内容正文:
2024-2025学年度第一学期期中考试试卷
九年级生物
一、选择题(20×1.5=30)
1. 校园花坛边的鼠妇,被碰到后缩成小球,这一现象体现的生物特征是( )
A. 生活需要营养 B. 具有遗传和变异的特性
C. 能够生长 D. 能对外界制激作出反应
2. 民勤县盛产蜜瓜,其肉嫩汁多、含糖量高,深受人们喜爱。在瓜田中,影响一株蜜瓜生存的环境因素是( )
A. 阳光、水分 B. 杂草 C. 其他蜜瓜 D. 以上都是
3. 河西走廊戈壁滩上生活的蜥蜴体色大都是黄褐色,这种现象说明
A. 环境能够适应生物 B. 生物能够适应环境
C. 环境能够影响生物 D. 生物能够影响环境
4. 小小的指纹包含了很多重要信息,控制指纹信息的遗传物质存在于细胞的何种结构中( )
A. 细胞膜 B. 细胞质 C. 细胞核 D. 细胞壁
5. 《爱莲说》云“予独爱莲之出淤泥而不染。”检测发现,莲花池中有重金属元素,但莲花细胞中却没有发现该种物质,则细胞中起关键作用的结构是( )
A. 细胞壁 B. 细胞膜 C. 细胞质 D. 细胞核
6. 软儿梨是兰州冬季的特色水果,需要冷冻保存。解冻后的软儿梨会流出甘甜的汁液,这些汁液主要来自( )
A. 细胞膜 B. 细胞核 C. 液泡 D. 叶绿体
7. 番茄体细胞中有24条染色体,一个体细胞连续分裂2次,形成的新细胞数、一个新细胞中的染色体数分别为( )
A. 2个,12条 B. 2个,24条 C. 4个,24条 D. 4个,48条
8. 动物细胞分裂的顺序是( )
①细胞质分成两份,每份各含有一个细胞核
②细胞核一分为二,成为两个细胞核
③细胞膜从细胞的中部向内凹陷、缢裂成两个细胞
A. ①②③ B. ②①③ C. ③②① D. ①③②
9. 苹果是一种常见的水果,它属于植物体的( )
A. 细胞 B. 器官 C. 组织 D. 系统
10. 我国幅员辽阔,有不少珍稀动植物。与“中国鸽子树”珙桐相比,“国宝”大熊猫特有的结构层次是( )
A. 细胞 B. 组织 C. 器官 D. 系统
11. 植物与人类关系密切,下列可作为监测空气污染的指示植物的是( )
A. 苔藓植物 B. 藻类 C. 蕨类植物 D. 裸子植物
12. 一个南瓜中有很多粒种子,这说明( )
A. 一朵花中有多个雌蕊 B. 一个雌蕊中有多个子房
C. 一个子房中有多个胚珠 D. 一个胚珠中有多个卵细胞
13. 无土栽培脱离了土壤的限制,扩展了农业生产的空间。配制无土栽培营养液时,需要添加的物质是( )
A. 淀粉 B. 蛋白质 C. 无机盐 D. 维生素
14. 槐树、杨树等木本植物的茎能够逐年加粗,原因是茎具有( )
A. 树皮 B. 导管 C. 筛管 D. 形成层
15. 蕨菜营养丰富,口感清香滑润,属于蕨类植物。下列对其特征的描述错误的是( )
A. 通过种子繁殖后代 B. 有根、茎、叶的分化
C. 有输导组织 D. 叶能进行光合作用
16. 定西市各县区广泛种植胡麻,胡麻籽富含不饱和脂肪酸,可用来榨胡麻油。胡麻种子是由花的何种结构发育而成的
A. 子房壁 B. 胚珠 C. 子房 D. 雌蕊
17. 绿萝卜根的地上部分是绿色的,而埋在土里的部分是白色的,这是因为
A. 线粒体在光下才能形成 B. 叶绿素在光下才能形成
C. 绿萝卜下半部分没有液泡 D. 绿萝卜下半部分不进行呼吸作用
18. 教室中的桌椅主要是用木材制作而成,这些木材中有机物的来源与以下哪一项无关( )
A. 细胞中的叶绿体 B. 土壤中的水 C. 大气中的二氧化碳 D. 大气中的氮气
19. 呼吸作用的实质是
A. 合成有机物,储存能量
B. 分解有机物,储存能量
C. 合成有机物,释放能量
D. 分解有机物,释放能量
20. 下列对绿色植物的认识中,错误的是( )
A. 参与了生物圈的水循环
B. 白天只进行光合作用,晚上只进行呼吸作用
C. 制造的有机物养育了其他生物
D. 在维持碳—氧平衡中起到重要作用
二、填空题(8×1=8)
21. 当显微镜的目镜为15×、物镜为40×时,显微镜的放大倍数为____倍。
22. 白杨树根系吸收的水分能向上运输到顶端的叶片,其主要动力是______。
23. 制作人的口腔上皮细胞临时装片时,擦拭干净载玻片后,需在载玻片中央滴一滴_____;若要将显微镜视野中的一个细胞从右下方移至中央,应向_____方移动装片。
24. 木本植物茎中具有输导有机养料功能的是韧皮部里的_______。
25. 绿色植物叶片表面的______是与外界环境进行气体交换的门户。
26. 细胞分裂过程中,变化最明显的结构是______。
27. 生态系统具有一定的______能力,但这种能力是有一定限度的。
三、综合题(22×1=22)
28. 在某一森林生态系统中,存在着下图所示的食物关系,请根据图分析回答下列问题。
(1)该食物网中共有______条食物链。
(2)请写出一条最短的食物链______。
(3)食物网中的生物都存在一定关系,B和C之间是______关系。
(4)若要构成一个完整的生态系统,还需增加______和非生物成分。
(5)该食物网的能量来源是______(填字母)通过光合作用固定的太阳能。
29. 阅读材料、回答问题,
他曾说自己有两个梦想:一个是禾下乘凉梦,第二个是杂交稻覆盖全球梦。他通过自己长期的实践、实现了水稻育种的历史性突破,杂交水稻的成功解决了中国十几亿人口的吃饭问题、他就是稻田里的守望者,“杂交水稻之父”袁隆平。
杂交水稻是选用两个在遗传上有一定差异,同时它们的优良性状又能互补的水稻品种进行杂交、生产具有杂种优势的第一代杂交种。杂交水稻的栽培,经整地、适时早播、选种、浸种、催芽(此过程中应注意掌握一定的水分、适时换气,温度30~35℃为宜,超过45℃时就会引起“烧芽”,80%以上的种子破胸后即可进行播种)、疏播匀播,生长出的杂交水稻叶片面积系数要比常规水稻的大,穗比较多,光合作用比较强,制造的有机物自然也就多,稻谷产量得到很大提升。
(1)绿色植物的叶片一般包括表皮、______和叶脉三个部分。
(2)绿色植物进行光合作用的场所是______。
(3)从文中可知,杂交水稻种子的萌发,除具备自身条件外,还需要的外界条件是一定的水、______和充足的空气。
(4)贮藏杂交水稻种子时,降低温度和水含量的方法,可以减弱其______作用,减少有机物的消耗,延长种子的贮藏时间。
(5)某生物兴趣小组为了研究绿叶在光下产生淀粉,做了如下实验。(图1、图2、图3为部分实验步骤图)
a.将天竺葵放到黑暗处一昼夜;
b.将暗处理后的天竺葵的部分叶片从上、下两面用黑纸片部分遮光,移至阳光下照射几小时;
c.脱色、漂洗、滴加碘液;
d.观察实验现象。
①图1步骤中对叶片部分遮光部分见光的目的是形成______;该实验的变量是______。
②图2步骤中对脱色、漂洗的叶片滴加碘液后,观察到图3叶片见光部分会______(填“变蓝”或“不变蓝”),说明绿叶在光下产生了淀粉。
30. 金秋九月,永昌县五千多亩五彩胡萝卜成熟了,颜色鲜艳,富含微量元素硒,营养价值较高。请据此分析回答问题。
(1)我们食用的是胡萝卜植株的_______(填器官名称)。
(2)胡萝卜含有多种色素,叶绿素存在于细胞的_______(填细胞结构名称)中;胡萝卜素在人体内能转化成维生素A,常食用可预防夜盲症。
(3)硒元素主要是在胡萝卜根尖的_______被吸收,该区域分布着大量的_______,增大了吸收面积。
(4)胡萝卜经过开花、_______和_______,才能结出果实和种子。
31. 下图1、图2分别是菜豆种子、菜豆幼苗结构模式图,请据此分析回答问题。
(1)图1中起保护作用的结构是[①]_______,贮存营养物质的主要结构是[⑤]_______。
(2)图2中的[⑥]是由图1中的[ ]_______发育而成的,[⑧]是由图1中的[ ]_______发育而成的。
2024-2025学年度第一学期期中考试试卷
九年级生物
一、选择题(20×1.5=30)
【1题答案】
【答案】D
【2题答案】
【答案】D
【3题答案】
【答案】B
【4题答案】
【答案】C
【5题答案】
【答案】B
【6题答案】
【答案】C
【7题答案】
【答案】C
【8题答案】
【答案】B
【9题答案】
【答案】B
【10题答案】
【答案】D
【11题答案】
【答案】A
【12题答案】
【答案】C
【13题答案】
【答案】C
【14题答案】
【答案】D
【15题答案】
【答案】A
【16题答案】
【答案】B
【17题答案】
【答案】B
【18题答案】
【答案】D
【19题答案】
【答案】D
【20题答案】
【答案】B
二、填空题(8×1=8)
【21题答案】
【答案】600
【22题答案】
【答案】蒸腾作用
【23题答案】
【答案】 ①. 生理盐水 ②. 右下
【24题答案】
【答案】筛管
【25题答案】
【答案】气孔
【26题答案】
【答案】染色体
【27题答案】
【答案】自动调节
三、综合题(22×1=22)
【28题答案】
【答案】(1)4##四
(2)A→B→D(或“A→C→D”)
(3)竞争 (4)分解者(或“微生物”“细菌和真菌”等)
(5)A
【29题答案】
【答案】(1)叶肉 (2)叶绿体
(3)适宜的温度 (4)呼吸
(5) ①. 对照 ②. 光 ③. 变蓝
【30题答案】
【答案】(1)根 (2)叶绿体
(3) ①. 成熟区##根毛区 ②. 根毛
(4) ①. 传粉 ②. 受精
【31题答案】
【答案】(1) ①. 种皮 ②. 子叶
(2) ①. ②胚芽 ②. ④胚根
第1页/共1页
学科网(北京)股份有限公司
$