _____把纸样贴在布上，剪下各部分。 _____用画笔在纸上画出小熊，剪下各部分。 _____用针线按顺序缝合，在合适位置留出一个小口。 爱阅读：同学们拿起宣传文章读了起来。请你阅读短文，回答问题。 桂林山水甲天下 ①有一个小学生，跟着爸爸到桂林去旅游，参观过象鼻山后写了一首诗，里面有这样几句： ②我问你，大象， ③你为什么把鼻子伸进水里？ ④是在看水里的鱼儿，还是照镜子，欣赏自己的模样？ ⑤在他的眼里，象鼻山是一只有趣的动物，江水像镜子一样透明清亮。 ⑥不管是小学生，还是大文学家，都觉得桂林的山奇水清，和别处不一样，如果再加上幽深的洞，那就更加全面了。 ⑦山，是桂林灵巧的骨骼。 ⑧洞，是桂林神秘的眼睛。 ⑨水，是桂林纯洁的灵魂。 13. 在小学生的眼里，象鼻山是什么？_____江水有什么特点？_____ 14. 桂林的山奇、洞奇、水奇，请你连线。 山 透明清亮 神秘的眼睛 洞 象鼻子 纯洁的灵魂 水 幽深 灵巧的骨骼 15. 下面的图画就是象鼻山，你想用什么话夸夸它呢______？ 16. 爱家人：研学归来，小文更加关心家人了。请你按要求写话。 《妈妈睡了》写作者看到睡梦中的妈妈真美丽、好温柔、好累，希望妈妈能好好睡一觉。你看过家人睡觉的样子吗？你发现了什么？你有什么希望呢？想一想，写下来。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2024-2025学年山东省聊城市莘县二年级（上）期中语文试卷 1. 读新闻：研学中小文学会了正确使用汉字。请你把正确的字选出来。 宇航员返回地面是 _____（那 哪）一天呢？小文 _____（闭 闲）着眼 _____（清 睛）沉思。五星红 _____（棋 旗）高 _____（桂 挂）在月球上，每一 _____（位 为）中国人都为此感到非常自豪。 【答案】 ①. 哪 ②. 闭 ③. 睛 ④. 旗 ⑤. 挂 ⑥. 位 【解析】 【详解】本题考查形近字与选字填空。 那：指较远的时间、地方或事物，与“这”相对。哪：疑问词，后面跟名词或数量词，表示要求在所问范围中有所确定。结合语境，指宇航员返回地面是什么时候呢？是一个疑问句，应选择表示疑问的词语“哪”。  闭：关，合。闲：没有事情；没有活动与“忙”相对。结合语境，指小文把眼睛合上，应选择“闭”。 清：水或其他液体、气体纯净透明，没有混杂的东西，与“浊”相对。睛：眼球，眼珠。结合语境，这里指双眼，应选择“睛”。 棋：文娱项目的一类，亦特指“棋子”。旗：用布、纸、绸子或其他材料做成的标识，多是长方形或方形。结合语境，这里指五星红旗，应选择“旗”。 桂：常绿小乔木或灌木，叶椭圆形，开白色或暗黄色小花，有特殊的香气，供观赏，亦可做香料，通称“木犀”；简称“桂”。挂：悬吊。结合语境，这里指五星红旗高高悬挂在月球上，应选择“挂”。  位：量词，常用于人，表尊重。为：做，行，做事；当做，认做；变成；是。结合语境，这里指每一个中国人，应选择“位”。  2. 赏句子：老师一边讲解，一边请同学们欣赏句子。请你读句子，给加点字注音。 （1）苍鹰______在天上飞，乌龟____在水里游。庐山瀑______布、台湾________日月潭________、葡萄沟________的景色都很美。 （2）这头大象太重____了，这杆秤太小，你要重______新想办法。 【答案】 ①. yīng ②. ɡuī ③. pù ④. wān ⑤. tán ⑥. gōu ⑦. zhòng ⑧. chóng 【解析】 【详解】本题考查字音和多音字。 （1）苍鹰：yīng，是鹰科鹰属的猛禽。他的体型较为强健，上体通常为深层灰色，下体白色并有细密的横斑，飞行能力强。 乌龟：ɡuī，龟鳖目龟科动物的统称，有着硬壳，壳由背甲和腹甲组成，遇到危险时可以把头、四肢和尾巴缩进壳内，保护自己。 瀑布：pù，河流或溪水经过河床纵断面的显著陡坡或悬崖时，垂直或近似垂直的倾泻而下的水流景象。 