精品解析：山东省青岛市青岛大学附属中学2024-2025学年八年级上学期期中物理试题

2024~2025学年度第一学期阶段性学业水平质量检测 八年级物理试题 （考试时间：90分钟，满分：100分） 说明： 1.本试题分第I卷和第II卷两部分，共28题。第I卷为选择题，共15题，35分；第II卷为非选择题，共13题，65分。 2.所有题目均在答题卡上作答。 第I卷（共35分） 一、单项选择题（满分20分，共10题，每题2分。每题给出的四个选项中，只有1个选项符合题目要求） 1. 关于某中学生的估测，下列数据合理的是（　　） A. 运动鞋的长度约为50cm B. 100m短跑成绩约为6s C. 步行速度约为 D. 脉搏正常跳动60次所用时间约为1s 2. 李白的绝句《早发白帝城》涉及很多物理知识，下面说法正确的是（　　） A. “朝辞白帝彩云间”，云的形成属于汽化现象 B. “千里江陵一日还”，是在描述速度快 C. “两岸猿声啼不住”，诗人是根据音调来辨别是猿的声音 D. “轻舟已过万重山”，以轻舟为参照物，山是静止的 3. 中华古诗词、俗语中蕴含着丰富的声学知识，下列有关理解正确的是（　　） A. “闻其声而知其人”是根据声音的响度来辨别的 B. “响鼓还要重锤敲”说明声音的音调与振幅有关 C. “不敢高声语，恐惊天上人”中的“高声”指的是声音的音调高 D. “柴门闻犬吠，风雪夜归人”说明声音可传递信息 4. 为了探究影响水分蒸发快慢的因素，有同学设计如图所示的实验进行探究，则他想探究的是（　　） A. 水分蒸发快慢与表面积的关系 B. 水分蒸发快慢与温度的关系 C. 水分蒸发快慢与蔬菜种类之间的关系 D. 水分蒸发快慢与表面空气流速的关系 5. 下列对生活中的物理现象及其原因分析，错误的是（　　） A. 游泳后从水中出来感觉凉，是由于水的蒸发吸热 B. 石油气液化主要是通过压缩体积的方式实现的 C. 东北的冬天，在保存蔬菜的菜窖里放几桶水，利用了水凝固放热 D. 夏天，常用干冰给食品保鲜，利用了干冰熔化吸热 6. 小伟运用劳动课上学习的烹饪技能在家烹饪美食时，为了使从冰箱中取出的冻肉快速“解冻”，在肉上撒了一些盐。这样做的原理是（　　） A. 撒盐可以降低冰的熔点 B. 撒盐可让盐升华吸热 C. 撒盐使冰升华成水蒸气 D. 撒盐使冰和肉直接分离 7. 下列测量长度的方法，错误的是（　　） A. 只使用一个刻度尺不用其他工具辅助就可以准确测出乒乓球的直径 B. 用一个刻度尺和一段棉线，可以测量一元硬币的周长 C. 测一张纸的厚度可以用刻度尺先测出若干张纸的厚度，然后再除以纸的总张数n，即得出一张纸的厚度 D. 测细金属丝的直径D，可以把金属丝无间隙地密绕在一根铅笔上若干圈，测出密绕部分的长度L和圈数N，则直径 8. 甲、乙两人同时从同一起跑线出发，同向做匀速直线运动，某时刻他们的位置如图所示，图中能正确反映两人运动距离与时间关系的是（　　） A. B. C. D. 9. 夏天，将刚从冰箱的冷冻室拿出的冰棍贴紧舌头，舌头会被“冻”在冰棍上，这过程中舌头上的水发生了某种物态变化，能表示该物态变化的温度与时间变化图像是（　　） A. B. C. D. 10. 某老师晨练时，在45min内快步行走4.5km。他在这段时间内行走的速度是（　　） A. B. C. D. 二、多项选择题（满分15分，共5题。每题给出的四个选项中，有2~3个选项符合题目要求，全选对得3分，漏选得1分，错选或不选得0分） 11. 下列关于声现象的描述和分析，正确的是（　　） A. 图甲：拨动绷紧的橡皮筋，橡皮筋振动发出声音 B. 图乙：用相同的力敲击水瓶琴能发出音调不同的声音 C. 图丙：蝙蝠利用次声波传递能量确定目标的位置 D. 图丁：禁止鸣笛是在传播过程中控制噪声的 12. 小明四次测量一本书的宽度记录分别为18.21cm、18.22cm、18.23cm、18.33cm，下列说法错误的是（　　） A. 小明使用的刻度尺分度值是0.1cm B. 测量值18.33cm存在测量误差 C. 书的宽度的测量值是18.22cm D. 选用精密的测量工具可以避免误差 13. 如图是某物体在5s内沿直线运动的图像，下列说法正确的是（　　） A. 前1s内物体做匀速直线运动 B. 在0~3s内，该物体的平均速度为 C. 在1~3s内，该物体静止 D. 在3~5s内，该物体速度为 14. 某同学将热水、冰水分别装入杯子中，如图所示。一段时间后，发现两只杯子的杯壁上有小水珠出现。下列说法正确的是（　　） A. 甲杯的外壁出现小水珠 B. 乙杯的内壁出现小水珠 C. 两只杯子出现小水珠的现象，都是放热过程 D. 甲杯杯壁出现小水珠是液化现象，乙杯杯壁出现小水珠是汽化现象 15. 