内容正文:
志存高远 胸怀天下
———时空坐标 单元概览———
第13单元 工业革命与马克思主义的诞生、亚非拉民族独立运动
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第36讲 影响世界的工业革命
课标要求 核心考点
通过了解工业革命带来的社会生产力的极大发展以及所引起的生产关系的深刻变化;理解工业革命对资本主义世界体系的形成及对人类社会生活的深远影响。
选必
1.认识大机器生产、工厂制度等对人类劳作方式及生活方式的影响。
2.理解生产方式的变革对人类社会发展所具有的革命性意义。
3.了解近代以来城市化进程中人们居住条件和生活环境的改善及问题。认识工业革命对促进交通进步的作用。 圈地运动;两次工业革命的影响;工厂;垄断组织;经济结构变化;社会阶级结构变化;资本主义世界经济体系
考情分析
1.该部分是高考高频考点,选择题和非选择题均有涉及
2.注重创设情境,突出考查工业革命的背景、成就、特点及影响等。
命题分析:
备考建议:
高考有可能会结合选择性必修中政治制度、文官制度、世界市场和商业贸易、城市化及交通变迁等知识点,综合考查工业革命对世界历史全方位的影响。
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学习主题
一、工业革命的背景
二、工业革命的成就
三、工业革命的影响
第36讲 影响世界的工业革命
基础·落实
准备:教材、笔记本、教辅、默写纸、双色笔
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1.秒读 教材,构建工业革命的历史时间轴。
2.分析工业革命首先在英国兴起的原因。
3.梳理两次工业革命的主要成果,并对比分析总结两次工业革命的特点。
4.从生产力、生产关系、社会结构、社会生活、世界市场形成、殖民扩张及其形成的社会问题的角度,分析两次工业革命对世界产生的影响。
【概念解析】工业革命
工业革命是由一系列的技术变革引起的从手工劳动转向机器生产的重大飞跃,又称产业革命,开始于18世纪60年代的英国,是资本主义工业化的早期历程。它是以机器取代人力,以大规模工厂化生产取代个体工场手工生产的一场生产与科技革命。
第二次工业革命
电气时代
第一次工业革命:蒸汽时代
18世纪
60年代
19世纪末
20世纪初
1785
19世纪初
19世纪
中期
19世纪
中后期
珍妮纺纱机
瓦特改良蒸汽机
汽船、火车
问世
生产方式
生产组织形式
生产动力
手工生产→机器生产
手工工场→机器工厂
人力、畜力→蒸汽动力
机器时代
工厂时代
蒸汽时代
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主题一:工业革命的背景
学习任务1、回顾:近代英国如何崛起的?结合教材概括工业革命首先发生在英国的必备条件?对比分析其他国家此时处于什么情况?
政治条件
经济条件 资金
劳动力
原料
技术
市场
根本原因:
直接原因:
(资产阶级代议制的确立和发展)政局稳定,政府鼓励经济发展
殖民扩张(掠夺、不平等贸易、黑奴贸易等)等资本原始积累
圈地运动—国内市场;
庞大的海外殖民地—海外市场
手工工场水平较高,劳动分工细致,工具趋专门化,工人技术日益纯熟
资源丰富、圈地运动(国内)殖民掠夺(国外)
圈地运动
英国资本主义经济进一步发展的需要
手工工场的生产能力无法满足日益扩大的市场需求。
意大利:失去贸易中心地位;法国、美国、德国、荷兰、中国?
商品贸易和战争、海盗抢劫、黑奴贸易、殖民侵略与扩张
【历史概念】 圈地运动:
实质:用资本主义经营方式代替封建经营方式。
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资本原始积累与资本积累
资本原始积累:是指15世纪末期~19世纪初期资本主义生产方式(是指以生产资料私有制为基础的、建立在机器大工业技术基础上的资本剥削雇佣劳动的生产方式)完全确立以前新兴资产阶级和资产阶级化的贵族通过采取暴力手段强制生产者和生产资料相分离和加速货币财富积累的历史过程,即加速封建生产方式转变为资本主义生产方式的历史过程。
资本积累:是剩余价值转化为资本,即剩余价值的资本化。 资本所有者把从劳动者那里赚来的利润的一部分用于个人消费 ,另一部分转化为资本,用于购买扩大生产规模所需追加的资本要素和劳动要素。资本积累的手段是具有间接性和隐蔽性的剥削。
农业资本主义:
1.在圈地运动背景下,英国新贵族圈占土地后,采用雇佣劳动的租佃制农场经营方式,使农业经营具备了资本主义性质。
2.农业变革为工业革命提供了充足的自由劳动力、劳动力的粮食供应、生产原料、资本原始积累以及国内市场,“农业革命孕育了工业革命”。
市场总是在扩大,需求总是在增加。甚至工场手工业也不再能满足需要了。于是,蒸汽和机器引起了工业生产的革命。
——[德]马克思、[德]恩格斯《马克思恩格斯文集》第二卷
思考:“需要是发明之母”结合工业革命的发生谈谈你的理解?
市场的不断扩大,是工业革命的最大推动力。
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主题探究一:工业革命的背景
1、(2018·江苏高考·16)近代的机器与其说是需要的结果,不如说是被迫无奈时有意的发明产物。因为棉布紧俏发明了新式纺纱机和织布机,因为机械动力不足而改良了蒸汽机。这表明,工业革命时期的技术革新( )
A.源于人们生活中的无意发现 B.着力解决生产中的迫切问题
C.推动垄断组织的产生与发展 D.体现科学与技术的密切结合
B
主题二:工业革命的成就
学习任务2、阅读教材,用表格的形式梳理两次工业革命的进程。为什么说第二次工业革命并不是第一次工业革命的简单延续?
项目 第一次工业革命 第二次工业革命
时间 18世纪60年代到19世纪中期 19世纪中后期到20世纪初
成就
经济结构
发展进程
发明来源
生产组织
形式
侵华方式
蒸汽机、火车、汽船等
(“蒸汽时代”)
电力、内燃机、汽车、飞机、电话等
(“电气时代”)
以轻工业为主(如棉纺织业)
以重工业为主(如电力、石油、化工等)
从英国开始,拓展到多国
多国同时进行,美、德最为突出
技工经验,
科学与技术尚未紧密结合
近代科学理论,
科学技术与生产紧密结合
工厂制度(中小企业)
垄断组织(大企业,生产与资本高度集中)
以商品输出为主
(倾销商品、掠夺原料)
以资本输出为主
(在华设厂、对华贷款)
二、工业革命的进程
工业革命完成
标志:大机器工业基本上取代了工场手工业
纺织
纺纱
织布
飞梭
珍妮纺纱机
(细而易断)
水力纺纱机
(粗而结实)
骡机
(细而结实)
水力织布机
(地理限制)
瓦特改良蒸汽机
(蒸汽时代)
动力
交通运输
第一艘汽船
蒸汽机车
机器制造机器
【特别提醒】 正确区分第一次工业革命中的标志性事件:
1.1814年,斯蒂芬森改进了蒸汽机车
2.1807年,美国人富尔顿发明了汽船
3.1812年,英国人制造的汽船试航成功
关联:选2 P72
工业革命开始的标志是哈格里夫斯发明的珍妮机;
工业革命的标志性成就是瓦特的改良蒸汽机;
工业革命完成的标志是用机器制造机器。
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真题演练
2、(2021·湖南高考·14)欧洲最早出版的科学期刊是19世纪中叶首批成立的各国科学院的院刊。随着科学家按其专业组成专业性学会进行研究,到1921年科学期刊已增至2.5万种,其中大部分是在19世纪后期增加的。这反映了( )
A.科学研究日趋大众化 B.科技成果改变人类生活
C.科学院数量迅猛增加 D.科学与技术结合更紧密
D
3.(2024·湖南·高考真题)1830年,一位法国人发明的缝纫机获得专利,尽管这种缝纫机是用木头制作的,运转缓慢而又笨拙,但其很快被应用于军用制服生产。这表明当时( )
A.制服生产实现了科学化管理 B.机器发明推动了标准化生产
C.机器生产全面取代了手工劳动 D.科学理论与技术创新紧密结合
B
主题探究三:工业革命的影响
学习任务3、工业革命改变了世界。结合教材和所学,以唯物史观说明工业革命如何改变世界的?(任选两个视角举例说明)
视角:(1)政治、经济、思想、文化艺术、科技
(2)生产力与生产关系
(3)社会生活与问题
(4)社会变革与转型
(5)生产组织形式
(6)人口流动与迁徙
(8)阶级结构与经济结构
(9)经济指导思想
(10)城市化进程
(11)殖民侵略与扩张
(12)文明形态
(13)国际关系与国际格局
(14)商业贸易与世界市场
(15)人类环境、交通、贫富差距、社会风气等
(16)殖民体系和民族民主斗争
(17)两次世界大战
(18)对中国的影响
……
工业革命后,世界的一切变化都和工业革命有关。
角度 具体表现
生产力 生产力出现了前所未有的大发展
生产关系 自由资本主义;垄断资本主义
生产组织形式 以机器大生产为主的工厂取代手工工厂,第二次工业革命期间出现垄断组织
阶级结构 工业资产阶级和工业无产阶级两大对立阶级;技术人员、管理人员等中间阶层的力量也开始发展
经济结构 工业取代农业成为主导,城市化进程加快。
社会生活 ①促进了城市化的发展;②交通运输的进步,便利了人们的出行;
③农业机械化日益普及;④生活节奏加快,人们的时间观念增强;
⑤初等教育不断推广,人们文化素质提升。休闲娱乐和群众性体育运动兴起,报刊书籍发放量大增,女性地位提升,教育、医疗等也进一步发展
社会问题 存在社会贫富分化、环境污染、工人居住条件恶劣、疾病与犯罪等一系列社会问题
世界市场与商业贸易 (1)世界市场形成过程:①新航路的开辟,世界市场的雏形开始出现;早期殖民扩张,世界市场初步形成;②第一次工业革命,资本主义世界市场逐步形成;③第二次工业革命,资本主义世界市场最终形成,资本主义世界经济体系体系最终形成。
(2)商业贸易:①商贸中心:欧洲贸易中心从地中海转移到大西洋沿岸;②经营方式:商品交易所、银行、证券交易所、百货公司、股份制公司等;③商品种类:世界各大洲的商品种类增多;
④国际格局:世界贸易经历了以英国为中心向多中心的格局变迁
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【重点解读】资本主义经济不同发展时期的生产组织形式
手工工场 工厂制度 垄断组织
时期 工场手工业时期
(14-18世纪) 自由资本主义时期
(第一次工业革命
以来) 垄断资本主义时期
(第二次工业革命
以来)
生产特点 手工劳动 机器生产 以科技为先导,
以竞争联合为手段的
电气化生产
规模 较小 较大(中小企业) 生产与资本高度集中(大企业)
相同点 都是资本主义生产组织形式,
都是资本主义经济发展的必然结果
(2024·全国高考甲卷·33)有学者评论,当一个手织女工从织机旁站起来休息时,没有其他人等着接她的活去完成下一个工序,但是“在棉纺厂中,所有的机器都是开动着的,时刻都需要有人照看”“是机器迫使工人接受工厂纪律的”。这可以表明工业革命期间( )
A.生产组织方式发生深刻变革 B.机器大生产推动人身解放
C.工厂纪律保障工人劳动权益 D.工人劳动自主性极大提高
A
实力增强
向往自由
受剥削
受压迫
社会主义运动兴起
(欧洲三大工人运动、国际
工人协会、巴黎公社)
建立、巩固资产阶级统治
(英国议会改革:选1 P12)
工业无产阶级
工业资产阶级
大量工厂的建立
1832年 中等阶级大体获得选举权
1867年 工人阶级大多得到选举权
1884年 基本实现成年男性的普选权
(1)19世纪,法国里昂工人两次起义、英国宪章运动、德国西里西亚纺织工人起义等工人运动,标志着工人阶级登上历史舞台,促进了马克思主义的诞生。(选2 P28)
(2)1886年5月1日,芝加哥等地的工人举行罢工和示威游行,要求实行8小时工作日。
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【重点解读】阶级结构的变化:工业资产阶级和工业无产阶级逐渐成为社会的两大阶级,阶级矛盾激化.
(2022·广东高考·13)18世纪后期英国机器费用昂贵,工厂主想方设法让工人尽可能多干活。原来在工作中习以为常的唱歌、打瞌睡、喝酒、嬉戏等行为一概被禁止。这可以用来说明,当时( )
A.机器出现使工业结构发生根本变革 B.生产方式的转变推动了社会分化
C.蒸汽时代手工工人的生活境遇恶化 D.物价上涨制约了工业革命的发展
B
领域 第一次工业革命 第二次工业革命
经济思想
三大思潮:
自由主义:自由经营、自由竞争、自由贸易、
民族主义、
科学社会主义思潮兴起和发展
15C—18C(工业革命前)
柯尔波
金银是财富;鼓励出口; 减少进口
英国《航海条例》
东印度公司
18C60S-20C初
亚当斯密《国富论》
自由生产、自由经营、 自由竞争
取消东印度公司特权
1914—1933私人垄断
1933—1980国家垄断
凯恩斯《就业利息货币通论》加强干预 刺激消费
1980——今天
减少干预 刺激供给
重商主义
自由主义
垄断主义
一定程度上放弃了自由竞争的信条,进入(私人)垄断资本主义;凯恩斯主义形成
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【知识拓展】工业革命时期三大社会思潮
(2022·12)18世纪的些英国思想家认为,以自然状态和社会契约理论来描写和设计未来社会的图景,用理性来设计未来的国家体制,是非历史的和荒谬的……未来的社会,应该是每个人都参与到市场交换活动之中,通过市场、法律和道德三大基本要素来实现“文明和改善”的社会。这表明他们
A.否定理性的社会变革 B.反对政府的过多干预
C.倡导发挥人的主体作用 D.强调社会分工的主导性
B
领域 第一次工业革命 第二次工业革命
世界经济
体系
世界格局
殖民扩张,商品输出,使资本主义世界经济体系进一步形成。
英国处于“世界工厂”地位
资本输出和瓜分世界,19 世纪末20 世纪初,资本主义世界经济体系最终形成。世界成为一个紧密联系的整体。
美、德崛起
【重点解读】资本主义世界市场的形成与世界格局的变化
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17
领域 第一次工业革命 第二次工业革命
社会
生活
巨大
变化 城市化
进程加快
居住条件
改善
公共(基础)设施的完备
精神文化
人口
①表现:工业生产逐渐向城市集中,乡村人口向城市转移,到1851年,英国成为当时世界上第一个城市人口超过总人口50%的国家
②影响:为经济发展提供了劳动力和消费市场;对城市的设施与服务提出了更高的要求,进一步推动了城市的发展
①表现:建筑技术革新,生活服务更加便捷、丰富,居民的物质生活和文化娱乐生活更加多样
②影响:各种服务设施使市民的居住条件和生活发生巨变
①表现:自来水与排水系统逐渐普及;煤气灯、电灯创造了新的城市夜生活方式;电报、电话的发明和普及便利了人们的通信联系;城市交通呈现多样化、立体化趋势
②影响:促进了城市化的发展
休闲娱乐和群众性体育运动逐渐兴起,报刊书籍发行量大增,人们的文化素养得到提高;女性也获得了更多受教育的机会。
从总的趋势来看,人口增加明显。
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【链接选必】
领域 第一次工业革命 第二次工业革命
生活方式 积极
消极
社会问题 出现
解决
①促进了城市化的发展,改变了人们的生活空间
②交通运输业的进步,便利了人们的出行
③城乡差别逐渐缩小
④生活节奏加快,人们的时间观念空前加强;
坚持守时,准时准点成为现代生活的准则
⑤初等教育不断推广,人们的文化素质逐渐提升
给民众的生活带来消极影响:如劳动时间过长,工作和生活环境恶劣,传染病和职业病时常发生等
社会贫富分化加剧、工人居住条件恶劣、环境污染严重、疾病与犯罪等
在工人运动的推动下,欧美各国开始通过社会立法来解决这些问题。
欧美各国社会福利制度的建立【选必1第18课】
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【链接选必】
【总结提升】从“历史解释”多角度理解工业革命的影响
整体史观 新型交通和通讯为世界联系提供了物质条件,推动了整体世界的形成和发展
文明史观 工业革命是人类由农业文明向工业文明转变的转折点
近代化视角 推动全球近代化进程,促进了政治法制化、民主化,经济工业化和城市化,思想文化科学化、理性化,社会生活文明化
社会史观 工业革命带来无产阶级相对贫困化问题、城市化问题、严重集群性社会问题及特殊人群的生活保障、医疗健康、教育、住房、社会服务等问题
生态史观 工业革命也带来了自然环境恶化、资源过度消耗等问题,影响了人类的可持续发展
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【拓展】两次工业革命对中国的影响
工业革命 第二次工业革命
政治 侵略
反抗
经济
阶级
思想
社会生活
两次鸦片战争;中国开始沦为半殖民地半封建社会
太平天国运动
商品输出,自然经济开始解体;洋务运动兴起;中国民族资本主义产生
民族资产阶级产生
“师夷长技”、“中体西用”;学习西方器物
甲午战争、八国联军侵华战争,瓜分中国狂潮;中国完全沦为半殖民地半封建社会
戊戌变法、义和团运动、辛亥革命
资本输出,自然经济进一步解体;
民族资本主义初步发展
民族资产阶级力量壮大
君主立宪、民主共和、实业救国;
学习西方制度
衣、食、住、行、风俗观念近代化、文明化
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1.(2024·安徽高考·14)18世纪末,东方的茶叶和西印度群岛种植园里的糖,成为英国人日常饮食的一部分。茶叶为英国人的生活增添了诸多雅趣,他们将糖与牛奶加入红茶中,别具匠心地调制成英式红茶。这表明( )
A.全球联系的加强影响社会文化 B.亚非拉地区成为欧洲经济附庸
C.商品的流动加速资本原始积累 D.工业革命加剧了社会阶层分化
2. (2024·甘肃高考·15)20世纪初的英国伦敦居民,可能身着英制衬衫,戴着瑞士手表,端着中国茶杯,喝着印度红茶,打电话订购美洲烟草。伦敦居民之所以能享有如此丰富的物质生活,原因是( )
A.伦敦工业制造业高度发达 B.英国社会福利制度很完善
C.英国流行奢靡的消费观念 D.伦敦是全球重要贸易中心
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真题演练
A
D
3\(2023山东高考.19).(16分)阅读材料,回答问题。
材料 地图上的文明史
(1)概括指出图6、图7的编绘者力图告诉我们些什么。(10分)
(2)如果让你绘制一幅1850年前后人类文明发展的地图,说说你的设计并说明理由。(6分)
图6——张芝联等《世界历史地图集》
图7——(美)斯塔夫里阿诺斯《全球通史》
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真题演练
抓住1850年时代特征:第一次工业革命完成阶段
①世界市场的初步形成
②资本主义殖民者扩张(资本主义殖民体系的初步形成)
总
特征 从工业革命至第一次世界大战前,是资本主义取得全球优势的时期,资本主义制度在世界范围内广泛确立。
政治
经济
思想
国际格局
在工业革命的影响下,资本主义政治制度继续在欧洲大陆发展,社会主义运动兴起,大大推动了人类的民主化进程。
两次工业革命大大提高了生产力的发展水平,工业文明向纵深方向发展,将人类历史推进到“蒸汽时代”“电气时代”,世界市场(资本主义世界体系)最终形成。
自由主义、民族主义、社会主义等社会思潮出现。马克思主义诞生,使社会主义理论由空想到科学。科学技术成为推动社会生产力发展的主要动力。在工业革命的影响下,文学艺术出现了新的成就。
加紧对外侵略扩张,资本主义政治体系、市场体系、殖民体系形成,英国殖民世界霸主地位的确立,形成东方从属于西方的国际格局。
志存高远 胸怀天下
“工业化”的时代(18世纪60年代-20世纪初)阶段特征
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