精品解析：四川省内江市第一中学2024-2025学年九年级上学期期中历史试题

内江一中初2025届初三上历史半期试题 A卷100分 一．单项选择（共26小题52分） 1. 某学校在小组合作学习中，各小组选出“解说员”向全班同学介绍本组所选专题的相关资料。有一组的解说员展示搜集的材料如下方框所示。请你根据所学知识判断其所选的专题是（ ） 位于非洲北部 尼罗河孕育了它的文明 著名建筑是世界七大奇迹的“金字塔” A. 古代印度 B. 古代埃及 C. 古巴比伦 D. 古代希腊 2. 下图是美国国会大厦的汉谟拉比浮雕，该浮雕主人在历史上的主要贡献是（ ） A. 发明了世界上最古老文字之一的象形文字 B. 制定了迄今已知世界上第一部较为完整的成文法典 C. 修建了被誉为古代世界七大奇迹之一的空中花园 D. 创造了世界上广泛应用的“阿拉伯数字” 3. 从图片中获取信息是学习历史不可或缺的基本能力。下图反映的是（ ） A. 佛教的传播 B. 古埃及文明的形成 C. 种姓制度的发展 D. 古代印度的扩张 4. 公元前5世纪，古希腊的雅典城邦中，为保证贫穷公民参政议政，建立了津贴制度。这一制度的建立者是（ ） A. 亚历山大 B. 亚里士多德 C. 屋大维 D. 伯里克利 5. “光荣属于希腊，伟大属于罗马”。下列有关古希腊、古罗马的叙述不符合史实的是（ ） A. “小国寡民”是古代希腊城邦的突出特点 B. 伯里克利主政时雅典公民享有政治权利 C. 《十二铜表法》遏制了贵族对法律的曲解和滥用 D. 公元前2世纪罗马成为整个地中海地区的霸主 6. 年代尺是帮助学生掌握时空观念的有效方法之一。下图“?”处应是（ ） A. 颁布了《十二铜表法》 B. 日耳曼人侵入罗马帝国 C. 凯撒成为终身独裁官 D. 罗马帝国进入黄金时期 7. 理清历史发展线索可以帮助你比较直观地了解一个国家的发展概况.下列事件均与古代罗马有关，它们发生的先后顺序是 ①建立共和国②凯撒夺政权③称霸地中海④建立帝国⑤斯巴达克起义 A. ①②③④⑤ B. ⑤④③②① C. ①③⑤②④ D. ③①⑤②④ 8. 下图是一文明文化成就的集中体现。这一文明是（ ） A. 古希腊文明 B. 古巴比伦文明 C. 古埃及文明 D. 古印度文明 9. 2020年是闰年，古人为了纠正古代历法中每年将近6小时的误差，采取每4年增加一天的办法设置闰年。这种设置闰年的方法最早出自 A. 古埃及太阳历 B. 苏美尔人的阴历 C. 中国农历 D. 古罗马儒略历 10. 世界三大宗教都是在古代文明发达的地区产生，与“巴勒斯坦地区”“救世主”“罗马国教”等信息相关的宗教是（ ） A. 佛教 B. 道教 C. 基督教 D. 伊斯兰教 11. 以下是某学习小组在学习“封建时代的欧洲”这一单元时的交流内容，其中表述错误的一项是（ ） A. 历史上意大利、法国、德国三个国家都脱胎于查理曼帝国 B. 封君与封臣的关系有着严格的等级性而且没有任何的契约意义 C. 西欧中世纪乡村的典型组织形式是庄园 D. “城市空气使人自由”是中世纪时形容城市的谚语 12. 西班牙作家塞万提斯的名著《堂吉诃德》讲述了主角因为沉迷于骑士小说，幻想自己成为中世纪骑士而做出种种荒唐行为的故事。骑士文学是欧洲封建庄园经济下骑士制度的产物，它随着庄园经济的发展而繁荣，随着庄园经济的衰微而走向终结。庄园生产粮食、衣物、工具等各项生活所需，内有耕地，林地、教堂、领主府邸与农奴住宅等，设置r生产设施，如磨坊、烤炉与酿酒设备。达说明中世纪西欧庄园是（ ） A. 政教合一的单位 B. 封闭的作坊 C. 两欧封建社会的经济基础 D. 独立的自给自足经济和政治单位 13. 中世纪的鼎盛时期，经济的繁荣为教育的发展提供了保障。被认为欧洲中世纪教育“最美好的花朵”的是（ ） A. 西欧城市的复苏 B. 阿拉伯数字的传播 C. 中国印刷术的普遍推广 D. 大学的兴起 14. 张磊同学在整理读书笔记时列出如下知识点，他研究的主题最可能是 基督教兴起和法兰克王国 西欧庄园 中世纪城市和大学的兴起 拜占庭帝国和《查士丁尼法典》 A. 古代亚非文明 B. 雅典的民主政治 C. 古代欧洲文明 D. 封建时代的欧洲 15. 中国的造纸术、指南针、火药等重大发明和印度的棉花、食糖等都是由阿拉伯人传入欧洲的。这表明阿拉伯人（ ） A. 建立了地跨亚欧非三洲的大帝国 B. 创造了独具特色的阿拉伯文化 C. 传播了欧洲文明的成果 D. 担当了沟通东西方文化的角色 16. “它试图以中国唐朝为模式，将本国改变成一个中央集权制国家。”材料描述的是 A. 伯里克利改革 B. 大化改新 C. 封建庄园建立 D. 明治维新 17. 622年，穆罕默德率领一些信徒离开麦加迁居新地，并在那里建立了穆斯林公社，奠定了阿拉伯国家的雏形。文中的“新地”是 A. 麦加 B. 麦地那 C. 巴格达 D. 耶路撒冷 18. 文艺复兴时期，涌现出了许多杰出的人物，以下代表人物及其作品搭配正确的是 A. 彼特拉克——《哈姆雷特》 B. 达˙芬奇——《神曲》 C. 莎士比亚——《罗密欧与朱丽叶》 D. 但丁——《最后的晚餐》 19. 下列关于世界三大宗教诞生的先后顺序排列，正确的是（ ） A. 伊斯兰教-基督教-佛教 B. 基督教-伊斯兰教-佛教 C. 基督教-佛教-伊斯兰教 D. 佛教-基督教-伊斯兰教 20. 查士丁尼继任东罗马皇帝后，为了稳固帝国的社会秩序，保证皇帝的专制权力，编纂《罗马民法大全》。下列搭配正确的是（ ） A. 查士丁尼将自己统治时期的法令编辑为-—《新法典》 B. 公元前2世纪以来历任罗马皇帝颁布的法令——《查士丁尼法典》 C. 用于指导学习法律的文献——《法学汇纂》 D. 把历代罗马法学家有关法律问题的论文和著作汇编为——《法理概要》 21. 下列是近代早期某事件的示意图。该图反映的内容是（ ） A. 新航路开辟的条件 B. 文艺复兴的出现 C. 日不落帝国的建立 D. 四大发明的传播 22. 假如你穿越时空，跟随下列航海家的船队航行，最先到达东方的是 A. 迪亚士 B. 哥伦布 C. 达·伽马 D. 麦哲伦 23. 美国黑人作家阿历克斯·哈特在其著作《根》中写道：1760年，西非少年昆塔在独自外出时，被白人抓走，与其他黑人一起被贩卖到美洲。昆塔的悲惨遭遇与下列哪一历史事件有直接关系（ ） A. 亚历山大东征 B. 罪恶的“三角贸易” C. 英国在北美建立殖民地 D. 拉丁美洲独立运动 24. 下图是世界近代历史上一次资产阶级革命的进程示意图。这次革命发生在 (　　) A. 英国 B. 美国 C. 法国 D. 德国 25. 物理科代表巧用电路图表示17世纪后期某国家最高权力的转移（如图：打开S1，闭合S、S2，L灯亮）。其某国指（ ） A. 美国 B. 英国 C. 法国 D. 日本 26. 某学校社团开设了跨学科主题研究课，在以《小货币 大历史》为主题的课堂上，李老师拿出了一张1元面值的美元(如图)，同学们发现其正面的肖像是美国“国父”乔治·华盛顿，他的历史功绩是（ ） A 领导美国独立 B. 维护国家统一 C. 起草《独立宣言》 D. 缓解经济危机 二、综合题（2题，共48分） 27. 阅读下面材料，回答问题。 材料一：下图是一幅关于公元前2500年左右的亚非文明的地图。 材料二：一般而言，公元前5世纪和公元前4世纪都属于希腊文明的古典时期｡日后人们所称的古典文明光辉成果大都产生于这两个世纪间，其中许多代表人物将永远照耀于人类文明的史册｡ ——吴于廑､齐世荣主编《世界史》 材料三：大化二年元旦，发布改新诏书；……（1）凡皇室贵族领有的土地（屯仓、田庄）和人民（部民、部曲）一律收归国家，成为“公地公民”。国家给贵族以“食封”“禄”。 ——载《历史教学》，1983年第10期 （1）按从左到右的顺序写出古代文明的名称。在B处出现过的文明古国是？亚非四大文明区域都创造出了灿烂的文明成就，请举例说明？（A、B、C处任选2处，各举一例即可，中国除外）说说亚非四大文明是在什么样的地理环境中发生和发展的？ （2）根据材料二并结合所学知识指出：这一时期希腊文明在政治领域的成就是什么？古希腊哲学成就突出的代表人物有哪些？ （3）材料三中所述内容与日本历史上的哪场改革有关?这场改革是哪位天皇开始的?对日本产生了怎样的影响? 28. 14至18世纪的欧洲经历了一场社会巨变，在各个领域出现了一些新现象，……推动欧洲迈入近代社会。阅读以下材料，回答问题。 材料一：13、14世纪，欧洲农村的社会结构发生了改变，租地农场的出现，富裕农民成为农村中富有生气的阶级力量。城市中，随着手工工场规模扩大，手工业者、商人成为城市居民（市民阶级），享有新的契约关系赋予的权利，取得了特殊的法律地位。 ——摘编自《世界历史》 材料二：14—17世纪，欧洲新生的资产阶级掀起了一场思想文化运动。它促使欧洲人逐步从以基督教神学为中心，过渡到以人为中心，体现了人性的觉醒。它在精神方面为资本主义制度的胜利开辟了道路，是资本主义时代到来前的一次伟大的思想解放运动，是近代欧洲的第一道曙光。 （1）根据材料一，简述13、14世纪以来，在生产经营方式和社会结构方面，农村和城市分别发生了怎样的变化？ （2）根据材料二并结合所学知识指出：14世纪，欧洲掀起了什么思想文化运动？这一运动首先出现在哪个国家？该运动的先驱是谁？该运动的核心思想什么？这场运动产生了怎样的影响？ （3）结合上述材料，概括它们对欧洲社会产生的共同影响。 B卷（30分） 29. 阅读下列材料，回答问题。 材料一：新航路开辟示意图 材料二：三角贸易示意图 材料三：威廉和玛丽加冕 材料四：美国三权分立 （1）根据材料一并结合所学知识指出：哪一壮举证明了地圆说的正确性？发现欧洲和美洲之间航路的航海家是谁？新航路的开辟对世界有何影响？ （2）根据材料二并结合所学知识指出：图中具有悲惨性和血腥性的航程是哪一程（用字母回答）？这段航程中运输的货物是什么？在殖民掠夺活动中号称“日不落帝国”的是哪一个殖民国家？ （3）根据材料三并结合所学知识指出：图中事件这次政变在历史上被称为什么？此事件后颁布了什么文件？英国因此确立了什么样的政治体制?这一事件产生了什么样的影响？ （4）根据材料四并结合所学知识指出：美利坚合众国建立的标志是哪一年什么文件的发表?材料四中的图所示政治制度开始于美国哪一部文献的制定?该文献确立了怎样的政治体制?综合上述材料并结合所学知识，英、美两国走上资本主义道路的共同方式是什么? 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 内江一中初2025届初三上历史半期试题 A卷100分 一．单项选择（共26小题52分） 1. 某学校在小组合作学习中，各小组选出的“解说员”向全班同学介绍本组所选专题的相关资料。有一组的解说员展示搜集的材料如下方框所示。请你根据所学知识判断其所选的专题是（ ） 位于非洲北部 尼罗河孕育了它的文明 著名建筑是世界七大奇迹的“金字塔” A. 古代印度 B. 古代埃及 C. 古巴比伦 D. 古代希腊 【答案】B 【解析】 【详解】依据题干可知所选的专题是古代埃及，古代埃及位于非洲北部，发源于尼罗河流域，金字塔是古埃及国王法老的陵墓，也是古埃及文明的代表，B项正确；古代印度位于南亚地区，发源于恒河、印度河流域，排除A项；古巴比伦发源于西亚两河流域，排除C项；古代希腊发源于爱琴海地区，是西方欧洲文明的源头，排除D项。故选B项。 2. 下图是美国国会大厦的汉谟拉比浮雕，该浮雕主人在历史上的主要贡献是（ ） A. 发明了世界上最古老文字之一的象形文字 B. 制定了迄今已知世界上第一部较为完整的成文法典 C. 修建了被誉为古代世界七大奇迹之一的空中花园 D. 创造了世界上广泛应用的“阿拉伯数字” 【答案】B 【解析】 【详解】结合所学可知，汉谟拉比实行君主专制制度，加强中央集权，还制定了一部较为系统和完整的法典，《汉谟拉比法典》是迄今已知世界上第一部较为完整的成文法典，B项正确；象形文字出现于埃及，汉谟拉比是古巴比伦国王，排除A项；空中花园传说是公元前6世纪由新巴比伦王国 的尼布甲尼撒二世修建的，排除C项；阿拉伯数字是印度人创制的，由阿拉伯人改进后传入欧洲，排除D项。故选B项。 3. 从图片中获取信息是学习历史不可或缺的基本能力。下图反映的是（ ） A. 佛教的传播 B. 古埃及文明的形成 C. 种姓制度的发展 D. 古代印度的扩张 【答案】A 【解析】 【详解】依据题干信息结合所学可知，公元前6世纪，佛教诞生于印度，公元前3世纪后，佛教开始向外传播，佛教向南，传入泰国、缅甸、柬埔寨等东南亚国家；向北，经中亚地区传入中国新疆及中国大部分地区，伴随着中国的文化影响力，向朝鲜、日本、越南传播，故题干图示反映的是古代佛教的传播，A项正确；题干内容没有涉及关于古埃及的任何信息，不能得出古埃及文明的形成，排除B项；种姓制度曾在印度、孟加拉国、斯里兰卡等国普遍存在，但未传入中国，与图片信息不符，排除C项；材料反映的是佛教的传播，并非古代印度的扩张，排除D项。故选A项。 4. 公元前5世纪，古希腊的雅典城邦中，为保证贫穷公民参政议政，建立了津贴制度。这一制度的建立者是（ ） A. 亚历山大 B. 亚里士多德 C. 屋大维 D. 伯里克利 【答案】D 【解析】 【详解】结合所学知识可知，公元前5世纪中后期伯里克利主政时期，雅典达到全盛，民主政治也随之发展到高峰；伯里克利完善了雅典的民主机制，为了保证贫穷公民参政议政，伯里克利还建立了津贴制度。D项正确；亚历山大在公元前4世纪，历经10年征战，建立了一个空前庞大的亚历山大帝国，排除A项；亚里士多德是古希腊哲学家，是一位百科全书式的学者，排除B项；屋大维首创了“元首制”这一政治形式，掌握了最高统治实权，公元前27年，罗马共和国演变为罗马帝国，排除C项。故选D项。 5. “光荣属于希腊，伟大属于罗马”。下列有关古希腊、古罗马的叙述不符合史实的是（ ） A. “小国寡民”是古代希腊城邦的突出特点 B. 伯里克利主政时雅典公民享有政治权利 C. 《十二铜表法》遏制了贵族对法律的曲解和滥用 D. 公元前2世纪罗马成为整个地中海地区的霸主 【答案】C 【解析】 【详解】本题是逆向选择题，根据所学知识可知，《十二铜表法》涉及诉讼程序、所有权等内容，使量刑定罪有了文字依据，在一定程度上遏制了贵族对法律的曲解和滥用，C项符合题意，选择C项；公元前8世纪，希腊出现了城邦，小的城邦公民甚至不过几百人，最大的城邦领土也只有8400平方千米，城邦的突出特点是“小国寡民”，A项不符合题意，排除A项；公元前5世纪中后期伯里克利主政时，雅典达到全盛，奴隶制民主政治发展到高峰，扩大了公民的权利，B不符合题意，排除B项；公元前2世纪，罗马又征服地中海地区，成为整个地中海地区的霸主，D项不符合题意，排除D项。故选C项。 6. 年代尺是帮助学生掌握时空观念的有效方法之一。下图“?”处应是（ ） A. 颁布了《十二铜表法》 B. 日耳曼人侵入罗马帝国 C. 凯撒成为终身独裁官 D. 罗马帝国进入黄金时期 【答案】D 【解析】 【详解】根据题干“年代尺是帮助学生掌握时空观念有效方法之一”“2世纪”和所学知识可知，2世纪，罗马帝国进入黄金时期，帝国的版图横跨欧、亚、非三洲，地中海成了罗马帝国的“内湖”，D项正确；公元前450年左右，罗马颁布了成文法，因这部法刻在十二块青铜板上，所以被称为《十二铜表法》，排除A项；375年，被称为“蛮族”的日耳曼人大举侵入罗马帝国，排除B项；公元前49年，曾经担任罗马执政官和地方总督的凯撒，率领军队进攻罗马城，打败对手，控制了元老院。后来，元老院任命他为终身独裁官，排除C项。故选D项。 7. 理清历史发展线索可以帮助你比较直观地了解一个国家的发展概况.下列事件均与古代罗马有关，它们发生的先后顺序是 ①建立共和国②凯撒夺政权③称霸地中海④建立帝国⑤斯巴达克起义 A. ①②③④⑤ B. ⑤④③②① C. ①③⑤②④ D. ③①⑤②④ 【答案】C 【解析】 【详解】根据所学可知，公元前509年，罗马共和国建立；公元前2世纪，罗马又征服东地中海地区，成为整个地中海的霸主；公元前73年，斯巴达克起义，沉重打击了罗马共和国的统治；公元前49年，凯撒打败对手，控制元老院；公元前27年，屋大维首创“元首制”，掌握高统治实权，罗马共和国演变为罗马帝国。按照上述事件发生的先后顺序排列依次是①③⑤②④，C项正确；其他选项均不符合题意，排除ABD项。故选C项。 8. 下图是一文明文化成就的集中体现。这一文明是（ ） A. 古希腊文明 B. 古巴比伦文明 C. 古埃及文明 D. 古印度文明 【答案】A 【解析】 【详解】据材料可知，《荷马史诗》是古希腊盲诗人荷马所作；帕特农神庙是雅典古建筑代表；《掷铁饼者》是希腊雕刻家米隆于约公元前450年雕刻的青铜雕塑，A项正确；古巴比伦文明是两河流域的古文明，与材料不符，排除B项；古埃及文明是尼罗河流域，与材料不符，排除C项；古印度文明位于亚洲的古印度，排除D项。故选A项。 9. 2020年是闰年，古人为了纠正古代历法中每年将近6小时的误差，采取每4年增加一天的办法设置闰年。这种设置闰年的方法最早出自 A. 古埃及太阳历 B. 苏美尔人的阴历 C. 中国农历 D. 古罗马儒略历 【答案】D 【解析】 【详解】结合所学知识，罗马的历法来源于古埃及人的太阳历。凯撒命人以太阳历为蓝本编制新的历法，称“儒略历”。为纠正每年将近6小时的误差，采取每4年增加1天的办法进行调整，即每逢被4整除的那一年为闰年，在2月份增加一天。D符合题意；古埃及太阳历，将一年分为12个月，每月30天。年末余下5天称“闰日”，作为节日，如此全年共365天。A不符合题意；苏美尔人太阴历，历年为12个月，平年354天，闰年355天，每30年中有11年是闰年，另19年是平年。B不符合题意；中国农历属于一种阴阳合历，其年份分为平年和闰年。平年为十二个月；闰年为十三个月。C不符合题意；故选D。 10. 世界三大宗教都是在古代文明发达的地区产生，与“巴勒斯坦地区”“救世主”“罗马国教”等信息相关的宗教是（ ） A. 佛教 B. 道教 C. 基督教 D. 伊斯兰教 【答案】C 【解析】 【详解】根据题干关键信息“巴勒斯坦地区”“救世主”“罗马国教”并结合所学知识可知，相关的宗教是基督教。基督教在1世纪时产生于巴勒斯坦一带。这一地区的犹太人长期遭受苦难，渴望救世主的到来。传道者宣传说耶稣就是救世主。耶稣叫人忍受苦难，死后可以升入天堂。这种信仰耶稣的宗教后来被称为基督教。4世纪末，罗马皇帝将基督教确定为国教，促进了基督救的传播，C项正确；佛教是公元前6世纪至前5世纪，释迦牟尼创建于古印度，排除A项；道教由中国人创立的宗教，被中国人称为本土宗教，排除B项；伊斯兰教7世纪初兴起于阿拉伯半岛，由穆罕默德创立，排除D项。故选C项。 11. 以下是某学习小组在学习“封建时代的欧洲”这一单元时的交流内容，其中表述错误的一项是（ ） A. 历史上意大利、法国、德国三个国家都脱胎于查理曼帝国 B. 封君与封臣的关系有着严格的等级性而且没有任何的契约意义 C. 西欧中世纪乡村的典型组织形式是庄园 D. “城市的空气使人自由”是中世纪时形容城市的谚语 【答案】B 【解析】 【详解】依据所学可知，8世纪前期，法兰克王国对土地的分封形式进行了改革，不再像以前那样只是将土地无偿地赏赐给贵族，而是要求得到封地的人必须提供兵役服务。这样，赐地的人成为封君，接受封地的人则为封臣，封臣必须效忠于封君、封君则须保护封臣的观念日益流行开来。11世纪时，这种以土地的封赐为纽带而形成的封建制度在西欧已经普遍存在。封臣对封君要忠诚，在封君需要的时候，无偿地为封君服兵役、提供金钱等；封君对封臣也有义务，封君不能任意侵害封臣的荣誉、人身和财产安全；当封臣受到外来攻击时，封君必须提供保护。封君与封臣的关系有着严格的等级性织在一起而且权利、义务交织在一起，有一定的契约意义，因此表述错误的一项是B，B项符合题意；而ACD三项均表述正确，但不符合题意，排除。故选B。 12. 西班牙作家塞万提斯的名著《堂吉诃德》讲述了主角因为沉迷于骑士小说，幻想自己成为中世纪骑士而做出种种荒唐行为的故事。骑士文学是欧洲封建庄园经济下骑士制度的产物，它随着庄园经济的发展而繁荣，随着庄园经济的衰微而走向终结。庄园生产粮食、衣物、工具等各项生活所需，内有耕地，林地、教堂、领主府邸与农奴住宅等，设置r生产设施，如磨坊、烤炉与酿酒设备。达说明中世纪西欧庄园是（ ） A. 政教合一的单位 B. 封闭的作坊 C. 两欧封建社会的经济基础 D. 独立的自给自足经济和政治单位 【答案】D 【解析】 【详解】依据题干信息“庄园生产粮食、衣物、工具等各项生活所需，内有耕地，林地、教堂、领主府邸与农奴住宅等，设置r生产设施，如磨坊、烤炉与酿酒设备”可知，中世纪西欧庄园是独立的自给自足经济和政治单位，故D符合题意；题干没有涉及政教合一的单位、封闭的作坊、两欧封建社会的经济基础，故ABC不合题意。故此题选D。 13. 中世纪的鼎盛时期，经济的繁荣为教育的发展提供了保障。被认为欧洲中世纪教育“最美好的花朵”的是（ ） A. 西欧城市的复苏 B. 阿拉伯数字的传播 C. 中国印刷术的普遍推广 D. 大学的兴起 【答案】D 【解析】 【详解】根据所学知识可知，12世纪，西欧的教育与学术出现了新的气象，大学的兴起被认为是欧洲中世纪教育“最美好的花朵”，所以D项符合题意；西欧城市的复苏，是教育发展的背景，所以A项不符合题意；11世纪后，包括阿拉伯数字在内的阿拉伯文化传入西欧，促进教育的发展，所以B项不符合题意；中国印刷术传入西欧，一定程度上促进西欧教育的发展，所以C项不符合题意。故本题答案为D。 14. 张磊同学在整理读书笔记时列出如下知识点，他研究的主题最可能是 基督教的兴起和法兰克王国 西欧庄园 中世纪城市和大学的兴起 拜占庭帝国和《查士丁尼法典》 A. 古代亚非文明 B. 雅典的民主政治 C. 古代欧洲文明 D. 封建时代的欧洲 【答案】D 【解析】 【详解】依据材料“法兰克王国”“基督教的兴起和传播”“庄园城市与大学”“拜占庭帝国与《查士丁尼法典》”是中世纪的欧洲，即封建时代的欧洲，D项正确；根据材料“法兰克王国”“基督教的兴起和传播”“庄园城市与大学”“拜占庭帝国与《查士丁尼法典》”都是中世纪的欧洲所具有的，没有涉及亚非国家，而不是古代亚非，排除A项；根据材料“法兰克王国”“基督教的兴起和传播”“庄园城市与大学”“拜占庭帝国与《查士丁尼法典》”，并没有涉及古代雅典，排除B项；材料中“拜占庭帝国与《查士丁尼法典》”是东罗马帝国，不属于西欧，排除C项；故选D项。 15. 中国的造纸术、指南针、火药等重大发明和印度的棉花、食糖等都是由阿拉伯人传入欧洲的。这表明阿拉伯人（ ） A. 建立了地跨亚欧非三洲的大帝国 B. 创造了独具特色的阿拉伯文化 C. 传播了欧洲文明的成果 D. 担当了沟通东西方文化的角色 【答案】D 【解析】 【详解】根据材料“中国的造纸术、指南针、火药等重大发明和印度的棉花、食糖等都是由阿拉伯人传入欧洲的。”表明阿拉伯人在中西文化交流的过程中充当了使者的角色，D项正确；材料涉及的是阿拉伯人在东西方文化沟通上的角色，与建立帝国无关，排除A项；创造了独具特色的阿拉伯文化与材料内容无关，排除B项；材料展示的传播的中国和印度文明，排除C项。故选D项。 16. “它试图以中国唐朝为模式，将本国改变成一个中央集权制国家。”材料描述的是 A. 伯里克利改革 B. 大化改新 C. 封建庄园建立 D. 明治维新 【答案】B 【解析】 【详解】根据题干“它试图以中国唐朝为模式，将本国改变成一个中央集权制国家。”结合所学知识，可知描述是日本的大化改新。646年，日本仿效唐朝的典章制度，进行一系列改革，史称“大化改新”，大化改新使日本发展成为一个中央集权制的封建国家，B正确；伯里克利改革是雅典的奴隶制民主政治发展到高峰，排除A；封建庄园建立与题干描述的不符，排除C；明治维新是学习西方，通过明治维新日本走上了发展资本主义道路，排除D。故选B。 17. 622年，穆罕默德率领一些信徒离开麦加迁居新地，并在那里建立了穆斯林公社，奠定了阿拉伯国家的雏形。文中的“新地”是 A. 麦加 B. 麦地那 C. 巴格达 D. 耶路撒冷 【答案】B 【解析】 【详解】依据所学可知，穆罕默德最初在麦加城传教，由于遭到当地传统势力的反对，他于622年率领一些信徒迁居麦地那，建立了一个以共同信仰为基础的宗教社团，即穆斯林公社。阿拉伯国家的雏形由此诞生。630年，穆罕默德率穆斯林占领麦加。此后，半岛各部落纷纷遣使麦地那，承认穆罕默德的统治地位，阿拉伯半岛基本统一，所以文中的“新地”是麦地那，B项符合题意。由此分析ACD三项均不符合题意，排除，故选B。 18. 文艺复兴时期，涌现出了许多杰出的人物，以下代表人物及其作品搭配正确的是 A. 彼特拉克——《哈姆雷特》 B. 达˙芬奇——《神曲》 C. 莎士比亚——《罗密欧与朱丽叶》 D. 但丁——《最后的晚餐》 【答案】C 【解析】 【详解】文艺复兴兴起于14世纪的意大利，15至16世纪扩展到欧洲其他地方，代表人物有但丁、达•芬奇和莎士比亚．但丁是文艺复兴的先驱，但丁的代表作是《神曲》，达•芬奇的代表作有《蒙娜丽莎》和《最后的晚餐》，莎士比亚的代表作有《哈姆雷特》和《罗密欧和朱丽叶》。所以C项搭配正确，符合题意；ABD项搭配均错误，不符合题意，故选择C。 19. 下列关于世界三大宗教诞生的先后顺序排列，正确的是（ ） A. 伊斯兰教-基督教-佛教 B. 基督教-伊斯兰教-佛教 C. 基督教-佛教-伊斯兰教 D. 佛教-基督教-伊斯兰教 【答案】D 【解析】 【详解】依据所学知识可知，佛教创立于公元前6世纪，基督教创立于公元1世纪，伊斯兰教创立于7世纪，由此可知，D符合题意；由此可知，ABC排序错误，不符合题意；故选D。 20. 查士丁尼继任东罗马皇帝后，为了稳固帝国的社会秩序，保证皇帝的专制权力，编纂《罗马民法大全》。下列搭配正确的是（ ） A. 查士丁尼将自己统治时期的法令编辑为-—《新法典》 B. 公元前2世纪以来历任罗马皇帝颁布的法令——《查士丁尼法典》 C. 用于指导学习法律的文献——《法学汇纂》 D. 把历代罗马法学家有关法律问题的论文和著作汇编为——《法理概要》 【答案】A 【解析】 【详解】根据题干信息结合所学知识可知，查士丁尼命人将自己执政时期的法令编辑为《新法典》，A项正确；法典编纂委员会把自2世纪初以来历任罗马皇帝颁布的法令收集在一起，剔除其中相互矛盾的条例，编成《查士丁尼法典》，排除B项；法典编纂委员会把历代罗马法学家有关法律问题的论文和著作汇编为《法学汇纂》，排除C项；指导学习法律文献的是《法理概要》，排除D项。故选A项。 21. 下列是近代早期某事件的示意图。该图反映的内容是（ ） A. 新航路开辟的条件 B. 文艺复兴的出现 C. 日不落帝国的建立 D. 四大发明的传播 【答案】A 【解析】 【详解】结合所学知识可知，“罗盘针的应用”“多桅多帆海船”“地圆学说”“西葡王室的支持”都反映的是新航路开辟的条件，A项正确；文艺复兴是思想解放运动，排除B项；日不落帝国的建立是英国建立了很多殖民地，排除C项；四大发明的传播，题干未体现，排除D项。故选A项。 22. 假如你穿越时空，跟随下列航海家的船队航行，最先到达东方的是 A. 迪亚士 B. 哥伦布 C. 达·伽马 D. 麦哲伦 【答案】C 【解析】 【详解】结合所学知识可知，1487年，迪亚士率领三艘帆船从葡萄牙出发，沿非洲西海岸向南航行，不知不觉中绕过非洲大陆，进入印度洋。但这时船员们已疲惫不堪，迪亚士只好下令返航。归途中他们发现非洲西南端的一个尖角，后来葡萄牙国王把它命名为好望角。迪亚士没有到达东方，故A不符合题意；1492年，哥伦布远航，到达古巴、海地等，开辟了通往美洲的航路。故B不符合题意；1497——1498年，葡萄牙人达•伽马率领船队，沿着迪亚士的航线，到达了印度等地，获得了无数的财富。最先到达东方的是达•伽马，故C符合题意；麦哲伦是环球航行，故D不符合题意。故选C。 23. 美国黑人作家阿历克斯·哈特在其著作《根》中写道：1760年，西非少年昆塔在独自外出时，被白人抓走，与其他黑人一起被贩卖到美洲。昆塔的悲惨遭遇与下列哪一历史事件有直接关系（ ） A. 亚历山大东征 B. 罪恶“三角贸易” C. 英国在北美建立殖民地 D. 拉丁美洲独立运动 【答案】B 【解析】 【详解】根据“1760年”、“西非少年……被白人抓走……被贩卖到美洲”等信息并结合所学内容可知，这反映的是奴隶贸易，B项正确；昆塔的悲惨遭遇和三角贸易有关，亚历山大东征和拉丁美洲的独立运动中都与奴隶贸易无关，排除AD项；英国在北美建立殖民地和奴隶贸易没有直接关系，排除C项。故选B项。 24. 下图是世界近代历史上一次资产阶级革命的进程示意图。这次革命发生在 (　　) A. 英国 B. 美国 C. 法国 D. 德国 【答案】A 【解析】 【分析】 【详解】本题考查的是英国资产阶级革命，1640年新议会的召开，揭开了革命的序幕，1649年，查理一世被送上断头台，1660年封建阶级复辟，1688年共荣革命推翻封建统治，1689年颁布《权利法案》确立君主立宪制的资本主义统治，英国资产阶级革命取得成功，所以答案选A。 25. 物理科代表巧用电路图表示17世纪后期某国家最高权力的转移（如图：打开S1，闭合S、S2，L灯亮）。其某国指（ ） A. 美国 B. 英国 C. 法国 D. 日本 【答案】B 【解析】 【详解】根据材料“17世纪后期某国家最高权力的转移”和所学可知，1689年，英国通过《权利法案》，规定国王统而不治，国家最高权力属于议会，B项正确；17世纪后期时，美国还没有独立，排除A项；17世纪后期时法国国王拥有最高权力，不符题意，排除C项；17世纪后期时，日本还处于幕府统治时期，排除D项。故选B项。 26. 某学校社团开设了跨学科主题研究课，在以《小货币 大历史》为主题的课堂上，李老师拿出了一张1元面值的美元(如图)，同学们发现其正面的肖像是美国“国父”乔治·华盛顿，他的历史功绩是（ ） A. 领导美国独立 B. 维护国家统一 C. 起草《独立宣言》 D. 缓解经济危机 【答案】A 【解析】 【详解】根据所学知识可知，1775—1783年，北美人民在华盛顿的领导下，取得了独立战争的胜利，A项正确；美国总统林肯领导了南北战争，打败了南方叛乱军队，维护了国家统一，排除B项；1776年7月，大陆会议通过了由杰斐逊起草的《独立宣言》，排除C项；罗斯福缓解了经济危机对美国的影响，排除D项。故选A项。 【分析】 【点睛】 二、综合题（2题，共48分） 27. 阅读下面材料，回答问题。 材料一：下图是一幅关于公元前2500年左右的亚非文明的地图。 材料二：一般而言，公元前5世纪和公元前4世纪都属于希腊文明的古典时期｡日后人们所称的古典文明光辉成果大都产生于这两个世纪间，其中许多代表人物将永远照耀于人类文明的史册｡ ——吴于廑､齐世荣主编《世界史》 材料三：大化二年元旦，发布改新诏书；……（1）凡皇室贵族领有的土地（屯仓、田庄）和人民（部民、部曲）一律收归国家，成为“公地公民”。国家给贵族以“食封”“禄”。 ——载《历史教学》，1983年第10期 （1）按从左到右的顺序写出古代文明的名称。在B处出现过的文明古国是？亚非四大文明区域都创造出了灿烂的文明成就，请举例说明？（A、B、C处任选2处，各举一例即可，中国除外）说说亚非四大文明是在什么样的地理环境中发生和发展的？ （2）根据材料二并结合所学知识指出：这一时期希腊文明在政治领域的成就是什么？古希腊哲学成就突出的代表人物有哪些？ （3）材料三中所述内容与日本历史上的哪场改革有关?这场改革是哪位天皇开始的?对日本产生了怎样的影响? 【答案】（1）古埃及文明、古代两河流域文明、古印度文明。 古巴比伦王国 古代埃及的文明成就是金字塔、象形文字、太阳历、； 古巴比伦的文明成就是《汉谟拉比法典》、楔形文字、阴历、60进制； 古代印度的文明成就是佛教、从0到9的计数法“阿拉伯数字”。 大河流域。 （2）政治成就：城邦民主政治（雅典的民主政治）｡ 哲学成就突出的代表人物：德谟克利特；苏格拉底；亚里士多德｡（任答2个） （3）改革：大化改新。天皇：孝德天皇。影响：使日本成为一个中央集权制的封建国家。（日本由奴隶社会过渡到封建社会） 【解析】 【小问1详解】 古代文明：依据材料的图片信息，结合所学可知，在尼罗河流域诞生了古埃及文明，美索不达米亚即为两河流域，在这里产生的是古代两河流域文明，印度河流域诞生的是古印度文明；由此可知，按从左到右的顺序写出古代文明是古埃及文明、古代两河流域文明、古印度文明；文明古国：依据材料的图片信息，结合所学可知，B处指“美索不达米亚”，即为两河流域，在这里出现过的文明古国是古巴比伦王国；文明成就：依据所学可知，亚非四大文明区域都创造出了灿烂的文明成就，例如古代埃及的文明成就是金字塔、象形文字、太阳历；古巴比伦的文明成就是《汉谟拉比法典》、楔形文字等；古代印度的文明成就是佛教、从0到9的计数法“阿拉伯数字”；地理环境：依据材料的图片信息可知，古埃及位于尼罗河流域，古巴比伦位于两河流域，古印度位于印度河流域，古中国位于黄河流域，都属于大河流域，由此可知，亚非四大文明是在大河流域的地理环境中发生和发展的。 【小问2详解】 成就：根据材料二“一般而言，公元前5世纪和公元前4世纪都属于希腊文明的古典时期”的信息，结合所学可知，雅典城邦在经历几次改革后，建立了民主政体，经济发达，国势强盛，公元前5世纪中后期伯利克利主政时期，雅典达到全盛，奴隶制民主政治发展到高峰，由此可知，这一时期希腊文明在政治领域的成就是雅典的民主政治；人物：依据所学可知，古希腊哲学成就突出，德谟克利特提出了“原子论”，认为宇宙万物是由微小的“原子”组成的；亚里士多德是一位百科全书式的学者，他对许多学科都有贡献，还创立了逻辑学等新的学科｡ 【小问3详解】 改革：依据材料三“大化二年元旦，发布改新诏书”信息，结合所学可知，公元645年，封建革新派发动宫廷政变，拥立孝德天皇即位，年号大化，次年起，日本仿照中国唐代制度实行改革，史称大化改新；天皇：依据所学可知，孝德天皇仿照中国唐代制度实行改革，所以大化改新是从孝德天皇开始的；影响：依据所学可知，大化改新使日本成为一个中央集权制的封建国家。 28. 14至18世纪的欧洲经历了一场社会巨变，在各个领域出现了一些新现象，……推动欧洲迈入近代社会。阅读以下材料，回答问题。 材料一：13、14世纪，欧洲农村的社会结构发生了改变，租地农场的出现，富裕农民成为农村中富有生气的阶级力量。城市中，随着手工工场规模扩大，手工业者、商人成为城市居民（市民阶级），享有新的契约关系赋予的权利，取得了特殊的法律地位。 ——摘编自《世界历史》 材料二：14—17世纪，欧洲新生的资产阶级掀起了一场思想文化运动。它促使欧洲人逐步从以基督教神学为中心，过渡到以人为中心，体现了人性的觉醒。它在精神方面为资本主义制度的胜利开辟了道路，是资本主义时代到来前的一次伟大的思想解放运动，是近代欧洲的第一道曙光。 （1）根据材料一，简述13、14世纪以来，在生产经营方式和社会结构方面，农村和城市分别发生了怎样的变化？ （2）根据材料二并结合所学知识指出：14世纪，欧洲掀起了什么思想文化运动？这一运动首先出现在哪个国家？该运动的先驱是谁？该运动的核心思想什么？这场运动产生了怎样的影响？ （3）结合上述材料，概括它们对欧洲社会产生的共同影响。 【答案】（1）农村：出现了租地农场；富裕农民； 城市：出现了手工工场；市民阶层。 （2）文艺复兴运动；意大利；但丁；人文主义；影响：①促进人们思想大解放；②涌现出许多文学家、思想家、艺术家；③推动欧洲文化思想领域的繁荣；④为欧洲资本主义社会的产生和发展奠定了思想文化基础。（任答2点） （3）共同影响：为资本主义社会的产生和发展奠定基础。 【解析】 【小问1详解】 变化：根据材料一“13、14世纪，欧洲农村的社会结构发生了改变，租地农场的出现，富裕农民成为农村中富有生气的阶级力量”的信息可知，13、14世纪以来，在农村出现了租地农场，富裕农民成为农村中富有生气的阶级力量；根据材料一“城市中，随着手工工场规模扩大，手工业者、商人成为城市居民（市民阶级）”的信息可知，13、14世纪以来，在城市出现了手工工场；手工业者、商人成为市民阶层。 小问2详解】 运动：根据材料二“14—17世纪，欧洲新生的资产阶级掀起了一场思想文化运动。它促使欧洲人逐步从以基督教神学为中心，过渡到以人为中心，体现了人性的觉醒”的信息，结合所学可知，14世纪中叶，意大利的佛罗伦萨、威尼斯等地，工商业已经有了一定的发展，一些城市出现了资本主义萌芽，形成中的资产阶级不满罗马教廷对精神世界的控制，对教会宣扬的苦心禁欲、追求死后升入天堂的生活态度渐生异议，要求建立一种以人为中心，而不是以神为中心的生活哲学，他们提倡发扬人的个性，追求享受现世生活，这种被称为人文主义的思潮逐渐流行，文艺复兴运动兴起；国家：依据所学可知，文艺复兴最早出现在意大利，因为资本主义萌芽最早出现在意大利；先驱：依据所学可知，但丁是文艺复兴的先驱，他的长诗《神曲》，抨击了教会的贪婪腐化，表达了市民阶层的情感和理想；核心思想：依据所学可知，文艺复兴的核心思想是人文主义，强调以人为中心，而不是以神为中心；影响：依据所学可知，文艺复兴运动促进了人们思想大解放；涌现出许多文学家、思想家、艺术家；推动欧洲文化思想领域的繁荣；为欧洲资本主义社会的产生和发展奠定了思想文化基础。 【小问3详解】 共同影响：依据材料一“手工业者、商人成为城市居民（市民阶级），享有新的契约关系赋予的权利，取得了特殊的法律地位”的信息，结合所学可知，商人向工人提供原料，而且还提供统一的生产工具，工人成为完全出卖劳动力的雇佣劳动者，与雇主形成彻底的雇佣关系，出现了资本主义的剥削关系，为资本主义的产生奠定了经济基础；依据材料二“是资本主义时代到来前的一次伟大的思想解放运动，是近代欧洲的第一道曙光”的信息可知，文艺复兴为欧洲资本主义社会的产生和发展奠定了思想文化基础；由此可知，它们对欧洲社会产生的共同影响是为资本主义社会的产生和发展奠定基础。 B卷（30分） 29. 阅读下列材料，回答问题。 材料一：新航路开辟示意图 材料二：三角贸易示意图 材料三：威廉和玛丽加冕 材料四：美国三权分立 （1）根据材料一并结合所学知识指出：哪一壮举证明了地圆说的正确性？发现欧洲和美洲之间航路的航海家是谁？新航路的开辟对世界有何影响？ （2）根据材料二并结合所学知识指出：图中具有悲惨性和血腥性的航程是哪一程（用字母回答）？这段航程中运输的货物是什么？在殖民掠夺活动中号称“日不落帝国”的是哪一个殖民国家？ （3）根据材料三并结合所学知识指出：图中的事件这次政变在历史上被称为什么？此事件后颁布了什么文件？英国因此确立了什么样的政治体制?这一事件产生了什么样的影响？ （4）根据材料四并结合所学知识指出：美利坚合众国建立的标志是哪一年什么文件的发表?材料四中的图所示政治制度开始于美国哪一部文献的制定?该文献确立了怎样的政治体制?综合上述材料并结合所学知识，英、美两国走上资本主义道路的共同方式是什么? 【答案】（1）壮举：麦哲伦船队的环球航行；航海家：哥伦布；影响：世界开始连接成一个整体，世界的观念逐步确立起来。 （2）航程：A；货物：黑奴；“日不落帝国”是：英国。 （3）事件：光荣革命；文件：《权利法案》。体制：君主立宪制。影响：确立了议会所拥有的权力高于王权的原则，标志着君主立宪制开始在英国建立。（任答一点） （4）文件：1776年颁布《独立宣言》；文献：1787年宪法；体制：联邦制共和国（联邦共和制；民主共和制）；方式：通过资产阶级革命的方式走上了资本主义道路。 【解析】 【详解】（1）壮举：据所学可知，麦哲伦船队的环球航行证明了地圆学说的正确性。航海家：据所学可知，发现欧洲和美洲之间航路的航海家是哥伦布。影响：据所学可知，新航路的开辟，使世界开始连接成一个整体，世界的观念逐步确立起来。 （2）据材料可知，材料反映的是“三角贸易”，图中具有悲惨性和血腥性的航程是从非洲航行到美洲，这段航程是殖民者从非洲掠买黑奴，运往美洲，许多奴隶因为疾病和恶劣的环境，死亡在运输途中，即图示的A段航程。货物：据所学可知，从非洲运往美洲的货物是殖民者掠买的“黑奴”。国家：据所学可知，在殖民掠夺活动中号称“日不落帝国”的是英国。 （3）事件：据图片信息“威廉和玛丽加冕”并结合所学可知，1688年英国资产阶级和新贵族联合其他不满国王专制统治的 人士发动宫廷政变，推翻了专制统治，迎请詹姆士二世的女儿玛丽和女婿荷兰执政威廉共同执政。这一次政权更迭没有流血 ，因此称这次革命为“光荣革命”。文件：结合所学可知，光荣革命之后，1689 年英国议会通过了《权利法案》，对国王的权力进行了制约，确立了议会在国家政治生活中的最高地位，英国逐渐形成了君 主立宪制政体。影响：据所学可知，《权利法案》奠定了英国君主立宪政体的理论和法律基础，确立了议会所拥有的权力高于王权的原则，标志着君主立宪制开始在英国建立。 （4）时间及文件:根据所学可知，1776年北美独立战争中颁布《独立宣言》，宣告北美13个殖民地脱离英国而独立，这是第一个以国家名义明确表述资产阶级政治要求的纲领性文件，被称为“第一个人权宣 言”。文献及体制:根据材料四“三权分立图示”和所学可知，材料反映的是1787年美国 各州代表制定的《1787年宪法》， 宪法规定实行资产阶级性质的联邦制，肯定了以立法、行政、司法三权分立，相互制衡为原则的资产阶级民主共和政体。共同方式，据所学知识可知，英国资产阶级革命从1640年查理一世召开新议会开始，1688年议会反对派发动宫廷政变（又称“ 光荣革命 ”）标志着英国资产阶级革命结束，革命后英国建立起了资本主义政治制度。美国原本是英国的殖民地，通过独立战争推翻了英国的殖民统治并走上了资本主义道路，故两国都是通过资产阶级革命的方式走上了资本主义的道路。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $