精品解析：广东省广州市第二中学2024-2025学年九年级上学期期中物理试题

广州市第二中学初中部2024学年度第一学期期中考试 初三年级 物理试卷 （满分1 00分） 注意事项：考试过程不允许使用计算器。本卷分第一部分（选择题）和第二部分（主观题）两部分，共8页，满分为100分，考试时间60分钟。 第—部分 选择题（共30分） 如图1所示是某型号手电筒风扇。只闭合照明开关时，照明灯单独亮起；只闭合风扇开关时，风扇单独工作。图2是手电筒风扇工作时的能量流向示意图，电池充电时，将能量以化学能的形式储存，工作时给电动机和照明灯供电。 1. 下列说法正确的是（ ） A. 手电筒风扇的电池在充电时相当于电源 B. 风扇单独工作时，可以将消耗的电能全部转化为机械能 C. 照明灯单独工作时，相当于用电器 D. 图2中丁是机械能 2. 下列电路设计符合上述要求的是（ ） A. B. C. D. 3. 两个正方体形状的金属如图，甲、乙接触后，甲传递热量给乙，则（ ） A. 甲物体所含的热量一定大 B. 乙物体的温度一定比甲低 C. 当甲乙内能相等时，热传递停止 D. 甲物体分子运动更剧烈，其内能也更大 4. 在南方的农村，人们通常用砖砌成炉灶烧柴来加热水（如图甲），小明同学将这些普通的炉灶壁改装成装水的容器（如图乙），这样在给水壶内的水加热的同时，也加热了炉灶壁内的水。下列说法正确的是（ ） A. 改装后燃料燃烧得更充分 B. 改装后提高了炉灶的加热效率 C. 改装后减小了水的比热容 D. 改装后提高了燃料的热值 5. 小灯泡结构及主要部件如图甲，小明同学用这种灯泡做“探究小灯泡发光”实验，他设计了4种将小灯泡接入电路的方法如图乙，下列说法正确的是（ ） A. 按①和②的方式连接电路，灯泡可以发光 B. 按④方式连接电路，小灯泡会被烧坏 C. 按③方式连接电路，电源短路 D. 连接金属螺纹外壳与金属触头的部件C，采用的材料是导体 6. 如图所示的是郑老师的自制教具，他在矿泉水瓶的侧壁上钻一个孔，把电火花发生器紧紧塞进孔中，实验时从上方瓶口喷入液态酒精并盖上一次性纸杯，按动电火花发生器的按钮，点燃瓶内酒精后，纸杯即刻飞出，瓶口出现白雾。下列分析正确的是（ ） A. 瓶口的白雾是液态酒精升华形成的 B. 纸杯飞出时发生的能量转化是内能转化为机械能 C. 气体推动纸杯飞出的过程相当于内燃机的压缩冲程 D. 纸杯由于受到惯性的作用，飞出后要继续向上运动一段距离 7. 以下现象中能给分子热运动提供证据的是（ ） A. 甲图中美味佳肴香气扑鼻 B. 乙图中往两张纸中间吹气，两张纸向中间靠拢 C. 丙图中被丝绸摩擦过的有机玻璃棒能吸引水流 D. 丁图中将两个表面光滑的铅块相互紧压，它们会粘在一起 8. 东汉时期的王允在《论衡·乱龙》中记载：“顿牟掇芥”。意思是琥珀可以吸引干草、纸屑。有位叫泰勒斯的古希腊人也观察到了这一现象，经过仔细的观察、思考和实验验证，泰勒斯发现人在行走过程中，挂在身上的琥珀首饰因不断和丝绸衣料摩擦获得了吸引灰尘、绒毛、麦秆等轻小物体的能力。不同物质的原子核束缚电子的本领强弱如图所示，下列说法正确的是（ ） A. 摩擦过程中电子从琥珀转移到丝绸 B. 把被丝绸摩擦过的玻璃棒靠近被丝绸摩擦过的琥珀，二者会相互吸引 C. 和琥珀摩擦后的丝绸不带电 D. 被兔毛摩擦后的硬橡胶带正电 9. 如图所示，小明分别使用了甲、乙、丙3个不同的滑轮（滑轮组）匀速提升物体，绳长不变，，，滑轮重、绳重和摩擦不可忽略，则（ ） A. 一定小于 B. 甲的机械效率比乙的大 C. 若乙提升物体的高度变大，则机械效率变大 D. 做的功一定比做的功少 10. 小明利用如图甲所示的装置，比较a、b两种液体吸热的情况：实验中小明量取质量相等的两种液体，分别倒入相同的烧杯中，用相同规格的电加热器加热。图乙是小明根据实验数据绘制的图像。下列有关说法错误的是（　　） A. a、b两液体内能的增加是通过热传递方式改变的 B. 由图乙可知，同时加热6min，a液体吸收的热量等于b液体吸收的热量 C. 分析图乙可知，质量相等的液体a和b，升高相同温度时，a液体吸收的热量多 D. 实验中a、b两种液体的比热容之比为4∶5 11. 如图甲所示是一款压蒜神器，它的上臂ABO可看为以O为支点的杠杆，简化的示意图如图乙。F1为杠杆所受动力，F2为杠杆所受阻力。 （1）此时杠杆OA属于______（选填“费力”“省力”或“等臂”）杠杆，依据是______； （2）请在图乙中画出阻力F2对应的阻力臂L2； （3）现将F1撤去，请在图丙中画出压蒜时，作用在A点的最小动力F3。 12. 汽车是现代生活中最常见的一种交通工具，下图是汽车的汽油机的四冲程。 （1）图中汽油机一个工作循环的甲、乙、丙、丁四个冲程正确的工作顺序是______； （2）图戊是该汽油机的能量流向图，这台汽油机的效率______。 13. 现有甲、乙、丙三种初温相同的液体，其中甲、乙为质量不等的同种液体，乙、丙为质量相等的不同液体。对这三种液体分别加热，可根据它们吸收的热量和升高的温度，在温度—热量图像上分别画出对应的三点甲、乙、丙，如图所示，则 （1）甲、丙两种液体的比热容______（选填“甲大”“相同”“丙大”或“无法判断”）； （2）再次加热甲、乙两种液体，使它们温度相同。现有两个温度、质量都相同的金属球，将球A放入盛有甲液体的杯中，热平衡（液体温度不再变化）后甲液体温度降低了；将球B放入盛有乙液体的杯中，热平衡后乙液体温度也降低了。不计热量损失和液体的质量损失，则A、B两种金属球的比热容______（选填“A大”“相同”“B大”或“无法判断”）。 14. 如图一所示，在相同的时间内，用甲、乙两个滑轮组分别将物体A、B在水平方向上匀速拉动2m，拉力分别为、。做功的数据如图二所示。则： （1）计算： ①甲滑轮组中绳子自由端拉力的大小； ②乙滑轮组的机械效率； （2）、做功的功率______（选填“>”“<”或“=”），判断的依据是______。 15. 中国首次火星探索任务“天问一号”探测器的成功发射，是我国综合国力和创新能力提升的重要标志。如图所示是某火箭发射时的场景，目前运载火箭一般使用液态氢作为燃料、液态氧作为助燃剂（）。 （1）某火箭发射时携带了液态氢燃料，若这些燃料完全燃烧释放的热量全部被水吸收最多能将多少千克初温为20℃的水加热至沸腾？［，当地大气压为1个标准大气压］ （2）氢能源车的发动机工作时将液态氢转化为氢气在气缸中燃烧。某次测试中，一辆氢能源车以的功率在水平路面沿直线匀速行驶50min，消耗了3kg燃料，求发动机的效率。 16. 为了探究并联电路的电流规律，小元同学设计了图甲所示的电路进行实验。 （1）请按照图甲的电路图，在图乙中用笔画代替导线连接电路，要求使电流表测量A处的电流，A处电流约为0.7A。 （2）在连接实物电路时，开关应______。 （3）在测量电流的过程中，闭合开关前电流表的指针出现了如图丙所示的情况，出现该现象的原因是______； （4）排除故障后，电流表测量C处电流的示数如图丁所示，则电流表的示数为______A； （5）小星接着测量A、B两处电流并把数据记录在表中，如下表所示。他便得出结论：在并联电路中，干路电流______各支路电流之和（选填“不等于”或“等于”）；同组的小王认为实验次数太少，应该更换______规格的小灯泡重复多次实验（选填“不同”或“相同”），其目的是______。 A点的电流/A B点的电流/A C点的电流/A 第一次测量 0.66 0.42 17. 小明想要探究影响斜面机械效率的因素，对此他猜想：“斜面的坡度一定时，物体越重，斜面机械效率越高”。小红不赞同小明的猜想，于是他们一起设计实验检验小明的猜想是否正确。 （1）他们准备了长木板、木块，带凹槽和挂钩的滑块、质量相同的钩码若干个、刻度尺和仪器a，仪器a是______； （2）请帮小红写出实验步骤和判断小明的猜想是否正确的依据： ①测量滑块、钩码的重力：用仪器a在空中沿______方向提起滑块，保持静止，记录滑块的重力G；用同样的方法测量出1个钩码的重力为；将1个钩码放入滑块的凹槽，计算出滑块和1个钩码的总重力； ②搭建斜面：在长木板上画四条线A、B、C、D（如图），测量出______（选填“AC”“AD”“BC”或“BD”）间距离为斜面的长度s，用木块撑起长木板，测出这两点间的高度差h，固定木块和木板保持斜面坡度不变； ③测量拉力：把滑块放在斜面上，用仪器a______拉动滑块，测出拉力； ④改变物重：再放1个钩码到滑块的凹槽中，计算出总重力为，______； ⑤重复步骤③，记录测力计的示数为； ⑥判断小明的猜想是否正确的依据：______。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 广州市第二中学初中部2024学年度第一学期期中考试 初三年级 物理试卷 （满分1 00分） 注意事项：考试过程不允许使用计算器。本卷分第一部分（选择题）和第二部分（主观题）两部分，共8页，满分为100分，考试时间60分钟。 第—部分 选择题（共30分） 如图1所示是某型号手电筒风扇。只闭合照明开关时，照明灯单独亮起；只闭合风扇开关时，风扇单独工作。图2是手电筒风扇工作时的能量流向示意图，电池充电时，将能量以化学能的形式储存，工作时给电动机和照明灯供电。 1. 下列说法正确的是（ ） A. 手电筒风扇的电池在充电时相当于电源 B. 风扇单独工作时，可以将消耗的电能全部转化为机械能 C. 照明灯单独工作时，相当于用电器 D. 图2中丁是机械能 2. 下列电路设计符合上述要求的是（ ） A. B. C. D. 【答案】1. C 2. D 【解析】 【1题详解】 A．手电筒风扇的电池在充电时消耗电能，将电能转化为化学能，相当于用电器，故A错误； B．风扇单独工作时，根据焦耳定律会有一部分电能转化为内能，将消耗的电能大部分转化为机械能，故B错误； CD．照明灯单独工作时，消耗电能，将电能转化为内能和光能，相当于用电器，图2中丁不是机械能能，属于内能或光能，故C正确，D错误。 故选C。 【2题详解】 根据只闭合照明开关时，照明灯单独亮起；只闭合风扇开关时，风扇单独工作，风扇和照明灯都可以独立工作，两用电器为并联，每条支路都有独立的开关，故ABC不符合题意，D符合题意。 故选D。 3. 两个正方体形状的金属如图，甲、乙接触后，甲传递热量给乙，则（ ） A. 甲物体所含的热量一定大 B. 乙物体的温度一定比甲低 C. 当甲乙内能相等时，热传递停止 D. 甲物体分子运动更剧烈，其内能也更大 【答案】B 【解析】 【详解】A．热量是过程量，不能用含有来描述，故A不符合题意； BCD．热量只能由高温物体自发的向低温物体传递，甲传递热量给乙，表明甲的温度较高，内能与温度、质量、状态等因素有关，甲的温度高分子运动更剧烈，但不一定内能大，当甲乙温度相等时，热传递停止，故B符合题意，CD不符合题意。 故选B。 4. 在南方的农村，人们通常用砖砌成炉灶烧柴来加热水（如图甲），小明同学将这些普通的炉灶壁改装成装水的容器（如图乙），这样在给水壶内的水加热的同时，也加热了炉灶壁内的水。下列说法正确的是（ ） A. 改装后燃料燃烧得更充分 B. 改装后提高了炉灶的加热效率 C. 改装后减小了水的比热容 D. 改装后提高了燃料的热值 【答案】B 【解析】 【详解】AB．由题意可知，将这些普通的炉灶壁改装成装水的容器，在给壶内水加热的同时，还可将炉壁间的水加热，减少了热量的损失，提高了炉子的效率，但对煤的充分燃烧没有影响，故A错误，B正确； C．比热容是物质的性质，与质量、温度无关，与物质的状态有关，所以改装后水的比热容不变，故C错误； D．热值是燃料的特性，只与燃料的种类有关，所以其热值不变，故D错误。 故选B。 5. 小灯泡结构及主要部件如图甲，小明同学用这种灯泡做“探究小灯泡发光”实验，他设计了4种将小灯泡接入电路的方法如图乙，下列说法正确的是（ ） A. 按①和②的方式连接电路，灯泡可以发光 B. 按④方式连接电路，小灯泡会被烧坏 C. 按③方式连接电路，电源短路 D. 连接金属螺纹外壳与金属触头的部件C，采用的材料是导体 【答案】C 【解析】 【详解】A．方式①中电源被短路且灯泡没有连入电路，不能发光，方式②中，电路是通路，灯泡可以发光，故A错误； B．方式④中灯泡两端都与电源正极相连，所以电路中无电流，小灯泡不会烧坏，故B错误； C．方式③中，电源正负极用导线直接相连，会造成电源短路，故C正确； D．连接金属螺纹壳与金属触头的部件C将螺纹外壳和金属触头分隔开，不容易导电，是绝缘体，故D错误。 故选C。 6. 如图所示的是郑老师的自制教具，他在矿泉水瓶的侧壁上钻一个孔，把电火花发生器紧紧塞进孔中，实验时从上方瓶口喷入液态酒精并盖上一次性纸杯，按动电火花发生器的按钮，点燃瓶内酒精后，纸杯即刻飞出，瓶口出现白雾。下列分析正确的是（ ） A. 瓶口的白雾是液态酒精升华形成的 B. 纸杯飞出时发生的能量转化是内能转化为机械能 C. 气体推动纸杯飞出的过程相当于内燃机的压缩冲程 D. 纸杯由于受到惯性的作用，飞出后要继续向上运动一段距离 【答案】B 【解析】 【详解】A．瓶口的白雾是瓶内喷出的气体中高温的水蒸气遇冷液化形成的小水珠，故A错误； B．在纸杯飞出之前，瓶内的酒精燃烧将化学能转化为内能，使瓶内气体温度升高、内能增大。当瓶内气压增大到一定程度时，气体就会推动纸杯飞出，将内能转化为纸杯的机械能，故B正确； C．气体推动纸杯飞出的过程是气体对外做功的过程，都是将内能转化为机械能，相当于内燃机的做功冲程。故C错误； D．惯性是一种性质，不是力，不能表述为受到惯性的作用，故D错误。 故选B。 7. 以下现象中能给分子热运动提供证据的是（ ） A. 甲图中美味佳肴香气扑鼻 B. 乙图中往两张纸中间吹气，两张纸向中间靠拢 C. 丙图中被丝绸摩擦过的有机玻璃棒能吸引水流 D. 丁图中将两个表面光滑的铅块相互紧压，它们会粘在一起 【答案】A 【解析】 【详解】A．美味佳肴香气扑鼻，属于扩散现象，是由于分子在不停的做无规则运动，故A符合题意； B．乙图中往两张纸中间吹气，两张纸向中间靠拢是因为流体流速越大的地方，压强越小，故B不符合题意； C．丙图中用丝绸摩擦过的有机玻璃棒能吸引纸屑，丝绸摩擦过的有机玻璃棒带正电，带电体具有吸引轻小物体的性质，故C不符合题意； D．将两个表面光滑的铅块相互紧压，它们会粘在一起，说明分子间有引力，故D不符合题意； 故选A。 8. 东汉时期的王允在《论衡·乱龙》中记载：“顿牟掇芥”。意思是琥珀可以吸引干草、纸屑。有位叫泰勒斯的古希腊人也观察到了这一现象，经过仔细的观察、思考和实验验证，泰勒斯发现人在行走过程中，挂在身上的琥珀首饰因不断和丝绸衣料摩擦获得了吸引灰尘、绒毛、麦秆等轻小物体的能力。不同物质的原子核束缚电子的本领强弱如图所示，下列说法正确的是（ ） A. 摩擦过程中电子从琥珀转移到丝绸 B. 把被丝绸摩擦过的玻璃棒靠近被丝绸摩擦过的琥珀，二者会相互吸引 C. 和琥珀摩擦后的丝绸不带电 D. 被兔毛摩擦后的硬橡胶带正电 【答案】B 【解析】 【详解】AC．琥珀和丝绸摩擦时，丝绸原子核对电子束缚能力弱，失去电子，带正电，琥珀原子核对电子束缚能力强，得到电子，带负电，电子从丝绸转移到琥珀，故AC错误； B．丝绸摩擦过的玻璃棒带正电，被丝绸摩擦过的琥珀带负电，异种电荷相互吸引，把被丝绸摩擦过的玻璃棒靠近被丝绸摩擦过的琥珀，二者会相互吸引，故B正确； D．硬橡胶和兔毛摩擦时，兔毛原子核对电子束缚能力弱，失去电子，带正电，硬橡胶原子核对电子束缚能力强，得到电子，带负电，故D错误。 故选 B。 9. 如图所示，小明分别使用了甲、乙、丙3个不同的滑轮（滑轮组）匀速提升物体，绳长不变，，，滑轮重、绳重和摩擦不可忽略，则（ ） A. 一定小于 B. 甲的机械效率比乙的大 C. 若乙提升物体的高度变大，则机械效率变大 D. 做的功一定比做的功少 【答案】B 【解析】 【详解】A．滑轮重、绳重和摩擦不可忽略，大小不确定，所以不一定小于，故A不符合题意； B．甲是定滑轮，乙是动滑轮，机械效率分别为 则甲的机械效率比乙的大，故B符合题意； C．乙的机械效率为 可知机械效率与提升物体的高度无关，故C不符合题意； D．根据，、大小关系不确定，绳子自由端移动的距离也不确定，所以做的功不一定比做的功少，故D不符合题意。 故选B。 10. 小明利用如图甲所示的装置，比较a、b两种液体吸热的情况：实验中小明量取质量相等的两种液体，分别倒入相同的烧杯中，用相同规格的电加热器加热。图乙是小明根据实验数据绘制的图像。下列有关说法错误的是（　　） A. a、b两液体内能的增加是通过热传递方式改变的 B. 由图乙可知，同时加热6min，a液体吸收的热量等于b液体吸收的热量 C. 分析图乙可知，质量相等的液体a和b，升高相同温度时，a液体吸收的热量多 D. 实验中a、b两种液体的比热容之比为4∶5 【答案】D 【解析】 【详解】A．根据热传递和做功的知识可知，a、b两液体改变内能的方式是热传递，故A正确，不符合题意； B．根据转化法可知，加热相同的时间，吸收的热量相同，所以同时加热6min，a液体吸收的热量等于b液体吸收的热量，故B正确，不符合题意； C．由图乙可知，同时加热6分钟，a升高的温度 60℃-20℃=40℃ b升高的温度 60℃-10℃=50℃ 根据可知，a的比热容大于b，所以质量相等的液体a和b，升高相同温度时，a液体的加热时间长，吸收的热量多，故C正确，不符合题意； D．根据C和可知，在质量和吸热相同的条件下，比热容与升高的温度成反比，a、b液体的比热容之比是 故D错误，符合题意； 故选D。 11. 如图甲所示是一款压蒜神器，它的上臂ABO可看为以O为支点的杠杆，简化的示意图如图乙。F1为杠杆所受动力，F2为杠杆所受阻力。 （1）此时杠杆OA属于______（选填“费力”“省力”或“等臂”）杠杆，依据是______； （2）请在图乙中画出阻力F2对应的阻力臂L2； （3）现将F1撤去，请在图丙中画出压蒜时，作用在A点的最小动力F3。 【答案】（1） ①. 省力 ②. 杠杆平衡时 F1L1＝F2L2，由图乙知L1＞L2，故F1＜F2，所以杠杆OA属于省力杠杆。 （2） （3） 【解析】 【小问1详解】 [1][2] 略。 【小问2详解】 从支点O作垂直于F2的垂线段，该垂线段的长度即为阻力F2对应的阻力臂L2，如图所示： 【小问3详解】 由图知，阻力F2的方向向上，阻力有使杠杆绕着O点顺时针转动的效果，为使杠杆平衡，则动力F3应使杠杆绕着O点按逆时针方向转动，故动力F3的方向斜向下方，作用点在A点，根据杠杆平衡条件知，当动力F3垂直OA时，OA为最长动力臂，动力最小，如图所示： 12. 汽车是现代生活中最常见的一种交通工具，下图是汽车的汽油机的四冲程。 （1）图中汽油机一个工作循环的甲、乙、丙、丁四个冲程正确的工作顺序是______； （2）图戊是该汽油机的能量流向图，这台汽油机的效率______。 【答案】（1）丁、甲、丙、乙 （2）30% 【解析】 【小问1详解】 甲图中，进气门和排气门都关闭，活塞向上运动，属于压缩冲程，是第二冲程；乙图中，进气门关闭，排气门打开，活塞向上运动，属于排气冲程，是第四冲程；丙图中，进气门和排气门都关闭，火花塞点火，活塞向下运动，属于做功冲程，是第三冲程；丁图中，进气门打开，排气门关闭，活塞向下运动，属于吸气冲程，是第一冲程，所以图中汽油机的一个工作循环的甲、乙、丙、丁四冲程正确的工作顺序是：丁、甲、丙、乙。 【小问2详解】 图戊是该汽油机的能量流向图，这台汽油机的效率 η=100%-33%-30%-7%=30% 13. 现有甲、乙、丙三种初温相同的液体，其中甲、乙为质量不等的同种液体，乙、丙为质量相等的不同液体。对这三种液体分别加热，可根据它们吸收的热量和升高的温度，在温度—热量图像上分别画出对应的三点甲、乙、丙，如图所示，则 （1）甲、丙两种液体的比热容______（选填“甲大”“相同”“丙大”或“无法判断”）； （2）再次加热甲、乙两种液体，使它们温度相同。现有两个温度、质量都相同的金属球，将球A放入盛有甲液体的杯中，热平衡（液体温度不再变化）后甲液体温度降低了；将球B放入盛有乙液体的杯中，热平衡后乙液体温度也降低了。不计热量损失和液体的质量损失，则A、B两种金属球的比热容______（选填“A大”“相同”“B大”或“无法判断”）。 【答案】（1）丙大 （2）A大 【解析】 【小问1详解】 甲、乙、丙三种初温相同的液体，根据题意画出甲、乙、丙的图像，如下图 由题知甲、乙是质量相同的不同液体，由下图可知，当乙、丙吸收相同热量时，乙的温度升高得多，由Q=cmΔt可知乙的比热容小于丙的比热容，甲、乙是同种液体，因此 c丙>c乙=c甲 【小问2详解】 甲乙是同种液体，二者比热容相等，由图可知，升高相同温度，甲吸收的热量大于乙吸收的热量，故甲的质量大于乙的质量，根据Q=cmΔt可知，二者降低相同温度时，甲放出的热量多，不计热量损失和液体的质量损失，故A吸收的热量多，又A、B两种金属球质量，初温、末温均相同，可知A金属漆的比热容大。 14. 如图一所示，在相同的时间内，用甲、乙两个滑轮组分别将物体A、B在水平方向上匀速拉动2m，拉力分别为、。做功的数据如图二所示。则： （1）计算： ①甲滑轮组中绳子自由端拉力的大小； ②乙滑轮组的机械效率； （2）、做功的功率______（选填“>”“<”或“=”），判断的依据是______。 【答案】（1）200N，50% （2） ①. > ②. 依据是，由图二知，，因此、做功的功率。 【解析】 【小问1详解】 ①图甲中n=3，故甲滑轮组中绳子自由端移动的距离为 自由端移动的拉力为 ②根据图像，乙滑轮组所做的有用功为 乙滑轮组效率为 【小问2详解】 [1][2]略。 15. 中国首次火星探索任务“天问一号”探测器的成功发射，是我国综合国力和创新能力提升的重要标志。如图所示是某火箭发射时的场景，目前运载火箭一般使用液态氢作为燃料、液态氧作为助燃剂（）。 （1）某火箭发射时携带了液态氢燃料，若这些燃料完全燃烧释放的热量全部被水吸收最多能将多少千克初温为20℃的水加热至沸腾？［，当地大气压为1个标准大气压］ （2）氢能源车的发动机工作时将液态氢转化为氢气在气缸中燃烧。某次测试中，一辆氢能源车以的功率在水平路面沿直线匀速行驶50min，消耗了3kg燃料，求发动机的效率。 【答案】（1）1.25×107kg （2）50% 【解析】 【小问1详解】 液态氢完全燃烧释放的热量 水吸收的热量 水升高的温度 由得，被加热的水的质量 【小问2详解】 氢能源车行驶的时间 由得，氢能源车牵引力做的功 3kg液态氢完全燃烧释放的热量 发动机的效率为 16. 为了探究并联电路的电流规律，小元同学设计了图甲所示的电路进行实验。 （1）请按照图甲的电路图，在图乙中用笔画代替导线连接电路，要求使电流表测量A处的电流，A处电流约为0.7A。 （2）在连接实物电路时，开关应______。 （3）在测量电流的过程中，闭合开关前电流表的指针出现了如图丙所示的情况，出现该现象的原因是______； （4）排除故障后，电流表测量C处电流的示数如图丁所示，则电流表的示数为______A； （5）小星接着测量A、B两处电流并把数据记录在表中，如下表所示。他便得出结论：在并联电路中，干路电流______各支路电流之和（选填“不等于”或“等于”）；同组的小王认为实验次数太少，应该更换______规格的小灯泡重复多次实验（选填“不同”或“相同”），其目的是______。 A点的电流/A B点的电流/A C点的电流/A 第一次测量 0.66 0.42 【答案】（1） （2）断开 （3）使用前，未对电流表进行调零 （4）0.24 （5） ①. 等于 ②. 不同 ③. 避免偶然结论，使实验结论具有普遍性 【解析】 【小问1详解】 由图甲得，两灯泡并联，电流表测量A处的电流，则电流表应串联在干路上，A处电流约为0.7A，则电流表的路程选用0~3A，如图所示： 【小问2详解】 在连接实物电路时，为了保护电路，开关应断开。 【小问3详解】 由图丙得，闭合开关前电流表的指针没有在零刻度线上，说明使用前，未对电流表进行调零。 【小问4详解】 由图丁得，电流表的分度值为0.02A，示数为0.24A。 【小问5详解】 [1]由实验数据得 即在并联电路中，干路电流等于各支路电流之和。 [2][3]为了得到普遍规律，避免偶然性，应该更换不同规格的小灯泡重复多次实验。 17. 小明想要探究影响斜面机械效率的因素，对此他猜想：“斜面的坡度一定时，物体越重，斜面机械效率越高”。小红不赞同小明的猜想，于是他们一起设计实验检验小明的猜想是否正确。 （1）他们准备了长木板、木块，带凹槽和挂钩的滑块、质量相同的钩码若干个、刻度尺和仪器a，仪器a是______； （2）请帮小红写出实验步骤和判断小明的猜想是否正确的依据： ①测量滑块、钩码的重力：用仪器a在空中沿______方向提起滑块，保持静止，记录滑块的重力G；用同样的方法测量出1个钩码的重力为；将1个钩码放入滑块的凹槽，计算出滑块和1个钩码的总重力； ②搭建斜面：在长木板上画四条线A、B、C、D（如图），测量出______（选填“AC”“AD”“BC”或“BD”）间距离为斜面的长度s，用木块撑起长木板，测出这两点间的高度差h，固定木块和木板保持斜面坡度不变； ③测量拉力：把滑块放在斜面上，用仪器a______拉动滑块，测出拉力； ④改变物重：再放1个钩码到滑块的凹槽中，计算出总重力为，______； ⑤重复步骤③，记录测力计的示数为； ⑥判断小明的猜想是否正确的依据：______。 【答案】（1）弹簧测力计 （2） ①. 竖直 ②. AC ③. 沿斜面匀速 ④. ⑤. 若说明小明的猜想正确； 若说明小明的猜想错误。 【解析】 【小问1详解】 实验中要测量滑块的重力与拉动滑块的拉力、滑块移动的距离和上升的高度，则需要的测量工具为弹簧测力计和刻度尺。 【小问2详解】 [1]用测力计在空中沿竖直方向提起滑块，保持静止，此时滑块受到的重力与拉力相等，读出此时测力计的示数可得物块重力。 [2]由图得，滑块运动的距离为AC或BD，为便于测出这两点的高，应测量AC间距离为斜面的长度s。 [3]测量拉力：把滑块放在斜面上，为了保证拉力大小不变，应用仪器a沿斜面匀速拉动滑块，测出拉力。 [4]改变物重：再放1个钩码到滑块的凹槽中，计算出总重力为，则 [5]略。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $