第2章《声现象》过关训练（16大考点）-2024-2025学年八年级物理上册物理同步知识解读与专题训练（人教版2024）

第二章《声现象》过关训练（解析版） 一．声音的传播条件（共4小题） 二．不同介质的声音速度（共3小题） 三．比较不同介质的声速大小（共3小题） 四．回声测距（共4小题） 五．音调与频率的关系（共3小题） 六．超声波与次声波（共2小题） 七．根据音色辨别发声体（共4小题） 八．音色的决定因素（共2小题） 九．音调、响度、音色的比较（共4小题） 十．声音的波形图（共4小题） 十一．声与信息（共5小题） 十二．声与能量（共3小题） 十三．噪声的界定（共2小题） 十四．减弱噪声的途径（共4小题） 十五．声源处减弱噪声（共3小题） 十六．人耳处减弱噪声（共2小题） 一．声音的传播条件（共4小题） 1．（2024秋•闽侯县期中）土电话是一种古老的实用工具，由中国人最先发明，如图所示两同学用土电话轻声通话，此过程传播声音的是（　　） A．固体 B．气体 C．液体 D．真空 【答案】A 【解答】解：如图所示两同学用土电话轻声通话，此过程传播声音的是固体，故A符合题意，BCD不符合题意， 故选：A。 2．（2024秋•安宁区校级期中）下列关于声音的产生或传播的说法中不正确的是（　　） A．打鼓时，放在鼓面上的沙粒不停地跳动，说明响度与物体振动幅度有关 B．放在钟罩内的闹钟正在响铃，把钟罩内的空气抽出一些后，铃声明显减小，说明声音的传播需要介质 C．正在发声的音叉接触水面时，水面溅起水花，说明液体能够传声 D．贝多芬双耳失聪后，用牙咬住木棒顶在琴盖上聆听自己演奏的琴声，说明固体能够传声 【答案】C 【解答】解：A、打鼓时，放在鼓面上的沙粒不停地跳动，说明声音是振动产生的，用不同的力敲击鼓面，纸屑跳动高度不同说明响度和振幅有关，故A正确； B、放在钟罩内的闹钟正在响铃，把钟罩内的空气抽出一些后，铃声明显减小，说明声音的传播需要介质，故B正确； C、正在发声的音叉接触水面时，水面溅起水花，说明声音是由物体振动产生的，故C错误； D、贝多芬双耳失聪后，用牙咬住木棒顶在琴盖上聆听自己演奏的琴声，说明固体能够传声，故D正确。 故选：C。 3．（2024秋•五华县期中）北京时间8月3日晚，2024巴黎奥运会乒乓球项目，孙颖莎与陈梦再度巅峰对决。看台上的观众为两人加油呐喊，呐喊声是由于人们声带的　振动　而产生的，孙颖莎和陈梦听到的呐喊声是通过　空气　传入耳中的；成语“隔墙有耳”说明　固体　可以传声。 【答案】振动；空气；固体。 【解答】解：观众发出的呐喊声是由于声带的振动产生的； 声音的传播需要介质，孙颖莎和陈梦听到观众的呐喊声是通过空气传入人耳的。 故答案为：振动；空气；固体。 4．（2024秋•沾益区期中）老师带领大家做探究真空是否能传声的实验，如图所示。 （1）把正在响铃的电铃放在玻璃罩内，在逐渐抽出玻璃罩内空气的过程中，发生的物理现象是听到的声音越来越小；打开阀门，让空气逐渐进入玻璃罩内，此时发生的物理现象是 　声音逐渐变大　。 （2）推理可知：随着玻璃罩内空气越抽越少，罩内传出的声音越来越弱；进一步推理，如果玻璃罩内抽成真空后，就无法听到声音，老师带领大家得到结论：　真空不能传声　。 （3）老师在对实验进行评估时提示大家说：此实验中，用抽气机抽气 　不能　（选填“能”或“不能”）得到真空。 （4）该实验所采用的实验方法是 　理想实验法　。 【答案】（1）声音逐渐变大；（2）真空不能传声；（3）不能；（4）理想实验法。 【解答】解：（1）把正在响铃的电铃放在玻璃罩内，在逐渐抽出玻璃罩内空气的过程中，发生的物理现象是听到的声音越来越小；打开阀门，让空气逐渐进入玻璃罩内，此时发生的物理现象是声音逐渐变大。 （2）推理可知：随着玻璃罩内空气越抽越少，罩内传出的声音越来越弱；进一步推理，如果玻璃罩内抽成真空后，就无法听到声音，老师带领大家得到结论：真空不能传声。 （3）老师在对实验进行评估时提示大家说：此实验中，用抽气机抽气不能得到真空。 （4）该实验所采用的实验方法是理想实验法。 故答案为：（1）声音逐渐变大；（2）真空不能传声；（3）不能；（4）理想实验法。 二．不同介质的声音速度（共3小题） 5．（2024秋•姑苏区校级期中）在不同的介质中，声音的传播速度差异很大。在一根很长的自来水铁管一端敲一下，另一端的人会听到三次敲击声，请判断传来的三次响声的介质按照先后依次是（　　） A．水、空气、铁管 B．铁管、水、空气 C．水、铁管、空气 D．空气、水、铁管 【答案】B 【解答】解：声音的传播需要介质，声音在固体中的传播速度最快，液体其次，气体最慢。故传来的三次响声的介质按照先后依次是铁管、水、空气。 故选：B。 6．（2024秋•桃城区校级期中）甲同学将耳朵贴在一根15m铁管的一端，乙同学在另一端用力敲一下铁管，甲同学能听到（空气中声速为340m/s，铁中声速为5200m/s）（　　） A．1次敲击声 B．3次敲击声 C．4次敲击声 D．5次敲击声 【答案】A 【解答】解：由于声音在不同介质中的传播速度不同，在固体传播最快，而在气体中传播最慢。当乙同学在一端用力敲一下铁管。甲同学将耳朵贴在一根长铁管的另一端时，声音会传播两次，即第一次是通过铁管这一固体传播过来的，另一次是通过铁管周围的空气传播过来的。 由于铁管长15m，故其通过铁管传播的时间是，据v＝可知，t＝＝≈0.00288s； 同理声音通过空气传播的时间是：t＝＝≈0.0441s； 分析上述数据，可知声音通过空气和铁管的传播时间之差小于0.1s，所以此时人耳朵是不能区分开这两次声音的，故只能听到一次声音。 故选：A。 7．（2024秋•安定区期中）甲把耳朵贴在长铁管的一端，乙在铁管的另一端敲一下，甲能听到 　二　次响声，第一次是 　铁管　传来的。 【答案】二；铁管。 【解答】解：在长铁管的一端敲一下，在铁管的另一端听到二次响声，第一次是通过铁管传来的，第二次是通过空气传来的。 故答案为：二；铁管。 三．比较不同介质的声速大小（共3小题） 8．（2024秋•通州区期中）“李四光号”是我国第一艘具备定位、水深测量、重力、地形、地貌测绘等能力的海洋测量船。如图所示，假定船上方的发声器A和船底的发声器B同时发出声波，陆地上的山到船的距离和海底到船的距离相同（船的体积忽略不计）。根据声音在各种介质中传播的速度（忽略温度和压强的影响），下列说法正确的是（　　） 介质 传播速度/（m/s） 空气 约340 海水 约1530 A．测量船先收到沿海水传回来的声波 B．测量船先收到沿空气传回来的声波 C．测量船同时收到沿海水和沿空气传回来的声波 D．哪个发声器发出的声音频率高，传回来的声波就先收到 【答案】A 【解答】解：由表中数据可知，声波在海水中的传播速度大于在空气中的传播速度，陆地上的山到船的距离和海底到船的距离相同，根据v＝可知，声波在海水中的传播时间少，所以测量船先收到沿海水传回来的声波，与发声器发出的声音频率高低无关。故A正确、BCD错误。 故选：A。 9．（2024秋•姑苏区校级期中）一根长为30米的注满水的钢管，当乙同学用力敲击一次水管的一端时，站在水管另一端的甲同学会听到几次敲击声（人耳能区分出的两次声音的最小时间间隔为0.1s。v空＝340m/s，v水＝1500m/s，v钢＝5200m/s）（　　） A．一次 B．两次 C．三次 D．四次 【答案】A 【解答】解：由公式：t＝可得： 声音在钢管中传播所需要的时间为：t钢＝； 声音在水中传播所需要的时间为：t水 ＝； 声音在水中传播所需要的时间为：t空 ＝； 因为声音在钢管中、水中、空气中的传播速度都小于0.1s，小于人耳能区分出的两次声音的最小时间间隔为0.1s。所以只能听到一次敲击声，故A符合题意，BCD不符合题意。 故选：A。 10．（2024秋•深州市期中）发生地震被困在废墟中时，被困人员通过敲击水管，使水管 　振动　发出声音。和直接呼救相比这样做效果更好，其原因是 　固体传声效果比空气好　。 【答案】振动；固体传声效果比空气好。 【解答】解：①声音是由物体的振动产生的，敲击水管时，水管会因为受到力的作用而发生振动，从而产生声音；②固体传声效果更好，敲击水管产生的声音可以通过水管（固体）传播到较远的地方，而且声音较为清晰，容易被救援人员发现。 故答案为：振动；固体传声效果比空气好。 四．回声测距（共4小题） 11．（2024秋•杨浦区期中）探测队利用声纳测绘某江域水底的形状，探险队驾驶船只经过该江域水平面的A、B、C、D、E五个位置时，向水底定向发射超声波，测得发出信号至回收信号时的时间分别为0.30s、0.16s、0.28s、0.14s、0.30s。