2025届高三生物二轮复习课件专题一 第3课时破解物质运输中的四类迷茫点

2.26默写 1.请写出下图中葡萄糖、多肽、水、Na+进出细胞的方式和特点？ 葡萄糖：通过同向转运蛋白以主动运输的方式进细胞，通过载体蛋白以协助扩散的方式运出细胞。多肽：以内吞的方式进入细胞，消耗能量，不需要载体。水：以自由扩散的方式进出细胞，不消耗能量，不需要载体。Na+：通过同向转运蛋白以协助扩散的方式进细胞，通过载体蛋白以主动运输的方式运出细胞。 2.26默写 拓展：你认为水分子都是通过自由扩散进出细胞吗？ 人教版P67 苏教版P62 2.26默写 2.转运蛋白有哪两种？分别介导什么运输过程？特点是什么？ 转运蛋白有载体蛋白和通道蛋白两种。 载体蛋白先与被运输的离子或分子结合，然后通过自身构象的变化或移动完成物质运输，其介导协助扩散和主动运输。 通道蛋白不与被运输物质结合，只容许与自身通道直径和形状相适配、大小和电荷相适宜的离子或分子通过，介导协助扩散。 2.26默写 3.限制自由扩散的因素？ 限制自由扩散的因素是物质的脂溶性、相对分子质量大小、所带电荷的种类和数量。 4.说出吞噬和胞饮的区别 胞吞分为吞噬、胞饮两种主要类型。 吞噬是细胞以大囊泡内吞较大固体颗粒的过程。固体颗粒主要是直径大于 1 μm 的复合物、微生物、细胞碎片。变形虫通过吞噬过程摄取食物。 胞饮是指细胞通过小囊泡将细胞周围的微滴状液体摄入细胞的过程。 液滴的直径一般小于1 μm，其中常含有离子或小分子。 精研重难点(三) 破解物质运输中的四类迷茫点　 A C 从“宽度”上拓展训练 [典例2]　如图甲、乙分别是洋葱根尖在不同O2浓度及不同底物浓度情况下(其他条件适宜)，从含硝酸钾的全营养液中吸收NO3—的速率曲线图。下列相关叙述错误的是 A．A点时影响离子吸收速率的主要因素是能量 B．B点时离子吸收速率不再增大是因为载体的数量有限 C．C点时影响离子吸收速率的主要因素是底物浓度 D．D点时离子吸收速率不再增大是因为底物浓度太高，细胞发生质壁分离 D 从“高度”上研究高考 1．载体蛋白和通道蛋白作用不完全相同 转运蛋白可以分为载体蛋白和通道蛋白两种类型，它们的作用特点分析如下： (1)载体蛋白和通道蛋白对物质的运输都具有选择性。 (2)载体蛋白需要和被转运的物质结合，且会发生自身构象改变；通道蛋白运输时不需要和被转运物质结合。 (3)载体蛋白既能够执行协助扩散，又能够执行主动运输，而通道蛋白只能执行协助扩散，即通道蛋白只能顺浓度梯度运输。 从“深度”上提升知能 为什么？ 学程1 P71 通道蛋白。 通道蛋白无需和所运输物质结合，转运效率远远高于载体蛋白。 2．主动运输消耗的能量并不都由ATP直接提供 (1)主动运输的能量来源分为三类(如图1)：ATP直接提供能量(ATP驱动泵)、间接供能(协同转运蛋白)、光驱动(光驱动泵)。 (2)协同运输是一种物质的逆浓度跨膜运输，其依赖于另一种物质的顺浓度，该过程消耗的能量来自离子电化学梯度(如图2)。 (2)ATP水解释放的磷酸基团使蛋白质等分子磷酸化，这些分子被磷酸化后，空间结构发生变化，活性也被改变，因而可以参与各种化学反应。 3．主动运输中ATP供能的原理 (1)ATP为主动运输供能 Na+-K+泵有哪些功能？ 运输：逆化学梯度运出3个Na+泵入2个K+ 催化：ATP水解酶活性 学程1 P78 拓展：三种质子泵 学程1 P78 学程1 P79 (1)图1、2表示物质浓度对跨膜运输速率的影响，其中图1表示的运输方式为自由扩散，图2表示的运输方式是协助扩散或主动运输。图2中P点之后运输速率不变的原因是膜上转运蛋白的数量有限。 (2)图3、4表示O2浓度对跨膜运输速率的影响，其中图3表示的运输方式为自由扩散或协助扩散，图4表示的运输方式为主动运输。图4中P点之后运输速率不变的限制因素是载体蛋白的数量。 (3)若图3表示哺乳动物成熟红细胞的物质运输，还可表示主动运输。 4．物质跨膜运输速率的曲线分析 1．ABC转运蛋白是一类跨膜转运蛋白，参与细胞吸收多种营养物质，每一种ABC转运蛋白对物质运输具有特异性。ABC转运蛋白的结构及转运过程如图所示，下列有关推测合理的是 A．ABC转运蛋白可提高O2的跨膜运输速度 B．ABC转运蛋白可协助葡萄糖顺浓度梯度进入细胞 C．Cl－和氨基酸依赖同一种ABC转运蛋白跨膜运输 D．通常是ATP水解释放的磷酸基团使转运蛋白磷酸化，其空间结构发生变化，小分子结合位点转向膜内侧，使小分子进入膜内 “宽度”上拓展训练 D 学程1 P79 C 3．[多选]一般认为生物膜上存在一些能携带离子通过膜的载体分子，载体分子对一定的离子有专一的结合部位，能选择性地携带某种离子通过膜，载体的活化需要ATP，其转运离子的情况如图。下列相关叙述正确的是 (　 ) ABD　 A．据图分析可知载体分子与酶都具有专一性 B．温度通过影响呼吸酶的活性来影响植物根系对矿质元素的吸收 C．磷酸激酶与ATP水解有关，磷酸酯酶与ATP合成有关 D失活的载体在膜中磷酸激酶和ATP的作用下又可使其磷酸化，而再度活化 4．如图表示物质浓度或氧气浓度与物质跨膜运输速率间关系的曲线图。下列相关叙述错误的是 C A．若某物质跨膜运输的速率可用图1与图3表示，则该物质不可能为Mg2＋ B．若某物质跨膜运输的速率可用图2与图3表示，则该物质可能是葡萄糖 C．将图2与图4的曲线补充完整，曲线的起点应从坐标系的原点开始 D．限制图中a、b、c、d运输速率的因素不完全相同 布置作业和先学指导 1．补充整理笔记 ； 2. 完成方案小本P158【微课微练】（三）； 3. 完成每日默写。 精研重难点(三)　破解物质运输中的四类迷茫点　　　 从“高度”上研究高考 [典例1]　(2021·山东高考)液泡是植物细胞中储存 Ca2＋的主要细胞器，液泡膜上的 H＋焦磷酸酶可利用水解无机焦磷酸释放的能量跨膜运输 H＋，建立液泡膜两侧的 H＋浓度梯度。该浓度梯度驱动 H＋通过液泡膜上的载体蛋白 CAX 完成跨膜运输，从而使 Ca2＋以与 H＋相反的方向同时通过 CAX 进行进入液泡并储存。下列说法错误的是 (　 ) A．Ca2＋通过 CAX 的跨膜运输方式属于协助扩散 B．Ca2＋通过 CAX 的运输有利于植物细胞保持坚挺 C．加入 H＋焦磷酸酶抑制剂，Ca2＋通过 CAX 的运输速率变慢 D．H＋从细胞质基质转运到液泡的跨膜运输方式属于主动运输 2.某种植物液泡膜上存在Na＋/H＋反向转运载体蛋白，它可利用液泡内外H＋的电化学梯度(电位和浓度差)将H＋转出液泡，同时将Na＋由细胞质基质转入液泡。某些物质跨液泡膜转运过程如图所示，据图判断，下列叙述正确的是 (　 ) A．H2O只以自由扩散的方式进出液泡 B．Na＋和Cl－均以主动运输的方式由细胞质基质进入液泡 C．液泡以主动运输的方式从细胞质基质中吸收H＋ D．提高细胞质基质H＋浓度有利于Na＋进入液泡 2.某种植物液泡膜上存在Na＋/H＋反向转运载体蛋白，它可利用液泡内外H＋的电化学梯度(电位和浓度差)将H＋转出液泡，同时将Na＋由细胞质基质转入液泡。某些物质跨液泡膜转运过程如图所示，据图判断，下列叙述正确的是 (　 ) A．H2O只以自由扩散的方式进出液泡 B．Na＋和Cl－均以主动运输的方式由细胞质基质进入液泡 C．液泡以主动运输的方式从细胞质基质中吸收H＋ D．提高细胞质基质H＋浓度有利于Na＋进入液泡 $$