第1节声音的产生与传播 单元测试-2024-2025学年人教版八年级物理上册

第1节 声音的产生与传播 一、单选题 1.人耳能分清原声和回声的时间间隔应大于，所以要能听到自己拍手的回声，人离障碍物的距离应(    ) A. 大于 B. 大于 C. 小于 D. 小于 2.如图所示，把正在响铃的闹钟放在玻璃罩内，逐渐抽出玻璃罩内的空气，听到闹铃声逐渐变小，直至听不见；再让空气逐渐进入玻璃罩内，听到闹铃声又逐渐变大。关于上述实验，下列说法中正确的是(    ) A. 空气可以传播声音 B. 只要闹铃振动，就可以听到闹铃声 C. 听不见闹铃声了，是由于闹铃不再振动 D. 听到闹铃声又逐渐变大，是由于闹铃振动逐渐变剧烈了 3.下列实验现象中能说明声音产生原因的是(    ) A. 放在玻璃钟罩内的电铃正在发声，把玻璃钟罩内的空气逐渐抽出，铃声明显减弱 B. 把正在发声的收音机密封在塑料袋里放入水中，人仍能听到收音机发出的声音 C. 拨动吉他的琴弦发出声音时，放在弦上的小纸片会被琴弦弹开 D. 相比正常情况，耳朵贴在桌子上，敲击桌子能听到更大的声音 4.下列关于声音的说法正确的是(    ) A. 只要物体在振动，我们就一定能听到声音 B. 声音在同种介质中的传播速度一定相同 C. 一切正在发声的物体都在振动 D. 声音在真空中的传播速度是 5.下面是对声速与回声问题的总结，其中说法错误的是(    ) A. 声音在水中的速度为 B. 声速与介质的种类和温度有关 C. 一般情况下，声音在固体中传播得快，其次为液体，在空气中传播得最慢 D. 声音遇到障碍物会发生反射，反射回来的声音叫做回声。如果回声与原声进入人耳时间间隔小于，则人不能将两者区分开，此时回声加强了原声 6.如图是一种便携式“声波盒”，工作时可以产生的“高频波”使液体振动，从而将放入盒中的物体清洗干净。关于该“高频波”下列说法正确的是(    ) A. 它在空气中的传播速度约为 B. 它可以在真空中传播 C. 人耳能够听见它 D. 它不是由物体振动产生的 7.关于声音的产生和传播的说法正确的是(    ) A. 声音的传播不需要介质 B. 只要物体振动，我们就能听到声音 C. 物体的振动一旦停止，发声也停止 D. 声音在空气中传播最快 8.关于声波的说法正确的是(    ) A. 声波能在真空中传播 B. 正常人耳能听到振动频率范围约为到 C. 声波在不同介质中传播的速度相同 D. 声波在空气中的传播速度在时约为 9.下列有关声音的说法，正确的是(    ) A. 声音可以在真空中传播 B. 声音是由物体振动产生的 C. 声音的传播不需要时间 D. 声音传播的速度与温度无关 10.下列措施中，与图中控制噪声方法相同的是(    ) A. 噪声监测仪 B. 射击时戴耳罩 C. 双层隔音玻璃 D. 禁止喧哗 二、填空题 11.如图甲所示，用竖直悬挂的泡沫塑料球接触发声的音叉时，泡沫塑料球被弹起，这个现象说明了声音是由物体______产生的；假若在月球上用图乙做这个实验，根据你学过的知识判断一下，悬挂的小球______选填“会”或“不会”被弹起。 蝙蝠采用回声定位的方式来确定目标的方向和位置，倒车雷达利用超声波来判断汽车与障碍物距离，倒车雷达探头的频率大多数为、或，人耳______选填“能”或“不能”听到倒车雷达发出的声；若某次倒车雷达在发出声呐后收到回波，则障碍物离汽车距离为______声音在空气中的传播速度为。 在筷子上捆一些棉花，做一个活塞，用水蘸湿棉花后插入两端开口的竹管中，用嘴吹管的上端，可以发出悦耳的哨音，哨音是由______振动产生的，用相同的力吹管的上端，并向下拉活塞时，吹出的哨音音调会______选填“变高”或“变低”。 12.编钟是我国古代著名的乐器，敲击编钟时发出的声音是由编钟______而产生的，通常声音在______选填固体、液体、气体、真空中的传播速度最快。 13.唐代诗人张继写的著名七绝诗枫桥夜泊中前两句是：“月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠”。通过读这首诗，我们知道“乌啼”是指乌鸦的发声器官产生的啼声，通过_____传播到人耳，声音在空气中传播的速度是_______；且物体振动_____选填“一定”或“不一定”产生声。 14.学习了声音的产生和传播后，小明同学做了以下小结。请你在横线上为小明填上空缺。 悠扬的笛声是空气________产生的。 声音在水中的传播速度________选填“大于”“等于”或“小于”在空气中的传播速度。 在月球上，声音不能传播的原因是________。 15.学习了声音的产生和传播后，小明同学做了以下小结．请你在横线上为小明填上空缺． 悠扬的笛声是_____振动产生的． 声音在水中的传播速度_____填“大于”、“等于”或“小于”在空气中的传播速度． 在月球上，声音不能传播的原因是_____． 三、实验探究题 16.学习科学要学会利用书籍的信息进行反思，并从中获取新的信息。根据图文信息回答问题。 人和一些动物的发声和听觉的频率范围频率： 关于声音的速度，课本上是这样描述的：“时空气中的传播速度是”。从描述中我们可以得到：声音的传播速度与______和______有关，一般在______中传播最慢选填“固体”“液体”或“气体”。 声呐能够向水中发射声波，声波的频率大多在之间，由于这种声波的频率较高，有较好的指向性，声波在水中传播时，如果遇到潜艇、水雷、鱼群等目标，就会被反射回来，反射回来的声波被声呐接收，根据声信号的往返时间就可以确定目标的距离。声呐发出的声波碰到的目标如果是运动的，反射回来的声波下称“回声”的音调就会有所变化，它的变化规律是：如果回声的音调变高，说明目标正向声呐靠近；如果回声的音调变低，说明目标正在远离声呐。 人耳能够听到声呐发出的声波的频率范围是到______；狗______选填“能”或“不能”听到次声波。 停在海水中的潜艇继续监视潜艇，突然接收到经潜艇反射回来的声波频率是变高的，说明潜艇正在______选填“远离”或“靠近”潜艇。 运用声呐系统向海底发射超声波可以探测海洋深度，超声波声呐______选填“能”或“不能”用于太空测距比如地球与月球的距离。 四、简答题 17.在室内讲话比旷野里响亮，这是为什么？ 18.将耳朵贴在长铁管的一端，让别人敲一下铁管的另一端，你认为会听到几次敲打的声音？请说出其中的道理。 五、计算题 19.向前传播的声音遇到障碍物能反射回来。一个同学向着远处的山崖大喊一声，约后听到回声，那么该同学距山崖大约多少米？已知声速 20.如图所示，地质员在一两旁都是峭壁的山谷中敲打石块，后他听到从左边峭壁反射回来的第一次回声。这个山谷的宽度是，当时空气中的声速为。则    敲石处到左边峭壁的距离为多少？ 敲打后多长时间他听到从右边峭壁反射回来的回声？ 答案和解析 1.【答案】  【解析】【分析】 声音在空气中传播的速度为，人耳能分清前后的两个声音的时间间隔是大于秒，所以单程时间是大于秒，根据速度的公式可计算路程。 本题主要考查声音在空气中传播的速度及速度公式的运用，关键是弄清人耳能分清前后的两个声音的时间间隔是大于秒。 【解答】 声音在空气中传播的速度为，，因时间必须大于，故距离必须大于。 故选A。 2.【答案】  【解析】解：把正在发声的闹钟放在玻璃罩内，逐渐抽出罩内的空气，闹钟的声音会逐渐变小；当把空气全部抽空后听不到声音，再让空气逐渐进入玻璃罩，闹钟的声音会逐渐变大。说明在真空中不能传播声音，声音必须通过介质才能传播。 故选：。 解决此题要知道声音需要介质进行传播，声音可以在固体、液体和气体中传播，但不能在真空中传播。 3.【答案】  【解析】解：、放在玻璃钟罩内的铃正在发声，把玻璃钟罩内的空气抽去，铃声明显减弱，说明声音的传播需要介质，故A不符合题意； B、把正在发声的收音机密封在塑料袋里放入水中，仍能听到收音机发出的声音，说明水液体能够传播声音，故B不符合题意； C、拨动吉他的琴弦发出声音时，放在弦上的小纸片会被琴弦弹开，说明正在发声的琴弦在振动，故C符合题意； D、耳朵贴在桌子上，敲击桌子能听到更大的声音，表明固体能传播声音，且传声效果比较好，故D不符合题意； 故选：。 声音由物体的振动产生，振动停止，则发声停止。声音的传播需要介质，在不同介质中声音的传播速度是不同的；要区分声音的产生和传播的不同实验。 明确声音产生的条件和声音传播的条件，知道影响音调的因素；可解答此题。 4.【答案】  【解析】解：声音的传播需要介质，振动可以发声，声音还要通过介质才能被听到，故A错误； B.声音的传播速度和介质种类及温度有关，声音在同种介质中的传播速度不一定相同，故B错误； C.一切正在发声的物体都在振动，振动停止，发声停止，故C正确； D.声音在空气中的传播速度是，声音不能在真空中传播，故D错误。 故选：。 人耳能听到声音的条件有：物体振动；有介质向外传声；振动频率在人的听觉范围内；有足够的响度； 声音同种介质中传播速度不一定相同，还受温度影响； 真空不能传声。 本题考查了声现象的基础知识及应用，要求学生对声音传播速度、声与信息、响度等知识点全面掌握。 5.【答案】  【解析】【分析】 本题考查了声音的传播，知道声音的传播速度与介质的种类和温度有关，属于声学基础知识的考查，相对比较简单。 声音的传播速度与传播介质有关，声音在不同的介质中的传播速度不同，一般情况下，在固体中传播速度最快，在液体中次之，在气体中传播最慢； 回声是指声音在传播过程中，碰到障碍物，有一部分声能被反射回来，这种反射回来的声叫“回声”；如果回声到达人耳比原声早秒，那么反射的声音就会加强原声。 【解答】 A.声音在空气中的速度为，故 A说法错误，符合题意； B.声速与介质的种类和温度有关，故B说法正确，不符合题意； C.一般情况下，声音在固体中传播得快，其次为液体，在空气中传播得最慢，故C说法正确，不符合题意； D.声音遇到障碍物会发生反射，反射回来的声音叫做回声。如果回声与原声进入人耳时间间隔小于，则人不能将两者区分开，此时回声加强了原声，故D说法正确，不符合题意。 故选A。 6.【答案】  【解析】解：、这里的“高频波”其实是超声波，超声波在空气中的传播速度约为，故A正确； B、超声波与可听声一样，都不能在真空中传播，故B错误； C、的“高频波”是超声波，超出了人耳的听觉频率范围，人耳不能听到它，故C错误； D、超声波与可听声一样，都是由物体振动产生的，故D错误。 故选：。 声音在空气中的传播速度约为； 声音不能在真空中传播； 人耳的听觉频率范围是； 声音是由物体的振动产生的。 本题主要考查了对超声波的认识与应用，属声学基础题，难度不大。 7.【答案】  【解析】解：声音的传播需要介质，真空不能传声，故A错误； B.人耳能听到的声音频率范围在之间，物体振动，我们不一定能听到声音，故B错误； C.物体的振动一旦停止，发声也停止，故C正确； D.声音在固体中传播最快，故D错误。 故选：。 声音是由物体振动产生的，声音的传播需要介质，但人耳能听到的声音频率范围在之间。 一般地，声音在固体中传播最快。 此题考查了声现象相关的知识点，属于基础知识。 8.【答案】  【解析】A、声波是靠介质传播的，它不能在真空中传播，故A错误； B、正常人耳的听觉频率范围是到，故B错误； C、声波在不同介质中传播的速度不同，故C错误； D、声波在空气中的传播速度在时约为，故D正确． 故选D． 