由此推算出A、B、C、D、E五个位置下水底的大致形状是（　　） A． B． C． D． 【答案】B 【解答】解：根据v＝可得s＝vt，由此可知，速度一定时，时间越长通过的路程越远。无人船经过该江域水平面的A、B、C、D、E五个位置时，向水底定向发射超声波，测得回收信号的时间分别为0.30s、0.16s、0.28s、0.14s、0.30s，根据s＝vt知，时间越长的位置水底越深，故B正确，ACD不正确。 故选：B。 12．（2024秋•成都期中）图示为一种身高测量仪，其顶部的感应器竖直向下发射超声波信号，经下方物体反射后返回，被感应器接收。某同学站上测高台，感应器记录信号从发射到接收所经历的时间为5×10﹣3s。已知感应器距测高台的高度为2.5m，空气中的声速取340m/s，则该同学的身高为（　　） A．1.70m B．1.65m C．0.85m D．0.80m 【答案】B 【解答】解：由v＝可知，信号从发射到接收所传播的路程：s＝vt＝340m/s×5×10﹣3s＝1.7m， 感应器到该同学的头顶的距离：d＝s＝×1.7m＝0.85m， 该同学的身高：h＝h台﹣d＝2.5m﹣0.85m＝1.65m，故ACD错误、B正确。 故选：B。 13．（2024秋•建邺区校级期中）如图甲所示，某型号测速仪使用超声波对汽车进行测速。在某次测量中，测速仪向匀速行驶的汽车发出两次短促的信号，如图乙所示是测速仪前两次发出与接收信号的情况，s表示信号与测速仪之间的距离，已知信号在空气中速度为340m/s，则汽车遇到第一次信号时，距测速仪的距离是 　170　m，汽车遇到两次超声波信号时的地点相距 　34　m，汽车的行驶速度是 　20　m/s。 【答案】170；34；20。 【解答】解：（1）由图乙可知，汽车遇到第一次信号的时间t1＝0.5s， 由v＝可知，汽车遇到第一次信号时，距测速仪的距离s1＝v1t1＝340m/s×0.5s＝170m； 由图乙可知，汽车遇到第二信号的时间t2＝＝0.4s， 汽车遇到第二次信号时，距测速仪的距离s2＝v2t2＝340m/s×0.4s＝136m， 汽车遇到两次超声波信号时的地点之间的距离：Δs＝s1﹣s2＝170m﹣136m＝34m； 由图乙可知，汽车遇到两次超声波信号的时间间隔：Δt＝2.2s﹣0.5s＝1.7s， 汽车的行驶速度：v2＝＝＝20m/s。 故答案为：170；34；20。 14．（2024秋•裕华区校级期中）科学家为了探测海底某处的深度，向海底竖直发射超声波，经过4s收到回波信号，已知声音在海水中的传播速度是1500m/s。 （1）求海洋中该处深度是多少？ （2）科学家发现这种方法不能用来测量月球和地球之间的距离，科研人员用激光测距仪测月球和地球之间的距离时，发射的激光束经2.56s返回地球，光在真空中传播的速度是3.0×108m/s。则地球到月球的距离约是多少m？ 【答案】（1）海洋中该处深度是3000m； （2）月球与地球间的距离是3.84×108m。 【解答】解：（1）超声波从海面到海底用的时间：t＝×4s＝2s， 由v＝可得，该处海水的深度： h＝vt＝1500m/s×2s＝3000m； （2）光在真空、空气中的传播速度v＝3×108m/s， 激光到达地球需要时间t′＝×2.56s＝1.28s， 由v＝得，地球到月球的距离： s＝vt＝3×108m/s×1.28s＝3.84×108m。 答：（1）海洋中该处深度是3000m； （2）月球与地球间的距离是3.84×108m。 五．音调与频率的关系（共3小题） 15．（2024秋•清远期中）如图所示，在甲、乙、丙、丁4个相同的玻璃瓶中分别装入不同高度的水，则下列说法正确的是（　　） A．用筷子依次敲打瓶口，敲打丁瓶口发出的声音传播得最快 B．用嘴依次吹瓶口，吹甲瓶口发出的声音的音调最高 C．用筷子依次敲打瓶口，敲打甲瓶口发出的声音的音调最高 D．只要物体振动发声，我们就一定能听到声音 【答案】B 【解答】解：A、声速的大小与频率无关，敲打每个瓶子时，音调不同，但速度相同，故A错误； B、用嘴依次吹瓶口，甲中的空气柱最短，发出的音调最高，故甲的音调最高，故B正确； C、由于瓶子中装有水的多少不同，导致敲击时，振动快慢就不同，水少的振动快，故丁的音调最高，故C错误； D、声音的传播需要介质，瓶周围没有空气，瓶发出的声音不能直接传入人耳，故D错误。 故选：B。 16．（2024秋•市南区校级期中）我国有些地方修筑了“音乐公路”。当汽车以一定速度匀速行驶时，就会奏出一段悦耳的乐曲。音乐公路的路面上分布着许多横向凹槽，如图所示。汽车每经过一个凹槽，就会上下振动一次。路面上凹槽的分布比较密，汽车行进时振动很 　快　（选填“快”或“慢”），发出的声音 　音调高　（选填“音调高”或“响度大”）。凹槽的疏密可以根据乐曲的音调高低来设计，假设某音乐公路规定的行驶速度是54km/h，设定乐曲为《歌唱祖国》，第一个音符“sol”的频率为392Hz，汽车发出这个音时，所对应的相邻凹槽之间的距离约为 　0.038　cm。 【答案】快；音调高；0.038。 【解答】解：汽车行进到路面凹槽分布比较密的地方时，振动较快，声音的音调较高。 汽车通过两凹槽之间的时间为：t＝s， 汽车的速度：v＝54km/h＝15m/s， 汽车发出这个音时，所对应的相邻凹槽之间的距离为：s＝vt＝15m/s×s≈0.038m。 故答案为：快；音调高；0.038。 17．（2024秋•秦淮区期中）野生大象群也有自己的“语言”，研究人员录下象群内部交流时发出的声音，发现以两倍速度快速播放时，人耳能听到比正常播放时更多的声音。正常速度播放时，每分钟振动18000次的声波的频率是 　300　Hz；两倍速度播放时能被人耳听见，正常速度播放时人耳却听不到的声音属于 　次　（选填“超声”或“次声”）波。 【答案】300；次。 【解答】解： 每分钟振动18000次的声波频率为＝300Hz； 播放速度变为原来的2倍时的频率是原来频率的2倍，以2倍速度播放时才能被听到，那么声音在正常播放时人耳却听不到的声音为次声波。 故答案为：300；次。 六．超声波与次声波（共2小题） 18．（2024秋•思明区校级期中）遛狗伤人事故时有发生，超声驱狗器（如图所示）应运而生。对着狗一按驱狗器开关，狗会迅速躲开，而旁边的人什么也没听见。这是因为驱狗器发出的声音（　　） A．声源振幅小，响度小 B．不能够在空气中传播 C．不是由于振动产生的 D．频率不为人耳所感知 【答案】D 【解答】解：A、超声波的频率很高，故A不符合题意； B、超声波可以在空气中传播，故B不符合题意； C、超声波是由物体振动产生的，故C不符合题意； D、超声波的声波频率高于20000Hz，不在人耳能够感受的频率范围内，故D符合题意。 故选：D。 19．（2024秋•庐阳区校级期中） 2024年9月18日20时08分，安徽省合肥市肥东县（北纬31.98度，东经117.6度）发生4.7级地震，震源深度12公里，市域范围有明显震感，地震时会发出较强的 　次声波　（选填“超声波”或“次声波”），利用地震波中纵波和横波的传播速度不同可以监测震源的位置。如图所示两种波的s﹣t图象，由图象可知纵波的传播速度为 　5　km/s。若测得这两种波先后到达某监测站的时间间隔为8s，则震源到该监测站的距离为 　60　km。 【答案】次声波；5；60。 【解答】解：地震时会发出较强的次声波； 由图知，纵波传播100km所用的时间为20s，所以纵波的传播速度为： v＝＝＝5km/s； 横波传播75km所用时间为25s，所以横波的速度为： v′＝＝＝3km/s； 设震源到监测站的距离为s，根据题意： 解得：s＝60km。 故答案为：次声波；5；60。 七．根据音色辨别发声体（共4小题） 20．（2024秋•南通期中）古诗词是中华传统文化的瑰宝之一，它不仅文字优美，还蕴含着许多物理知识．下列诗句涉及声现象，其中分析正确的是（　　） A．“人呼虎吼声如雷”——声音的音调很高 B．“忽闻岸上踏歌声”——传声介质是地面 C．“夜半钟声到客船”——用音色辨别钟声 D．“谁家玉笛暗飞声”——玉笛在振动发声 【答案】C 【解答】解：A.“人呼虎吼声如雷”——声音的响度很大，故A错误； B.“忽闻岸上踏歌声”——传声介质是空气，故B错误； C.“夜半钟声到客船”——用音色辨别钟声，故C正确； D.“谁家玉笛暗飞声”——玉笛中的空气柱在振动发声，故D错误； 故选：C。 21．（2024秋•武侯区校级期中）在春节联欢晚会上，“一带一路”沿线国家的艺术家与中国音乐家一起相聚云端，共同用钢琴演奏演唱《一带繁花一路歌》，唱出了“一带一路”的团结与繁荣。下列说法错误的是（　　） A．相同力度弹琴，不同琴键发出的音调不同 B．力度越大听到钢琴发出的响度越大 C．262Hz比523Hz的琴键连接的弦振动得快 D．不同艺术家的音色各不相同 【答案】C 【解答】解：A、相同力度弹琴，不同琴键振动的频率不同，发出的音调不同，故A正确； B、力度越大，振幅越大，听到钢琴发出的响度越大，故B正确； C、262Hz比523Hz的琴键连接的弦振动的慢，故C错误； D、不同艺术家的音色各不相同，故D正确。 故选：C。 22．（2024秋•嘉定区期中）艺术节上，小嘉与小丁分别演奏钢琴与小提琴，他们合奏的《梁祝》余音绕梁。 （1）观众能够区分这两种乐器的声音是因为这两种乐器 　音色　不同（选填“音调”“响度”或“音色”），乐声通过 　空气　传播到聆听者的耳。 （2）小嘉演奏钢琴时，用力弹下琴键，观众们听到的 　响度　变化（选填“音调”“响度”或“音色”），小嘉弹奏不同的琴键时，声音的 　音调　发生变化（选填“音调”“响度”或“音色”）。 （3）小丁演奏小提琴时，主要是 　琴弦　振动发出声音，手指按住琴弦是通过改变 　琴弦　的长度来改变 　音调　（选填“音调”“响度”或“音色”）。 【答案】（1）音色；空气；（2）响度；音调；（3）琴弦；琴弦；音调。 【解答】解：（1）音色是区分声音的重要标志，观众能够区分不同的乐器，是因为乐器的音色不同；声音的传播需要介质，气体、固体和液体都可以传播声音，乐声通过空气传到人耳； （2）演奏钢琴时，用力大，钢琴振动的幅度大，所以观众听到的响度会发生变化；弹奏不同的琴键时，琴键振动的频率不同，所以声音的音调发生变化； （3）演奏小提琴时，主要是小提琴的琴弦振动发出声音，手指按住琴弦是改变琴弦的长度来改变音调。 故答案为：（1）音色；空气；（2）响度；音调；（3）琴弦；琴弦；音调。 23．（2024秋•龙华区期中）如图所示为用琵琶琴弹奏名曲《高山流水》时，悦耳的琴声经 　空气　传播到听众耳中。演奏者不断用力拨动同一根琴弦，使其振幅越来越大，琴弦发出声音的响度变 　大　。听众能区分琵琶琴和二胡发出的声音，因为两者的 　音色　不同（选填“音色”、“响度”或“音调”）。 【答案】空气；大；音色。 【解答】解：琵琶琴与听众之间隔着空气，悦耳的琴声经空气传播到听众耳中； 演奏者不断用力拨动同一根琴弦，使其振幅越来越大，振幅越大，琴弦发出声音的响度变大； 琵琶琴和二胡结构和材料不同，发出声音的音色不同，故听众是通过音色区分琵琶琴和二胡发出的声音。 故答案为：空气；大；音色。 八．音色的决定因素（共2小题） 24．（2024秋•海淀区校级期中）取几个完全相同的瓶子，再在瓶内装入不同深度的水，瓶内水的深度由低到高依次放在桌面上，如图所示，下列说法中正确的是（　　） A．若用大小相同的力用硬棒从左向右在瓶口敲击听到声音音调逐渐升高 B．若用大小相同的力用硬棒从左向右在瓶口敲击听到声音响度逐渐增大 C．若用大小相同的力从左向右在瓶口吹气听到声音音调逐渐升高 D．用硬棒敲击某一瓶口和在该瓶口吹气听到声音的音色相同 【答案】C 【解答】解：AB、若用大小相同的力用硬棒从左向右在瓶口敲击听到声音响度相同，从左向右在瓶口敲击，振动变慢，音调逐渐降低，故AB错误； C、若用大小相同的力从左向右在瓶口吹气，空气柱越来越短，振动频率越来越快，听到声音音调逐渐升高，故C正确； D、用硬棒敲击某一瓶口和在该瓶口吹气听到声音的音色不相同，因为发声体不同，故D错误。 故选：C。 25．（2024秋•滨湖区期中）小明利用手机录音功能记录自己的朗读声，再播放出来，他感觉和自己的声音并不相同。其主要原因是（　　） A．声音的传播介质不同，导致音色变化 B．声音的传播介质不同，导致响度变大 C．声音的声源不同，导致音调变化 D．声音的声源不同，导致响度变大 【答案】A 【解答】解：小明利用手机录音功能记录自己的朗读声，再播放出来，他感觉和自己的声音并不相同。其主要原因是声音的传播介质不同（一个是空气，一个是自己头部骨骼），导致音色变化了，故A符合题意，BCD不符合题意。 故选：A。 九．音调、响度、音色的比较（共4小题） 26．（2024秋•大连期中）鸟鸣清脆如玉，琴声婉转悠扬，声音对我们来说再熟悉不过了，下列关于声现象的说法正确的是（　　） A．“不敢高声语，恐惊天上人”中的“高声”是指音调高 B．用笛子奏乐时，手指按住不同的孔，是为了改变声音的响度 C．男生和女生不可能发出音调相同的声音 D．由于不同物体发出声音的音色不同，我们能分辨出不同乐器演奏的声音 【答案】D 【解答】解： A、“不敢高声语，恐惊天上人”中的“高声”是指声音的响度大，故A错误； B、用笛子奏乐时，手指按住不同的孔，笛子内空气柱的长度发生了改变，会改变声音的音调，故B错误； C、男生和女生声带振动频率相同时，能发出音调相同的声音，故C错误； D、每个发声体发出声音的音色是不同的，所以我们能分辨出不同乐器的演奏，故D正确。 故选：D。 27．（2024秋•佛冈县期中）许多诗句中涉及到关于声现象的观点，下列说法正确的是（　　） A．“少小离家老大回，乡音无改鬓毛衰”中的“乡音无改”是指声音的音调未变 B．“不敢高声语，恐惊天上人”中的“高”是指声音的音调高 C．“闻其声而知其人”是根据声音的音色来判断的 D．“姑苏城外寒山寺，夜半钟声到客船”中船上的客人听到的寒山寺的钟声，是由于空气振动而产生的 【答案】C 【解答】解： A、“少小离家老大回，乡音无改鬓毛衰”中的“乡音无改”是指家乡的口音，其意思更接近于音色不变，而不是音调，故A错误； B、“不敢高声语，恐惊天上人”中的“高”是不敢大声说话，是指响度大，故B错误； C、音色反映了声音的品质与特色。“闻其声而知其人”是根据声音的音色来判断的，故C正确； D、“姑苏城外寒山寺，夜半钟声到客船”中船上的客人听到寒山寺的钟声，是钟振动产生的，故D错误。 故选：C。 28．（2024秋•成都期中）如图所示，观察这三个声音的波形，下列判断正确的是（　　） A．三个声音的音调和音色是相同的 B．三个声音的音调和响度是相同的 C．三个声音的音色和响度是相同的 D．三个声音的三个特性都是相同的 【答案】B 【解答】解：由图可知，相同时间内，甲、乙、丙振动的快慢相同，因此音调相同；甲、乙、丙偏离原位置相同，因此响度相同；它们的波形不同，所以发声体不同，故音色不同，故B正确，ACD错误。 故选：B。 29．（2024秋•建邺区校级期中）温度一定时，声波在水中的传播速度 　大于　（大于/等于/小于）在空气中的传播速度。图中蒙住双眼的小王能辨别周围同学的声音，这是因为不同人声音的 　音色　（选填“响度”、“音调”或“音色”）不同，同时还可以根据声音的 　响度　（选填“响度”、“音调”或“音色”）来大致判断周围同学离他的远近。一个声源2min内振动了720次，它的频率为是 　6　Hz，人耳 　不能　（能/不能）听到该声音。 【答案】见试题解答内容 【解答】解：声音传播速度与介质的种类和介质的温度有关，在温度一定时，声波在不同介质中的传播速度是不同的，声波在水中的传播速度大于在空气中的传播速度； 蒙住双眼的小王能辨别周围同学的声音，这是因为不同人声音的音色不同，同时还可以根据声音的响度来大致判断周围同学离他的远近； 物体在1s内振动1次，称为1Hz.如果2分钟振动720次，说明120s振720次，那么在1s内振动了6次，称为6Hz，超出人耳的听觉范围，是听不到的。 故答案为：大于；音色；响度；6；不能。 十．声音的波形图（共4小题） 30．（2024秋•鄠邑区期中）音乐厅正在举行音乐会，一男低音正在放声高歌，一女高音为其轻声伴唱，下列声音波形图中能够正确反映上述此时男、女歌者的声音特征的是（纵坐标表示振幅，横坐标表示时间）（　　） A． B． C． D． 【答案】B 【解答】解：一男低音正在放声高歌，他的声音大（响度大），声音的振幅大；他的音调低，振动频率小；一女高音为其轻声伴唱，她的声音小（响度小），声音的振幅小；她的音调高，振动频率大，由图可知，B符合题意。 故选：B。 31．（2024秋•沙坪坝区校级期中）如图所示，两个完全相同的玻璃瓶中装有不同质量的水，甲、乙、丙三人分别用木棒敲击瓶子的下部后得到三张声音的波形图，以下说法正确的是（　　） A．丙敲击的是B瓶 B．乙敲击的是B瓶 C．甲、乙、丙三人的敲击力度相同 D．听到的声音主要是空气振动产生的 【答案】A 【解答】解：用木棒敲击瓶子时，瓶子和水振动发声，瓶中的水越多，越难振动； A、从波形图可知：甲和丙的音调相同，所以甲和丙敲击的是同一个瓶子B，故A正确； B、乙振动频较小，说明乙敲得瓶子水多，即乙敲的是A瓶，故B错误； C、从波形图可知，甲、乙、丙振幅不同，响度不同，即所用的敲击力度不同，故C错误； D、听到的声音主要是瓶子和水振动发声，故D错误。 故选：A。 32．（2024秋•深圳期中）在图甲所示的波形图中，响度最大的是图 　B　；频率最低的是图 　A　；分别向图乙所示的试管中吹气，其中 　A　试管发出声音的音调最高。敲击试管时，　C　试管发出声音的音调最高（选填“A”“B”或“C”）。 【答案】B；A；A；C 【解答】解：从图甲可以看出，A振幅最小，B振幅最大，故响度最大的是图B。 相同时间内，振动的次数越多，频率越大，由图甲可知，A音调最低； 当用嘴向图乙所示的试管中吹气时，试管内空气柱的振动会发出声音，空气柱越短，频率越高，故音调最高的是A。 敲击试管时，试管和水振动发声，水越少，频率越高，故音调最高的是C。 故答案为：B；A；A；C。 33．（2024秋•溧阳市期中）在探究声音的产生与特性时，小明做了下面的实验： （1）如图甲所示，用悬挂着的乒乓球接触正在发声的音叉，可观察到乒乓球被反复弹开，该现象说明发声的音叉正在 　振动　；实验中观察到乒乓球在被反复弹开的过程中，弹开的距离时而小、时而大，产生这一现象的原因是 　C　（填字母）。 A.音叉振动的振幅时而小、时而大； B.音叉振动的频率时而小、时而大； C.音叉在乒乓球弹开的方向上左右振动。 （2）如图乙所示，用一只手将锯条压在桌沿上，用另一只手轻拨锯条一端，听其响度；再用力拨锯条，这时锯条的振幅变 　大　（大/小），听其响度变 　大　（大/小），这说明响度与 　振幅　有关，当钢尺伸出桌面超过一定长度时，虽然用同样的力拨动钢尺，却听不到声音，这是由于 　钢尺振动的频率低于20Hz，超出了人耳可听的范围　。 （3）如图丙所示，木梳的梳齿左侧较稀疏、右侧较密集，用塑料片保持相同的力度和相同的速度从木梳的左侧滑到右侧，塑料片在 　右　（左/右）侧振动的频率高，发出声音的 　音调　高，如图丁所示的声波图像与该过程符合的是 　C　（填字母）。 【答案】（1）振动；C；（2）大；大；振幅；钢尺振动的频率低于20Hz，超出了人耳可听的范围；（3）右；频率（音调）；C。 【解答】解：（1）用悬挂着的乒乓球接触正在发声的音叉，可观察到乒乓球被反复弹开，这是音叉的振动引起乒乓球运动，说明声音是由物体振动产生的。 实验中观察到乒乓球在被反复弹开的过程中，弹开的距离时而小、时而大，是因为音叉在乒乓球弹开的方向上左右振动，故选C。 （2）用一只手将锯条压在桌沿上，用另一只手轻拨锯条一端，听其响度；再用力拨锯条，这时锯条的振幅变大，响度变大，这说明响度与振幅有关；逐渐增加钢尺伸出桌面的长度，钢尺振动慢了，则听到声音的音调变低，当钢尺伸出桌面超过一定长度，振动得很慢，即钢尺振动的频率小于20Hz，因为人能听到的频率范围是20﹣20000Hz，所以人耳听不到； （3）木梳的梳齿左侧较稀疏、右侧较密集，用塑料片保持相同的力度和相同的速度从木梳的左侧滑到右侧，塑料片在右侧振动的频率高，发出声音的音调高，左侧振动的频率低，音调低，振幅不变，C图符合题意。 故答案为：（1）振动；C；（2）大；大；振幅；钢尺振动的频率低于20Hz，超出了人耳可听的范围；（3）右；频率（音调）；C。 十一．声与信息（共5小题） 34．（2024秋•天宁区校级期中）2022年是《中国诗词大会》开播第七年，节目带动了很多的观众走进诗词的世界，感受诗词的魅力，汲取古人的智慧，下列诗词中有关声现象的解释正确的是（　　） A．“谁家玉笛暗飞声”中的笛声是由笛管的振动产生的 B．“不敢高声语，恐惊天上人”，说明声音能在真空中传播 C．“柴门闻犬吠，风雪夜归人”，说明声音可以传递信息 D．“夜半钟声到客船”是靠音调辨别钟声的 【答案】C 【解答】解：A．“谁家玉笛暗飞声”中的笛声是由笛管中的空气柱振动产生的，不是笛管振动产生的，故A错误； B．“不敢高声语，恐惊天上人”中的“高”指的是声音的响度大，“天上人”是诗句采用了夸张的手法，不能说明声音能在真空中传播，故B错误； C．“柴门闻犬吠，风雪夜归人”意思是听到了狗的叫声，知道有人回家了，说明声音可以传递信息，故C正确； D．不同发声体发出的声音的音色不同，“夜半钟声到客船”，人们是通过音色辨别出钟声的，故D错误。 故选：C。 35．（2024秋•海沧区期中）《中国诗词大会》是央视首档全民参与的诗词节目，节目以“赏中华诗词，寻文化基因，品生活之美”为宗旨。关于节目中描写声的诗词，下列解释不正确的是（　　） A．“谁家玉笛暗飞声，散入春风满洛城”中的笛声是由笛管的振动产生的 B．“两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山”中“猿声”是通过空气传到人耳的 C．“春眠不觉晓，处处闻啼鸟”，鸟叫声是通过空气传入人耳的 D．“柴门闻犬吠，风雪夜归人”说明声音可以传递信息 【答案】A 【解答】解： A、“谁家玉笛暗飞声”中的笛声是由于笛管内空气的振动产生的，故A错误； BC、声音的传播需要介质，“两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山”中“猿声”和“春眠不觉晓，处处闻啼鸟”，鸟叫声传入人耳都是通过空气传播的，故BC正确； D、“柴门闻犬吠，风雪夜归人”听到狗的叫声，知道有人来，说明声音可以传递信息，故D正确。 故选：A。 36．（2024秋•兴宁区校级期中）学校开展消防应急疏散演练时，同学们听到警报声迅速撤离教室，说明声可以传递 　信息　。报警声是通过 　空气　这种介质传入耳中的。 【答案】信息；空气 【解答】解：同学们听到广播中的警报声迅速离开教室，说明声音可以传递信息； 报警声是通过空气传入同学们的耳中。 故答案为：信息；空气。 37．（2024秋•乐陵市期中）忍声波指纹识别技术是通过发射超声波扫描紧贴屏幕的指纹，进行比对解锁。超声波指纹识别是通过声波传递 　信息　（选填“信息”“能量”）工作的。放大手指局部，表面是凹凸不平的。超声波指纹识别系统发出的超声波遇到手指上A、B、C、D、E五个位置，测得回波信号的时间分别为0.30ms，0.36ms，0.30ms，0.36ms，0.26ms。根据时间，求出手指与手机平面的距离，就可以绘出指纹的大致形状，则该处指纹的大致形状如图中的 　甲　。（1ms＝0.001s） 【答案】信息；甲 【解答】解：超声波能够识别指纹是利用了超声波可以传递信息。 由题意知道，发出的超声波遇到手指上A、B、C、D和 E五个位置，测得回收信号的时间分别为0.30ms、0.36ms、0.30ms、0.36ms、0.26ms，根据s＝vt知道，速度一定时，时间越长通过的路程越远，因为36ms＞0.30ms＞0.26ms，所以B、D到手机的距离是相同的（最远），而离手机最近的是E，A、C在中间且相等，所以，对照图片可知，则该处指纹的大致形状如图中的甲。 故答案为：信息；甲。 38．（2024秋•启东市期中）用音叉和乒乓球进行如下实验： （1）甲图：轻敲音叉，与叉股接触并用悬线吊着的乒乓球被弹开，说明声音是由物体的 　振动　产生的；重敲音叉，乒乓球被弹开更远，说明音叉的 　振幅　（选填“频率”或“振幅”）越大，音叉发出声音的 　响度　越大； （2）乙图：敲响右边的音叉时，与左边音叉的叉股接触的乒乓球会被弹起来，这一现象可以说明声音可以在 　空气　中传播；也可以说明声音可以传递 　能量　（选填“信息”或“能量”）；若在月球表面上进行图乙的实验，　不能　（选填“能”或“不能”）观察到与左边音叉接触的乒乓球弹起来。 【答案】（1）振动；振幅；响度；（2）空气；能量；不能。 【解答】解：（1）甲图：轻敲音叉，与叉股接触并用悬线吊着的乒乓球被弹开，说明声音是由物体的 振动产生的；重敲音叉，乒乓球被弹开更远，说明音叉的振幅越大，音叉发出声音的响度 越大； （2）乙图：敲响右边的音叉时，与左边音叉的叉股接触的乒乓球会被弹起来，这一现象可以说明声音可以在空气 中传播；也可以说明声音可以传递能量；若在月球表面上进行图乙的实验，不能观察到与左边音叉接触的乒乓球弹起来，因为真空不能传声。 故答案为：（1）振动；振幅；响度；（2）空气；能量；不能。 十二．声与能量（共3小题） 39．（2024秋•江岸区期中）关于声现象，下列说法错误的是（　　） A．图甲中，唱片转动时，唱针随着划过的沟槽振动，发出声音 B．图乙中，逐渐抽出真空罩内的空气，闹钟的振动逐渐减弱 C．