台湾：wān，中华人民共和国省级行政区，位于中国东南沿海的大陆架上。 日月潭：tán，中国台湾省著名的风景区，位于台湾省阿里山以北、能高山以南的南投县鱼池乡水社村。 葡萄沟：gōu，位于新疆吐鲁番市东北火焰山山谷的一条沟谷内。 （2）重[zhòng],分量较大，与“轻”相对。程度深。认为重要而认真对待。[chóng],再。 太重：zhòng,一般指物体的重量比较大，超出了常规、合适的程度。 重新：chóng，意思是再一次、又一次通常来表示从头另行开始。 3. 林中宝：小兴安岭里有什么呢？请你和同学们读句子，看拼音写词语。 ㅤㅤ今天看到①bào zhǐ _______上的一篇文章，写小兴安岭②sōng bǎi _______③sì jì 　______长青，④zhī yè _______茂盛，⑤chū chǎn _______蘑菇等，在⑥cóng lín _______⑦shēn chù _______还生活着很多小动物，⑧zhēn shì _______一座宝库。 【答案】 ①. 报纸 ②. 松柏 ③. 四季 ④. 枝叶 ⑤. 出产 ⑥. 丛林 ⑦. 深处 ⑧. 真是 【解析】 【详解】本题考查看拼音写汉字。 要认真拼读给出的拼音，明确要写的汉字，写完后再次检查拼写是否有误。书写时注意字的笔画和笔顺，做到工整、规范、正确。本题“报”“季”“深”“真”的笔画较复杂，易写错，需注意。 4. 学中玩：小文跟同学们玩起了反义词游戏，请你也加入吧。 （1）我穿着黑衣服，你穿着 _____衣服。 （2）我仔细观察，而你太 _______。 （3）我们几个不是敌人，是好 _______。 （4）我们只做好事，从来不做 _______。 【答案】 ①. 白 ②. 马虎 ③. 朋友 ④. 坏事 【解析】 【详解】本题考查反义词。 （1）黑：像煤或墨的颜色（跟“白”相对），“黑”的反义词“白”； （2）仔细：认真细致、不马虎，通常用来形容人在做事或观察事物时的态度和方式。“仔细”的反义词有“马虎”“粗心”“大意”； （3）敌人：值得是某人和某个团体处于对立状态，彼此怀有敌意的人或势力通常用来形容在战争、竞争、冲突等情况下相互对立的双方。“敌人”的反义词有“朋友”“友人”“盟友”； （4）好事：指的是有益的好的事情。“好事”的反义词有“坏事”“恶行”； 学积累：研学中小文积累了很多词语。请你按要求完成练习。 描写颜色的词语：火红、奶白、草绿 关于大自然的词语：小溪、河流、朝霞、晚霞 关于动作的词语：打、吹、荡、弹、滚、跳、唱 5. 照样子，写一写。 火红：像火一样红 奶白：_______ 　 草绿：________ 6. 再各写两个同类的词语。 小溪、河流：__________ 朝霞、晚霞：__________ 7. 选择上面合适的动词填空。 节日的广场上人山人海。广场中央有的人在 _____京剧，有的人在 _____钢琴，有的人在 _____广场舞。东边儿童区的孩子们在 _____铁环、_____秋千。 【答案】5. ①. 像奶一样白 ②. 像草一样绿 6. ①. 湖泊、海洋 ②. 乌云、白云 7. ①. 唱 ②. 弹 ③. 跳 ④. 滚 ⑤. 荡 【解析】 【5题详解】 本题考查词语短句仿写。 根据示例：火红：像火一样红。可以判断出“火红、奶白、草绿”的构成方式是比喻，以具体形象的事物来形容颜色的特征，因此可以根据“像……一样”的格式来进行描述即可。 故：奶白：像奶一样白；草绿：像草一样绿。 【6题详解】 本题考查词语归类及仿写。 小溪：是一种在山涧、林中涓涓细流的水，大都是山上的泉眼衍生的。 河流：是指降水或由地下涌出地表的水汇集在地面低洼处，在重力作用下经常地或周期地沿流水本身造成的洼地流动。 小溪、河流都属于水域类的自然景观，因此列举出表示自然水域和景观的词语即可，如：瀑布、溪涧、泉水等。 朝霞：指初升太阳照映的云霞。 晚霞：意思是指傍晚日落前后的天边出现的五彩缤纷的云霞。 朝霞、晚霞属于天空自然奇观，因此列举出表示天空自然景观的词语即可，如：彩虹、极光、日晕、闪电等。 【7题详解】 本题考查词语搭配。 京剧：我国主要剧种之一，由清代中叶的徽调、汉调相继传入北京合流演变合成。腔调以西皮、二黄为主，用胡琴和锣鼓等伴奏，后流行于全国。可以搭配的动词有：看、赏、唱、听等。结合给定的动词可以选择“唱”。 钢琴：一种打击弦乐器，具有金属弦的音板，由键盘控制的毡质弦槌的敲击而发音，并有改变或修饰音量和音质的踏板。可以搭配的动词有：弹、玩、抚、买、造等。结合给定的动词可以选择“弹”。 广场舞：是舞蹈艺术中最庞大的系统，因多在广场聚集而得名，融自娱性与表演性为一体，以集体舞为主要表演形式，以健身为主要目的。可以搭配的动词有：跳、练、看等。结合给定的动词可以选择“跳”。 铁环：一种玩具，是用细铁条制成的环，玩的时候用特别的铁钩推着向前滚动。可以搭配的动词有：滚、扔、碰、砸、烧等。结合给定的动词可以选择“滚”。 秋千：游戏用具，将长绳系在架子上，下挂蹬板，人随蹬板来回摆动。可以搭配的动词有：荡、摇、挂、坐等。结合给定的动词可以选择“荡”。 8. 说看法：研学中老师组织了讨论，下面是小文的看法，对的画“√”，错的画“×”。 （1）小蝌蚪在成长过程中先长出两条前腿，再长出两条后腿。 _____ （2）从《拍手歌》中我知道了人和动物是朋友，要保护动物。 _____ （3）日月潭在台湾省南部，风景秀丽，吸引了许多中外游客。 _____ （4）“疑是银河落九天”中的“九天”指的是天的最高处。 _____ 【答案】 ①. × ②. √ ③. × ④. √ 【解析】 【详解】本题考查课文内容及字词理解。 （1）有误。《小蝌蚪找妈妈》讲述了池塘里的小蝌蚪慢慢长大，它们要寻找自己的妈妈，却不知道妈妈长得是什么样。小蝌蚪找妈妈的发育顺序是：卵→蝌蚪→长出后肢→长出前肢→幼蛙→成蛙。小蝌蚪在成长过程中是先长出两条后腿，然后再长出两条前腿。 故本句错误。 （2）《拍手歌》以拍手游戏的形式，描绘了一些动物在自然界里生存的美好画面。课文通过节奏明快、朗朗上口的歌词，介绍了孔雀、锦鸡、雄鹰、大雁、猛虎、黄鹂、百灵、熊猫等8种动物的生活场景，展现了动物世界的多样性和奇妙性。同时，课文也传达了地球是人类和动物共同的家园，动物与人类相互依存的理念，呼吁人们保护环境，关爱和保护动物。 故本句正确。 （3）《日月潭》首先介绍了日月潭的地理位置和周围的优美风光，接着介绍了日月潭名称的来历，然后描绘了它在晨午时分、晴雨天气的不同情状，展示了日月潭的景色特点，表达了作者对日月潭的由衷赞美。 从句子“日月潭是我国台湾省最大的一个湖。它在台湾省中部的山区。”可知日月潭在台湾省中部。 故本句错误。 （4）“疑是银河落九天”形容瀑布像是从天上最高处落下来。“九天”，古人认为天有九重，九天是天的最高层，九重天，即天空最高处，此句极言瀑布落差之大。 故本句正确。 9. 学运用：小文写了三个留言条，格式正确的一项是（　　） A. B. C. 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查留言条的格式。 留言条的正确格式一般包括：第一行正中间写“留言条”三个字；第二行顶格写称呼；第三行空两格开始写正文内容；最后在右下角先写署名，再写日期。 A．没有标题“留言条”，格式错误。 B．格式正确，包含了标题、称呼、正文、署名和日期。 C．没有日期，格式不完整。 故选B。 10. 用名句：根据情境填写古诗名言谚语。 （1）周末，我和爷爷一起去爬山，刚到半山腰就累得不想爬了。爷爷鼓励我：“‘__________，__________’，只有爬到山顶，才能看到更远处的景色。” （2）寒冷的冬天，我看到院子里的梅花盛开了，于是王安石的《梅花》脱口而出：墙 _____数 _____梅，凌寒独自开。遥知不是雪，_______暗香 _____。 （3）答应朋友的事情，就一定要做到，因为“与朋友交，言而 _______”。 （4）在游览景区的时候，我看到景区大门两侧写着“_________本无价，_________皆有情”。 【答案】 ①. 欲穷千里目 ②. 更上一层楼 ③. 角 ④. 枝 ⑤. 为有 ⑥. 来 ⑦. 有信 ⑧. 清风明月 ⑨. 近水远山 【解析】 【详解】本题考查诗词名句的默写。 （1）结合“只有爬到山顶，才能看到更远处的景色”可知填“欲穷千里目，更上一层楼”，是指要有远大的志向和目标，不断地超越自己，不断地向更高的目标努力奋斗。出自唐朝诗人王之涣的《登鹳雀楼》。 书写时注意“欲”“里”“楼”的正确写法。 （2）书写时注意“角”“枝”“来”的正确写法。 （3）书写时注意“信”的正确写法。 （4）书写时注意“清”“近”“远”的正确写法。 11. 乐分享：同学们分享了一些情景。请你读句子，照样子写一写。 ㅤㅤ运动会上，同学们有赛跑的、跳高的、打乒乓球的，加油声响彻天空，热闹极了。 （1）同学们进行文艺汇演，_______，表演精彩，掌声不断。 （2）花坛里的花开了，有红的、白的、粉的、黄的，_________，_________。 ㅤ平常我在池子里睡觉，在小溪里散步，在江河里奔跑，在海洋里跳舞，唱歌，开大会。 （3）平常我在教室里上课，在 ______，在 _______，在 ____，可开心了。 【答案】 ①. 有唱歌的、跳舞的、演小品的 ②. 五颜六色 ③. 美丽极了 ④. 图书馆里看书 ⑤. 操场上玩耍 ⑥. 实验室里探索 【解析】 【详解】本题考查仿写句子。 （1）阅读例句可知，句子列举出运动会中的多种项目。结合文艺汇演活动的特点，仿写时也需要列举不同的表演类型才能符合要求。示例：同学们进行文艺汇演，有表演魔术的、朗诵的、说相声的，表演精彩，掌声不断。 （2）阅读例句可知，句子最后用“加油声响彻天空，热闹极了”对运动会中的场景进行了描述。结合花坛里的花开了的特点，仿写时也需要对花开的场景进行描述才能符合要求。示例：花坛里的花开了，有红的、白的、粉的、黄的，五彩缤纷，芬芳扑鼻。 （3）阅读例句可知，句子采用了并列的句式结构，构成排比句。通过“在……”的短语形式，逐一描述了主体（我，即水）在不同环境（池子、小溪、江河、海洋）中的活动状态。从“散步”“奔跑”“跳舞、唱歌，开大会”可知，每个短语都使用了拟人化的手法，将水赋予了人的行为和情感，使得句子更加生动有趣。仿写时也可以采用排比的句式，表达事物的多样性。结合平常“我”在学校的各种活动，采用“在……在……在……”句式，描写我的开心。例：平常我在教室里上课，在体育馆里打篮球，在塑胶跑道上赛跑，在音乐教室里练琴，可开心了。 12. 学手工：下面是小文制作玩具熊的过程，请进行排序。 _____从小口塞进棉花，再把小口缝起来。 _____把纸样贴在布上，剪下各部分。 _____用画笔在纸上画出小熊，剪下各部分。 _____用针线按顺序缝合，在合适位置留出一个小口。 【答案】 ①. 4 ②. 2 ③. 1 ④. 3 【解析】 【详解】本题考查的是句子的排序。 此题可根据制作出来的步骤作答。 根据“在纸上画出小熊，剪下各部分”可知，先画出小熊的各个部分；“把纸样贴在布上，剪下各部分”，是把刚刚小纸片上小熊的各个部分粘在布上，并剪下来；“用针线按顺序缝合，在合适位置留出一个小口”，是把小熊的各个部分缝起来组成整体，留下一个口子装棉花；最后“从小口塞进棉花，再把小口缝起来”是填充小熊并封口，玩具熊制作完毕。因此可知答案是4213。 爱阅读：同学们拿起宣传文章读了起来。请你阅读短文，回答问题。 桂林山水甲天下 ①有一个小学生，跟着爸爸到桂林去旅游，参观过象鼻山后写了一首诗，里面有这样几句： ②我问你，大象， ③你为什么把鼻子伸进水里？ ④是在看水里的鱼儿，还是照镜子，欣赏自己的模样？ ⑤在他的眼里，象鼻山是一只有趣的动物，江水像镜子一样透明清亮。 ⑥不管是小学生，还是大文学家，都觉得桂林的山奇水清，和别处不一样，如果再加上幽深的洞，那就更加全面了。 ⑦山，是桂林灵巧的骨骼。 ⑧洞，是桂林神秘的眼睛。 ⑨水，是桂林纯洁的灵魂。 13. 在小学生的眼里，象鼻山是什么？_____江水有什么特点？_____ 14. 桂林的山奇、洞奇、水奇，请你连线。 山 透明清亮 神秘的眼睛 洞 象鼻子 纯洁的灵魂 水 幽深 灵巧的骨骼 15. 下面的图画就是象鼻山，你想用什么话夸夸它呢______？ 【答案】13. ①. 象鼻山是一只有趣的动物。 ②. 像镜子一样透明清亮。 14. 15. 象鼻山真像一头栩栩如生的大象啊！ 【解析】 【导语】这篇文章以小学生的视角描绘了桂林的独特自然美景。通过童趣的诗句，将象鼻山生动地比喻为有趣的动物，展现出儿童眼中的天真和创意。文章进一步以三组比喻来形象化桂林山水的特点：山是灵巧的骨骼、洞是神秘的眼睛、水是纯洁的灵魂，简洁地增强了文化与自然的融合。整体文笔清新，引人入胜，既富有童稚趣味，又引发对桂林自然景观的深刻赞美。 【13题详解】 本题考查文章内容理解。 短文第⑤自然段中“在他的眼里，象鼻山是一只有趣的动物”，通过这一句明确说明了在小学生的眼里，象鼻山是一只有趣的动物。 短文第⑤自然段中“在他的眼里，象鼻山是一只有趣的动物，江水像镜子一样透明清亮”这一句，可以直接提取出江水的特点是像镜子一样透明清亮。 所以，在小学生的眼里，象鼻山是一只有趣的动物；江水的特点是透明清亮。 【14题详解】 本题考查文章内容理解。 文中第⑤、⑦自然段中提到“象鼻山是一只有趣的动物”“山，是桂林灵巧的骨骼”，说明桂林的山指的是象鼻山，把山比喻为“灵巧的骨骼”，并且文中还强调了山的“奇”，所以山应与“灵巧的骨骼”相连。 文中第⑥、⑧自然段中说“如果再加上幽深的洞，那就更加全面了”“洞，是桂林神秘的眼睛”，明确指出了洞的特点是“幽深”，把洞比喻为“神秘的眼睛”，所以洞应与“神秘的眼睛”相连。 文中第⑤、⑨自然段中说讲“江水像镜子一样透明清亮”“水，是桂林纯洁的灵魂”，描述江水像镜子一样透明清亮，整体体现了水的清澈等特点，同时把水比喻为“纯洁的灵魂”。所以水应与“纯洁的灵魂”相连。 故连线如下图： 【15题详解】 本题考查思维拓展。 根据对图片的观察与自己的想象，写出自己的夸赞即可，如：哇，眼前的象鼻山简直太奇妙啦！你看那长长的鼻子优雅地伸入漓江之中，仿佛在悠闲地畅饮着这清澈的江水，又好似在和水中的鱼儿悄声低语呢。山体那圆润的轮廓恰似大象庞大而又憨厚的身躯，栩栩如生，真不愧是大自然鬼斧神工的杰作呀，简直把一头大象的神韵都刻画得淋漓尽致，让人不禁为之惊叹。 16. 爱家人：研学归来，小文更加关心家人了。请你按要求写话。 《妈妈睡了》写作者看到睡梦中的妈妈真美丽、好温柔、好累，希望妈妈能好好睡一觉。你看过家人睡觉的样子吗？你发现了什么？你有什么希望呢？想一想，写下来。 【答案】 我看过妈妈睡觉的样子。妈妈睡觉的时候，呼吸很均匀，嘴角带着微笑，看起来很幸福。妈妈睡着的时候，我悄悄地走过去，发现妈妈的手里还拿着一支笔。我想，妈妈一定是在梦中还在为我辅导作业。我多么希望妈妈能好好睡一觉，希望我快快长大，能照顾妈妈。 【解析】 【详解】本题考查写话。 一、审题。本题要求写看到家人睡觉时的样子、自己的发现以及内心的希望，重点在于通过对家人睡态的描写，体现对家人的关爱。 二、立意。通过描述家人睡觉时的细节，表达对家人辛勤付出的理解和对家人深深的爱，希望家人健康、幸福、能好好休息。 三、写作思路。 开头：可以简单引入看到家人睡觉这一情景。 中间：选择一位家人，详细描述他（她）睡觉时的姿态、表情等。从家人的睡态中发现他们的辛苦或其他特点。基于对家人辛苦的理解，说出自己的希望。 结尾：总结对家人的爱和希望，让情感得到升华。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $