内容正文:
比一比 :哪个组做得又快又好?为什么?
活动名称:传课本
活动规则:从小组最后一桌传到小组第一桌
通过活动你得到哪些启发?
只有每个成员都全神贯注参与,才能又快又好地完成任务;但是,只要有一人出现失误,速度就会慢下来。
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【名言赏析】
人者固非可孤立生存于世界也,
必有群然后人格始能力。
梁启超
不要凭借自己100%的努力去换取成功,要想办法利用100个人,每人付出1%的努力去帮你实现梦想。
比尔· 盖茨
我们要学会过集体生活,借助集体的力量
集体生活成就我
根据你的经验,以下场景体现的是哪一种集体生活?
请输入教学分析
班集体
校园社团
“小家”与“大家”
1、在你的生活经历中,有过哪些让你印象深刻的集体?
2、请用一些关键词来描述你对集体生活的感受。
1.什么是集体
集体是人们联合起来的有组织的整体。
集体并不是成员的简单相加,而是有共同目标、分工明确的整体。
4
在哪个集体中,你获得的温暖更多?
4
成员间
相互关联的程度
集体对成员的重要性
成员间
相互交流
的频率
集体存在的时间长短
成员间的默契程度
……
通常情况下,以上因素赋值越大,集体的联结度就越高。
集体联结度
4
一般来说,集体的联结度越高,个人感知到集体的温暖就越多p53
班级大爆料
进入班级这个大集体已经有 一年时间,分享你在这个班级中的温暖瞬间或欢喜趣事。
探究二 为什么要过集体生活
在这样的集体中,你会有什么样的感受?
和同学们一起参加社会实践,有说有笑,很开心
同桌想要借用我的文具都会先征求我的意见
考试没考好,好朋友会来安稳我,鼓励我。
作为班委,我主动管理班级,期末评优评先同学们都选我。
满足我们的情感需要,得到认可、接纳、尊重、理解。
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探究二 为什么要过集体生活
情境一:踏进中学校园,进入新班级,你最担心的是什么?如果班级里有一个你的好朋友,你会怎样?为什么
如:担心没有自己熟悉的同学;会觉得不那么孤单。
情境二:上课铃响了,你匆匆忙忙跑进教室,却发现自己走错了班级。
什么感觉?
尴尬、陌生感……
在集体中,我们也希望获得安全感、归属感
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说一说:我们享受着集体的温暖,那么当遇到以下情况,我们应该怎么做?
发现值日生忘记擦黑板时,你可以
同桌有题不会做时,你可以
鼓励,帮助他解决难题
帮助值日生擦黑板
运动会上,同学跑完1500米时,你可以
当发现班级地上有垃圾时,你会
递上毛巾和水
主动捡起,并扔入垃圾箱
我们得到温暖,同时也要给彼此传递关爱和温暖
探究二 为什么要过集体生活
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个体和集体融合起来,不会失去个性,相反,只有在集体中,个性才能得到高度的觉醒和完善。
——<法>巴比塞
思考:这句名言说明了什么?
案例探究
小刘的学校有很多社团,新学期社团纳新,小刘在选择社团时犯了难。如果是你,你会选择哪个社团呢?为什么?
动漫社
文学社
爱乐乐团
舞蹈社
播音社
戏剧社
篮球社
足球社
科技创新班
思考:
1.你所在班级有哪些性格的同学,你能说出来吗??
2.面对与你个性不同的,该如何办?
每个人的个性特点不同,包容他人的不同,学习他人的优点,有助于我们完善个性。
西游记中唐僧师徒四人可以说是性格迥异。就是这样一个看似不可调和的团队完成了西天取经的任务,
他们是如何做到的呢?
搭建
西天取经平台
平台上不断磨练,
犯了错误,戴罪立功
不断认识和完善自我
最终取得真经
《西游记》——唐僧师徒4人取经队
集体生活为我们搭建了与他人、与周围世界交往的平台。
在这个平台上,我们发展自己的个性,不断认识和完善自我。
师徒四人——性格特点
孙悟空:他天资聪敏,思想跟行动都敏捷如风,但他仍有猴性,他精明顽皮,爱作弄。
唐僧:诚心向佛、顽固执着,举止文雅、性情和善,但有时过于固执,我行我素.
猪八戒:八戒好吃懒做,贪财好色,贪生怕死,但又性格温和,憨厚单纯有时也很英勇
沙和尚:心地善良、敦厚朴实,老实忠诚,默默无闻。但同时又过于老实,缺乏主见.
思考:虽然4人性格迥异,但却能取得真经,说明在集体中还应怎样发展个性?
6.1-2在集体中发展个性
以铜为镜,可以正衣冠;
以古为镜,可以知兴替;
以人为镜,可以明得失。
每个人的个性特点都有不同。人与人之间的差异是我们发展和完善个性的“明镜”,也是集体生活中重要的学习资源。
包容他人的不同,学习他人的优点,有助于我们完善个性。
当堂训练
1、 2022年2月6日,中国女足在亚洲杯决赛中不畏强手,依靠团队配合打进决胜一球,最终获得冠军。这场胜利告诉我们( )
①集体力量完全取决于成员数的多少
②把个人融入到集体中,定能取得事业成功
③个人力量通过优化组合,会产生强大合力
④集体荣誉是集体成员共同奋斗的结果
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
D
当堂训练
2.一名七年级学生在作文中写道:倘若问我在这一年里最难忘的一件事情是什么,我会回答说是集体的温暖。这名学生感受到集体的温暖应该包括( )
①获得安全感 ②获得归属感
③体验到挫败感 ④体验到集体荣誉感
A.①②③ B.②③④
C.①②④ D.①③④
C
课堂练习
3. 《西游记》中的“取经四人组”是一个非常有趣的团队。唐僧,手无缚鸡之力,但意志坚定;孙悟空,降妖除魔,情商却欠费;猪八戒,心志不坚,却惯会做和事佬;沙僧缺少主见,胜在任劳任怨。一路上,他们彼此扶持,历经“九九八十一难”,终于取得真经。材料对我们参与集体生活的启示是( )
①人无完人,要学会彼此包容 ②团结协作,坚守共同的目标
③消磨个性,呵护集体的荣誉 ④发扬民主,遵守集体的规则
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
A
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