一辆汽车在平直的公路上行驶了120km的路程，前半段路程的平均速度为60km/h，后半段路程的平均速度为40km/h，则汽车行驶这120km的路程（　　） A. 所用时间为2.4h B. 所用时间为2.5h C. 平均速度为48km/h D. 平均速度为50km/h 第Ⅱ卷（共65分） 三、填空与作图题（满分14分，共5题） 16. 如图甲所示，物体的长度为___________cm；如图乙所示，温度计的示数为___________℃。 17. 在运输海鲜类食品时，人们常在食品周围放置一些冰块，防止温度过高、食品变质；在北方的冬天，人们常在存放蔬菜的地窖里放几桶水，防止蔬菜被冻坏。 （1）这两种保存食物的办法在物理原理上有什么不同？ （2）在运输食品的时候，为了防止食物腐烂变质，还可以采取什么办法来给食物降温？ 18. 如图所示，小明和小红坐在火车车厢内，通过观察窗外的景物判断火车是否运动的情景。小明认为以窗外的站台为参照物，火车的位置没有发生变化，因此火车是___________的；小红认为：以窗外驶过的动车为参照物，火车的位置发生了变化，因此火车是___________的。你认为两个人的观点___________（选填“小明的”“小红的”或“都”）正确，这说明运动和静止是___________的。 19. 物体做匀速直线运动，其运动的路程-时间图象如图所示，根据甲图象在乙图中画出其运动的速度-时间图象。 20. 我国有些地方修筑了“音乐公路”。当汽车以一定速度匀速行驶时，就会奏出一段悦耳的乐曲。音乐公路的路面上分布着许多横向凹槽，如图所示。汽车每经过一个凹槽，就会上下振动一次。路面上凹槽的分布比较密，汽车行进时振动很___________（选填“快”或“慢”），发出的声音___________（选填“音调高”或“响度大”）。凹槽的疏密可以根据乐曲的音调高低来设计，假设某音乐公路规定的行驶速度是，设定乐曲为《歌唱祖国》，第一个音符“sol”的频率为392Hz，汽车发出这个音时，所对应的相邻凹槽之间的距离约为___________cm。 四、实验与探究题（满分33分，共5题） 21. 在如图所示的斜面上测量小车运动的平均速度。 （1）本实验用到的测量工具有秒表和___________。 （2）让小车从斜面的A点由静止开始下滑，测出小车到达C点的路程和时间分别为120cm和3s；测出小车到达B点的路程和时间分别为60cm和2s；请将记录数据的表格填写完整。 路程 时间 速度 全程 上半程 （3）小明画出了小车从A到C的图像的大致情况。其中与事实相符的是__________ A. B. C. D. （4）小明想测出小车在下半段路程的平均速度，提出可以把小车从斜面的B点开始释放，测量BC段的路程和时间，从而算出下半程的平均速度，结果发现这种办法测出的平均速度与AB段非常接近，请你解释为什么会出现这样的结果。 22. 声现象有关实验。 （1）如图甲所示，用竖直悬挂的乒乓球接触发声的音叉时，乒乓球被弹起，这个现象说明___________；用橡皮锤使劲敲打音叉，声音的___________变大，乒乓球被弹开的幅度也增大； （2）如图乙所示，将一把钢尺紧按在桌面上，先让一端伸出桌边短一些，拨动钢尺，听它振动发出的声音，然后一端伸出桌边长一些，再拨动钢尺，听它振动发出的声音，使钢尺两次振动幅度大致相同。比较两种情况下，第___________次钢尺振动得快，它的音调___________（选填“高”或“低”），这说明音调与___________有关； （3）如图丙所示，将正在发声的小电铃放在连通于抽气机的密闭玻璃罩内，在用抽气机把玻璃罩内的空气逐渐抽出的过程中，所听到的声音将会逐渐___________，此实验现象说明声音的传播需要___________，同时通过推理可知：___________不能传声。 23. 图甲是“探究冰的熔化特点”实验装置，图乙是根据实验数据描绘出冰在熔化时温度随时间变化的图像。 （1）为了顺利完成实验，除图甲中所示的器材之外，还需要补充的测量工具是___________； （2）由图乙可知，冰的熔点是___________℃；在第___________分钟至___________分钟，试管内物质处于固液共存状态； （3）小明将少量碎冰放入试管中，没有任何加热措施就能明显观察到有一部分冰熔化了。他认为冰的熔化不需要吸热。你同意他的看法吗？说说你的理由。 （4）冬天，室外已结冰。某同学把酒精和水的混合液体放到室外（温度大约为），经过相当长时间后，却发现混合液体没有凝固。针对这个现象你能提出什么猜想？ 24. 小明用图甲装置“探究水沸腾前后温度变化的特点”。 （1）小明记录的实验数据如下表，请根据表格数据在图乙中描点后画出水沸腾前后温度随时间变化的关系图像； 时间/min 0 1 2 3 4 5 6 温度/℃ 90 92 94 96 98 98 98 （2）分析实验数据或图像可知，水的沸点为___________℃；水沸腾前温度不断升高，沸腾后温度___________； （3）小明在实验中观察到水中气泡上升情况如图丙所示，其中图___________（选填“A”或“B”）是水沸腾时的现象； （4）若按图丁所示装置用烧杯中的水为试管中的水加热，试管中的水___________（选填“能”或“不能”）沸腾。 （5）如图所示，用酒精灯将烧瓶内的水加热沸腾后，在离管口稍远处可以看到“白气”，这是___________（填写物态变化名称）现象；撤去酒精灯，用橡皮塞塞紧瓶口，用冷水浇瓶底（如图），瓶内的水会再次沸腾，这是因为烧瓶内水面上方气压减小，水的沸点___________（选填“升高”或“降低”）。 五、计算题（满分16分，共3题） 25. 甲、乙两物体同时从同一地点出发沿直线向同一方向运动，它们的图像如图所示，根据图像信息，求： （1）甲的速度是多少？ （2）0~5s内，甲和乙相距的最大距离是多少？ 26. 小刚在长铁管的一端敲一下，小明在铁管的另一端听到两次声音，若听到两次声音的时间间隔是0.7s，铁管的长度为255m。（已知声音在空气中的传播速度为340m/s）求：声音在钢铁中的传播速度为多少m/s？ 27. 为了监测超速行驶这种违法行为，公路上常常设置有超声波测速仪。如图为某公路直线路段的一处测速仪，测速仪能发射和接收超声波。当行驶的小汽车与测速仪距离为45m时（如图甲），测速仪向小汽车发出超声波，超声波“追上”小汽车时，小汽车刚好运动到B点（如图乙），测速仪从发出超声波到接收反射回来的超声波共用时0.3s。已知此路段限速为，超声波的速度为。求： （1）超声波在0.3s内传播的距离； （2）小汽车在此路段是否超速。 六、综合能力题（满分2分，共1题） 28. 在物理学中，常用面积表示某些物理量，如图1所示的图像中，图像与时间轴所围成的面积大小为vt，初中阶段该面积表示物体通过的路程。 （1）现在有甲、乙两个物体由静止开始运动，它们运动时速度随时间变化的图像如图2所示。在时刻，甲通过的路程___________（选填“大于”、“小于”或“等于”）乙通过的路程。 （2）周日做完作业，小明和小红在海边骑自行车，他们同时从同一地点出发做直线运动，如图3所示是他们的图像，出发后经过___________s，小明能追上小红。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2024~2025学年度第一学期阶段性学业水平质量检测 八年级物理试题 （考试时间：90分钟，满分：100分） 说明： 1.本试题分第I卷和第II卷两部分，共28题。第I卷为选择题，共15题，35分；第II卷为非选择题，共13题，65分。 2.所有题目均在答题卡上作答。 第I卷（共35分） 一、单项选择题（满分20分，共10题，每题2分。每题给出的四个选项中，只有1个选项符合题目要求） 1. 关于某中学生的估测，下列数据合理的是（　　） A. 运动鞋的长度约为50cm B. 100m短跑成绩约为6s C. 步行速度约为 D. 脉搏正常跳动60次所用时间约为1s 【答案】C 【解析】 【详解】A．运动鞋的长度约为25cm,故A不符合题意； B．中学生100m的成绩约为15s左右，不可能是6s，故B不符合题意； C．中学生正常步行的速度约为1m/s，故C符合题意； D．正常情况下，人的脉搏跳动60次所用时间约为1min，故D不符合题意。 故选C。 2. 李白的绝句《早发白帝城》涉及很多物理知识，下面说法正确的是（　　） A. “朝辞白帝彩云间”，云的形成属于汽化现象 B. “千里江陵一日还”，是在描述速度快 C. “两岸猿声啼不住”，诗人是根据音调来辨别是猿的声音 D. “轻舟已过万重山”，以轻舟为参照物，山是静止的 【答案】B 【解析】 【详解】A．云是由空气中的水蒸气遇冷液化形成的小水珠，故A错误； B．“千里江陵一日还”描述的是船的速度很快，千里的江陵一天就能返回，故B正确； C．不同物体发出声音的音色是不同的，所以诗人是根据音色来辨别是猿的声音，故C错误； D．“轻舟已过万重山”中的山相对于轻舟的位置不断变化，则以轻舟为参照物，山是运动的，故D错误。 故选B。 3. 中华古诗词、俗语中蕴含着丰富的声学知识，下列有关理解正确的是（　　） A. “闻其声而知其人”是根据声音的响度来辨别的 B. “响鼓还要重锤敲”说明声音的音调与振幅有关 C. “不敢高声语，恐惊天上人”中的“高声”指的是声音的音调高 D. “柴门闻犬吠，风雪夜归人”说明声音可传递信息 【答案】D 【解析】 【详解】A．不同发声体发出声音的音色不同，“闻其声而知其人”是根据声音的音色来辨别的，故A错误； B．“响鼓还要重锤敲”说明声音的响度与振幅有关，鼓面的振幅越大鼓声的响度越大，故B错误； C．“不敢高声语，恐惊天上人”中的“高声”是指声音的响度大，故C错误； D．“柴门闻犬吠，风雪夜归人”，狗的叫声传递了人回家的信息，说明声音可传递信息，故D正确。 故选D。 4. 为了探究影响水分蒸发快慢的因素，有同学设计如图所示的实验进行探究，则他想探究的是（　　） A. 水分蒸发快慢与表面积的关系 B. 水分蒸发快慢与温度的关系 C. 水分蒸发快慢与蔬菜种类之间的关系 D. 水分蒸发快慢与表面空气流速的关系 【答案】D 【解析】 【详解】如图所示，两根萝卜挨着放在一起，一根用塑料袋装起来，一根用电风扇对着吹风，它们的表面积和温度相同，表面空气流动速度不同，所以是为了探究水分蒸发快慢与表面空气流速的关系，故D符合题意，ABC不符合题意。 故选D。 5. 下列对生活中的物理现象及其原因分析，错误的是（　　） A. 游泳后从水中出来感觉凉，是由于水的蒸发吸热 B. 石油气液化主要是通过压缩体积的方式实现的 C. 东北的冬天，在保存蔬菜的菜窖里放几桶水，利用了水凝固放热 D. 夏天，常用干冰给食品保鲜，利用了干冰熔化吸热 【答案】D 【解析】 【详解】A．从水中出来，身体上粘有水，水会蒸发，蒸发时从人体吸收热量，所以，人觉得凉爽故A正确，不符合题意； B．使气体液化的方式主要有两种：一是降低温度，二是压缩体积。因为石油气是在常温下使用的，使它液化的方式是压缩体积，故B正确，不符合题意； C．在菜窖里放水，当温度下降时，水凝固时放出大量的热，使菜窖中的温度不至于降得太低，故C正确，不符合题意； D．用干冰给食品保鲜时，干冰极易在常温下升华，在升华时吸收大量的热，使温度降低，从而达到保鲜的作用，故D错误，符合题意。 故选D。 6. 小伟运用劳动课上学习的烹饪技能在家烹饪美食时，为了使从冰箱中取出的冻肉快速“解冻”，在肉上撒了一些盐。这样做的原理是（　　） A. 撒盐可以降低冰的熔点 B. 撒盐可让盐升华吸热 C. 撒盐使冰升华成水蒸气 D. 撒盐使冰和肉直接分离 【答案】A 【解析】 【详解】为了使从冰箱中取出的冻肉快速“解冻”，而解冻是让固态冰熔化成液态的水。在肉上撒了一些盐，冻肉能熔化的更快，故撒盐能降低冰的熔点，故A正确；BCD错误。 故选A。 7. 下列测量长度的方法，错误的是（　　） A. 只使用一个刻度尺不用其他工具辅助就可以准确测出乒乓球的直径 B. 用一个刻度尺和一段棉线，可以测量一元硬币的周长 C. 测一张纸的厚度可以用刻度尺先测出若干张纸的厚度，然后再除以纸的总张数n，即得出一张纸的厚度 D. 测细金属丝的直径D，可以把金属丝无间隙地密绕在一根铅笔上若干圈，测出密绕部分的长度L和圈数N，则直径 【答案】A 【解析】 【详解】A．准确测出乒乓球的直径需要两把三角板和一把刻度尺来进行测量，故A错误，符合题意； B．可以通过将棉线紧贴硬币的边缘绕一圈，再用刻度尺测量该棉线的长度，来测量硬币的周长。故B正确，不符合题意； C．测一张纸的厚度可以用刻度尺先测出几十张纸的厚度，然后再除以纸的总张数，即得出一张纸的厚度，故C正确，不符合题意； D．测细金属丝的直径，可以把金属线无间隙地密绕在一根铅笔上若干圈，测出密绕部分的长度L和圈数N，则直径，故D正确，不符合题意。 故选 A。 8. 甲、乙两人同时从同一起跑线出发，同向做匀速直线运动，某时刻他们的位置如图所示，图中能正确反映两人运动距离与时间关系的是（　　） A. B. C. D. 【答案】D 【解析】 【详解】由图可知，甲乙两个人都在运动，并且乙的速度大于甲的速度．图中能正确反映两人运动距离与时间关系的是选D． 9. 夏天，将刚从冰箱的冷冻室拿出的冰棍贴紧舌头，舌头会被“冻”在冰棍上，这过程中舌头上的水发生了某种物态变化，能表示该物态变化的温度与时间变化图像是（　　） A. B. C. D. 【答案】B 【解析】 【详解】舌头上的水在紧贴冰棍后，温度降低，凝固成冰，而冰是晶体，凝固过程温度保持不变，故B符合题意，ACD不符合题意。 故选B。 10. 某老师晨练时，在45min内快步行走4.5km。他在这段时间内行走的速度是（　　） A. B. C. D. 【答案】A 【解析】 【详解】他在这段时间内行走的速度是 故A符合题意，BCD 不符合题意。 故选A。 二、多项选择题（满分15分，共5题。每题给出的四个选项中，有2~3个选项符合题目要求，全选对得3分，漏选得1分，错选或不选得0分） 11. 下列关于声现象的描述和分析，正确的是（　　） A. 图甲：拨动绷紧的橡皮筋，橡皮筋振动发出声音 B. 图乙：用相同的力敲击水瓶琴能发出音调不同的声音 C. 图丙：蝙蝠利用次声波传递能量确定目标的位置 D. 图丁：禁止鸣笛是在传播过程中控制噪声的 【答案】AB 【解析】 【详解】A．手拨动绷紧的橡皮筋，橡皮在平衡位置附近来回往复运动，即快速振动发出声音，故A正确； B．用相同的力度敲击水瓶琴，水瓶的质量不同、体积不同，振动的难易不同，频率不同，音调不同，故B正确； C．蝙蝠是利用发出的超声波碰到昆虫的方位和时间来确定目标的位置，属于利用声波传递信息的运用，故C错误； D．禁止鸣笛是在声源处减弱噪声，故D错误。 故选AB。 12. 小明四次测量一本书的宽度记录分别为18.21cm、18.22cm、18.23cm、18.33cm，下列说法错误的是（　　） A. 小明使用的刻度尺分度值是0.1cm B. 测量值18.33cm存在测量误差 C. 书的宽度的测量值是18.22cm D. 选用精密的测量工具可以避免误差 【答案】BD 【解析】 【详解】A．根据测量要求，记录结果记录到分度值的下一位，最后一位是估读的，倒数第二位的单位是mm，所以小明所用刻度尺的分度值是1mm，合0.1cm，故A正确，不符合题意； B．由测量的四个数据可知，其他三个数据准确值为18.2cm，而测量值18.33cm准确值为18.3cm，是测量错误的，不是误差，故B错误，符合题意； C．取三次测量的平均值，更接近物体的真实值，故书的宽度的测量值是 故C正确，不符合题意； D．误差是不可避免的，选用精密的测量工具可以减小误差，但不能避免误差，故D错误，符合题意。 故选BD。 13. 如图是某物体在5s内沿直线运动的图像，下列说法正确的是（　　） A. 前1s内物体做匀速直线运动 B. 在0~3s内，该物体的平均速度为 C. 在1~3s内，该物体静止 D. 在3~5s内，该物体速度为 【答案】ACD 【解析】 【详解】A．由图像可知，前1s内物体的s—t图像是过原点的倾斜直线，表示物体做匀速直线运动，故A正确； B．在0~3s内，该物体运动的路程为10m，所以0~3s内的平均速度为 故B错误； C．在1~3s内，该物体运动的路程没有增加，始终为10m，说明物体没有运动，处于静止状态，故C正确； D．在3~5s内，该物体运动的路程为 s′=20m-10m=10m 所以3~5s内的平均速度为 故D正确。 故选ACD。 14. 某同学将热水、冰水分别装入杯子中，如图所示。一段时间后，发现两只杯子的杯壁上有小水珠出现。下列说法正确的是（　　） A. 甲杯的外壁出现小水珠 B. 乙杯的内壁出现小水珠 C. 两只杯子出现小水珠的现象，都是放热过程 D. 甲杯杯壁出现小水珠是液化现象，乙杯杯壁出现小水珠是汽化现象 【答案】ABC 【解析】 【详解】甲杯装的是冰水，杯子外面空气中的水蒸气遇到冷的杯子外壁，温度下降，水蒸气液化成小水珠，液化放热，水珠在外壁出现；乙杯装的是热水，这些水大量蒸发，杯子水面上方有大量的水蒸气，这些高温水蒸气遇到冷的杯子内壁，温度下降，水蒸气液化成小水珠，液化放热，水珠在内壁出现，故ABC正确，D错误。 故选ABC。 15. 一辆汽车在平直的公路上行驶了120km的路程，前半段路程的平均速度为60km/h，后半段路程的平均速度为40km/h，则汽车行驶这120km的路程（　　） A. 所用时间为2.4h B. 所用时间为2.5h C. 平均速度为48km/h D. 平均速度为50km/h 【答案】BC 【解析】 【详解】AB．由得前半段路程用的时间为 后半段路程用的时间为 总时间为 t=t1+t2=1h+1.5h=2.5h 故A不符合题意，B符合题意； CD．平均速度为 故C符合题意，D不符合题意。 故选BC。 第Ⅱ卷（共65分） 三、填空与作图题（满分14分，共5题） 16. 如图甲所示，物体的长度为___________cm；如图乙所示，温度计的示数为___________℃。 【答案】 ①. 1.85 ②. -2 【解析】 【详解】[1]由图可知，刻度尺的分度值是1mm，物体左端与0刻度线对齐，右端读数为1.85cm，所以物体的长度为1.85cm。 [2]由图可知，温度计的分度值为1℃，液面在0℃下面2个格处，所以示数为-2℃。 17. 在运输海鲜类食品时，人们常在食品周围放置一些冰块，防止温度过高、食品变质；在北方的冬天，人们常在存放蔬菜的地窖里放几桶水，防止蔬菜被冻坏。 （1）这两种保存食物的办法在物理原理上有什么不同？ （2）在运输食品的时候，为了防止食物腐烂变质，还可以采取什么办法来给食物降温？ 【答案】（1）在运输海鲜类食品时，常在食品周围放置一些冰块，是由于冰在熔化时吸收热量，使食物的温度降低防止温度过高、食品变质；在北方的冬天，人们常在存放蔬菜的地窖里放几桶水，是由于水在凝固时放热，防止蔬菜被冻坏。 （2）在运输食品的时候，为了防止食品腐烂变质，还可以利用干冰来防止食物变坏，由于干冰升华吸收热量，防止温度过高、食品变质。 【解析】 【小问1详解】 略。 【小问2详解】 略。 18. 如图所示，小明和小红坐在火车车厢内，通过观察窗外的景物判断火车是否运动的情景。小明认为以窗外的站台为参照物，火车的位置没有发生变化，因此火车是___________的；小红认为：以窗外驶过的动车为参照物，火车的位置发生了变化，因此火车是___________的。你认为两个人的观点___________（选填“小明的”“小红的”或“都”）正确，这说明运动和静止是___________的。 【答案】 ①. 静止 ②. 运动 ③. 都 ④. 相对 【解析】 【详解】[1]以窗外的站台为参照物，火车的位置没有发生变化，说明火车是静止的。 [2]以窗外驶过的动车为参照物，火车的位置发生了变化，说明火车是运动的。 [3][4]由于物体的运动和静止是相对的，所选则的参照物不同，物体的运动情况不同，因此小红和小明的观点都是正确的。 19. 物体做匀速直线运动，其运动的路程-时间图象如图所示，根据甲图象在乙图中画出其运动的速度-时间图象。 【答案】 【解析】 【详解】由甲图知道，物体做的是匀速直线运动，物体的速度 即物体做的是速度大小为5m/s的匀速直线运动，则速度-时间图象如下图 20. 我国有些地方修筑了“音乐公路”。当汽车以一定速度匀速行驶时，就会奏出一段悦耳的乐曲。音乐公路的路面上分布着许多横向凹槽，如图所示。汽车每经过一个凹槽，就会上下振动一次。路面上凹槽的分布比较密，汽车行进时振动很___________（选填“快”或“慢”），发出的声音___________（选填“音调高”或“响度大”）。凹槽的疏密可以根据乐曲的音调高低来设计，假设某音乐公路规定的行驶速度是，设定乐曲为《歌唱祖国》，第一个音符“sol”的频率为392Hz，汽车发出这个音时，所对应的相邻凹槽之间的距离约为___________cm。 【答案】 ①. 快 ②. 音调高 ③. 3.8 【解析】 【详解】[1][2]汽车行进到路面凹槽分布比较密的地方时，振动快，声音的音调高。 [3]汽车通过两凹槽之间的时间为，汽车的速度为 v=54km/h=15m/s 汽车发出这个音时，所对应的相邻凹槽之间的距离为 四、实验与探究题（满分33分，共5题） 21. 在如图所示的斜面上测量小车运动的平均速度。 （1）本实验用到的测量工具有秒表和___________。 （2）让小车从斜面的A点由静止开始下滑，测出小车到达C点的路程和时间分别为120cm和3s；测出小车到达B点的路程和时间分别为60cm和2s；请将记录数据的表格填写完整。 路程 时间 速度 全程 上半程 （3）小明画出了小车从A到C的图像的大致情况。其中与事实相符的是__________ A. B. C. D. （4）小明想测出小车在下半段路程的平均速度，提出可以把小车从斜面的B点开始释放，测量BC段的路程和时间，从而算出下半程的平均速度，结果发现这种办法测出的平均速度与AB段非常接近，请你解释为什么会出现这样的结果。 【答案】（1）刻度尺 （2） 路程s/cm 时间t/s 速度v/m·s-1 全程 120 3 0.4 上半程 60 2 0.3 （3）C （4）若让小车从B点由静止释放，测出小车到达C点的时间，所测的时间不是运动过程中下半程的时间，小车从A到C的过程中通过B点时的速度不为0，小车通过AC段的时间与AB段的时间之差才是下半程BC段的时间，这样导致下半程BC段的时间测量值偏大，由可知BC段的平均速度偏小，从而接近AB段的平均速度。 【解析】 【小问1详解】 根据平均速度的求值公式可知分别用刻度尺测量物体运动的路程和秒表测量物体运动的时间。 【小问2详解】 由图可知，全程的路程为sAC=120cm，时间为tAC=3s，则速度为 由题意可知上半程的路程为sAB=60cm，时间为tAB=2s，则速度为 记录数据的表格如下： 路程s/cm 时间t/s 速度v/m·s-1 全程 120 3 0.4 上半程 60 2 0.3 【小问3详解】 根据小车做加速直线运动分析小车从A到C的图像的大致情况应是速度越来越大，故C符合题意， ABD不符合题意。 故选C。 【小问4详解】 略。 22. 声现象有关实验。 （1）如图甲所示，用竖直悬挂的乒乓球接触发声的音叉时，乒乓球被弹起，这个现象说明___________；用橡皮锤使劲敲打音叉，声音的___________变大，乒乓球被弹开的幅度也增大； （2）如图乙所示，将一把钢尺紧按在桌面上，先让一端伸出桌边短一些，拨动钢尺，听它振动发出的声音，然后一端伸出桌边长一些，再拨动钢尺，听它振动发出的声音，使钢尺两次振动幅度大致相同。比较两种情况下，第___________次钢尺振动得快，它的音调___________（选填“高”或“低”），这说明音调与___________有关； （3）如图丙所示，将正在发声的小电铃放在连通于抽气机的密闭玻璃罩内，在用抽气机把玻璃罩内的空气逐渐抽出的过程中，所听到的声音将会逐渐___________，此实验现象说明声音的传播需要___________，同时通过推理可知：___________不能传声。 【答案】（1） ①. 音是由物体的振动产生的 ②. 响度 （2） ①. 一 ②. 高 ③. 频率 （3） ①. 减小 ②. 介质 ③. 真空 【解析】 【小问1详解】 [1]图甲中，用乒乓球接触发声的音叉时，乒乓球被弹起，说明声音是由物体的振动产生的。 [2]用橡皮锤使劲敲打音叉，乒乓球被弹得越远，听到的声音的响度也大，说明振幅越大，响度越大。 【小问2详解】 [1][2][3]将钢尺紧按在桌面上，伸出桌边短时，振动快，频率高，音调高；伸出桌边长时，振动慢，频率低，音调低。因此第一次钢尺振动得快，音调高，这说明音调与振动频率有关。 【小问3详解】 [1][2][3]在用抽气机把玻璃罩内的空气逐渐抽出的过程中，传声的介质变少，听到的声音将会逐渐变小，再逐渐通入空气，听到的铃声会逐渐变大，说明声音的传播需要介质，同时通过推理得出：若没有空气，声音无法传出，即真空不能传声。 23. 图甲是“探究冰的熔化特点”实验装置，图乙是根据实验数据描绘出冰在熔化时温度随时间变化的图像。 （1）为了顺利完成实验，除图甲中所示的器材之外，还需要补充的测量工具是___________； （2）由图乙可知，冰的熔点是___________℃；在第___________分钟至___________分钟，试管内物质处于固液共存状态； （3）小明将少量碎冰放入试管中，没有任何加热措施就能明显观察到有一部分冰熔化了。他认为冰的熔化不需要吸热。你同意他的看法吗？说说你的理由。 （4）冬天，室外已结冰。某同学把酒精和水的混合液体放到室外（温度大约为），经过相当长时间后，却发现混合液体没有凝固。针对这个现象你能提出什么猜想？ 【答案】（1）秒表 （2） ①. 0 ②. 2 ③. 6 （3）不同意，理由：冰放在试管中，室内空气的温度高于冰，空气不断地传递热量给冰，使其由固态变为液态，冰在这个过程需要吸热的 （4）水中加入酒精后，混合物的凝固点会降低 【解析】 【小问1详解】 从图乙中可以看出，横坐标为时间，记录时间需要秒表。 【小问2详解】 [1][2][3]冰是晶体，从图乙中可以看出，2min6min内，试管继续加热，但温度不变，试管内的冰处于熔化过程，故熔点为0℃，在这个过程中试管内物质处于固液共存态。 【小问3详解】 冰放在试管中，室内空气的温度高于冰，空气不断地传递热量给冰，使其由固态变为液态，冰在这个过程需要吸热的，所以小明的看法是不对的。 【小问4详解】 正常情况下，水的凝固点为0℃，当水和酒精混合后，放到室外（温度大约为-5℃），混合物没有凝固，说明混合物的凝固点低于-5℃。 24. 小明用图甲装置“探究水沸腾前后温度变化的特点”。 （1）小明记录的实验数据如下表，请根据表格数据在图乙中描点后画出水沸腾前后温度随时间变化的关系图像； 时间/min 0 1 2 3 4 5 6 温度/℃ 90 92 94 96 98 98 98 （2）分析实验数据或图像可知，水的沸点为___________℃；水沸腾前温度不断升高，沸腾后温度___________； （3）小明在实验中观察到水中气泡上升情况如图丙所示，其中图___________（选填“A”或“B”）是水沸腾时的现象； （4）若按图丁所示装置用烧杯中的水为试管中的水加热，试管中的水___________（选填“能”或“不能”）沸腾。 （5）如图所示，用酒精灯将烧瓶内的水加热沸腾后，在离管口稍远处可以看到“白气”，这是___________（填写物态变化名称）现象；撤去酒精灯，用橡皮塞塞紧瓶口，用冷水浇瓶底（如图），瓶内的水会再次沸腾，这是因为烧瓶内水面上方气压减小，水的沸点___________（选填“升高”或“降低”）。 【答案】（1） （2） ①. 98 ②. 不变 （3）A （4）不能 （5） ①. 液化 ②. 降低 【解析】 【小问1详解】 采用描点法，将表中数据一一画在乙图中，然后用光滑的曲线连接，如图所示： 【小问2详解】 [1][2]由表格中的信息可知，水温到了98℃后就不再上升，故沸点为98℃，同时可知水沸腾时不断吸收热量，但温度保持不变。 【小问3详解】 沸腾前，水的温度不断上升，脱离器壁的气泡在上升过程中体积逐渐变小；沸腾后，水的温度保持不变，气泡上升过程中逐渐变大，由此可知，丙中A图是水沸腾时的现象。 【小问4详解】 按图丁所示装置用烧杯中的水为试管中的水加热，不能观察到试管中的水沸腾，因为当烧杯中的水沸腾后温度不再升高，试管中的水虽然能达到沸点，但是因没有温度差，无法继续吸收热量而无法沸腾。 【小问5详解】 [1]水沸腾后产生大量的水蒸气，水蒸气遇冷液化成小水滴，就是我们看到的“白气”。 [2]水沸腾后，若撤去加热源，则水不再吸收热量，水会停止沸腾，用冷水浇烧瓶，则烧瓶内的气压减小，水的沸点随之降低，因此水又重新开始沸腾。 五、计算题（满分16分，共3题） 25. 甲、乙两物体同时从同一地点出发沿直线向同一方向运动，它们的图像如图所示，根据图像信息，求： （1）甲的速度是多少？ （2）0~5s内，甲和乙相距的最大距离是多少？ 【答案】（1）3m/s； （2）6m 【解析】 【小问1详解】 图中，甲物体运动的图像是过原点的倾斜直线，说明甲物体在做匀速直线，速度大小为 【小问2详解】 由图像可知，3s时甲和乙相距的距离最大，根据速度公式得，此时甲的路程为 s甲=vt'=3m/s×3s=9m 由图可知，乙的路程s乙=15m，所以此时甲和乙相距的最大距离为 Δs=s乙-s甲=15m-9m=6m 26. 小刚在长铁管的一端敲一下，小明在铁管的另一端听到两次声音，若听到两次声音的时间间隔是0.7s，铁管的长度为255m。（已知声音在空气中的传播速度为340m/s）求：声音在钢铁中的传播速度为多少m/s？ 【答案】5100m/s 【解析】 【详解】解：声音在空气中传播时间 声音在钢铁中的时间 t钢=t空-Δt=0.75s-0.7s=0.05s 声音在钢铁中的传播速度为 答：声音在钢铁中的传播速度为5100m/s。 27. 为了监测超速行驶这种违法行为，公路上常常设置有超声波测速仪。如图为某公路直线路段的一处测速仪，测速仪能发射和接收超声波。当行驶的小汽车与测速仪距离为45m时（如图甲），测速仪向小汽车发出超声波，超声波“追上”小汽车时，小汽车刚好运动到B点（如图乙），测速仪从发出超声波到接收反射回来的超声波共用时0.3s。已知此路段限速为，超声波的速度为。求： （1）超声波在0.3s内传播的距离； （2）小汽车在此路段是否超速。 【答案】（1）102m （2）超速了 【解析】 【小问1详解】 超声波的速度为，在0.3s内传播的距离为 s声=v声t=340m/s×0.3s=102m 【小问2详解】 因测速仪与汽车的距离sOB等于超声波通过路程的一半，所以 则小汽车运动的路程为 s车=sOB-sOA=51m-45m=6m 小汽车通过AB段路程所用时间为 所以小汽车的速度为 所以小车在此路段超速了。 六、综合能力题（满分2分，共1题） 28. 在物理学中，常用面积表示某些物理量，如图1所示的图像中，图像与时间轴所围成的面积大小为vt，初中阶段该面积表示物体通过的路程。 （1）现在有甲、乙两个物体由静止开始运动，它们运动时速度随时间变化的图像如图2所示。在时刻，甲通过的路程___________（选填“大于”、“小于”或“等于”）乙通过的路程。 （2）周日做完作业，小明和小红在海边骑自行车，他们同时从同一地点出发做直线运动，如图3所示是他们的图像，出发后经过___________s，小明能追上小红。 【答案】（1）小于 （2）20 【解析】 【小问1详解】 由题意可知，图2中,在t0时刻，甲通过的路程用甲图像与时间轴围成的面积来表示,乙通过的路程用乙图像与时间轴围成的面积来表示。由图2可知，甲图像所围成的面积小于乙图像围成的面积，所以甲通过的路程小于乙通过的路程。 【小问2详解】 由图3可知，小红做匀速直线运动，小明做匀加速直线运动。设ts后小明追上小红，此时小红通过的路程为 s=v小红t=3m/st 小明通过的路程即图像与时间轴所围成的面积大小为 当小明追上小红时有s小红=s小明，即 由于小明和小红是同时出发的，t小红=t小明，由上式可得 即小明的速度v小明=6m/s，由于10s时，小明的速度等于3m/s，且做匀加速直线运动，所以小明再经过10s速度将达到6m/s，即出发后经过10s+10s=20s，小明能追上小红。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $