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经典奥数专题:搭配问题-数学三年级上册人教版
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第一部分:例题精讲
第二部分:跟踪训练
【第一部分】
例题精讲
1.用7、4、3三个数字能组成哪几个不同的三位数?
【答案】347、374、437、473、734、743
【分析】本题主要考查搭配类问题,可以用列表和固定百位法来解决。当百位上是3时,三位数可以是347和374。当百位上是4时,三位数可以是437和473。当百位上是7时,三位数可以是734和743。据此解答。
【详解】
百位
十位
个位
3
4
7
3
7
4
4
3
7
4
7
3
7
3
4
7
4
3
答:用7、4、3三个数字能组成的三位数有:347、374、437、473、734、743。
2.5个男同学和3个女同学进行羽毛球单打比赛,如果每个男同学和每个女同学都打一盘,一共要打多少盘?
【答案】15盘
【分析】可以分2个步骤来进行,先从5个男同学中选出1个男同学,有5种不同的选法,再从3个女同学中选出1个女同学,有3种不同的选法,由此再用乘法原理进行计算即可解答。
【详解】3×5=15(种)
答:一共要打15盘。
【第二部分】
跟踪训练
1.5个男同学和3个女同学进行羽毛球单打比赛,如果每个男同学和每个女同学都打一盘,一共要打多少盘?
2.在学校举行的“数学之星能力大赛”中获得前四名的同学有小朋、小辉、小月、小珊,他们四人中小月没有得第一名,这四人的排名情况一共有多少种可能?
3.小峰有3件上衣、4条裤子和2双鞋,他想挑一套衣服(包括一件上衣、一条裤子和一双鞋)去参加同学生日聚会,有多少种搭配方法?
4.如图所示,两条数字纸条可上下移动,可以组成多少个不同的两位数?其中最大的两位数是多少?最小的两位数是多少?它们的差是多少?
5.济青高铁从济南东站到青岛北站一共有6个站点,如果一列高铁在这段铁路上往返,则需要准备多少种车票?
6.有8支球队进行淘汰赛(2支球队进行比赛,输的退出不再进行比赛,赢的再与其他赢的球队比赛),决出冠军队一共要进行多少场比赛?
7.用红、黄、绿三种不同颜色的书皮包语文书、数学书和英语书,一共有多少种包法?请写出来。
8.学校乒乓球社团共有32人,要进行分组练习。小组的人数可以是4人一组,或是6人一组。怎样分恰好分完?(至少写出两种方案)
9.早餐从第一行、第二行各选一种,有多少种不同的吃法?
10.刚刚和爸爸、妈妈去看电影,电影院赠送一份儿童观影零食,下图中可以任选一瓶饮料和一包饼干,可以有多少种搭配方法?
11.光明小学六年级有6个班进行足球比赛,每两个班之间要进行一场比赛,一共要比赛多少场?到请你先画一画,再解决问题。
12.从下面3本书中选2本,送给小丽、小清各1本,一共有多少种送法?
13.学校举行乒乓球比赛。A、B两个小组各有16人,每组两人一对进行比赛,负者被淘汰,胜者进入下一轮,最后两组第一名进行决赛。两个小组一共要进行多少场比赛?
14.下面5个洞口的底下都是相通的,兔子可以从任意一个洞口进去,再从它右侧的任意一个洞口钻出,一共会有多少条不同的路线?(找出所有答案,并尽可能清楚的写出你的思考过程)。
15.5个小朋友玩“老鹰抓小鸡”的游戏。“老鹰”和“母鸡”的位置是固定的,3只“小鸡”站在“母鸡”身后,有多少种站法?
16.用0、3、6、9可以组成多少个没有重复数字的两位数?个位是单数的有多少?
17.要从三年级(二)班语文学习优秀的甲、乙、丙、丁四个同学中选两个同学参加作文竞赛,有多少种不同的选法?
18.A、B、C、D四个人进行乒乓球比赛,每两人都要打一场。已知A比B少胜一场,B比C少胜一场,C比D少胜一场。问D胜了几场?
试卷第1页,共3页
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参考答案:
1.15盘
【分析】可以分2个步骤来进行,先从5个男同学中选出1个男同学,有5种不同的选法,再从3个女同学中选出1个女同学,有3种不同的选法,由此再用乘法原理进行计算即可解答。
【详解】3×5=15(种)
答:一共要打15盘。
2.18种
【分析】已知小月没有得第一名,那么第一名只能是小朋、小辉或小珊中的一个。所以,第一名有3种可能的选择。当第一名确定后,第二名可以由剩下的3个同学(不包括已经是第一名的那个同学)来填充,第二名有3种可能的选择。当第二名确定后,第三名可以由剩下的2个同学(不包括已经是第一名、第二名的那个同学)来填充,第三名有2种可能的选择。当第三名确定后,第四名只能由剩下的1个同学来填充,第四名人有1种可能的选择。用乘法原理,即可得解。
【详解】3×3×2×1
=9×2×1
=18×1
=18(种)
答:这四人的排名情况一共有18种可能。
3.24种
【分析】一套衣服包括一件上衣、一条裤子和一双鞋,那么一件上衣搭配4条裤子可搭配出4种,再搭配2双鞋子可搭配出(2×4)种;3件上衣可以搭配出(3×2×4)种;据此解答。
【详解】根据分析:3×2×4
=6×4
=24(种)
答:有24种搭配方法。
4.9个;最大89;最小14;75
【分析】左边有3个数字,每一个数字都可以和右边的3个数字进行组合产生三个不同的两位数。左边是十位上的数,右边是个位上的数,左右两边数都最大时构成的数最大,都最小时构成的数最小,相减即可求出它们的差。
【详解】(个)
最大:89
最小:14
答:可以组成9个不同的两位数,其中最大的两位数是89,最小的两位数是14,它们的差75。
5.30种
【分析】
根据题意可画出示意图,一共有6个站点,第一个站点和后面五个站点的路线需要5种票,第二个站点和后面四个站点的路线需要4种票,第三个站点和后面三个站点的路线需要3种票,第四个站点和后面两个站点的路线需要2种票,第五个站点和最后一个站点需要1种票,单程需要(5+4+3+2+1)种票,往返乘2即可。
【详解】(5+4+3+2+1)×2
=(9+3+2+1)×2
=(12+2+1)×2
=(14+1)×2
=15×2
=30(种)
答:需要准备30种车票。
6.7场
【分析】8只球队第一轮进行比赛,两两比赛,一共需要进行4场。其中4支队伍取得胜利,4支队伍被淘汰。然后进行第二轮比赛,一共需要进行2场。其中,2支队伍取得胜利,2支队伍被淘汰。这时,还剩下两支队伍,只需要进行1场比赛即可。然后将几轮比赛场次加起来即可。
【详解】第一轮:8÷2=4(场)
第二轮:4÷2=2(场)
第三轮:1场
一共需要进行的比赛场数:4+2+1=7(场)
答:决出冠军队一共要进行7场比赛。
7.6种;见详解
【分析】根据题意:首先给语文书包上书皮,有3种包法;然后给数学书包上书皮,有2种包法;最后给英语书包上书皮,有1种包法;再根据乘法原理,即可求出一共有多少种包法,据此作答。
【详解】根据上述分析可得:
3×2×1
=6×1
=6(种)
所以一共有6种包法,分别是:①红色书皮包语文书,黄色书皮包数学书,绿色书皮包英语书;②红色书皮包语文书,绿色书皮包数学书,黄色书皮包英语书;③黄色书皮包语文书,红色书皮包数学书,绿色书皮包英语书;④黄色书皮包语文书,绿色书皮包数学书,红色书皮包英语书;⑤绿色书皮包语文书,红色书皮包数学书,黄色书皮包英语书;⑥绿色书皮包语文书,黄色书皮包数学书,红色书皮包英语书。
8.8组;4人一组的分5组,6人一组的分2组;4人一组的分2组,6人一组的分4组
【分析】根据题意,方案一:把32人全部按照4人一组去分,可以分(32÷4)组;方案二:先分4人一组的分5组,剩下的按照6人一组去分;方案三:先分4人一组的分2组,剩下的按照6人一组去分;据此解答即可。
【详解】方案一:
32÷4=8(组)
分成4人一组的,可以分8组。
方案二:
4×5=20(人)
32-20=12(人)
12÷6=2(组)
即4人一组的分5组,6人一组的分2组,合计32人。
方案三:
4×2=8(人)
32-8=24(人)
24÷6=4(组)
即4人一组的分2组,6人一组的分4组,合计32人。
答:一种是分成4人一组的,可以分8组。第二种是4人一组的分5组,6人一组的分2组。第三种是4人一组的分5组,6人一组的分2组。
9.6种
【分析】由题意可知,一共有2种饮品,3种点心,每次饮品和点心只能各选一种,所以每一种饮品都有3种点心搭配,即有3种不同吃法,那么2种饮品就有2个3种不同吃法,据此解答即可。
【详解】由题意得:
3×2=6(种)
答:有6种不同的吃法。
10.6种
【分析】当选择第一种饮料时,饼干有3种搭配方法;而饮料有2种选法,因此一共有(3×2)种搭配方法,依此计算并解答。
【详解】3×2=6(种)
答:可以有6种搭配方法。
11.15场
【分析】由于每个班都要和另外的5个班赛一场,一共要赛:6×5=30(场)﹔又因为两个班只赛一场,去掉重复计算的情况,实际只赛:30÷2=15(场)﹔据此画图解答即可。
【详解】作图如下:
6×5÷2
=30÷2
=15(场)
答:一共要比赛15场。
12.6种
【分析】依次将可能送给两位同学的书列出来,即可得到有多少种送法。
【详解】小丽:儿童文学;小清:数学趣题;
小丽:儿童文学;小清:自然奥秘;
小丽:数学趣题;小清:儿童文学;
小丽:数学趣题;小清:自然奥秘;
小丽:自然奥秘;小清:儿童文学;
小丽:自然奥秘;小清:数学趣题。
答:一共有6种送法。
【点睛】本题主要考查了搭配问题,按顺序分析,不要丢落。
13.31场
【分析】根据题意可知,第1轮比赛了16场,胜者共16人;再用第一轮胜者的人数除以2,从而求出第二轮比赛的场数,第二轮比赛了几场,则第二轮胜者就有几人;依此这样计算,直到胜者为1人,最后计算出总场数即可。
【详解】第一轮:16÷2=8(场),8×2=16(场),两组胜者共16人;
第二轮:16÷2=8(场),两组胜者共8人;
第三轮:8÷2=4(场),两组胜者共4人;
第四轮:4÷2=2(场),两组胜者共2人;
第五轮:2÷2=1(场),两组胜者共1人;
16+8+4+2+1=31(场)
答:两个小组一共要进行31场比赛。
【点睛】解答本题的关键是要先求出每轮比赛的场数,进而求出比赛的总场数。
14.10条,思考过程见解析
【分析】这是一道排列题,把5个洞口看作5个点,左边点与右边点的连线就是兔子的路线。
【详解】把5个洞口从左往右依次编号为1号、2号、3号、4号、5号,那么兔子的路线有:1~2号,1~3号,1~4号,1~5号,2~3号,2~4号,2~5号,3~4号,3~5号,4~5号。共有4+3+2+1=10(条)
答:一共会有10条不同的路线。
【点睛】把把5个洞口看作5个点,左边点与右边点的连线就是兔子的路线是解题的关键。
15.6种
【分析】3只小鸡分别标为A、B、C,A站母鸡后第一个位置,第二个位置可以是B或A,则第三个位置就是A或B,即ABC或ACB,共有2种站法;同理B站母鸡后第一个位置,也有2种站法,即BAC或BCA,C站母鸡后第一个位置,也有2种站法,即CAB或CBA;所以共有3×2=6(种)站法,据此即可解答。
【详解】3×2=6(种)
答:有6种站法。
【点睛】本题主要考查了搭配问题在实际生活中的应用。
16.9个;4个
【分析】最高位上是不能是0,十位上只能是3、6、9中的一个数字,当十位上是3时,可以组成30、36、39,共3个没有重复数字的两位数,同理当十位上是6或9时,也都可以组成3个没有重复数字的两位数,所以共可以组成3×3=9(个)没有重复数字的两位数;当个位上是3时,组成63、93,共2个没有重复数字的两位数,当个位上是9时,组成39、69,共2个没有重复数字的两位数,所以共可以组成2×2=4(个)没有重复数字单数;据此即可解答。
【详解】3×3=9(个)
2×2=4(个)
答:可以组成9个没有重复数字的两位数,个位是单数的有4个。
【点睛】本题主要考查学生对搭配知识的掌握和灵活运用。
17.6种
【分析】把所有选法都写出来,数一数即可,写时要注意,甲乙和乙甲、甲丙和丙甲、甲丁和丁甲之类的只能算一种。
【详解】3+2+1
=5+1
=6(种)
如:甲和乙;甲和丙;甲和丁;乙和丙;乙和丁;丙和丁。
答:有6种不同的选法。
【点睛】本题考查了简单的组合问题,组合时注意重复的只能算一种。
18.3场
【分析】根据题意可知,由于每位同学都要和另外的3位同学比赛一场,则一共要比赛:4×3=12(场);又因为每两个人只比赛一场,去掉重复计算的情况,实际只有(12÷2)场;
根据题意可知,A、B、C、D四个人中,每相邻两个人胜的场数相差1场,且总场数为6场,依此解答即可。
【详解】4×3=12(场)
12÷2=6(场)
0+1+2+3=6(场)
则A胜0场,B胜1场,C胜2场,D胜3场,
答:D胜了3场。
【点睛】此题考查的是搭配问题的计算,解答此题的关键是先计算出他们四个人比赛的总场数。
答案第1页,共2页
答案第1页,共2页
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