习作：学写倡议书 课件-2024-2025学年语文六年级上册统编版

统编版六年级语文上册 第六单元 习作：学写倡议书 【学习目标】 【学习难点】 1.掌握倡议书的基本格式，能就自己关心的问题写一份倡议书。 2.关注生活，针对发现的问题搜集资料；表明观点，能把倡议书的内容写清楚。 【学习重点】 倡议书格式正确。内容清楚、重点突出；能发挥作用。 积极思考，根据现实需要拟写倡议书，自觉修改，完善倡议书。 习 作 “学写倡议书” 倡议事项应简单明了。 倡议书的事项应简单明了，只要讲清楚就可以了，没有必要一而再再而三地反复强调，直接告诉倡议对象倡议什么事情就可以了。从记忆的角度来看，越是精练、明确的内容，往往越容易被倡议对象记住。因此，倡议的事项必须简单明了、具有简洁性。 交流讨论 习作构思 以，我向全体师生发出节约用水的倡议，建议大家努力做到以下几点： 1.把节约用水放在首位，树立节水意识，养成良好的节约用水习惯，形成“节约用水光荣，浪费用水可耻”的氛围。 2.缩短用水时间，随手关闭水龙头，做到人走水停，杜绝长流水的现象。 3.提倡大家一水多用，充分利用水资 范文赏析：学习借鉴，化为己用 发出倡议 分条列举倡议内容，逻辑清晰，让人一目了然。 倡议内容要情理结合。 既然向相关人员发出号召，倡议其积极参加，那么倡议书要想打动倡议对象，引起倡议对象的情感共鸣，只有通过真诚的言语、情节、场景、情感，去触动倡议对象、影响倡议对象，或者去征服倡议对象，从而使倡议对象响应倡议内容。当然，要想说服倡议 亲爱的同学们： 你们看到过这样的现象吗？学校水房里的水龙头无人问津，同学们洗完手扭头就跑，水“哗哗”地流着，溢出水池，水流成河。你们是否知道，我们国家是一个水资源紧缺的国家，有的地方严重缺水，对人们的生活和生产造成极大的威胁。所 “节约用水”倡议书 倡议原因 开篇描写校园存在的长流水现象，引出我国水资源的现状，点出倡议的原因。 范文赏析：学习借鉴，化为己用 带头发动；提倡。 “专用书信”→ “某项活动”→ “号召性、提议性”→ 体裁交流 倡 ①首先建议；发起。 ②首先提出的主张。 倡议 为倡议、发起某项活动而写的号召性的公开提议性的专用书信。 倡议书 注意格式 群体性 实用可行 写倡议书 节约用水、不使用一次性用品、 垃圾分类。 根据教材习作内容，提取信息： 仿照教材例子， 就自己关心的问题写一份倡议书。 明确任务 “学写倡议书” 习作类型 习作任务 参考内容 习作流程 关注生活，发现问题，搜集、整理资料。 1 分析问题，明确倡议对象，列出建议或措施。 2 根据提纲写倡议书。 3 完善倡议书措辞，在合适的地方发布。 4 影响人们健康生活的、人类长远发展的…… 能解决此问题的群体、单位、部门…… 预防性的或补救性的 能让倡议对象看到的地方。 步 骤 对象，光以情动人是比较困难的，在表情达意的同时，还要通过摆事实讲道理，来达到以理服人的目的，从而让倡议对象心悦诚服地认可、支持，进而积极参加所倡议的活动。 （空两格）点明发起倡议的原因或必要性，如：存在的问题、造成的影响…… 鼓动性、呼吁性的语言，以增强倡议的感染力和号召力。 1.…… 2.…… 3.…… （分点分段说明；列举具体建议、措施） 参考教材例子，探讨倡议书的格式与内容。 格式引导 标题鲜明简短，体现主要观点 居中 称呼+冒号 顶格 署名 日期 正文 结尾 → 表达要有条理，分点说明。 写倡议书时，一定要在正文写清楚倡议的内容，即倡议的目的、依据、原因等，它是倡议书的重点部分。写的时候一定要具体化，开展怎样的活动，都做哪些事情，具体要求是什么，它的价值和意义都有哪些，都可以分点去说明，这有助于我们将自己倡议 要点提示 格式正确 开篇点明倡议的必要性 1 正文内容清楚 重点突出、层次分明 2 具体提议 针对性、实用可行 3 语气委婉 语言简练 客观、科学、文明 4 注意 举例 倡议村民保护森林 建议所有村民戒烟 建议确立森林保护法 不要在林地附近吸烟,避免引起火灾。 组建护林行动队,制定护林村规。 描写优美环境的词语： 山清水秀 绿草如茵 万紫千红 一尘不染 郁郁葱葱 鸟语花香 清澈见底 花团锦簇 内容示例 同学们，让我们积极行动起来，加入节约水资源的队伍中，从现在做起，为节约每一滴水而做自己力所能及的事情，为创建节约型社会贡献自己的一份力量吧！ 高志清 10月10日 发出号召 呼吁大家节约用水，真诚恳切，富有感染力。 范文赏析：学习借鉴，化为己用 20 源。如，用洗衣服的水冲厕所，用淘米水浇花等。 4.衣物要集中洗涤，小件、少量的衣物提倡手洗，洗涤剂要适量使用，避免水资源的浪费。 5.同学们之间互相监督，对浪费水资源的行为要及时劝说并制止。 6.在有水管的醒目地方贴上“节约用水”的标签。 发出倡议 倡议内容清晰明了，从思想、行为等方面提出应该注意节约用水的地方。 范文赏析：学习借鉴，化为己用 21 习作示例 习作示例 名师 点评 小作者开篇描述校内水资源浪费的现象，然后结合我国水资源的现状提出倡议，倡议内容分条列出，条理清晰，让人一目了然。结尾发出号召，言辞恳切，人们易于接受。全篇格式正确，是一篇不错的倡议书，值得大家借鉴。 范文赏析：学习借鉴，化为己用 习作示例 结构提纲一: 学以致用：举一反三，实战演练 学以致用：举一反三，实战演练 同学们，经过刚才的学习，我们已经为本次习作打好了基础，也懂得了写好这篇习作的方法。 现在，请快动笔写一份倡议书吧！ 27 结构提纲二: 学以致用：举一反三，实战演练 结构提纲三: 学以致用：举一反三，实战演练 $$