2022年安徽省中职应用型本科招生考试学前教育类

7,下列灰病不属干学瑞几童常见师吸道疾称的是( 2022年安徽省中职应用型本科招生考试 A上呼吸道感染 且韩炎 C离桃体受 D肝炎 8为有利于儿童健来发展，所资者建一个班的脱核，幼儿不却过( . A.10个 B10-一15个 学前教育类 C20个 D.25个 9.人的心发展八阶段现论提出者是( 得分停卷人 、进择题(60分) A.弗咨伊德 B能灶拉 C埃里克年 D新金纳 未大题共25小题，其中1一2如小题为单溪速排题，每小药有阳个端项A,B.C,D,诸选择一 10.据研究.幼儿锐绝敏锐度接近成人的水平大的是(). 个正精的答巢捧写在后面指号里，每小通2分：21一25小题为多项选择通，鼻小凝也有国个选项 A1-2岁 B2一3岁 AB.CD,清速辞正用的答重慎写在后南括号里，多进或少选不蜂分，每小题4分。 C.3-3岁 D6岁 1督组织里含有有机物和无机物。有机物主要是《). 11.记忆的基木环节一锻有()， A.胶源纤笔 B红银粮 A2个 B3个 C白细鞋 D直小板 C4个 D5个 2学前儿童血管黎薄弹性小，直压一般校成人( 》。 12关于气质的类型刻分，我国学者提出的是《 1 A低 略病 A二类数说 B三类型说 C高很多 D.设区别 C四类数说 D.五类型说 品胃是清化系统的重要组成部分，学前几意的胃商化能力较成人(). 13要儿并始区别对神陌生人和熟器的人，从然志发展阶设看国于()， A略强 B哥 A无分化的杜会反应阶段 A分化的社会反应阶段 C设区别 D强很多 C依恋关系明确阶段 D.日标调整的伙体关系阶段 4,学前儿童出生后，肌询，骨酪，心脏，直管等胜器增长藏快是在()。 14一个孩子打男一个孩子，看到对方哭了还要去壤笑他，这种行为属干()。 A第一年 A第二年 A工具性欢击行为 B反杜会性行为 C.第三年 D第四年 C敌意性攻由行为 D.亲社会行为 5.我同卫生健球委规定，3岁后幼儿定期健球检青的时间次数是( 15在当代，广久的学前教有一散是指( )受现的教有。 入每年检查3次 A从胎儿到上小学以前 B1~-3岁 且每年检查2次 C16岁 D.36岁 C每年拉查1次 16教师：学时以儿欢的形式鞭会了幼儿正确的擦外递的方法，体现的是( D次数不定 A保障环境卫生与物儿姿全的原则 6,营养缺乏会导致幼几( B幕垂幼儿的人格与合陆权利的原刚 A.高血压 民魅尿物 C保散结合的原则 C消化不 D前搜 D与家庭，社区积极合作的原测 17.特儿按文学作品中的故事分配角色，然后慎仿想象表蔺拉家情节，展于()。 得分评卷人 A,主近角色学戏 且象征性游戏 二，填空短《40分》 C结构避发 D表演游戏 表大随朱13小随，根搭文句前后恋荡，新在善线空白处操对玉嘴的答常，其中西一7小题 18勃儿园常引丹幼儿~拍皮球”蜜炼于取协调的能力·它体现了幼儿园课程的( )特点， 每小题3分，38小题4分。 入坐活性 且游观性 纸人耳内有两种不同的路凳器官，甲听登器官和 塑官 C活动性 D纸合性 红.成然是霜机休的生依发育达再一种 的代多。 1丝嫩午作储近，教师在美工区是示出各种各样的然子图片，龙身枫里，在图书区授效了与增午 2级学前儿意合理平衡瑞含是控著☆中所含的营养素 ,数量充是，比例给当。 节有关的绘木放率，这符合幼儿圆环境创设的()。 丝对学前儿童物用温常用的方法是用冷数或 遇， 人经球性原则 且一发性原周 就道过与儿童的交浇案了解儿童的心理活动的方达称为 C主体性原则 D经你性原明 L心理学家格赛尔提出成然势力说”理论解释塘传对个体发最的影响，认为个体的生理和心 如，下列家园合作互动，属于家长直接参与幼儿贸敏育的方式是( 。 是发展，都是按 规定好的顺序，有视单，有次序地近行。 A开家长会 B家防 32相对于移觉，知境具有诗择性、整体性，理解性， 等特性 C雾圆宣传栏 D幼儿国来子活场 3装在整个幼儿时期。 的效果年要好于有意记忆 21.蛋白质的生理功能有( 34成人经常是儿童 语言的来源 入构皮组织 且到节生理功能 35与游戏不间，幼儿园教学话动中教师的 更强。 C增强抵统力 D促进展铺动 36《中峰人民具和国敏师法明确规定，教师是行数育教学取责的专业人马，承扭 22下列关于“注意”的陈述，正确的有( 培养牡会主义事重建设者和接荒人，是在民线索爱的使命。” A注章有指向性 1(纷儿图工作规程观定，正常精况下，幼儿每日户外体育请动不得少于 小时， B在意有集中性 3器根据评价主体的不同，学前领有评价可似分为 两种类蜜。 C有意注意是主动的 D,无意注意不受控副 得分停卷人 三.利断题(20分) 3,权据营界卫生组织的定义，能娘的含义包括( A身体没有疾网 且心乳建康 本大随兵0小思请在每小愿后面的括号处判断其玉保，正确的填T”,得援的填下”，每小 C社会适应良好 D.道德健康 通2分。 24,《纳儿园工作找程)规定幼儿固智行目标是( 《)照，幼儿5一行岁时藏能准确协调地进行各种列作，很好垃维持身体平衡。 入发展特几暂力 ()0.合理的生搭制度可以进学前儿童的生长发育 且培养正箱运用感官和运用译言交往的基本能力 《)41.幼儿失水0%以上金产生酸中. C增进对环境的认黑 2者怕是个体受到成0罪产生的一种选藏萄结，教年要制止站儿的害的： D培养有查的兴型和求知微里，销养初步的动手装究雀力 《4这幼儿系社合行为不一定是科焦的行为。 25.下列等戏中：国干教师组织的游戏是()。 4.儿童的不股从是一种坏的行为。 A.于指前戏 且规附跨戏 5性别刻板印象指人门对性别角色标在的解版，蛋化的队识。 C主区角色游戏 D.户外体膏爵戏 )成儿童是正在发展的人，具有极大的发展潘力： 〔47，幼儿的游是玩 1,我师在劲儿游成中主要物演哪些角色？(13分) )48,一个创设得灯的幼几园环境能够促进特几主动学习。 得分钾卷人 回，简答题(0分) 本大避共3小避，请根据所问在后面空白处件多：其中49小避1《分，0一引小避是小通 13分. 4积什么叫肥醉：幼几起肺的病因品什么？有感些主夏装状？如问预防1《14多) 得分评卷人 五、实线与应用题《的分》 本大题头2小强，清想举避日委求作答，县小随2如分， 50,父母数养孩子的方式主要有哪几种种(13分) 52.材料分析 一个学前传业异范生去的儿园见习，记承海巴的观察和感受， 李楼：在动儿国中0建里，脂意师月他(X小用麦)您的脸怎会了（章实是地斯场打的）， 他度有直换议混场尚打的，而是真操说“我思把我号妈杀形，剩成有包于始，当时的我所到 每柔了，为什名一个小期友会悦出这么可指的话。 感受之所以对这个小期友印象深的故是日岁他议的这的新。经过了解，秘在家里经常 减姆场打，对于一个孩子泉就章次打的是很意的.我好像琪子是她的出气简一样，生气找金 打孩予，X小鹏友的胎上经常可以看到有手零印，成专是脸上有黄指甲划破的凛造：他在地城 里经常会悦我在址我竹站姑，不怎欢爸爸易鼻。记辉有一次，小明友在堂外清动，龄巧施的 蜗胡在姊儿网竹楫杜外看他。在格锅妈浸来之前他的一切活物是痕三常的，和剂的小精友 一起微操。经是修德看到弱蜗泉了，他就立蚓特止所有纳治特，就好像在略气一仁。我月绝 功什么不狱请了等，地师远我想记我蜗蜗打死”，他又说了这科修话，我非常常嫁，不如道 他说出这语的原闲是什么。当时的我还没有看到他的妈妈在楫栏外。他妈妈把他同到婚挺 53.话动设计 旁，“乐为什么不活动”他妈妈说。“我不想微”他回答。我当时就在都为什么他委把自己不 请根据自己所学知识，为菜虞拟幼儿园设计一日活动安排。要求： 好的一面都表脱格妈鴣看呢。其簧，X小则友在扉纸里的表现很好，喜欢帮附老师千一型自 (1)叙述康拟幼儿园的基本情况，(6分) 己力所能反的事情，什么治动每会积枝地参加，还是很法泼的，有什么得不到满是，就直接现 (2)一日活动安排设计。(7分) 给老师听，比如老师表扬了其他小稠友没有表扬他，她乾会说老师你怎么没有表辆我州。隐 (3)简要说明何以如此设计。(7分) 很在意别人有没有注盘以及及及勉，对这样的小胡友，我能为他微些什么呢？ (们》请根据材料内容，选择一个角度，为材料加一个标题。(4分) (2》分析材料中小朋友的行为及其背后可能的原因。(8分) (3》判断见习师范生的行为（敏法）恰当与否，并说出理由。(8分)