山东省烟台市龙口市（五四学制）2024～2025学年六年级上学期期中历史试题

2024—2025学年第一学期期中阶段性测试 初一历史试题 试卷说明： 1．本试卷共8页，满分100分；考试时间为60分钟。考试结束后，请将答题卡上交。 2．答题前，务必用0.5毫米黑色的签字笔将自己的姓名、准考证号、座位号填写在试卷和答题卡规定的位置上。 3．选择题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。 4．非选择题必须用0.5毫米黑色签字笔作答，答案必须写在答题卡制定区域内相应的位置；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案，不能使用涂改液、胶带纸、修正带。 5．写在试卷上或答题卡制定区域外的答案无效。 第Ⅰ卷（选择题 50分） 一、单项选择题（本大题共25小题，每小题2分，共50分。在每小题所列出的四个选项中，只有一项符合题意。） 1. 以下北京地区的考古发现与结论对应正确的是（ ） 序号 考古发现 结论 ① 北京人遗址：灰烬、烧石和烧骨等 会使用磨制石器 ② 山顶洞人遗址：穿孔骨针 会建干栏式房屋 ③ 门头沟东胡林遗址：距今10000-8000年栽培粟和黍的遗存 原始农业形成 ④ 平谷上宅遗址：距今约7000年前的陶器 贫富分化出现 A. ① B. ② C. ③ D. ④ 2. 世界遗产委员会认为：良渚古城遗址展现了一个存在于中国新石器时代晚期的以稻作农业为经济支撑的早期区域性国家形态，印证了长江流域对中国文明起源的杰出贡献。与良渚古城遗址经济支撑最相似的原始居民是 A. 元谋人 B. 山顶洞人 C. 半坡原始居民 D. 河姆渡原始居民 3. 考古学者在今洛阳平原发掘出年代相当于夏王朝后期的一座都城遗址——二里头遗址，这里不仅有宫殿建筑群、大型墓葬和手工业作坊，还有平民生活区和墓葬群，这反映出夏朝（ ） A. 是当时世界最大的国家 B. 开始学会建造房屋 C. 呈现阶级分化和等级界限 D. 实施严格法律制度 4. “姬姓，号轩辕氏、有熊氏，少典之子。相传曾与炎帝战于阪泉之野，与蚩尤战于涿鹿之野。”与炎帝共同被后人尊崇为中华民族人文初祖的是（ ） A. 黄帝 B. 唐尧 C. 虞舜 D. 夏禹 5. 陈列在中国国家博物馆中的西周古代青铜器利簋为我们还原了商朝灭亡的历史真相。一场大战成为压垮商朝的最后一根稻草，商纣王军事战略失误使周武王能一战灭商。这场大战是（ ） A. 阪泉之战 B. 长平之战 C. 涿鹿之战 D. 牧野之战 6. 与以下示意图中①相关的史实是（ ） A. 大禹传启，天下为家 B. 盘庚迁殷，青铜灿烂 C. 王室衰微，诸侯争霸 D. 思想活跃，百家争鸣 7. “幽王为烽燧大鼓，有寇（入侵者，来犯者，敌人）至则举烽火，诸侯悉至。”材料说明诸侯应承担的义务是（ ） A. 服从周王调兵 B. 进献贡物 C. 定期朝觐天子 D. 定期服役 8. 西周时期“礼乐征伐自天子出”春秋时期“礼乐征伐自诸侯出”这反映了（ ） A. 周天子依附于诸侯 B. 周王诸侯关系强化 C. 周王室衰微 D. 周朝政局逐渐稳定 9. “水旱从人，不知饥馑，时无荒年，天下谓之‘天府’也。”“天府”得益于（ ） A. 商鞅变法的实施 B. 都江堰的修建 C. 铁犁牛耕的推广 D. 秦朝统一的完成 10. 下图是一位同学绘制的有关战国时期历史发展的思维导图。图中①处应填写的正确内容是（ ） A. 周平王迁都洛邑 B. 社会生产力发展 C. 齐桓公称霸中原 D. 百家争鸣的出现 11. 《史记》记载：“商君相秦十年，宗室贵戚多怨望（怨恨）”。导致这一结果最可能的原因是（ ） A. 废除井田制 B. 建立县制 C. 废世袭特权 D. 鼓励耕织 12. 《秦律通论》记载：从商鞅变法到秦始皇即位前的109年间，秦军同六国共交战65次，战果如下表所示。据此可知，商鞅变法（ ） 秦军战绩 全胜 未获全胜或互有胜负 失败 58次 3次 4次 A. 推动了秦国经济发展 B. 提高了秦国军队的战斗力 C. 顺应了历史发展趋势 D. 为秦国统一全国奠定基础 13. 《中国经济史》在评述古代中国农业生产技术发展时说：“耕用牛犁，使用铁器，是农业耕作技术的革命性突破，是划时代的进步。”这一“革命性突破”发生在（ ） A. 夏朝时期 B. 商朝时期 C. 西周时期 D. 春秋时期 14. 朱熹这样评价他：“天不生仲尼，万古长如夜。”他，诲人不倦、学而不厌，为万世师表，道贯古今。“他”是( ) A. 老子 B. 孔子 C. 墨子 D. 韩非子 15. 山东自古被称为“孔孟之乡”。《论语》说：“为政以德，譬如北辰，居其所而众星共之。”《孟子•尽心下》说：“民为贵，社稷次之，君为轻。”这两段材料反映了儒家的共同思想是（ ） A. 天人合一•道法自然 B. 以德治国•以民为本 C. 以礼治国•以法为教 D. 崇德尚贤“兼爱”“非攻” 16. 《塞翁失马》阐述了祸与福的对立统一关系，揭示了“祸兮福所倚，福兮祸之所伏”的道理。集中反映这种“相互转化”思想的是（ ） A. 《老子》 B. 《论语》 C. 《墨子》 D. 《韩非子》 17. 有网友评价秦始皇：“席卷天下，包举宇内，囊括四海，吞并八荒，六合一统，千古一帝，夺万世之潇洒。”这主要赞颂了秦始皇（ ） A. 灭六国，统一天下 B. 确立“皇帝”称号 C. 统一文字、货币、度量衡 D. 修筑万里长城 18. “‘大一统’的政治理念起源于三代，在秦朝变为现实。”下列文物可为此提供证据的是（ ） A. 毛公鼎 B. 刀形币 C. 半两钱 D. 瓦当 19. “不到长城非好汉”，长城历来被视为中国古代文明的象征，也是世界古代史上伟大的工程之一。下列关于秦长城的说法，正确的是 A. 秦朝初年为防御强大的匈奴、巩固北方边防而修 B. 战国时期由李冰主持修建的 C. 秦长城西起辽东，东至临洮 D. 秦长城是连接秦都咸阳与外界的通道 20. 琅琊刻石是公元前219年秦始皇东巡时所刻。刻石上的文字有“器械一量，同书文字……今皇帝并一海内，以为郡县，天下和平。”该文物（ ） A. 见证了秦灭六国的过程 B. 体现了楷书艺术的成熟 C. 记载了秦朝巩固统一的措施 D. 反映了秦末农民战争的影响 21. 秦始皇实行了“书同文字”的政策，废除结构上与秦相异的六国文字。这一措施实行有助于推动 （ ） A. 王国问题解决 B. 国家对经济的管理 C. 文化的交流与发展 D. 疆域面积扩大 22. 陆贾在《新语》中写道：“秦非不欲为治，然失之者，乃举措暴众而用刑太极故也。”这句话说明了秦朝灭亡的原因是（ ） A. 暴政与严刑峻法 B. 分封制的实行 C. 陈胜、吴广起义 D. 疆域过于辽阔 23. “天下苦秦久矣。公等遇雨，皆已失期，失期当斩。……且壮士不死即已，死即举大名耳，王侯将相宁有种乎！”徒属皆曰：“敬受命。”上述材料反映的历史事件是（ ） A. 陈胜、吴广起义 B. 八王之乱 C. 淝水之战 D. 黄巾起义 24. 贾谊在《过秦论》中说：“秦王怀贪鄙之心，不信功臣，不亲士民，废王道，立私权，焚文书而酷刑法。”下列历史事件与文中叙述有关的是（ ） A. 焚书坑儒 B. 统一货币、车轨 C. 商鞅变法 D. 修筑“万里长城” 25. 秦朝建立后，在今广西境内开凿了沟通湘水和漓水的水利工程，它是（ ） A. 郑国渠 B. 都江堰 C. 灵渠 D. 江南河 第Ⅱ卷（非选择题 47分） 三、非选择题：本题共3题，第26题17分，第27题13分，第28题17分，共47分。 26. 史前考古探秘活动。阅读材料，完成探究问题。 材料一 材料二 图1 出土的稻谷 图2 建筑复原图 图3 出土的猪纹陶钵 材料三 良渚古城遗址 陶寺古城遗址 良渚古城遗址位于浙江余杭，距今5300—4300年，由宫殿区、内城和外城组成。内城面积约300万平方米，外城面积约630万平方米，规模在当时世界上首屈一指。城的北部和西北部有一个复杂的水利系统，是同时期世界上规模最大的水利工程。城内外的贵族墓地里，随葬有数十件至上百件精美的玉器，包括祭祀用的玉琮、玉璧和象征军事指挥权的玉钺。 陶寺古城遗址位于陕西襄汾，距今约4300——4000年。陶寺古城面积达280万平方米，城内有围墙环绕的宫城。宫城内有多处高等级建筑基址，以及陶质的建筑材料。城内有多处墓地，大型墓葬集中分布，墓中往往随葬陶鼓、石磐、陶盘等器物，表明墓主人的尊贵身份。很多小型墓没有任何随葬品。 （1）活动一 我国是世界上发现古人类遗址最多的国家之一。材料一中我国境内目前已确认的最早的古人类遗址位于________处；迄今所知世界上内涵最丰富、材料最齐全的直立人遗址之一位于________处。（将___处补充完整，填写图中字母即可） （2）活动二 新石器时代文化遗址分布在我国多个地区，约有一万多处。判断材料二中的考古发现及复原图属于哪一遗址。根据材料二结合所学知识，分别描述三幅图片反映的远古先民的生活状况并写出你的结论。 （3）活动三 从这两个古城遗址考古发现，中华文明的起源和初步发展具有什么特征？分别概括这两处考古发现的重要意义。 （4）综合上面材料，请你为这次历史探寻活动拟定一个主题。 27. 中华优秀传统文化是中华民族的“根”和“魂”，是最深厚的文化软实力。阅读材料，回答问题。 【汉字之源】 材料一 甲骨文是我国目前已知最早的成体系的文字形式，它上承原始刻绘符号，下启青铜铭文，是汉字发展的关键形态，现代汉字即由甲骨文演变而来。 ——摘编自李一《甲骨文与青铜纹样再利用的探索》 【思想之光】 材料二 在中华优秀传统文化的大观园中，诸子百家熠熠生辉，儒道法和谐共生。毫不夸张地说，优秀传统文化在思想上有大智，在科学上有大真，在伦理上有大善，在艺术上有大美。 ——摘编自高文兵《从优秀传统文化中汲取实现中国梦的精神力量》 【文史之萃】 材料三 路曼曼其修远兮，吾将上下而求索。 ——《离骚》 【科技之光】 材料四 （1）根据材料一，指出甲骨文在汉字演变过程中的地位。结合所学知识，回答甲骨文最早出现于哪个朝代？ （2）根据材料二，指出儒家、道家创始人及其思想核心。结合所学知识，分析“诸子百家熠熠生辉”是指哪一思想文化局面？ （3）材料三中的作品成书于什么时期？结合所学知识，写出该作品的作者，他创造出一种新体诗歌是什么？ （4）材料四中的文物出现在中国历史的哪一时期？结合所学知识，指出图一文物的名称。 28. 中国古代制度的创新与改革推动历史进程的发展。阅读材料，回答问题。 材料一 大道之行也，天下为公。选贤与能，讲信修睦。 ——《礼记·礼运》 图一 材料二 封建亲戚，以蕃屏周。 ——《左传》 图二 材料三 秦变周法，政权归皇帝一人掌握。皇帝具有至高无上的权力，表现为高度的中央集权，在世袭制下世代沿袭，虽有增减，但核心不变，这是几千年来占主导地位的制度。 ——张岂之《中国文明史十五讲》 图三 材料四 在行政体制上，（秦始皇）废除地方分权的封建制……在地方建立直属于中央的郡、县两级行政区划。起先把全国分为三十六郡，以后又增至四十余郡。 ——樊树志《国史十六讲》 图四 （1）材料一中“天下为公，选贤与能”反映的是史前时期哪一选举首领的制度？继承者必须具备的条件是什么？结合所学知识，将表格中的①、②处填写出相应的制度和人物。 （2）材料二反映的是哪一朝代的什么制度？结合所学知识，概括实行这种制度的目的是什么？分别写出图二中人物A和B的身份。 （3）材料三中“皇帝具有至高无上的权力，表现为高度的中央集权”是由谁开创的什么制度？结合所学知识，分析这种制度体现了战国时期哪家学派的思想？写出图三中③处官职名称及其职责。 （4）材料四中“地方分权的封建制”指什么制度？结合所学知识，指出秦始皇在地方实行什么政治制度？ 2024—2025学年第一学期期中阶段性测试 初一历史试题 试卷说明： 1．本试卷共8页，满分100分；考试时间为60分钟。考试结束后，请将答题卡上交。 2．答题前，务必用0.5毫米黑色的签字笔将自己的姓名、准考证号、座位号填写在试卷和答题卡规定的位置上。 3．选择题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。 4．非选择题必须用0.5毫米黑色签字笔作答，答案必须写在答题卡制定区域内相应的位置；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案，不能使用涂改液、胶带纸、修正带。 5．写在试卷上或答题卡制定区域外的答案无效。 第Ⅰ卷（选择题 50分） 一、单项选择题（本大题共25小题，每小题2分，共50分。在每小题所列出的四个选项中，只有一项符合题意。） 【1题答案】 【答案】C 【2题答案】 【答案】D 【3题答案】 【答案】C 【4题答案】 【答案】A 【5题答案】 【答案】D 【6题答案】 【答案】B 【7题答案】 【答案】A 【8题答案】 【答案】C 【9题答案】 【答案】B 【10题答案】 【答案】B 【11题答案】 【答案】C 【12题答案】 【答案】B 【13题答案】 【答案】D 【14题答案】 【答案】B 【15题答案】 【答案】B 【16题答案】 【答案】A 【17题答案】 【答案】A 【18题答案】 【答案】C 【19题答案】 【答案】A 【20题答案】 【答案】C 【21题答案】 【答案】C 【22题答案】 【答案】A 【23题答案】 【答案】A 【24题答案】 【答案】A 【25题答案】 【答案】C 第Ⅱ卷（非选择题 47分） 三、非选择题：本题共3题，第26题17分，第27题13分，第28题17分，共47分。 【26题答案】 【答案】（1） ①. C ②. A （2）遗址：河姆渡遗址。状况：稻谷证明他们种植农作物水稻；干栏式房屋复原图说明他们会建造房屋；出土的猪纹陶钵说明他们能够制作陶器、饲养家畜。结论：河姆渡原始居民过着定居的生活。 （3）特征：多元一体。意义：良渚古城考古发现证实，距今约5000年，长江下游地区已经出现早期国家，进入了文明社会；陶寺古城考古发现证实，距今约4300-4000年，黄河中游地区已经出现早期国家，进入了文明社会。 （4）主题：原始社会与中华文明的起源。 【27题答案】 【答案】（1）地位：甲骨文是中国已发现的古代文字中年代最早体系较为完整的文字，对中国文字的形成与发展有深远的影响。 朝代：商朝。 （2）儒家：孔子，“仁”。 道家：老子，“道”。 局面：百家争鸣。 （3）时期：战国时期。 作者：屈原。 新体诗歌：楚辞。 （4）时期：图一商朝；图二夏商时期。 名称：司母戊鼎。 【28题答案】 【答案】（1）禅让制； 具备条件：贤德之人； ①启 ②世袭制 （2）西周的分封制；目的：为了稳定周初的政治形势，巩固周王周对地方的控制，扩大统治范围；A天子 B诸侯 （3）秦始皇创立的大一统中央集权制度；法家学派；丞相，职责：掌管国家行政事务。 （4）分封制；郡县制 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $