专题05：实验探究题-2024-2025学年四年级科学上学期期末真题分类汇编（广东专版）

实验探究题-2024-2025学年四年级上册科学期末专题提升训练（广东专版适用于粤教版） 1．（23-24四年级上·广东汕尾·期末）专题探究：可以不用种子繁殖吗。 （1）正确的实验步骤是： ①（　　）→②（　　）→③（　　）→④（　　） A．根据猜测，选择多种植物的根（或茎、叶），扦插在沙土中或水中。经过一段时间，如果根（或基、叶）生根发芽了，就说明这种器官可以繁殖后代。 B．根据自己的生活经验，猜测是否可以利用植物的根、茎、叶等器官繁殖后代，并说明理由。 C．提出问题：除了种子之外，植物的根、茎、叶等器官可以繁殖后代吗? D．把装置放在没有太阳直射的地方，持续段时间观察和记录植物的根（或茎、叶）生根发芽情况。 （2）实验结论是（　　） A．植物的根、茎、叶等器官可以繁殖后代。 B．植物的根、茎、叶等器官不可以繁殖后代。 2．（23-24四年级上·广东·期末）如右图， 小亮用8个长度不同，材质和厚薄相同的金属条做成了一个打击乐器。请你根据所学知识回答下面的问题。 （1）敲击其中的任何一个金属条，都会发出声音。这个声音主要是(　　)发出的。 A．小棒振动 B．金属条振动 C．周围的空气振动 （2） 这个声音通过周围空气的振动传到我们的耳朵里，下列传播路径正确的是(　　)。 A．空气→鼓膜→听小骨→听觉神经→大脑 B．空气→听小骨→鼓膜→听觉神经→大脑 C．空气→鼓膜→听觉神经→听小骨→大脑 （3） 用轻重不同的力量敲击同一个金属条，听到的声音(　　)。 A．高低不同、强弱相同 B．高低相同、强弱不同 C．高低相同、强弱相同 （4） 用相同的力量分别敲击上图中1—8号金属条，听到的声音(　　)。 A．高低不同、强弱不同 B．高低不同、强弱相同 C．高低相同、强弱相同 （5） 用相同的力量分别敲击上图中1-8号金属条，下列关于听到的声音表述正确的是(　　)。 A．8号金属条最强 B．1号金属条最高 C．8号金属条最高 3．（23-24四年级上·广东·期末）中国是制造和使用乐钟最早的国家，小科也想自己制造一个乐器。如图所示，小科用吸管和棉签自制了一个小乐器，吹奏时，他将棉签上下移动，小乐器发出不同音高的声音。 （1）吹奏时，发出的声音主要是(　　)振动产生的。 A．吸管 B．棉签 C．吸管中的空气 （2）如图所示，小科调好一个音符之后，如果想调出一个音高更高的音符，他应该(　　)。 A．把棉签往上推 B．把棉签往下拉 C．用力吹 4．（23-24四年级上·广东·期末）我是小小音乐家 1970 年，我国第一颗人造地球卫星上天，悠扬悦耳的《东方红》乐曲随着卫星周游世界、响彻太空，这美妙动听的声音是一套青铜编钟演奏录制的。 （1）青铜编钟由若干个大小不同的钟有次序地悬挂在木架上编成一列，每个钟敲击的音高各不相同，其中声音最低的是(　　)。 A．大号钟 B．中号钟 C．小号钟 （2）乐手敲击同一个钟的同一部位，先轻轻敲一下，再用力敲一下，两次听到编钟发出的声音(　　)。 A．音量相同 B．音高相同 C．音高不同 （3）如图所示，把泡沫球紧贴编钟，轻轻敲击编钟后，泡沫球会(　　)。 A．反复跳动 B．位置不变 C．跳动一次后就停止 （4）泡沫球在实验中所起的作用是(　　)。 A．使振动现象更明显 B．证明空气可以传播声音 C．检测声音的高低 （5）敲击编钟，我们能听到声音，主要是靠(　　)传播的。 A．无线电 B．空气 C．木架 （6）通过收音机收听编钟演奏的《东方红》乐曲时，把音量调大，这时声音会(　　)一些。 A．变高 B．变低 C．变强 5．（23-24四年级上·广东·期末）实验： 专题探究：可以不用种子繁殖吗 （1）正确的实验步骤是(1)（　　）→ (2)（　　）→ (3)（　　）→ (4)（　　） A. 根据猜测，选择一种植物的根（或茎、叶），扦插在沙土中或水中。经过一段时间，如果根（或茎、叶）生根发芽了，就说明这种器官可以繁殖后代。 B. 根据自己的生活经验，猜测是否可以利用植物的根、茎、叶等器官繁殖后代，并说明理由。 C. 提出问题：除了种子之外，植物的根、茎、叶等器官可以繁殖后代吗？ D. 把装置放在没有太阳直射的地方，持续一段时间观察和记录植物的根（或茎、叶）生根发芽情况。 （2）实验结论是（　　） A．植物的根、茎、叶等器官可以繁殖后代。 B．植物的根、茎、叶等器官不可以繁殖后代。 6．（23-24四年级上·广东·期末）先阅读资料卡，再回答下面的问题。 该岩石特征：花斑状，由粉红、半透明、黑等颜色或无色透明的颗粒组成，颗粒较粗，粗糙，很坚硬。 （1）根据卡片描述的特征，我推测这块岩石的名称是　 　。其中粉红色颗粒是　 　，半透明颗粒是　 　，黑色颗粒是　 　。 （2）花岗岩是由岩浆冷却形成的，所以我们可以判断，花岗岩中(　　)有化石。 A．可能 B．不可能 C．一定 （3）下列说法中错误的是(　　)。 A．花岗岩吸水性不好 B．花岗岩敲击声音清脆 C．花岗岩有气孔 7．（23-24四年级上·广东·期末）(二)矿物硬度的实验 小明对四种矿物的硬度进行了研究，观察到的现象记录在下表： 　 矿物① 矿物② 矿物③ 矿物④ 指甲 无划痕 有划痕 无划痕 无划痕 铜钥匙 无划痕 有划痕 无划痕 有划痕 铁钉 无划痕 有划痕 有划痕 有划痕 （1）根据记录表，按硬度从小到大的顺序给这四种矿物排序：（　　）<（　　）<（　　）<（　　） （2）根据实验推测：矿物①有可能是（　　） ；矿物②有可能是（　　） 。 A．石墨 B．赤铁矿 C．石英 （3）根据矿物不同的特性，选择它们的用途：石墨可以做(　 　)；石英可以做( 　 　)。 A.铅笔芯B.水晶杯C.赭石颜料 8．（23-24四年级上·广东·期末）检验材料的导电性能。 （1）我们在课上利用小灯泡、　 　和导线组成一个检验器，来检测钢尺、塑料尺、橡皮、硬币这些物品能否使电流通过，从而使小灯泡发光。 （2）检测发现上述物品中能使小灯泡发光的有　 　和　 　，我们把这样容易导电的物体叫作　 　；不能使小灯泡发光的有　 　和　 　，我们把这样不容易导电的物体叫作　 　。 （3）当我们用这个检验器来检测电路暗箱的时候，如果发现小灯泡变得更亮了，这时候暗箱里可能连着　 　。 9．（23-24四年级上·广东·期末）用下面的材料组成一个电路，让小灯泡亮起来。 （1）在这个电路中，　 　可以提供电源；能控制灯泡亮灭的器材是　 　。 （2）请你用笔画出连接各个元件的导线，让图中的小灯泡亮起来吧。 （3）仔细观察，我们使用的导线外皮是　 　材料，目的是防止漏电；内芯是　 　材料，目的是使电流通过。 （4）如果在这条电路中分别接入“塑料尺、铁钉、纸片、玻璃、硬币、布条”这六种物品，能让小灯泡亮的是　 　；不能让小灯泡亮的是　 　 。 （5）家庭用电电压很高，会威胁我们的生命安全，所以要安全用电。当爸爸更换电灯泡的时候，开关(或电源电闸)应该是　 　的。 10．（23-24四年级上·广东·期末）声音的强弱。 小红和小丁在研究物体的振动幅度与声音强弱之间的关系，请你帮助他们一起完成相关的实验分析。 （1）他们用手轻触轻轻敲击后的音叉，感觉到手指发麻程度　 　；再用手轻触重重敲击后的音叉，感觉到手指发麻程度　 　(填“小”或“大”，上同)。 （2）接着，他们用橡皮筋将-块紧绷的气球皮扎在杯口上，并在气球皮上撒一些碎纸屑(如右图)。然后在杯子的上方敲击音叉，发现轻轻敲击音叉时碎纸屑跳动幅度较　 　，重重敲击音叉时碎纸屑跳动幅度较　 　(填“小”或“大”，上同)(音叉离气球皮的远近相同)。 （3）最后，他们用悬挂的小泡沫球来观察不同情况下音又的振动情况(如右图)。发现小泡沫球碰到轻轻敲击后的音叉时摆动幅度比较　 　，碰到重重敲击后的音叉时摆动幅度比较　 　(填“小”或“大”，上同)。 （4）分析以上实验现象发现：用不同的力度敲击音叉，音叉的振动幅度不同。振动幅度小，声音　 　；振动幅度大，声音　 　。 11．（23-24四年级上·广东·期末）实验二：电的本领 让灯泡亮起来： （1）用笔画导线将灯泡、开关和电池相连，让小灯泡亮起来，并在口中画出对应的电路图。 （2）一个简单的电路主要包括　 　、　 　、　 　、　 　四个部分组成。 （3）你的灯泡没有亮起来，原因可能是什么？　 　(1条) 。 12． （23-24四年级上·广东·期末）小乐器研究 在学校学习了《制作我的小乐器》一课后，小玲回家利用玻璃瓶和水制作了一个小乐器，如图1。 （1） 小玲用小棒依次敲击1-5号瓶，听到的声音____。 A．越来越高 B．越来越低 C．一样高 （2） 用较大的力气敲击1号瓶比用较小的力气敲击1 号瓶，声音更（　　）。 A．强 B．弱 C．高 （3）小玲发现用嘴巴对着玻璃瓶口吹气也能发出高低不同的声音。小玲依次吹1-5号瓶，听到的声音____。 A．越来越高 B．越来越低 C．一样高 （4） 原来，敲击玻璃瓶时，是瓶子和　 　在振动发出声音； 对着玻璃瓶吹气时，是　 　在振动发出声音。 （5）另一同学自制了一把四弦琴，如图2，用相同的力拨动4根弦，弦(填序号)发出的音最高。 （6）演奏时，发现1号弦音偏低，想让弦发出的音更高一些，下列做法中可行的是（　　）。 A．拨动的力大一些 B．把弦调得更紧一点 C．把弦调得更松一点 答案解析部分 1．【答案】（1）C （2）A 2．【答案】（1）C （2）A （3）B （4）B （5）C 3．【答案】（1）C （2）A 4．【答案】（1）A （2）B （3）A （4）A （5）B （6）C 5．【答案】（1）C；B；A；D （2）A 6．【答案】（1）花岗岩；长石；石英；黑云母 （2）B （3）C 7．【答案】（1）矿物②>矿物④>矿物③>矿物① （2）A （3）A；B 8．【答案】（1）电池 （2）钢尺；硬币；导体；塑料尺子；橡皮；绝缘体 （3）电池 9．【答案】（1）电池；开关 （2）略 （3）橡胶(塑料等绝缘体)；金属 （4）铁钉、硬币；塑料尺、玻璃、纸片、布条 （5）断开 10．【答案】（1）小；大 （2）小；大 （3）小；大 （4）弱；强 11．【答案】（1） （2）电池；开关；导线；用电器 （3）小灯泡坏了 12．【答案】（1）B （2）A （3）A （4）水；空气 （5）4 （6）B 学科网（北京）股份有限公司 $$