内容正文:
湘美版美术四年级下册
校园里,树木繁茂,宣传橱窗群星争辉,墙壁上挂满了同学们的美术作 品,操场上有我们的汗水与欢笑声。校园是我们学习与成长的场所,我爱校园!
郁郁葱葱的树,是校园里一道绿色的景 观,也是风景画的主要素材。
除了树干和树枝的 形能体现树的特征外,树 冠的外形也很重要。
图一中的红色为什么会有深浅变化?
图二中的绿色是怎样产生的?
图三与图一、图二有什么差别?
图一
图二
图三
用线勾画
先涂浅色
后涂深色
学习活动一
选择校园 里的一棵树,用 线描淡彩的方
法进行写生。
学生作品
选 择 一 处 校 园小景作为主体, 对 周 围 环 境 作 适 当 取 舍, 进 行 构 图的练习。
画面色彩总的倾向称为色调,画家或 设计师以此表达一定的思想感情和创造某 种特定的氛围。
快乐画室
课余的快乐
学习活动二
画一幅校园小景的铅笔淡彩
画,可以适当点缀一些人物等。
1. 蒙上蓝色的透明板,作品看起来像在寒冷的冬天。
2. 作品原貌。
3.蒙上黄色的透明板,作品看起来像
在炎热的夏天。
画面色彩总的倾向称为色调,画家或 设计师以此表达一定的思想感情和创造某 种特定的氛围。
说一说,这节课你都学到了哪些知识?
下节课,带着你的作品和大家一起交流分享。
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