内容正文:
17.1电流与电压和电阻的关系
一、单选题
1.如图是我们常用的一种图象,如果在横纵坐标轴上标注物理量及单位,可以用来描述( )
A.同种燃料的热值与质量的关系
B.定值电阻的阻值与其两端电压的关系
C.某种物质的比热容与温度的关系
D.定值电阻中的电流与其两端电压的关系
2.如图所示,在“探究影响导体电阻大小的因素”的实验中,分别将四根横截面积相同的金属丝接入电路。下列说法错误的是( )
A.电流表示数越大,表明接入电路中的金属丝的电阻越小
B.该电路可以探究导体的电阻大小是否跟导体的材料有关
C.该电路可以探究导体的电阻大小是否跟导体的长度有关
D.仅将电路中的电流表换成电压表也能完成本实验
3.在探究电阻大小与哪些因素有关的实验中,小丽设计了如图所示电路,其中a是锰铜合金,b、c、d是镍铬合金,a和b长度、横截面积相同,c和a、b的横截面积相同但比较短,d和a、b长度相同,但更粗一些,则下列说法正确的是( )
A.实验中,电流表示数越大说明电阻越小
B.研究电阻与长度的关系可以选a和c
C.研究电阻与横截面积的关系可以选c和d
D.研究电阻与材料的关系可以选a和d
4.小雨用如图所示的电路探究“一段电路中的电流跟电阻的关系”.在此实验过程中,当、两点间的电阻由5Ω更换为10Ω后,为了探究上述问题,他应该采取的唯一操作是
A.保持滑动变阻器滑片不动 B.将滑动变阻器滑片适当向左移动
C.将滑动变阻器滑片适当向右移动 D.将电池个数减少
5.小明“在探究通过导体的电流与其两端电压的关系”时,将记录的实验数据通过整理作出了如图所示的图象,根据图象,下列说法错误的是
A.当在导体乙的两端加上1V的电压时,通过导体乙的电流为0.1A
B.当甲、乙两导体并联后接到电压为3V的电源上时,干路中的电流为0.9A
C.将甲、乙两导体串联后接入电路,测得电流为0.2A,则电源电压为3V
D.导体甲的电阻是导体乙的电阻的二倍
6.如图是探究“电流与电阻关系”的实验电路。已知电源电压恒为4.5V,滑动变阻器的规格为“20Ω、1A”,实验时电压表示数控制在2V保持不变;下列有关实验操作或结论中说法正确的是( )
A.将5Ω的定值电阻R换成10Ω后,电压表示数将变小,应将滑片向左移
B.将5Ω的定值电阻R换成10Ω后,电压表示数将变大,应将滑片向左移
C.该实验选用定值电阻R的阻值最大不能超过16Ω
D.实验结论是:在电压一定时,导体的电阻与通过它的电流成反比
7.在如图的电路中,电源电压保持不变,R为定值电阻。为探究电流与电压的关系,下列关于滑动变阻器的分析正确的是( )
A.控制电阻两端电压不变 B.闭合开关前应将滑片滑到最左端
C.改变电阻两端电压 D.它是多余的,只是为了图像美观
8.小张在“探究通过导体的电流与其两端电压的关系”时,根据记录的实验数据得到了如图所示的图像,下列说法错误的是( )
A.导体甲的电阻小于导体乙的电阻
B.通过导体甲的电流与其两端的电压成正比
C.将甲、乙并联接到3V的电源上,干路电流为0.6A
D.当导体乙两端电压为1V时,通过乙的电流为0.1A
9.下列关于电流跟电压、电阻关系的叙述中,正确的是( )
A.导体中电流越大,说明导体电阻越小
B.导体中电流越小,说明导体两端的电压越大
C.当导体两端电压一定时,导体电阻减小,通过导体的电流就会增大
D.对于同一导体而言,电压与电流成正比
10.下列物理实验没有利用控制变量法的是( )
A.探究电流与电压的关系
B.探究液体压强与深度的关系
C.探究影响压力作用效果的因素
D.探究浮力大小与排开液体重力的关系
二、填空题
11.滑动变阻器的作用:
(1) ;
(2)在探究电流与电压的关系时,改变 ;在探究电流与电阻的关系时,移动滑片的目的是 .
12.小刚用如图所示电路探究“一段电路中电流跟电阻的关系”。在此实验过程中,当A、B两点间的电阻由10Ω更换为5Ω后,为了探究上述问题,他应该采取的唯一操作是______。
13.欧姆定律的内容:导体中的电流,跟导体两端的 成正比,跟导体的 成反比.欧姆定律的数学表达式是 ,在运算时,电流、电压、电阻所用的单位分别是 、 、 .
14.如图,是某串联电路中的部分电路,R0是定值电阻,R是可变电阻,它们两端的电压为U.某同学探究在电流一定时,电压U与可变电阻R的关系.某次实验记录的数据如下表,请根据表格中的数据,写出U与R的关系式:U= ,U=7.5V时,R= Ω.
R/Ω
2
6
8
12
16
20
U/V
3
5
6
8
10
12
15.在探究“研究电流与电阻的关系”时,实验中要控制 两端的电压不变,改变的是 。所以需要在电路中串联 ,通过调节滑动变速器,保持电阻两端的电压不变。画出实验电路图 。
三、作图题
16.在图中完成探究电流与电压关系的电路连接,使滑动变阻器接入电路的阻值最大。
四、实验题
17.在学习电学知识时,小明和小红走进实验室想探究“电流和电阻的关系”。为了使实验更容易发现规律,小明选择了2节新干电池串联做电源,选择了学生用的电流表,电压表以及所需要的其它器材。
(1) 请在虚框中画出他们进行实验探究的正确实验电路图;
(2)小红找到了100Ω,200Ω,300Ω的3个电阻,小明认为不妥。请你通过计算说明原因: ;
(3)经协商他们最终选择了5Ω,10Ω,20Ω三个电阻进行实验,并正确获取了相应的电流值。探究时电流表应该选择的正确量程是 ;
(4)小红按设计思路进行实验,收集数据如下表:
次数
1
2
3
电流I/A
0.48
0.24
0.12
电阻R/Ω
5
10
20
根据表中数据,可知他们控制的电阻两端的电压是 ,可得到的实验结论是: 。
18.如图所示,甲是“探究电流与电压关系”的实验电路图,三个小组的同学分别用5Ω、10Ω、15Ω的定值电阻进行探究。
(1)本实验研究的导体是 (选填“定值电阻”或“变阻器”),使电路中的电流总不超过0.6A,应用 节干电池串联作为电源;
(2)闭合开关,移动滑片P,发现电流表无示数,电压表有示数。可能的故障是定值电阻R (选填“断路”或“短路”);排除故障,缓慢移动滑片P到某位置时,电压表的示数如图乙所示,为 V;
(3)将各小组的数据汇总后得到下表的数据,分析可得:在电阻一定的情况下,通过导体的电流和导体两端的电压成 比;
R1
5Ω
R2
10Ω
R3
15Ω
U/V
0.8
1.0
1.5
2.0
U/V
1.2
1.8
2.2
2.6
U/V
1.5
1.8
2.1
2.4
I/A
0.16
0.20
0.30
0.40
I/A
0.12
0.18
0.22
0.26
I/A
0.10
0.12
0.14
0.16
(4)根据表中的数据可以进一步探究“电流与电阻的关系”,若保持定值电阻两端的电压为1.5V不变,在表的数据中有 组(填数量),可用于分析。若再提供一个30Ω的定值电阻R4.某小组在实验中,无论怎样移动滑片P都不能将R4两端电压调为1.5V,其原因是滑动变阻器的规格不合适,该小组所使用的滑动变阻器的规格可能是 (选填字母序号)。
A.10Ω 3A B.20Ω 2A C.50Ω 1A
五、计算题
19.为了检验一个电压表是否准确,用标准电流表,定值电阻,电阻箱接成如图所示的电路.电阻,当分别连接电阻箱、时,电流表的读数分别为1.85安和1.5安,电压表的读数分别为3.6伏和2.8伏,此电压表是否准确?
20.如图所示电路,电源电压不变. 若a处接电压表,闭合开关后电压表示数为6V,电流为0.5A;若a处接电流表,闭合开关后电流表示数为1A.求:
(1)R1的阻值;
(2)电源电压.
试卷第1页,共3页
试卷第1页,共3页
学科网(北京)股份有限公司
$$