7.1 集体生活成就我 课件-2024-2025学年统编版道德与法治七年级上册

梁启超： “人者固非可孤立生存于世界也，必有群然后人格始能立。” 集体生活成就我 1.什么是集体？ 2.从哪些方面感知集体温暖？ 3.集体对我起什么作用？ 学习目标 要求：同桌间合作，寻找能回答下面问题的语句，限时3分钟。 3 4 1、集体的含义与联结度 （1）含义：集体是人们联合起来的有组织的整体。 （2）联结度：一般来说，集体的联结度越高，个体感知到的集体温暖就越多。 一、集体的温暖 集体温暖 成员间的默契程度 成员间相互交流的频率 集体对成员的重要性 成员对共同目标的认识程度 成员间相互关联的程度 集体存在的时间长短 集体的联结度 ↑ ↑ 1 2 3 4 5 6 集体的联结度 P53相关链接 6 下雨了没带雨伞，同学和我打一把伞回家。 没考好不开心时，有好朋友的陪伴和安慰。 生病了，同学们打来问候电话。 过生日时小伙伴会送给我生日礼物和祝福 探究二：集体带给我们什么 同学们说一说：在集体中感受温暖的片段。 班级和学校集体给我们安全感、归属感 ——有一种被关爱的感觉。 我们散发光和热，彼此传递关爱和温暖。 7 问题探究 集体荣誉感的重要性 ①集体荣誉感令我们骄傲、自豪，给我们温暖和力量，激励我们不断前进。 ②集体荣誉是集体成员共同奋斗的结果，是我们共同的荣誉。 知识拓展 集体荣誉感的重要意义 ①有了集体荣誉感，才会有强烈的责任心。集体荣誉感可以衍生为同学们对集体的归属感和责任感，使同学们更加热爱自己的班集体，更加尽心尽力地为班集体服务。 ②有了集体荣誉感，才会有进取心，才会有提高自我的渴望，才会为集体争光，班集体才会形成良好的学习氛围。 ③有了集体荣誉感，才会有合作，从而增强班集体的团队合作能力；有了集体荣誉感，工作才能不分分内和分外，同学之间才能互相协作、紧密配合、相互支持，为集体赢得荣誉。 只有集体中的每个成员都主动关心、爱护集体，为集体建设出力，才能得到集体的认可和接纳，集体才会成为大家依恋的家。 问题归纳 我们在集体生活中有哪些情感需要？ ①在集体中，我们希望被认可和接纳，得到尊重和理解，获得安全感和归属感。 ②当集体取得成绩、受到表彰或奖励时，我们可以体验到集体荣誉感。 个人 集体中的情感 安全感 归属感 集体荣誉感 需要 在集体中涵养品格——【情景探究】 进入初中后，原先调皮捣蛋的王军被选为体育委员后，从此他严守纪律，认真领操，积极组织同学参加体育锻炼。 丽丽是个沉默、内向的女孩，写得一手好字。升入初中后，老师让她负责班级的黑板报。为了做好这一工作，她只得硬着头皮和同学交流、合作，确定板报主题、版面设计，慢慢地，丽丽变得开朗了许多，和同学们的关系也融洽了。 王军的变化 丽丽的变化 说一说： 1.他们分别发生了怎样的变化？ 2.说明集体可以涵养我们哪一方面的品格？ 培养我们负责任的态度和能力 培养我们人际交往的基本态度和能力 PART 01 什么是个性？ 所谓个性就是个别性、个人性，就是一个人在思想、性格、品质、意志、情感、态度等方面不同于其他人的特质。 这个特质表现于外就是他的言语方式、行为方式和情感方式等等。任何人都有个性，也只能是一种个性化的存在，个性化是人的存在方式。 PART 01 说说我们班有个性的人 跑步最快:______________________________________ 最助人为乐:__________________________________ 跳得最远:______________________________________ 打球最好:________________________________________ 学习最好:____________________________________ 说话最幽默:____________________________________ 唱歌最动听:____________________________________ 这些个性特点对班级有什么好处？ 最爱哭:____________________________________ PART 01 这些是个性吗？ 3、小云每次早晨值日就迟到，从不关心班级事务。 2、小雨自习课做练习时，一遇到难题，不经思考就问别人。 1、小阳经常在课堂上故意大声说话，影响别人。 不是，这是对自己、对他人不负责任的行为。 PART 01 3．怎样在集体生活中发展个性 集体生活为我们搭建起与他人、与周围世界交往的平台。在这个平台上，我们展示自己的个性，发展自己的个性，不断认识和完善自我。 4 1.有句俗语是这么说的：“花在枝则生，离枝则死；鸟在林则乐，离群则悲。”对此理解正确的是 （ ） A.个人离不开集体，我们每个人都有过集体生活 的情感需要 B.集体离不开个人，团结就是力量 C.优秀的班集体由个性各异的人组成 D.人与动植物不同，人要学会独立 A 4 2、平均年龄只有33岁的年轻团队，拿奖拿到“手软”团队成员更是先后荣获了“全国杰出工程师”“中国青年科技奖”“何梁何利奖”“航天功勋奖”等重大荣誉……这支队伍就是中国航天科技集团五院“通信卫星创新团队”，这是一个坚强而优秀的集体。下列对集体认识正确的是( 　 ) ①集体是人们联合起来的有组织的整体　 ②集体的联结度越高，个体感知到的集体温暖就越多　 ③个人可以离开集体　④我们每个人都有过集体生活的情感需要　　　　　　　　　　　　　 A.②③④ B.①③④ C.①②③ D.①②④ D 考考你 2022年10月1日，中国女篮在2022年世界杯中获得亚军。时隔28年，追平历史最好成绩，中国女篮靠的是团结一心、顽强拼搏的精神和为国争光、敢打必胜的信念。这说明（    ） ①集体的力量取决于成员数量的多少 ②集体力量来源于成员共同的目标和团结协作 ③美好集体是善于合作的，是充满关怀与友爱的 ④我们要发扬集体主义，共同为集体的荣誉而奋斗 A. ①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④ 考考你 《众志成城》给我们的启示是（　　　） ①个人的力量是有限的，在抗击疫情中不会起作用 ②个人的力量在集体中汇聚，会形成强大的力量 ③集体可以产生强大的合力，更好地战胜疫情 ④打赢疫情防控阻击战，需要我们团结一心 A. ①②③  B. ①②④  C. ①③④  D. ②③④ 考考你 神舟十三号航天员乘组各司其职、密切合作，在地面人员配合下，圆满完成各项预定任务。这说明（ ） A. 坚持集体主义就要放弃个人利益 B. 个人利益与集体利益是完全一致的 C. 集体力量源于成员共同目标和团结协作 D. 集体力量的大小取决于成员数量的多少 $$