2 落花生 课件-2024-2025学年语文五年级上册统编版

落花生 年 级：五年级 学 科：小学语文（统编版） “一花一鸟总关情”，今天，就让我们继续开启一场别开生面的“爱”之旅，让我们跟随着作者许地山，一起去寻找爱，感受爱吧！ 现代小说家 散文家 毕业于燕京大学，是文学研究会发起人之一。抗日战争前后在香港大学任教，并从事进步文化活动。笔名为“落华生”。 成就 经历 落花生 “落花生”其实就是花生，因为花生的花在地上开花，花落了，子房柄就钻到土里长成了花生，所以叫落花生。 播种 浇水 吩咐 榨油 爱慕 石榴 体面 深夜 空地 便宜 播种 浇水 吩咐 榨油 爱慕 石榴 体面 深夜 空地 便宜 播种 浇水 吩咐 榨油 爱慕 石榴 体面 深夜 空地 便宜 播种 浇水 吩咐 榨油 爱慕 石榴 体面 深夜 空地 便宜 播种 浇水 吩咐 榨油 爱慕 石榴 体面 深夜 空地 便宜 叮嘱 嘱咐 羡慕 向往 播种 浇水 吩咐 榨油 爱慕 石榴 体面 深夜 空地 便宜 二.辨一辨，选一选 吩咐 嘱咐 叮嘱 1.小明听了爸爸的 ，主动去帮妈妈做事了。 2.老师 他，在新的环境里仍要继续努力。 3.我永远不会忘记班长对我的 。 二.辨一辨，选一选 吩咐 嘱咐 叮嘱 1.小明听了爸爸的 吩咐 ，主动去帮妈妈做事了。 2.老师 叮嘱 他，在新的环境里仍要继续努力。 3.我永远不会忘记班长对我的 嘱咐 。 学习任务一：初读课文，完成练习 1.自由朗读课文，做到正确、流利。 2.思考课文围绕“落花生”写了哪些内容？可以在文中圈画关键词语，并用小标题进行概括，完成《语文作业本》第4小题。 议花生 “爱”之议站 学习任务二：耳“听”悟爱，感受花生的可爱 听老师读，并思考：花生有哪些可爱之处 ，在课文中圈画。 父亲说：“你们爱吃花生吗？” 我们争着回答：“爱！” “谁能把花生的好处说出来？” 姐姐说：“花生的味道很美。” 哥哥说：“花生可以榨油。” 我说：“花生的价钱便宜，谁都可以买来吃，都喜欢吃。这就是它的好处。” 父亲说：“你们爱吃花生吗？” 我们争着回答：“爱！” “谁能把花生的好处说出来？” 姐姐说：“花生的味道很美。” 哥哥说：“花生可以榨油。” 我说：“花生的价钱便宜，谁都可以买来吃，都喜欢吃。这就是它的好处。” 父亲说：“你们爱吃花生吗？” 我们争着回答：“爱！” “谁能把花生的好处说出来？” 姐姐说：“花生的味道很美。” 哥哥说：“花生可以榨油。” 我说：“花生的价钱便宜，谁都可以买来吃，都喜欢吃。这就是它的好处。” 味道很美 可以榨油 价钱便宜 花生的好处： 花生籽是榨油的好原料 花生壳是很好的肥料 花生渣是鱼类的好饲料 花生秧是牛羊的好饲料 父亲说：“你们爱吃花生吗？” 我们争着回答：“爱！” “谁能把花生的好处说出来？” 姐姐说：“花生的味道很美。” 哥哥说：“花生可以榨油。” 我说：“花生的价钱便宜，谁都可以买来吃，都喜欢吃。这就是它的好处。” 父亲说：“花生的好处很多，有一样最可贵。它的果实埋在地里，不像桃子、石榴、苹果那样，把鲜红嫩绿的果实高高地挂在枝上，使人一见就生爱慕之心。你们看它矮矮地长在地上，等到成熟了，也不能立刻分辨出来它有没有果实，必须挖起来才知道。” 作业： 1.分角色朗读课文，感受花生的可爱。2.完成第二课《语文作业本》1-3题。 再 见 新录音 73 com.apple.VoiceMemos (iPhone (4) (null)) 空地 com.apple.VoiceMemos ( 琼洁的 iPhone (null)) 新录音 72 com.apple.VoiceMemos (iPhone (4) (null)) $$