第3课《“飞天”凌空——跳水姑娘吕伟夺魁记》同步练习 2024—2025学年统编版语文八年级上册

《“飞天”凌空——跳水姑娘吕伟夺魁记》同步训练 一、基础知识 1. 给下列加点字注音。 凌( )空 翘( )首 酷( )似 屏( )息 敛( )声 眼花缭( )乱 悄( )然 震( )耳欲聋 由衷( ) 颁( )奖 2. 解释下列词语。 (1)翘首: (2)屏息: (3)眼花缭乱: (4)震耳欲聋: (5)由衷: 3. 指出下列句子中的错别字并改正。 (1)她那修长美妙的身体犹如被空气托住了,衬着蓝天白云,酷似敦煌璧画中凌空翔舞的“飞天”。( ) (2)这是达卡多拉游泳场的八千名观众一齐翘首而望、屏声敛息的一舜间。( ) 二、句子赏析 1. “她站在十米高台的前沿,沉静自若,风度优雅,白云似在她的头顶飘浮,飞鸟掠过她的身旁。”这句话运用了什么描写方法?有何作用? 2. “轻舒双臂,向上举起,只见吕伟轻轻一蹬,就向空中飞去。一瞬间,她那修长美妙的身体犹如被空气托住了,衬着蓝天白云,酷似敦煌壁画中凌空翔舞的‘飞天’。”赏析这一段落对吕伟跳水动作描写的妙处。 三、内容理解 1. 这篇新闻特写主要报道了一件什么事? 2. 文章在描写吕伟跳水过程时是按照什么顺序进行的?这样写有什么好处? 四、拓展延伸 1. 从吕伟的身上,你得到了哪些关于成功的启示? 2. 查阅资料,了解中国体育史上还有哪些像吕伟这样的“瞬间英雄”,并简要介绍其事迹。 五、语言运用 1. 请用一句话概括下面这则新闻的主要内容。(不超过 30 字) 近日,在一场国际体育赛事中,我国年轻运动员李阳在田径短跑项目中表现出色。他如离弦之箭般冲过终点线,以破纪录的成绩夺得冠军,为祖国赢得了荣誉。现场观众为之沸腾,欢呼声响彻整个赛场。 3. 仿照文中描写吕伟跳水动作的语句,描写一位同学在篮球场上投篮的动作