图丙中，吹奏贾湖骨笛时按住不同的笛孔是为了改变笛声的音调 D．图丁中，将播放音乐的扬声器对准烛焰，烛焰发生颤动，说明声可以传递能量 【答案】B 【解答】解：A、声音是由于物体振动产生的，唱片转动时，唱针随着划过的沟槽振动，会产生声音，故A正确； B、逐渐抽出玻璃罩内的空气，听到的声音变小，闹钟的振动不会减弱，故B错误； C、吹奏贾湖骨笛时按住不同的笛孔，改变振动的频率，改变声音的音调，故C正确； D、将正在播放音乐的扬声器对准烛焰，烛焰会跳动，说明声波能传递能量，故D正确。 故选：B。 40．（2024秋•南山区校级期中）学习完声现象后，小明做了以下实验，下列说法错误的是（ ） A．甲图，发声的扬声器旁的烛焰晃动，说明声音可以传递能量 B．乙图，可以看到真空罩中闹钟在振动，但不能听到铃声，说明真空不能传声 C．丙图，发声的音叉将乒乓球弹开，且加大敲击音叉的力度，乒乓球弹起的角度越大，说明声音的响度与频率有关 D．丁图，用硬纸板接触转动的齿轮，发出来的声音很“尖”，指的是声音的音调高 【答案】C 【解答】解：A、甲图，发声的扬声器旁的烛焰晃动，说明声音可以传递能量，故A正确。 B、乙图，可以看到真空罩中闹钟在振动，但不能听到铃声，说明真空不能传声，故B正确。 C、丙图，发声的音叉将乒乓球弹开，且加大敲击音叉的力度，乒乓球弹起的角度越大，说明声音的响度与振幅有关，故C错误。 D、丁图，用硬纸板接触转动的齿轮，发出来的声音很“尖”，指的是声音的音调高，故D正确。 故选：C。 41．（2024秋•于洪区期中）某同学在扬声器纸盆上放上碎泡沫，扬声器发声的同时，观察到碎泡沫跳起，如图（a）所示，说明声由物体 　振动　产生；将该扬声器对准烛焰，可以看到烛焰随着声音晃动，且同距离扬声器越远的烛焰，晃动幅度越小，如图（b）所示，说明声在传播过程中，能量逐会渐 　减弱　（选填“增强”或“减弱”）。 【答案】振动；减弱。 【解答】解：扬声器发声的同时，观察到碎泡沫跳起，说明声音是由物体的振动产生的； 将该扬声器对准烛焰，可以看到烛焰随着声音晃动，且同距离扬声器越远的烛焰，晃动幅度越小，蜡烛越远离音响，烛焰晃动的幅度越小，说明声波在传播过程中能量不断衰减，即离声源越远，响度越小。 故答案为：振动；减弱。 十三．噪声的界定（共2小题） 42．（2024秋•南昌期中）2023年9月23日，杭州亚运会开幕式上迎宾表演中，19座“水玉琮”敲击发出激昂鼓声，以水为礼，击鼓迎宾。关于此过程中的声现象，下列说法中正确的是（　　） A．击鼓演员通过改变击鼓的力的大小改变鼓声的音调 B．激昂的鼓声对于现场观众来说是噪声 C．鼓声是通过空气传播到现场观众耳朵的 D．观众能分辨出鼓声和欢呼声是根据声音的响度 【答案】C 【解答】解：A．击鼓越用力，鼓面振动幅度越大，鼓声的响度越大，故击鼓演员通过改变击鼓的力的大小改变鼓声的响度，故A错误； B．从环境保护的角度来说，凡是妨碍人们正常休息、学习和工作的声音，以及对人们要听的声音产生干扰的声音，都属于噪声，激昂的鼓声使在场的观众愉悦，对于现场观众来说是乐音，故B错误； C．声音可以通过固体液体和气体传播，鼓声是通过空气传播到人耳的，故C正确； D．不同材料发声时有各自的特色，观众能分辨出鼓声和其他乐器的声音是根据音色不同区分的，故D错误。 故选：C。 43．（2024秋•启东市期中）如图所示是利用生活中常见的材料自制酒杯打击乐器，下列说法中正确的是（　　） A．用大小相同的力敲击不同的酒杯，发出的音色不同 B．用大小不同的力敲击同一个酒杯，发出的音调不同 C．敲击酒杯发出有节奏的声音，此时的声音一定是乐音 D．敲击酒杯发出的声音，从左到右音调越来越高 【答案】D 【解答】解：A、用大小相同的力敲击不同的酒杯，发出的音色相同，故A错误； B、用大小不同的力敲击同一个酒杯，发出的响度不同，故B错误； C、敲击酒杯发出有节奏的声音，此时的声音可能是乐音，也可能是噪音，故C错误； D、敲击酒杯发出的声音，从左到右酒杯振动得越来越快，音调越来越高，故D正确。 故选：D。 十四．减弱噪声的途径（共4小题） 44．（2024秋•鄠邑区期中）噪声严重影响人们的工作和生活，被称为“隐形杀手”。控制噪声已成为城市环境保护的重要项目之一，下列关于图的说法中正确的是（　　） A．图甲：双层玻璃是在声源处减弱噪声 B．图乙：演奏编钟时发出的声音一定不是噪声 C．图丙：航空母舰上两位甲板引导员配戴防噪声耳罩是在人耳处减弱噪声 D．图丁：噪声监测器是在传播过程中减弱噪声 【答案】C 【解答】解： A、双层玻璃是在传播过程中减弱噪声，故A错误； B、美妙的音乐如果影响了人们正常的休息、工作或学习就属于噪声，敲击编钟时发出的声音可能属于噪声，故B错误； C、航空母舰上两位甲板引导员配戴防噪声耳罩可以在人耳处减弱噪声，故C正确； D、图丁噪音检测仪可以监测噪声的等级，不能减弱噪声，故D错误。 故选：C。 45．（2024秋•龙华区期中）如图所示，关于声现象，下列说法正确的是（　　） A．图甲，在靠近居民区的路段设置的隔音蛟龙，是为了防止噪声产生 B．图乙，利用声呐系统探测海洋深度，是由于超声波在海水中的传播速度大于其他声波 C．图丙，城市中的噪声监测装置，数字95.8后的单位应该是Hz D．图丁，从上、下两个音叉振动的波形图中，可看出上面的音叉的音调高 【答案】D 【解答】解：A、在靠近居民区的路段设置的声音屏障，目的是使声在传播过程中减弱噪声，不能防止噪声产生，故A错误； B、超声波在海水中的传播速度与其他声波在海水中的传播速度相同，故B错误； C、监测噪声的设备是用来测定噪声的等级的，而声音的强弱用分贝来表示，所以监测噪声设备上数字95.8后的单位应该是dB（分贝），故C错误； D、两个音叉振动的波形图中，上面音叉波形图密集，表示频率大，音调高，故D正确。 故选：D。 46．（2024秋•庐江县期中）学生学习需要一个安静的环境。为此，学校采取了多种措施来控制噪声。下列说法正确的是（　　） A．中考期间学校周围禁鸣喇叭：在人耳处减弱噪声 B．在学校周围种植树木：在传播过程中减弱噪声 C．在学校门口安装噪声监测仪：在声源处控制噪声 D．同学在午休时戴上防噪声耳罩：在传播过程中控制噪声 【答案】B 【解答】解：A、中考期间学校周围禁鸣喇叭：是在声源处减弱噪音，故A错误； B、在学校周围种植树木：是在传播过程中减弱噪声，故B正确； C、噪声监测仪可以监测噪声的大小，它不能起到减弱噪声的作用，故C错误； D、同学在午休时戴上防噪声耳罩：是在人耳处减弱噪声，故D错误。 故选：B。 47．（2024秋•姑苏区校级期中）在艺术节中，小明、小华合奏《我和我的祖国》震撼全场。观众能辨别出萨克斯的演奏声是由于声音的 　音色　不同。演奏声通过 　空气　传到观众的耳中。观众在演出期间都要把手机关机或把铃声调成振动，目的是为了在 　声源处　减弱噪声。大礼堂的四周墙壁都做成凹凸不平的像蜂窝似的，这是为了 　减弱　（增强/减弱）声波反射。 【答案】音色；空气；声源处；减弱。 【解答】解：（1）音色反映了声音的品质和特色，不同发声体的材料、结构不同，发出声音的音色也就不同。二胡发声是由琴弦的振动产生的； （2）声音通过空气传到观众的耳中； （3）观众在听音乐时都要把手机关机或把铃声调成振动是在声源处减弱噪声； （4）大礼堂和大剧场的墙壁做成凸凹不平的蜂窝状，主要是因为声音在蜂窝中反射，不易传播出来，从而减弱声波的反射，增强听众的收听效果。 故答案为：音色；空气；声源处；减弱。 十五．声源处减弱噪声（共3小题） 48．（2024秋•海淀区校级期中）放鞭炮是我国过春节的习俗，但是现在城市大都禁放鞭炮，其目的主要是控制噪声污染，其控制噪声的环节是（　　） A．在噪声的发源地控制噪声 B．在噪声的传播路径控制噪声 C．在人耳处控制噪声 D．控制噪声的传播速度 【答案】A 【解答】解：禁放鞭炮是在声源处减弱噪声，即在噪声的产生环节减弱噪声。 故选：A。 49．（2024秋•长寿区校级期中）古诗词是中华传统文化的精髓之一，我们在欣赏的时候，经常发现与物理知识息息相关。诗人胡令能的《小儿垂钓》：“蓬头稚子学垂纶，侧坐莓苔草映身。路人借问遥招手，怕得鱼惊不应人。”诗句中“蓬头稚子”是根据声音的 　音色　辨别“路人”是陌生人；“遥招手”是在 　声源处　减弱噪声。 【答案】音色；声源处。 【解答】解：“蓬头稚子”是根据音色辨别“路人”是陌生人，“遥招手”是在声源处减弱“噪声”。 故答案为：音色；声源处。 50．（2024秋•惠山区期中）地震伴有的次声波是由于物体的 　振动　产生的。控制环境污染是无锡市创建文明城市的重要举措。居民小区禁止汽车鸣笛（如图甲）是从 　声源　处减弱噪声；城区步行街上安装的噪声监测装置（如图乙），显示噪声为55 　dB　（单位）。 【答案】振动；声源；dB。 【解答】解：（1）声音是由物体的振动产生的，地震伴有的次声波也是由于物体的振动产生的； （2）禁止汽车鸣笛是控制噪声的产生，从声源处减弱噪声。 （3）据图所示的噪声监测器显示屏显示55的数字，可知此时的噪声是55dB。 故答案为：振动；声源；dB。 十六．人耳处减弱噪声（共2小题） 51．（2024秋•江岸区期中）某同学将音叉振动时发出的声音输入示波器和噪声监测装置，示波器上观察到的波形如图甲所示；某一瞬间噪声监测装置的示数如图乙所示。下列说法正确的是（　　） A．图甲波形中的“幅值”反映了声音的“音调” B．图甲波形中的“幅值”反映了声音的“音色” C．图乙噪声监测装置显示的“35dB”反映了声音的“响度” D．图乙是从防止噪声进入耳朵方面来控制噪声的 【答案】C 【解答】解：AB、图甲波形中的“幅值”表示的是物体的振幅的大小，反映了响度的大小，故AB错误。 CD、图乙噪声监测装置显示的“35dB”反映了声音的“响度”，不能减弱噪声，故C正确、D错误。 故选：C。 52．（2024秋•莒县期中）2013年3月，世界卫生组织将“中国爱耳日”确定为“国际爱耳日”。2022年3月3日是第23个“全国爱耳日”。降低噪声影响，守护听力健康，增强全民爱耳护耳意识，是我们共同的责任。下列与声音有关的说法正确的是（　　） A．打雷时捂住耳朵可以防止雷声的产生 B．“闻其声而知其人”，主要是因为不同的人产生声音的响度不同 C．“山东舰”航母上的起飞引导员佩戴有耳罩的头盔，这是在人耳处减弱噪声 D．跳广场舞时喇叭播放的歌曲都是乐音 【答案】C 【解答】解：A、打雷时捂住耳朵可以在人耳处减弱噪声，但不能防止雷声的产生，故A错误。 B、“闻其声而知其人”，主要是因为不同的人产生声音的音色不同，故B错误。 C、“山东舰”航母上的起飞引导员佩戴有耳罩的头盔，这是在人耳处减弱噪声，故C正确。 D、跳广场舞时喇叭播放的歌曲有时会干扰别人的正常休息，这时它属于噪声，故D错误。 故选：C。 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！1 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $$ 第二章《声现象》过关训练（原卷版） 一．声音的传播条件（共4小题） 二．不同介质的声音速度（共3小题） 三．比较不同介质的声速大小（共3小题） 四．回声测距（共4小题） 五．音调与频率的关系（共3小题） 六．超声波与次声波（共2小题） 七．根据音色辨别发声体（共4小题） 八．音色的决定因素（共2小题） 九．音调、响度、音色的比较（共4小题） 十．声音的波形图（共4小题） 十一．声与信息（共5小题） 十二．声与能量（共3小题） 十三．噪声的界定（共2小题） 十四．减弱噪声的途径（共4小题） 十五．声源处减弱噪声（共3小题） 十六．人耳处减弱噪声（共2小题） 一．声音的传播条件（共4小题） 1．（2024秋•闽侯县期中）土电话是一种古老的实用工具，由中国人最先发明，如图所示两同学用土电话轻声通话，此过程传播声音的是（　　） A．固体 B．气体 C．液体 D．真空 2．（2024秋•安宁区校级期中）下列关于声音的产生或传播的说法中不正确的是（　　） A．打鼓时，放在鼓面上的沙粒不停地跳动，说明响度与物体振动幅度有关 B．放在钟罩内的闹钟正在响铃，把钟罩内的空气抽出一些后，铃声明显减小，说明声音的传播需要介质 C．正在发声的音叉接触水面时，水面溅起水花，说明液体能够传声 D．贝多芬双耳失聪后，用牙咬住木棒顶在琴盖上聆听自己演奏的琴声，说明固体能够传声 3．（2024秋•五华县期中）北京时间8月3日晚，2024巴黎奥运会乒乓球项目，孙颖莎与陈梦再度巅峰对决。看台上的观众为两人加油呐喊，呐喊声是由于人们声带的　 　而产生的，孙颖莎和陈梦听到的呐喊声是通过　 　传入耳中的；成语“隔墙有耳”说明　 　可以传声。 4．（2024秋•沾益区期中）老师带领大家做探究真空是否能传声的实验，如图所示。 （1）把正在响铃的电铃放在玻璃罩内，在逐渐抽出玻璃罩内空气的过程中，发生的物理现象是听到的声音越来越小；打开阀门，让空气逐渐进入玻璃罩内，此时发生的物理现象是 　 　。 （2）推理可知：随着玻璃罩内空气越抽越少，罩内传出的声音越来越弱；进一步推理，如果玻璃罩内抽成真空后，就无法听到声音，老师带领大家得到结论：　 　。 （3）老师在对实验进行评估时提示大家说：此实验中，用抽气机抽气 　 　（选填“能”或“不能”）得到真空。 （4）该实验所采用的实验方法是 　 　。 二．不同介质的声音速度（共3小题） 5．（2024秋•姑苏区校级期中）在不同的介质中，声音的传播速度差异很大。在一根很长的自来水铁管一端敲一下，另一端的人会听到三次敲击声，请判断传来的三次响声的介质按照先后依次是（　　） A．水、空气、铁管 B．铁管、水、空气 C．水、铁管、空气 D．空气、水、铁管 6．（2024秋•桃城区校级期中）甲同学将耳朵贴在一根15m铁管的一端，乙同学在另一端用力敲一下铁管，甲同学能听到（空气中声速为340m/s，铁中声速为5200m/s）（　　） A．1次敲击声 B．3次敲击声 C．4次敲击声 D．5次敲击声 7．（2024秋•安定区期中）甲把耳朵贴在长铁管的一端，乙在铁管的另一端敲一下，甲能听到 　 　次响声，第一次是 　 　传来的。 三．比较不同介质的声速大小（共3小题） 8．（2024秋•通州区期中）“李四光号”是我国第一艘具备定位、水深测量、重力、地形、地貌测绘等能力的海洋测量船。如图所示，假定船上方的发声器A和船底的发声器B同时发出声波，陆地上的山到船的距离和海底到船的距离相同（船的体积忽略不计）。根据声音在各种介质中传播的速度（忽略温度和压强的影响），下列说法正确的是（　　） 介质 传播速度/（m/s） 空气 约340 海水 约1530 A．测量船先收到沿海水传回来的声波 B．测量船先收到沿空气传回来的声波 C．测量船同时收到沿海水和沿空气传回来的声波 D．哪个发声器发出的声音频率高，传回来的声波就先收到 9．（2024秋•姑苏区校级期中）一根长为30米的注满水的钢管，当乙同学用力敲击一次水管的一端时，站在水管另一端的甲同学会听到几次敲击声（人耳能区分出的两次声音的最小时间间隔为0.1s。v空＝340m/s，v水＝1500m/s，v钢＝5200m/s）（　　） A．一次 B．两次 C．三次 D．四次 10．（2024秋•深州市期中）发生地震被困在废墟中时，被困人员通过敲击水管，使水管 　 　发出声音。和直接呼救相比这样做效果更好，其原因是 　 　。 四．回声测距（共4小题） 11．（2024秋•杨浦区期中）探测队利用声纳测绘某江域水底的形状，探险队驾驶船只经过该江域水平面的A、B、C、D、E五个位置时，向水底定向发射超声波，测得发出信号至回收信号时的时间分别为0.30s、0.16s、0.28s、0.14s、0.30s。由此推算出A、B、C、D、E五个位置下水底的大致形状是（　　） A． B．C． D． 12．（2024秋•成都期中）图示为一种身高测量仪，其顶部的感应器竖直向下发射超声波信号，经下方物体反射后返回，被感应器接收。某同学站上测高台，感应器记录信号从发射到接收所经历的时间为5×10﹣3s。已知感应器距测高台的高度为2.5m，空气中的声速取340m/s，则该同学的身高为（　　） A．1.70m B．1.65m C．0.85m D．0.80m 13．（2024秋•建邺区校级期中）如图甲所示，某型号测速仪使用超声波对汽车进行测速。在某次测量中，测速仪向匀速行驶的汽车发出两次短促的信号，如图乙所示是测速仪前两次发出与接收信号的情况，s表示信号与测速仪之间的距离，已知信号在空气中速度为340m/s，则汽车遇到第一次信号时，距测速仪的距离是 　 　m，汽车遇到两次超声波信号时的地点相距 　 　m，汽车的行驶速度是 　 　m/s。 14．（2024秋•裕华区校级期中）科学家为了探测海底某处的深度，向海底竖直发射超声波，经过4s收到回波信号，已知声音在海水中的传播速度是1500m/s。 （1）求海洋中该处深度是多少？ （2）科学家发现这种方法不能用来测量月球和地球之间的距离，科研人员用激光测距仪测月球和地球之间的距离时，发射的激光束经2.56s返回地球，光在真空中传播的速度是3.0×108m/s。则地球到月球的距离约是多少m？ 五．音调与频率的关系（共3小题） 15．（2024秋•清远期中）如图所示，在甲、乙、丙、丁4个相同的玻璃瓶中分别装入不同高度的水，则下列说法正确的是（　　） A．用筷子依次敲打瓶口，敲打丁瓶口发出的声音传播得最快 B．用嘴依次吹瓶口，吹甲瓶口发出的声音的音调最高 C．用筷子依次敲打瓶口，敲打甲瓶口发出的声音的音调最高 D．只要物体振动发声，我们就一定能听到声音 16．（2024秋•市南区校级期中）我国有些地方修筑了“音乐公路”。当汽车以一定速度匀速行驶时，就会奏出一段悦耳的乐曲。音乐公路的路面上分布着许多横向凹槽，如图所示。汽车每经过一个凹槽，就会上下振动一次。路面上凹槽的分布比较密，汽车行进时振动很 　 　（选填“快”或“慢”），发出的声音 　 　（选填“音调高”或“响度大”）。凹槽的疏密可以根据乐曲的音调高低来设计，假设某音乐公路规定的行驶速度是54km/h，设定乐曲为《歌唱祖国》，第一个音符“sol”的频率为392Hz，汽车发出这个音时，所对应的相邻凹槽之间的距离约为 　 　cm。 17．（2024秋•秦淮区期中）野生大象群也有自己的“语言”，研究人员录下象群内部交流时发出的声音，发现以两倍速度快速播放时，人耳能听到比正常播放时更多的声音。正常速度播放时，每分钟振动18000次的声波的频率是 　 　Hz；两倍速度播放时能被人耳听见，正常速度播放时人耳却听不到的声音属于 　 （选填“超声”或“次声”）波。 六．超声波与次声波（共2小题） 18．（2024秋•思明区校级期中）遛狗伤人事故时有发生，超声驱狗器（如图所示）应运而生。对着狗一按驱狗器开关，狗会迅速躲开，而旁边的人什么也没听见。这是因为驱狗器发出的声音（　　） A．声源振幅小，响度小 B．不能够在空气中传播 C．不是由于振动产生的 D．频率不为人耳所感知 19．（2024秋•庐阳区校级期中） 2024年9月18日20时08分，安徽省合肥市肥东县（北纬31.98度，东经117.6度）发生4.7级地震，震源深度12公里，市域范围有明显震感，地震时会发出较强的 　 　（选填“超声波”或“次声波”），利用地震波中纵波和横波的传播速度不同可以监测震源的位置。如图所示两种波的s﹣t图象，由图象可知纵波的传播速度为 　 　km/s。若测得这两种波先后到达某监测站的时间间隔为8s，则震源到该监测站的距离为 　 　km。 七．根据音色辨别发声体（共4小题） 20．（2024秋•南通期中）古诗词是中华传统文化的瑰宝之一，它不仅文字优美，还蕴含着许多物理知识．下列诗句涉及声现象，其中分析正确的是（　　） A．“人呼虎吼声如雷”——声音的音调很高 B．“忽闻岸上踏歌声”——传声介质是地面 C．“夜半钟声到客船”——用音色辨别钟声 D．“谁家玉笛暗飞声”——玉笛在振动发声 21．（2024秋•武侯区校级期中）在春节联欢晚会上，“一带一路”沿线国家的艺术家与中国音乐家一起相聚云端，共同用钢琴演奏演唱《一带繁花一路歌》，唱出了“一带一路”的团结与繁荣。下列说法错误的是（　　） A．相同力度弹琴，不同琴键发出的音调不同 B．力度越大听到钢琴发出的响度越大 C．262Hz比523Hz的琴键连接的弦振动得快 D．不同艺术家的音色各不相同 22．（2024秋•嘉定区期中）艺术节上，小嘉与小丁分别演奏钢琴与小提琴，他们合奏的《梁祝》余音绕梁。 （1）观众能够区分这两种乐器的声音是因为这两种乐器 　 　不同（选填“音调”“响度”或“音色”），乐声通过 　 　传播到聆听者的耳。 （2）小嘉演奏钢琴时，用力弹下琴键，观众们听到的 　 　变化（选填“音调”“响度”或“音色”），小嘉弹奏不同的琴键时，声音的 　 　发生变化（选填“音调”“响度”或“音色”）。 （3）小丁演奏小提琴时，主要是 　 　振动发出声音，手指按住琴弦是通过改变 　 　的长度来改变 　 　（选填“音调”“响度”或“音色”）。 23．（2024秋•龙华区期中）如图所示为用琵琶琴弹奏名曲《高山流水》时，悦耳的琴声经 　 　传播到听众耳中。演奏者不断用力拨动同一根琴弦，使其振幅越来越大，琴弦发出声音的响度变 　 　。听众能区分琵琶琴和二胡发出的声音，因为两者的 　 　不同（选填“音色”、“响度”或“音调”）。 八．音色的决定因素（共2小题） 24．（2024秋•海淀区校级期中）取几个完全相同的瓶子，再在瓶内装入不同深度的水，瓶内水的深度由低到高依次放在桌面上，如图所示，下列说法中正确的是（　　） A．若用大小相同的力用硬棒从左向右在瓶口敲击听到声音音调逐渐升高 B．若用大小相同的力用硬棒从左向右在瓶口敲击听到声音响度逐渐增大 C．若用大小相同的力从左向右在瓶口吹气听到声音音调逐渐升高 D．用硬棒敲击某一瓶口和在该瓶口吹气听到声音的音色相同 25．（2024秋•滨湖区期中）小明利用手机录音功能记录自己的朗读声，再播放出来，他感觉和自己的声音并不相同。其主要原因是（　　） A．声音的传播介质不同，导致音色变化 B．声音的传播介质不同，导致响度变大 C．声音的声源不同，导致音调变化 D．声音的声源不同，导致响度变大 九．音调、响度、音色的比较（共4小题） 26．（2024秋•大连期中）鸟鸣清脆如玉，琴声婉转悠扬，声音对我们来说再熟悉不过了，下列关于声现象的说法正确的是（　　） A．“不敢高声语，恐惊天上人”中的“高声”是指音调高 B．用笛子奏乐时，手指按住不同的孔，是为了改变声音的响度 C．男生和女生不可能发出音调相同的声音 D．由于不同物体发出声音的音色不同，我们能分辨出不同乐器演奏的声音 27．（2024秋•佛冈县期中）许多诗句中涉及到关于声现象的观点，下列说法正确的是（　　） A．“少小离家老大回，乡音无改鬓毛衰”中的“乡音无改”是指声音的音调未变 B．“不敢高声语，恐惊天上人”中的“高”是指声音的音调高 C．“闻其声而知其人”是根据声音的音色来判断的 D．“姑苏城外寒山寺，夜半钟声到客船”中船上的客人听到的寒山寺的钟声，是由于空气振动而产生的 28．（2024秋•成都期中）如图所示，观察这三个声音的波形，下列判断正确的是（　　） A．三个声音的音调和音色是相同的 B．三个声音的音调和响度是相同的 C．三个声音的音色和响度是相同的 D．三个声音的三个特性都是相同的 29．（2024秋•建邺区校级期中）温度一定时，声波在水中的传播速度 　 　（大于/等于/小于）在空气中的传播速度。图中蒙住双眼的小王能辨别周围同学的声音，这是因为不同人声音的 　 　（选填“响度”、“音调”或“音色”）不同，同时还可以根据声音的 　 　（选填“响度”、“音调”或“音色”）来大致判断周围同学离他的远近。一个声源2min内振动了720次，它的频率为是 　 　Hz，人耳 　 　（能/不能）听到该声音。 十．声音的波形图（共4小题） 30．（2024秋•鄠邑区期中）音乐厅正在举行音乐会，一男低音正在放声高歌，一女高音为其轻声伴唱，下列声音波形图中能够正确反映上述此时男、女歌者的声音特征的是（纵坐标表示振幅，横坐标表示时间）（　　） A． B． C．D． 31．（2024秋•沙坪坝区校级期中）如图所示，两个完全相同的玻璃瓶中装有不同质量的水，甲、乙、丙三人分别用木棒敲击瓶子的下部后得到三张声音的波形图，以下说法正确的是（　　） A．丙敲击的是B瓶 B．乙敲击的是B瓶 C．甲、乙、丙三人的敲击力度相同 D．听到的声音主要是空气振动产生的 32．（2024秋•深圳期中）在图甲所示的波形图中，响度最大的是图 　 　；频率最低的是图 　 　；分别向图乙所示的试管中吹气，其中 　 　试管发出声音的音调最高。敲击试管时，　 　试管发出声音的音调最高（选填“A”“B”或“C”）。 33．（2024秋•溧阳市期中）在探究声音的产生与特性时，小明做了下面的实验： （1）如图甲所示，用悬挂着的乒乓球接触正在发声的音叉，可观察到乒乓球被反复弹开，该现象说明发声的音叉正在 　 　；实验中观察到乒乓球在被反复弹开的过程中，弹开的距离时而小、时而大，产生这一现象的原因是 　 　（填字母）。 A.音叉振动的振幅时而小、时而大； B.音叉振动的频率时而小、时而大； C.音叉在乒乓球弹开的方向上左右振动。 （2）如图乙所示，用一只手将锯条压在桌沿上，用另一只手轻拨锯条一端，听其响度；再用力拨锯条，这时锯条的振幅变 　 　（大/小），听其响度变 　 　（大/小），这说明响度与 　 　有关，当钢尺伸出桌面超过一定长度时，虽然用同样的力拨动钢尺，却听不到声音，这是由于 　 　。 （3）如图丙所示，木梳的梳齿左侧较稀疏、右侧较密集，用塑料片保持相同的力度和相同的速度从木梳的左侧滑到右侧，塑料片在 　 　（左/右）侧振动的频率高，发出声音的 　 　高，如图丁所示的声波图像与该过程符合的是 　 　（填字母）。 十一．声与信息（共5小题） 34．（2024秋•天宁区校级期中）2022年是《中国诗词大会》开播第七年，节目带动了很多的观众走进诗词的世界，感受诗词的魅力，汲取古人的智慧，下列诗词中有关声现象的解释正确的是（　　） A．“谁家玉笛暗飞声”中的笛声是由笛管的振动产生的 B．“不敢高声语，恐惊天上人”，说明声音能在真空中传播 C．“柴门闻犬吠，风雪夜归人”，说明声音可以传递信息 D．“夜半钟声到客船”是靠音调辨别钟声的 35．（2024秋•海沧区期中）《中国诗词大会》是央视首档全民参与的诗词节目，节目以“赏中华诗词，寻文化基因，品生活之美”为宗旨。关于节目中描写声的诗词，下列解释不正确的是（　　） A．“谁家玉笛暗飞声，散入春风满洛城”中的笛声是由笛管的振动产生的 B．“两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山”中“猿声”是通过空气传到人耳的 C．“春眠不觉晓，处处闻啼鸟”，鸟叫声是通过空气传入人耳的 D．“柴门闻犬吠，风雪夜归人”说明声音可以传递信息 36．（2024秋•兴宁区校级期中）学校开展消防应急疏散演练时，同学们听到警报声迅速撤离教室，说明声可以传递 　 　。报警声是通过 　 　这种介质传入耳中的。 37．（2024秋•乐陵市期中）忍声波指纹识别技术是通过发射超声波扫描紧贴屏幕的指纹，进行比对解锁。超声波指纹识别是通过声波传递 　 　（选填“信息”“能量”）工作的。放大手指局部，表面是凹凸不平的。超声波指纹识别系统发出的超声波遇到手指上A、B、C、D、E五个位置，测得回波信号的时间分别为0.30ms，0.36ms，0.30ms，0.36ms，0.26ms。根据时间，求出手指与手机平面的距离，就可以绘出指纹的大致形状，则该处指纹的大致形状如图中的 　 　。（1ms＝0.001s） 38．（2024秋•启东市期中）用音叉和乒乓球进行如下实验： （1）甲图：轻敲音叉，与叉股接触并用悬线吊着的乒乓球被弹开，说明声音是由物体的 　 　产生的；重敲音叉，乒乓球被弹开更远，说明音叉的 　 　（选填“频率”或“振幅”）越大，音叉发出声音的 　 　越大； （2）乙图：敲响右边的音叉时，与左边音叉的叉股接触的乒乓球会被弹起来，这一现象可以说明声音可以在 　 　中传播；也可以说明声音可以传递 　 　（选填“信息”或“能量”）；若在月球表面上进行图乙的实验，　 　（选填“能”或“不能”）观察到与左边音叉接触的乒乓球弹起来。 十二．声与能量（共3小题） 39．（2024秋•江岸区期中）关于声现象，下列说法错误的是（　　） A．图甲中，唱片转动时，唱针随着划过的沟槽振动，发出声音 B．图乙中，逐渐抽出真空罩内的空气，闹钟的振动逐渐减弱 C．图丙中，吹奏贾湖骨笛时按住不同的笛孔是为了改变笛声的音调 D．图丁中，将播放音乐的扬声器对准烛焰，烛焰发生颤动，说明声可以传递能量 40．（2024秋•南山区校级期中）学习完声现象后，小明做了以下实验，下列说法错误的是 A．甲图，发声的扬声器旁的烛焰晃动，说明声音可以传递能量 B．乙图，可以看到真空罩中闹钟在振动，但不能听到铃声，说明真空不能传声 C．丙图，发声的音叉将乒乓球弹开，且加大敲击音叉的力度，乒乓球弹起的角度越大，说明声音的响度与频率有关 D．丁图，用硬纸板接触转动的齿轮，发出来的声音很“尖”，指的是声音的音调高 41．（2024秋•于洪区期中）某同学在扬声器纸盆上放上碎泡沫，扬声器发声的同时，观察到碎泡沫跳起，如图（a）所示，说明声由物体 　 　产生；将该扬声器对准烛焰，可以看到烛焰随着声音晃动，且同距离扬声器越远的烛焰，晃动幅度越小，如图（b）所示，说明声在传播过程中，能量逐会渐 　 　（选填“增强”或“减弱”）。 十三．噪声的界定（共2小题） 42．（2024秋•南昌期中）2023年9月23日，杭州亚运会开幕式上迎宾表演中，19座“水玉琮”敲击发出激昂鼓声，以水为礼，击鼓迎宾。关于此过程中的声现象，下列说法中正确的是（　　） A．击鼓演员通过改变击鼓的力的大小改变鼓声的音调 B．激昂的鼓声对于现场观众来说是噪声 C．鼓声是通过空气传播到现场观众耳朵的 D．观众能分辨出鼓声和欢呼声是根据声音的响度 43．（2024秋•启东市期中）如图所示是利用生活中常见的材料自制酒杯打击乐器，下列说法中正确的是（　　） A．用大小相同的力敲击不同的酒杯，发出的音色不同 B．用大小不同的力敲击同一个酒杯，发出的音调不同 C．敲击酒杯发出有节奏的声音，此时的声音一定是乐音 D．敲击酒杯发出的声音，从左到右音调越来越高 十四．减弱噪声的途径（共4小题） 44．（2024秋•鄠邑区期中）噪声严重影响人们的工作和生活，被称为“隐形杀手”。控制噪声已成为城市环境保护的重要项目之一，下列关于图的说法中正确的是（　　） A．图甲：双层玻璃是在声源处减弱噪声 B．图乙：演奏编钟时发出的声音一定不是噪声 C．图丙：航空母舰上两位甲板引导员配戴防噪声耳罩是在人耳处减弱噪声 D．图丁：噪声监测器是在传播过程中减弱噪声 45．（2024秋•龙华区期中）如图所示，关于声现象，下列说法正确的是（　　） A．图甲，在靠近居民区的路段设置的隔音蛟龙，是为了防止噪声产生 B．图乙，利用声呐系统探测海洋深度，是由于超声波在海水中的传播速度大于其他声波 C．图丙，城市中的噪声监测装置，数字95.8后的单位应该是Hz D．图丁，从上、下两个音叉振动的波形图中，可看出上面的音叉的音调高 46．（2024秋•庐江县期中）学生学习需要一个安静的环境。为此，学校采取了多种措施来控制噪声。下列说法正确的是（　　） A．中考期间学校周围禁鸣喇叭：在人耳处减弱噪声 B．在学校周围种植树木：在传播过程中减弱噪声 C．在学校门口安装噪声监测仪：在声源处控制噪声 D．同学在午休时戴上防噪声耳罩：在传播过程中控制噪声 47．（2024秋•姑苏区校级期中）在艺术节中，小明、小华合奏《我和我的祖国》震撼全场。观众能辨别出萨克斯的演奏声是由于声音的 　 　不同。演奏声通过 　 　传到观众的耳中。观众在演出期间都要把手机关机或把铃声调成振动，目的是为了在 　 　减弱噪声。大礼堂的四周墙壁都做成凹凸不平的像蜂窝似的，这是为了 　 　（增强/减弱）声波反射。 十五．声源处减弱噪声（共3小题） 48．（2024秋•海淀区校级期中）放鞭炮是我国过春节的习俗，但是现在城市大都禁放鞭炮，其目的主要是控制噪声污染，其控制噪声的环节是（　　） A．在噪声的发源地控制噪声 B．在噪声的传播路径控制噪声 C．在人耳处控制噪声 D．控制噪声的传播速度 49．（2024秋•长寿区校级期中）古诗词是中华传统文化的精髓之一，我们在欣赏的时候，经常发现与物理知识息息相关。诗人胡令能的《小儿垂钓》：“蓬头稚子学垂纶，侧坐莓苔草映身。路人借问遥招手，怕得鱼惊不应人。”诗句中“蓬头稚子”是根据声音的 　 　辨别“路人”是陌生人；“遥招手”是在 　 　减弱噪声。 50．（2024秋•惠山区期中）地震伴有的次声波是由于物体的 　 　产生的。控制环境污染是无锡市创建文明城市的重要举措。居民小区禁止汽车鸣笛（如图甲）是从 　 　处减弱噪声；城区步行街上安装的噪声监测装置（如图乙），显示噪声为55 　 　（单位）。 十六．人耳处减弱噪声（共2小题） 51．（2024秋•江岸区期中）某同学将音叉振动时发出的声音输入示波器和噪声监测装置，示波器上观察到的波形如图甲所示；某一瞬间噪声监测装置的示数如图乙所示。下列说法正确的是（　　） A．图甲波形中的“幅值”反映了声音的“音调” B．图甲波形中的“幅值”反映了声音的“音色” C．图乙噪声监测装置显示的“35dB”反映了声音的“响度” D．图乙是从防止噪声进入耳朵方面来控制噪声的 52．（2024秋•莒县期中）2013年3月，世界卫生组织将“中国爱耳日”确定为“国际爱耳日”。2022年3月3日是第23个“全国爱耳日”。降低噪声影响，守护听力健康，增强全民爱耳护耳意识，是我们共同的责任。下列与声音有关的说法正确的是（　　） A．打雷时捂住耳朵可以防止雷声的产生 B．“闻其声而知其人”，主要是因为不同的人产生声音的响度不同 C．“山东舰”航母上的起飞引导员佩戴有耳罩的头盔，这是在人耳处减弱噪声 D．跳广场舞时喇叭播放的歌曲都是乐音 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！1 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $$