内容正文:
《中外历史纲要》下 第七单元 第17课《第二次世界大战与战后国际秩序的形成》导学案
课程基本信息
学 科
历史
年级
高二
班级
学号
姓名
单 元
第七单元 两次世界大战、十月革命与国际秩序的演变
课 题
第17课 第二次世界大战与战后国际秩序的形成
学习目标
课标要求:通过了解第二次世界大战引起的国际秩序的重大变化。
本课时空坐标:
课上学习任务
【学习任务一】自主梳理:阅读教材第一子目,总结第二次世界大战爆发的原因。
1 根本原因:帝国主义国家经济政治发展不平衡,法西斯国家侵略扩张的本性。
2 直接原因:经济危机
3 历史原因:德意日对凡尔赛-华盛顿体系的不满
4 重要原因:德意日法西斯上台,亚欧战争策源地形成;英法美等国的绥靖政策, 纵容法西斯的侵略
【学习任务二】1.根据教材梳理“第二次世界大战进程”,在教材地图中圈出相应位置。
进程
欧洲战场
非洲战场
太平洋战场(中国战场)
局部战争
1936.10 德意结成轴心国
1938:3月 德国吞并奥地利
9月 英法德意慕尼黑会议
1939.3 德国吞并整个捷克斯洛伐克
1935.10 意入侵埃塞俄比亚
1931 九一八事变
1937 卢沟桥事变
全面爆发
1939.9德军进攻 波兰 ;9.3 英法对德宣战
战争扩大
1941.6.22 德国突袭苏联
1941.12.7 日本偷袭 珍珠港,美国对日宣战。
战争转折
1942年 (时间),26国代表齐聚华盛顿,签署《联合国家宣言》
1942.7 斯大林格勒 战役开始
1942.10 阿拉曼战役
1942.6 中途岛海战
战争结束
1943.7 盟军西西里岛登陆。意大利退出二战。
1944.6.6 诺曼底登陆
1945.5.8 德国签订无条件投降书,欧洲战事结束。
1945年
8.15 日本无条件投降。
9.2 日本签署投降书
2.结合二战表格,思考:从1931年到1941年的十年间,为何法西斯的侵略进展迅速?而1942年后仅三年半时间反法同盟的反攻就取得重大胜利?从中可得怎样的启示?
法西斯国家结成同盟,实力增强;弱小国家各自为战,没有结成统一战线;西方大国绥靖政策
反法西斯统一战线的成立,同盟国家协同作战;世界人民浴血奋战,抵抗侵略
建立统一战线是反法西斯胜利的根本保证;大国应承担起更多的责任
【学习任务三】战争最终以法西斯国家的战败而告终,那么,战后的国际秩序是否维持了原貌?二战后形成了怎样的国际秩序?自主梳理,完成表格。
会议
参会国
时间
内容
作用
开罗
会议
美英中
1943.11
《开罗宣言》宣告日本窃取的中国领土归还中国
中国收复领土的权利得到国际公认
德黑兰会议
苏美英
1943.11
开辟欧洲第二战场及商谈战后处置德国和成立国际组织等问题
加速德国走向灭亡
雅尔塔会议
苏美英
1945.02
商谈对德政策和安排战后世界事宜
为雅尔塔体系建立奠定基础
波茨坦会议
苏美英
1945.07
重申雅尔塔会议关于处理德国的精神;并以中、美、英三国的名义发表了《波茨坦公告》,重申了《开罗宣言》的主要内容
加速日本法西斯的灭亡
【学习任务三】合作探究:对比联合国和国际联盟,有何异同?有何进步性?
国际联盟
联合国
时间
1919
1945
参加国
战胜国及部分中立国,后苏联与战败国加入
51(1945)—193(今)
宗旨
促进国际合作和实现世界和平与安全
维护国际和平与安全,加强国际合作,促进全球经济社会发展
决策原则
“全体一致”
“大国一致”
实质
英法控制下维护凡华体系的工具
“大国核心作用”下维护和平的国际组织
联合国的进步性:普遍性;权威性;有效性
学习聚焦
· 法西斯主义是 帝国主义的变种和极端形式。法西斯国家的侵略扩张和 英法 等国的绥靖政策,使大战的阴霾再次笼罩世界。
· 第二次世界大战经历了从局部战争到全球战争的过程。美、苏、英、中 等同盟国家协同作战,是取得反法西斯战争胜利的重要保证。
· 二战后的国际秩序体现了人类呼唤 世界和平 与要求共同发展 的时代特征。美苏的崛起,改变了世界范围内的力量对比和国际格局。
课后作业
一、选择题:下列各题的四个选项中,只有一项符合题意。
1.下列选项关于斯大林格勒战役的影响说法正确的是 ( C )
A. 宣告德军“闪电战”的破产 B. 使德军受到东西两线的夹击
C. 推动第二次世界大战的转折 D. 促进法西斯轴心国集团开始瓦解
2.第二次世界大战后期,中、美、英发表宣言,要求日本归还窃取的所有中国领土。该宣言是
A.《联合国家宣言》 B.《波茨坦公告》C.《开罗宣言》 D.《大西洋宪章》 C
3.雅尔塔协定规定:“……苏联之租用旅顺港为海军基地须予恢复……南满铁路应设立一苏中合办的公司……”这说明雅尔塔会议 ( ) C
A.牺牲别国利益,是绥靖政策的继续 B.支持中国人民反对国民党反动统治的斗争
C.体现大国强权政治色彩,严重损害中国的主权 D.美苏争夺中国,但维护中国对东北主权
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$$《中外历史纲要》下 第七单元 第17课《第二次世界大战与战后国际秩序的形成》导学案
课程基本信息
学 科
历史
年级
高二
班级
学号
姓名
单 元
第七单元 两次世界大战、十月革命与国际秩序的演变
课 题
第17课 第二次世界大战与战后国际秩序的形成
学习目标
课标要求:通过了解第二次世界大战引起的国际秩序的重大变化。
本课时空坐标:
课上学习任务
【学习任务一】自主梳理:阅读教材第一子目,总结第二次世界大战爆发的原因。
1 根本原因:帝国主义国家 发展不平衡,法西斯国家侵略扩张的本性。
2 直接原因:
3 历史原因: 对凡尔赛-华盛顿体系的不满
4 重要原因:德意日法西斯上台,亚欧战争策源地形成;英法美等国的绥靖政策, 纵容法西斯的侵略
【学习任务二】1.根据教材梳理“第二次世界大战进程”,在教材地图中圈出相应位置。
进程
欧洲战场
非洲战场
太平洋战场(中国战场)
局部战争
1936.10 德意结成轴心国
1938:3月 德国吞并奥地利
9月 英法德意慕尼黑会议
1939.3 德国吞并整个捷克斯洛伐克
1935.10 意入侵埃塞俄比亚
1931
1937 卢沟桥事变
爆发
1939.9德军进攻 波兰 ;9.3 英法对德宣战
战争扩大
1941.6.22 德国突袭苏联
1941.12日本偷袭 美国对日宣战。
战争转折
(时间),26国代表齐聚华盛顿,签署《 》
1942.7 战役开始
1942.10 阿拉曼战役
1942.6 中途岛海战
战争结束
1943.7 盟军西西里岛登陆。意大利退出二战。
1944.6.6 诺曼底登陆
1945.5.8 德国签订无条件投降书,欧洲战事结束。
1945年
8.15 日本无条件投降。
9.2 日本签署投降书
2.结合二战表格,思考:从1931年到1941年的十年间,为何法西斯的侵略进展迅速?而1942年后仅三年半时间反法同盟的反攻就取得重大胜利?从中可得怎样的启示?
【学习任务三】战争最终以法西斯国家的战败而告终,那么,战后的国际秩序是否维持了原貌?二战后形成了怎样的国际秩序?自主梳理,完成表格。
会议
参会国
时间
内容
作用
开罗
会议
1943.11
《 》宣告日本窃取的中国领土归还中国
中国收复领土的权利得到国际公认
德黑兰会议
苏美英
1943.11
开辟欧洲第二战场及商谈战后处置德国和成立国际组织等问题
加速 走向灭亡
雅尔塔会议
苏美英
1945.02
商谈对德政策和安排战后世界事宜
为雅尔塔体系建立奠定基础
波茨坦会议
苏美英
1945.07
重申雅尔塔会议关于处理德国的精神;并以中、美、英三国的名义发表了《 》,重申了《开罗宣言》的主要内容
加速 的灭亡
【学习任务三】合作探究:对比联合国和国际联盟,有何异同?有何进步性?
国际联盟
联合国
时间
1919年
参加国
战胜国及部分中立国,后苏联与战败国加入
51(1945)—193(今)
宗旨
促进国际合作和实现世界和平与安全
维护国际和平与安全,加强国际合作,促进全球经济社会发展
决策原则
“全体一致”
实质
英法控制下维护凡华体系的工具
联合国的进步性:
学习聚焦
· 法西斯主义是 的变种和极端形式。法西斯国家的侵略扩张和 等国的绥靖政策,使大战的阴霾再次笼罩世界。
· 第二次世界大战经历了从局部战争到 战争的过程。 等同盟国家协同作战,是取得反法西斯战争胜利的重要保证。
· 二战后的国际秩序体现了人类呼唤 与要求 的时代特征。美苏的崛起,改变了世界范围内的力量对比和 。
课后作业
一、选择题:下列各题的四个选项中,只有一项符合题意。
1.下列选项关于斯大林格勒战役的影响说法正确的是 ( )
A. 宣告德军“闪电战”的破产 B. 使德军受到东西两线的夹击
C. 推动第二次世界大战的转折 D. 促进法西斯轴心国集团开始瓦解
2.第二次世界大战后期,中、美、英发表宣言,要求日本归还窃取的所有中国领土。该宣言是
A.《联合国家宣言》 B.《波茨坦公告》C.《开罗宣言》 D.《大西洋宪章》
3.雅尔塔协定规定:“……苏联之租用旅顺港为海军基地须予恢复……南满铁路应设立一苏中合办的公司……”这说明雅尔塔会议 ( )
A.牺牲别国利益,是绥靖政策的继续 B.支持中国人民反对国民党反动统治的斗争
C.体现大国强权政治色彩,严重损害中国的主权 D.美苏争夺中国,但维护中国对东北主权
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