江苏省泰州市兴化市2024-2025学年八年级上学期期中历史试题

2024年秋学期初中学生阶段性评价 八年级历史试卷 说明： 1.本试卷共6页，考试用时60分钟，满分50分。 2.答题前，考生务必将本人的学校、班级、姓名、考试号填写在答题卡相应的位置。 第一部分选择题（共24分） 一、单项选择（每小题1分，共24分） 1. 习近平指出：一个有希望的民族不能没有英雄，一个有前途的国家不能没有先锋。“苟利国家生死以,岂因祸福避趋之。”和“焚毒冲云霄，正气壮山河之色；挥旗抗敌寇，义征夺魑魅之心。”两幅楹联歌颂了同一位近代民族英雄是（　　） A. 戚继光 B. 林则徐 C. 李鸿章 D. 邓世昌 2. 下面是某课本剧社团的同学在排演时的对白。据此，与该剧目的相关的条约应该是（ ） 甲：听说这次开放了广州、福州、厦门等五处为通商口岸。 乙：是啊！外国进出口的货物应缴税款，必须经过双方协议。 丙：唉！中国开始沦为半殖民地半封建社会了。 A. 《天津条约》 B. 《南京条约》 C. 《马关条约》 D. 《辛丑条约》 3. 1860年10月，英军随军牧师罗伯特·麦吉竟然这样写道：“一个也不留，一栋房屋也不剩，让这里再无宫殿的痕迹吧”。以上材料最有可能成为以下哪一事件的罪证（ ） A. 列强获得大额赔款 B. 列强强迫清政府签订《北京条约》 C. 英法联军火烧圆明园 D. 清政府与英国签订《南京条约》 4. 《北京条约》除承认《天津条约》继续有效外，还增设了哪一地区为商埠？（ ） A. 天津 B. 北京 C. 上海 D. 南京 5. 第二次鸦片战争前后，强迫清政府签订一系列不平等条约，共割占了中国东北和西北150多万平方千米领土的国家是（ ） A. 英国 B. 俄国 C. 美国 D. 法国 6. 太平天国定都天京后，颁布了一部重要文献，规定不分男女，按人口和年龄平均分配土地。太平天国想通过这个方案，建立一个“有田同耕，有饭同食……”的理想社会，此文献是（ ） A 《资政新篇》 B. 《中外纪闻》 C. 《农政全书》 D. 《天朝田亩制度》 7. 1872年，李鸿章创办的轮船招商局，使外轮损失一千三百多万两，美国旗昌洋行因不堪赔累，被招商局归并。这说明了洋务运动（ ） A. 创办了近代民用企业 B. 目的是推动发展中国民族资本主义 C. 实现了富国强兵目的 D. 一定程度抵制了外国经济势力扩张 8. “大将筹边尚未还，湖湘子弟满天山。新栽杨柳三千里，引得春风度玉关。”赞颂晚清收复新疆的名人是（ ） A. 邓世昌 B. 左宗棠 C. 曾国藩 D. 李鸿章 9. “冯将军，英名天下闻……十荡十决无当前，一日横驰三百里……闪闪龙旗天上翻，道（光）、咸（丰）以来无此捷。”这首《冯将军歌》作于1885年，作者为清代文学家黄遵宪。诗中的“捷”发生于（ ） A. 鸦片战争期间 B. 中法战争期间 C. 甲午中日战争期间 D. 八国联军侵华战争期间 10. 某影视作品记录了北洋海军从建立到覆灭的全过程。北洋舰队陷入绝境，全军覆没发生在（ ） A. 丰岛海战中 B. 黄海海战中 C. 威海卫海战中 D. 旅顺海战中 11. 下图形象地说明当时列强掀起了瓜分中国的狂潮，对该局面解读准确的是（ ） A 有识之士开始有所觉醒 B. 清政府统治危机空前加强 C. 曾国藩预感清朝的危亡 D. 日本独霸中国局面的形成 12. 甲午中日战争后，以康有为、梁启超为代表的先进知识分子开始思考民族前途，谋求制度的变革被提到议事日程上来。在他们的领导下掀起了（ ） A. 太平天国运动 B. 义和团运动 C 戊戌变法运动 D. 新文化运动 13. 有学者认为，百日维新所传播的西方政治学说和自然科学知识，将统治中国人几千年的专制思想打开了缺口，这说明百日维新（ ） A. 起到了思想启蒙作用 B. 使民主共和的观念深入人心 C. 创立了君主立宪政体 D. 动摇了专制思想的统治地位 14. 为了集中革命力量，建立统一的革命组织，1905年8月，孙中山在日本东京成立了第一个全国规模的、统一的资产阶级革命政党，这一政党是（ ） A. 兴中会 B. 华兴会 C. 光复会 D. 中国同盟会 15. 民生问题是指百姓的基本生计问题，是一个重中之重的社会问题，孙中山先生在中国近代史上就提出了“民生主义”，下列选项中最能体现这一主张的是（ ） A. 驱除鞑虏 B. 恢复中华 C. 创立民国 D. 平均地权 16. 第一手史料是接近或直接在历史事件发生时所产生和记录的原始资料。以下可用于研究辛亥革命的第一手史料是（ ） A. 个人的回忆录 B. 革命现场照片 C. 有关历史评论 D. 相关文学作品 17. “中华民国之主权属于全体国民”;“中华民国之立法权，以参议院行之”;“临时大总统代表临时政府，总揽政务，公布法律”;“国务员于临时大总统提出法律案、公布法律及发布命令时，须副署之”。上述材料应出自（ ） A. 《大总统誓词》 B. 《清帝退位诏书》 C. 《中华民国约法》 D. 《中华民国临时约法》 18. “作民权保障，谁非后死者？为宪政流血，公真第一人！”是孙中山在宋教仁遇刺后为其所写的挽联，因“宋教仁遇刺”，国民党发动了（ ） A. 武昌起义 B. 二次革命 C. 护国战争 D. 北伐战争 19. 陈独秀说：“只因为拥有德莫克拉西和赛因斯两位先生，才犯了这几条滔天的大罪。”文中的“德先生”和“赛先生”分别指（ ） A. 平等、自由 B. 民主、科学 C. 民主、共和 D. 科学、平等 20. 文学革命是新文化运动重要组成部分。中国提倡白话文运动的“第一人”是谁（ ） A. 胡适 B. 陈独秀 C. 鲁迅 D. 蔡元培 21. 下列有关五四运动的标语和口号中，哪一口号最能反映五四运动的性质（ ） A. “废除二十一条” B. “誓死力争，还我青岛” C. “拒绝在和约上签字” D. “外争主权，内除国贼” 22. 口号往往反映一场运动的目的和诉求，具有鲜明的时代特征。下列口号体现了中国近代化的发展历程，其先后顺序是 ①自强求富②三民主义③变法图强④民主与科学 A. ①②③④ B. ②①③④ C. ③①②④ D. ①③②④ 23. 历史事实和历史结论是历史研究的重要载体。下列属于历史结论的是（ ） A. 1858年，清政府与英、法、美、俄签订了《天津条约》，允许外国公使进驻北京 B. 京师同文馆和京师大学堂分别出现于洋务运动期间和百日维新期间 C. 甲午中日战争后，美国于1899年提出门户开放政策 D. 章炳麟的《驳康有为论革命书》和邹容的《革命军》推动了资产阶级革命思想的传播 24. 对下面年代尺中提供的时间，解读最准确的是（ ） A. 中国近代遭受外来侵略的全过程 B. 中国一步步沦为半殖民地半封建社会的历程 C. 中国半殖民地半封建社会逐渐形成和瓦解的历史 D. 中国近代化的进程 第二部分非选择题 二、材料解析（本大题共3题，计26分） 25. 中国近代史上列强不断侵略中国，强迫中国签订不平等条约，使中华民族遭受种种屈辱。阅读下列材料，回答问题。 材料一 这场战争把古老的中国卷入世界。从此开始，中国遭受了列强的百般蹂躏；从此开始，中国人经受了寻找新出路的百般苦难。 ——《天朝的崩溃》（摘编） 一位英国作家说：“你拿走了我的鸦片，我就拿走你的领土，这样我们就清账了。” ——徐中约《中国近代史》 （1）材料一中的“这场战争”发生在哪一年？此战争中拿走的“你的领土”指哪一地区？ 材料二 在世界的某个角落，有一个世界奇迹。这个奇迹叫圆明园。……一个几乎是超人的民族的想象力所能产生的成就尽在于此。……有一天，两个来自欧洲的强盗闯进了圆明园。一个强盗洗劫财物，一个强盗放火。……将受到历史制裁的这两个强盗，一个叫法兰西，另一个叫英吉利。 ——维克多·雨果《就英法联军远征中国致巴特勒上尉的信》 （2）材料二中两个“强盗”指的哪两个国家？“圆明园”被洗劫发生在哪次战争中？ 材料三 大清帝国大皇帝陛下及大日本帝国皇帝陛下为订立和约，俾两国及其臣民重修和平，共享幸福，且杜绝将来纷纭之端……中国约将库平银二万万两交于日本……日本臣民得在中国通商口岸，城邑任便从事各项工艺制造…… ——《□□条约》（摘编） （3）材料三所述内容出自哪一不平等条约？与之前的不平等条约相比，此条约经济侵略方式有了什么新的变化？ 材料四 清政府保证严禁人民参加各种形式的反帝活动；清政府拆毁大沽炮台，允许外国军队驻扎在从北京到山海关的铁路沿线要地；划定北京东交民巷为使馆界，允许各国派兵驻守，不准中国人居住。 ——摘自八上历史课本 李鸿章与八国代表签订条约场景 （4）材料四内容出自哪个不平等条约？条约中哪一条款最能说明“清政府沦为帝国主义列强统治中国的工具”？ （5）综合上述材料与回答，请用一个词或句概括你对这段中国近代史的感悟或认识。 26. 近代中国，无数仁人志士为了挽救中华民族的危亡，提出了种种救国方案和实现中国富强的理想，并为此奋斗不辍。阅读材料，回答问题。 【中体西用】 材料一 李鸿章认为：“中国文武制度，事事远出西人之上，独火器万不能及……中国欲自强，则莫如学习外国利器。欲学习外国利器，则莫如觅制器之器。师其法而不必尽用其人。” ——《江苏巡抚李鸿章致总理衙门原函》 （1）根据材料一并结合所学知识，指出李鸿章的主张和目的。 【立宪之梦】 材料二 1895年，维新派创办《万国公报》，宣传“新法之益”。不久，在北京、上海组织强学会，宣传变法维新、救亡图存。1896年，在上海创办《时务报》，这份报刊成为宣传维新思想的重要阵地。 ——《历史上重大改革回眸》 （2）结合材料二指出，维新派宣传变法方式的主要有哪两种？ 【共和之路】 材料三 革命结束了君主专制制度在中国的统治，揭开了民主共和的新一页。从此闸门打开，中国正在汇入世界奔腾发展的民主主义大潮…… ——摘自杨天石《帝制的终结》 （3）材料中的“革命”指哪一重大历史事件？依据材料归纳此次“革命”的历史功绩。 【思想风暴】 材料四 1915年陈独秀主编创刊的《青年杂志》后改名为《新青年》，对重新构建我国现代思想文化体系产生了不可估量的作用，是新文化运动的主要阵地之一、20世纪初的中国，一本杂志和一所大学曾经引领着一个新旧思想激烈交锋的时代，领导了一场轰轰烈烈的思想解放运动。 ——《八年级上册历史》改编 （4）结合所学知识回答，《新青年》杂志中最可能宣传的哪一方面的内容？据材料指出这场运动的性质。 【规律揭示】 材料五 在中国近代化探索的历程中，有人将先进的中国人展开的一场场救治行动比喻成“自我疗伤”、“温药慢治”、“猛药重治”、“开颅洗脑”，但都没有完成反帝反封建的历史使命，探索之路任重道远。 （5）综合上述内容，结合所学分析，从“自我疗伤”到“开颅洗脑”，中国人在近代化道路上，经历了怎样的探索历程？ 27. 青年是时代发展的晴雨表，时代的使命赋予青年，时代的荣光属于青年。阅读材料，回答问题。 材料一 19世纪后期20世纪初叶，现代科技通过各种方式从欧洲、北美向世界其他地方传播。中国受西学影响，……1862年在北京开设同文馆，聘请西人教授西文，并翻译西文书籍；……1898年批准兴办京师大学堂，开启了中国现代科学教育的大门。 ——摘编自马克垚《世界文明史》 （1）材料一中“开设同文馆”、“兴办京师大学堂”分别是中国近代哪次运动中的创办的？据材料回答它们有何共同影响。 材料二 新文化运动和学生爱国运动是互为因果的。新文化运动使青年们摆脱封建传统思想的束缚，对国家危亡境遇的警觉，更使青年们认真考虑……以什么思想来救中国。 ——摘编自胡绳《从鸦片战争到五四运动》 （2）据材料二指出新文化运动的历史意义。“新文化运动和学生爱国运动是互为因果的”主要是因为两者都宣传了哪一思想？ 材料三 （3）观察材料三中两幅图片，指出这次运动的斗争主体与运动中心分别发生了怎样的变化？ 材料四 1919年5月5日早晨，清华大学里，学生们惊奇地发现食堂门口贴出了一张大红纸，上面用工楷抄着岳飞的《满江红》……贴这张《满江红》的是高等科二年级学生、时年20岁的闻一多。五四运动爆发后，他紧随潮流投身斗争，发表演说，创作新诗，成为五四文艺的拓荒者之一，并作为清华学子代表赴上海参加全国学生联合会成立大会。在1919年5月写给父亲、母亲的家书中，他说：“国家育养学生……一旦有事，学生尚不出力，更待谁人？……今遇此事，犹不能牺牲，岂足以谈爱国？” ——摘编自《环球人物》 （4）五四运动中，以闻一多为代表的青年学生发挥了先锋作用。根据材料四并结合所学，你从青年学生在五四运动中的表现，学到了哪些优秀的精神品质？ 2024年秋学期初中学生阶段性评价 八年级历史试卷 说明： 1.本试卷共6页，考试用时60分钟，满分50分。 2.答题前，考生务必将本人的学校、班级、姓名、考试号填写在答题卡相应的位置。 第一部分选择题（共24分） 一、单项选择（每小题1分，共24分） 【1题答案】 【答案】B 【2题答案】 【答案】B 【3题答案】 【答案】C 【4题答案】 【答案】A 【5题答案】 【答案】B 【6题答案】 【答案】D 【7题答案】 【答案】D 【8题答案】 【答案】B 【9题答案】 【答案】B 【10题答案】 【答案】C 【11题答案】 【答案】B 【12题答案】 【答案】C 【13题答案】 【答案】A 【14题答案】 【答案】D 【15题答案】 【答案】D 【16题答案】 【答案】B 【17题答案】 【答案】D 【18题答案】 【答案】B 【19题答案】 【答案】B 【20题答案】 【答案】A 【21题答案】 【答案】D 【22题答案】 【答案】D 【23题答案】 【答案】D 【24题答案】 【答案】B 第二部分非选择题 二、材料解析（本大题共3题，计26分） 【25题答案】 【答案】（1）时间：1840年；地区：香港岛。 （2）国家：英法；战争：第二次鸦片战争。 （3）条约：《马关条约》；变化：由商品入侵变为资本入侵。 （4）条约：《辛丑条约》；条款：清政府保证严禁人民参加各种形式的反帝活动。 （5）感悟或认识：屈辱（落后就要挨打、弱国无外交）。（其它符合题意即可） 【26题答案】 【答案】（1）主张：学习西方军事技术。 目的：维护清朝统治。 （2）方式：创办报刊和组织学会。 （3）历史事件：辛亥革命。 历史功绩：结束了君主专制制度，揭开了民主共和的新一页。 （4）哪一方面：民主与科学。 性质：思想解放运动。 （5）探索历程：由学习西方技术-制度-思想，由表及里，层层深入 【27题答案】 【答案】（1）“开设同文馆”：洋务运动时期；“兴办京师大学堂”：戊戌变法时期。共同影响：都推动了教育的发展，推动社会的发展。 （2）意义：解放了青年们的思想；启发青年们探索救国的真理。思想：马克思主义思想。 （3）主体变化：由学生到工人；运动中心变化：由北京到上海。 （4）精神品质：时刻关心着国家的前途、民族的命运的爱国主义精神，具有“国家兴亡，匹夫有责”的历史使命感和责任感；敢于斗争，不怕牺牲，不屈不挠，勇往直前的革命精神。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$