声音的传播是需要介质的，它既可以在气体中传播，也可以在固体和液体中传播，但不能在真空中传播； 一般正常人听觉的频率范围是； 声波在不同介质中传播时速度一般不同； 声波在空气中的传播速度在时约为． 本题考查了学生对声音的传播以及人耳听到声音的范围的掌握，属于声学基础知识的考查，相对比较简单． 9.【答案】  【解析】【分析】 此题考查了声音的产生、传播，属于声现象基础知识的考查，难度较小，容易解答。 声音的传播需要介质，声音可以在固体、液体、气体中传播，声速还与温度有关；真空不能传声。 【解答】 A、声音传播需要介质，真空不能传声，故A错误； B、声音是发声体的振动产生的，一切发声的物体都在振动，故B正确； C、声音在不同介质中传播速度不同，但都需要一定的传播时间，故C错误； D、声音传播的速度与温度有关，故D错误。 10.【答案】  【解析】A.噪声监测仪只能检测噪声大小，不能减弱噪声，故A不符合题意； B.射击时戴耳罩，是在人耳处减弱噪声，而摩托车装消声器是在声源处减弱噪声，故B不符合题意； C.双层隔音玻璃，是在传播过程中减弱噪声，而摩托车装消声器是在声源处减弱噪声，故C不符合题意； D.禁止喧哗，是在声源处减弱噪声，与摩托车消声器的噪音消除原理一致，故D符合题意。 故选D。 11.【答案】振动  不会  不能    管内空气  变低  【解析】解：如图甲所示，用竖直悬挂的泡沫塑料球接触发声的音叉时，泡沫塑料球被弹起，这个现象说明发声体在振动； 在月球上作图乙实验，泡沫小球不能被弹起，原因是真空不能传播声音； 人能够听到声音的频率范围是，而倒车雷达探头的频率大多数为、或，属于超声波，不在人耳的听觉频率范围内，故人耳不能听到倒车雷达发出的声音。 由得，超声波传播的路程：， 则障碍物离汽车距离：； 声音是由物体振动产生的；用嘴吹管的上端，可以发出悦耳的哨声，声音是由管内空气振动产生的； 向下拉“活塞”时，空气柱变长，空气柱的振动变慢，则吹出的哨音音调会变低。 故答案为：振动；不会；不能；；管内空气；变低。 声音是由物体的振动产生的，声音的传播是需要介质的，它可以在气体中传播；真空不能传播声音； 利用转换法将微小振动放大，便于观察实验现象； 人能听到的声音频率范围是，低于的声音叫次声波，高于的声音叫超声波； 由速度公式的变形式求出声波的传播路程，车到障碍物距离是声音传播路程的一半； 声音是由物体振动产生的；管乐器是通过空气柱振动发声； 声音的三个特征分别是：音调、响度、音色，是从不同角度描述声音的，音调指声音的高低，由振动频率决定；响度指声音的强弱或大小，与振幅和距离有关；音色是由发声体本身决定的一个特性。 本题考查超声波的利用、回声测距、声音的产生和传播等，熟练应用速度公式即可正确解题，难度不大。 12.【答案】振动  固体  【解析】解：声音是由物体振动产生的，敲击编钟时发出的声音是由编钟振动产生的。 声音在不同介质中的传播速度是不同的，一般情况下，声音在固体中传播最快，液体中次之，声音在气体中传播得最慢。 故答案为：振动；固体。 声音是由物体的振动产生的； 声音在不同介质中的传播速度是不同的 此题考查声音的传播条件和声音在不同介质中的传播速度，比较简单，属于基础知识。 13.【答案】空气；；一定  【解析】【分析】声音的传播需要介质；声音在的空气中的传播速度是。声音是由物体的振动产生的； 本题考查了声音的产生和传播的有关知识，属于识记性内容，比较简单。 【解答】乌啼，由于乌鸦的发声器官振动发出的声音，由空气传播到人耳朵；声音在的空气中的传播速度是。振动的物体一定能发出声，但人不一定能听到。 14.【答案】振动；大于；声音不能在真空中传播  【解析】【分析】 本题主要考查声音的产生，声音的传播条件，声音在不同介质中的传播速度。 解决此题的关键是要知道：声音是由物体的振动产生的。 声音在固体中的传播速度最快，液体中较快，气体中最慢。 声音的传播需要介质，真空不能传声。 【解答】 声音是由物体振动产生的，吹笛子时空气柱会振动发出声音，笛声是空气振动产生的。 声音在不同介质传播速度不一样，在固体中最快，液体中较快，气体中最慢。故声音在水中的传播速度大于在空气中的传播速度。 月球上没有空气，而声音不能在真空中进行传播，所以在月球上声音不能传。 故答案为：振动；大于；声音不能在真空中传播。 15.【答案】空气柱； 大于； 声音的传播需要介质  【解析】【分析】 声音由物体的振动产生。 声音的传播靠介质；固体、液体、气体都可作为传播声音的介质，不同介质中声速不同；在固体中最大，其次是液体，再次是气体；真空不能传声。 本题主要考查学生对声音的产生条件和声音在不同介质中的传播速度的了解和掌握，是一道基础题。 【解答】 解：悠扬的笛声是由于笛子中的空气柱振动产生； 不同介质中声速不同；在固体中最大，其次是液体，再次是气体； 声音的传播靠介质；月球表面是真空，真空不能传声。 故答案为：空气柱；大于；声音的传播需要介质。 16.【答案】温度  介质  气体    能  靠近  不能  【解析】解：“时空气中的传播速度是”，从描述中我们可以得到：声音的传播速度与温度和介质有关；一般在气体中传播最慢； 人耳只能听到到之间的声音，即人耳能够听到声呐发出的声波的频率范围是到； 频率低于的声波叫次声波。由图可知，狗的听觉的频率范围为到，故狗能听到次声波； 根据题意，潜艇接到潜艇反射回来的声波频率是变高的，所以潜艇正在靠近潜艇； 月球周围是真空，因为真空不能传声，所以声呐不能用于太空测距。 故答案为：温度；介质；气体；；能；靠近；不能。 声音传播速度的影响因素是介质的种类和温度； 超声是指高于的声音，次声是指低于的声音。人耳无法听到超声和次声； 潜艇接到潜艇反射回来的声波频率是变高的，所以潜艇正在靠近潜艇； 真空不能传声，所以在月球上无法使用声呐。 此题主要考查的是学生对速度计算公式的理解和掌握，弄清楚题目要求是解决此题的关键。 17.【答案】在室内讲话比旷野里响亮的主要原因是回声与原声混合，导致声音得到加强。这是因为声音在室内传播时遇到墙壁、地面、天花板等障碍物会反射回来，形成回声。当回声与原声混合在一起时，它们的时间间隔小于秒，使得人耳无法区分回声与原声，从而使得声音听起来更加响亮。相比之下，在旷野中说话时，周围没有高大的建筑物或其他障碍物来反射声音，因此只能听到原声，听起来就没有室内那么响亮。  【解析】【解析】声音在传播时遇到障碍物会发生反射现象，即回声。回声与原声混在一起，不能区分，回声使原声加强了，导致听起来响亮。本题考查回声的作用，需要对比分析是否有回声。 18.【答案】会听到次敲打的声音。 当耳朵贴在长铁管的一端，让另一个人在铁管的另一端敲击时，声音会分别通过铁管和空气传播到耳朵。由于声音在铁管中的传播速度比在空气中快，因此会先听到通过铁管传播的声音，后听到通过空气传播的声音。  【解析】这种现象说明了声音在不同介质中的传播速度不同，固体铁管中声速最大，液体中其次，气体中最慢。因此，你会先后听到两次敲打的声音，第一次是通过铁管传播的，第二次是通过空气传播的 19.【答案】解：声音传播的距离 该同学距山崖的距离为 答：该同学距山崖大约为。  【解析】利用声音传播所需的时间和声速，求解声音传播的距离，声音遇到障碍物能反射回来，声音内在该同学和山崖间传播了一个来回，据此求出该同学和山崖间的距离。 20.【答案】解：由可得，声音传播的距离： 敲石处到左边峭壁的距离： 由题意可知， 由可得，他听到从右边峭壁反射回来的回声所用的时间： 答：敲石处到左边峭壁的距离为； 敲打后他听到从右边峭壁反射回来的回声。   【解析】略 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