精品解析：山西省忻州市2024-2025学年八年级上学期期中道德与法治试题

山西省忻州市2024-2025学年八年级第一学期期中道德与法治试题 （本试卷共6页，满分75分） 一、选择题（在每小题的四个选项中，只有一项符合题意，请选出并将答案写在相应的位置，本大题共12个小题，每小题2分，共24分） 1. 爷爷：“王敏是个孝顺长辈的孩子。”邻居：“王敏是个讲文明懂礼貌的初中生。”老师：“王敏是个尊敬老师、团结同学、学习认真的学生”。对材料理解正确的是（ ） A. 人的身份是在社会关系中确定的 B. 王敏的身份是固定不变的 C. 每一个人在社会中都有三种身份 D. 社会的存在和发展离不开个人 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查个人与社会的关系。 A：材料中体现了王敏在不同的人中的身份不同，说明了人的身份是在社会关系中确定的，在不同的社会关系中，我们有不同的身份，故A符合题意； B：王敏的身份在不同的社会关系中具有不同的身份，不是固定不变的，故B说法错误； C：每个人的身份是在不同的社会关系中确定的，不是只有三种身份，故C说法错误； D：材料中未体现社会的存在和发展离不开个人，故D不符合题意； 故本题选A。 2. 出生时，我们是一张“白纸”，父母、老师和社会不停地在“白纸”上添加“颜料”，如教育、帮助和关爱，逐步将“白纸”描绘成五彩斑斓的图画，从“白纸”到“图画”的蜕变说明（ ） A. 人的成长是不断社会化的过程 B. 社会的发展离不开每个人的参与 C. 人的身份是在社会关系中确定的 D. 个人是社会的有机组成部分 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查人的成长是不断社会化的过程。 A：依据教材知识，从“白纸”到“图画”的蜕变，说明人不断从社会中获得滋养，体现了人的成长是不断社会化的过程，故A符合题意； BCD：说法虽然正确，但在题文中都没有体现，故BCD不符合题意； 故本题选A。 3. 以“数字赋能晋见中国”为主题的2024数字文旅品牌创新大会在山西省太原市举办。会上，山西省文化和旅游厅发布了首批“山西省数字文旅创新案例”，山西博物院古建数字艺术展、晋中市SoReal焕真、平遥科技艺术馆智慧旅游沉浸式体验新空间、“晋祠虚拟世界探索之旅”VR体验、晋中市桐峪1941博物馆穹幕影院互动体验等15个数字文旅体验项目上榜。这些优秀案例囊括了人工智能、元宇宙、虚拟人、AR/VR体验、智慧旅游平台、数字展陈、沉浸式演艺等领域。这说明（ ） A. 网络为文化传播搭建新平台 B. 网络为经济发展注入新的活力 C. 传播文化不应受规则的约束 D. 互联网大大促进了资本的流动 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查网络推动社会进步的表现。 A：分析题文，在数字文旅品牌创新大会中，山西博物馆等通过科技赋能让人们感受到文化的魅力，传播了文化，这说明了网络为文化传播搭建新平台，故A说法正确； BD：材料中主要体现了网络对文化的影响，未体现网络对经济的影响，故BD不符合题意； C：传播文化应受规则的约束，故C说法错误； 故本题选A。 4. 最近，一款小游戏走红网络，这款游戏看似简单，但是想要通关难度极大。小明很想通关，正巧他在网上发现有人正在售卖该小游戏的通关秘籍。你给小明的建议是（ ） A. 必须购买，能够帮助自己通关 B. 拒绝购买，网络购物都不靠谱 C. 必须购买，才能知道是否可行 D. 拒绝购买，可能遭遇网络诈骗 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查理性参与网络生活。 D：网络具有虚拟性，网络上的信息未必就是真实的，所以建议小明拒绝购买通关秘籍，因为可能遭遇网络诈骗。故D符合题意； AC：这两个说法均是建议小明购买通关秘籍的，故AC说法错误； B：不是所有的网络购物都不靠谱，此说法过于绝对了，故B说法错误； 故本题选D。 5. 在公共场合我们往往会看到一些宣传标语，比如，公交站台：自觉排队，文明乘车。公园：爱护环境，有序参观。电影院：对号入座，请勿喧哗。这些标语告诉我们（ ） A. 社会生活需要秩序，维护秩序要靠规则 B. 生活中调节我们行为的规则是纪律 C. 社会秩序明确规则的内容，保障其实现 D. 违反规则、扰乱秩序，应受到相应处罚 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查社会秩序。 A：依据教材知识，公共场合的宣传标语，启示我们社会生活需要秩序，维护秩序要靠规则，故A符合题意； B：生活中调节我们行为的规则包括纪律、法律和道德等，故B说法错误； C：社会规则明确社会秩序的内容，保障社会秩序的实现，故C说法错误； D：观点虽然正确，但在题文中没有体现，故D不符合题意； 故本题选A。 6. 对下面漫画中“打电话者”的行为，下列作为劝说依法有效的是（ ） A. 公民有自由，应有按自己意愿行事的权利 B. 规则人人须遵守，破坏规则要承担法律责任 C. 自由与社会规则密不可分，守底线才享自由 D. 侵犯个人隐私的行为会给被侵害人造成困扰和伤害 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查规则与自由的关系知识。 C：漫画中“打电话者”的行为没有顾忌他人感受，破坏了公共秩序，他应该认识到自由与社会规则密不可分，守底线才享自由，故C符合题意； A：公民有自由，应按自己意愿并依法行使权利，故A说法错误； B：违反法律要承担法律责任，故B说法错误； D：题文中未体现，故D不符合题意； 故本题选C。 7. 尊重是维系良好人际关系的前提，是文明社会的重要特征。以下名言体现了尊重他人的是（ ） A. 没有规矩，不成方圆 B. 己所不欲，勿施于人 C. 不积跬步，无以至千里 D. 人而无信，不知其可也 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查对尊重他人的认识。 B：依据教材知识，尊重他人就要学会换位思考，己所不欲勿施于人，故B符合题意； A：体现了社会规则的重要性，故A不符合题意； C：体现了坚持的重要性，故C不符合题意； D：体现了诚信的重要性，故D不符合题意； 故本题选B。 8. 下面图组《文明出行》共同告诉我们（ ） A. 做文明有礼的人，要从小事做起，从细节做起 B. 做文明有礼的人，主要靠他人监督、提醒和帮助 C. 以礼待人有助于人们友好交往 D. 文明出行与法律无关，但也应严于律己 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查文明有礼的意义和要求。 A：从漫画中可以看出，出行时做到杜绝浪费、爱护环境、谦让有礼、遵规守序，都在从身边的小事要求我们做到文明有礼，告诉我们做文明有礼的人， 要从小事做起，从细节做起，故A符合题意； B：做文明的人需要他人的监督、提醒和帮助，但是主要靠自觉，故B说法错误； C：依据教材知识，文明有礼促进社会和谐。以礼待人有助于人们友好交往，形成安定有序、文明祥和的社会。但该观点不是四幅漫画共同体现的，故C不符合题意； D：文明有礼也是法律所倡导的，故D说法错误； 故本题选A。 9. 信用报告是反映个人和企业信用行为的“经济身份证”。守信者处处受益，失信者处处受限。这启示我们每一个人要（ ） A. 保护个人隐私 B. 运用诚信智慧 C. 珍惜诚信记录 D. 积极改进规则 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查践行诚信。 C：分析题文可知，信用报告作为反映个人和企业信用行为的“经济身份证”，失信者处处受限；强调了信用记录的重要性，这启示我们要珍惜诚信记录；故C符合题意； ABD：观点都不符合题干的主旨诚信要求，故ABD不符合题意； 故本题选C。 10. 2023年6月15日，某人民法院公开审理被告李某涉嫌高空抛物罪一案，当庭判处李某有期徒刑6个月，并处罚金2000元。该行为的本质特征是（ ） A. 刑事违法性 B. 应受刑罚处罚性 C. 严重社会危害性 D. 罪责自负性 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查犯罪的本质特征。 A：刑事违法性是犯罪的法律标志，故A不符合题意； B：应受刑罚处罚性，是犯罪的必然法律后果，故B不符合题意； C：依据教材知识，李某被人民法院判处有期徒刑并处罚金，表明其行为属于犯罪，犯罪的本质特征是严重社会危害性，故C符合题意； D：罪责自负性不是犯罪的特征，故D说法错误； 故本题选C。 11. 下列四组图，正确反映违法与犯罪关系的是（ ） A. B. C. D. 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查违法行为和犯罪行为之间的关系。根据所学知识，违法与犯罪既有联系又有区别，违法包括一般违法行为和犯罪行为，所以违法不一定犯罪，犯罪必定违法，A、B、C观点错误，D观点正确，所以选D。 12. 我们不仅要远离犯罪，还要善于同违法犯罪作斗争。青少年同违法犯罪作斗争的好方法有（ ） ①记住违法犯罪分子的体貌特征②不顾一切和犯罪分子勇斗 ③虚张声势，与违法犯罪分子巧妙周旋④及时拨打110报警电话 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查青少年同违法犯罪作斗争的方法。 ①③④：青少年同违法犯罪作斗争的方法有：记住违法犯罪分子的体貌特征，虚张声势、与违法犯罪分子巧妙周旋，及时拨打110报警电话，故①③④说法正确； ②：青少年要在保全自己、减少伤害的前提下采取机智灵活的方法同违法犯罪作斗争，故②说法错误； 故本题选C。 二、简答题（共26分） 13. 暑假，八年级学生小山做了几件特别有意义的事情。以下是他的日记节选。 7月5日晴 今天，社区组织开展活动。我和几个邻居小伙伴早早来到活动现场，帮助工作人员布置活动场地。打扫卫生、摆放来凳、张贴宣传标语……尽管干这些活有点累，但我感觉收获满满。 7月14日晴 今天，父母带我和妹妹去参加劳动实践活动。我挽起裤腿、拿起铁锹，动手体验了种菜的整个过程。我收获了技能，亲身经历了田间劳作的辛苦与快乐…… （1）小山参加上述活动对他的成长有哪些意义？ （2）分享两个你在暑假参加过的有意义的活动。 【答案】（1）有利于养成良好的行为习惯，塑造健康的人格，形成正确的价值观念，获得他人和社会的接纳与认可。 （2）敬老院看望老人、博物馆做志愿者。 【解析】 【分析】考点考查：亲社会行为。  能力考查：理解和运用所学知识的能力。 核心素养：健全人格、责任意识。 【小问1详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为学生，需要运用亲社会行为的有关知识，从意义类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：社区组织开展活动、参加劳动实践活动→可链接养成亲社会行为的意义。 第三步：整合信息，组织答案。 【小问2详解】 本题要求回答自己参加过的有意义的活动，属于开放性试题，言之有理即可。 14. 阅读材料，回答问题。 某校中学生暑假网络使用情况调查表 调查项目 每天上网时间超过4个小时 在朋友圈晒自己的照片 相信信息来源属实 所占比例 72.9% 60.4% 61% （1）分析表格信息说明了什么问题？ （2）请你就中学生如何正确使用网络提出建议。 【答案】（1）大部分中学生上网时间较长；缺乏安全意识和信息甄别意识。 （2）①我们要提高媒介素养，积极利用互联网获取新知、完善自我。③要学会辨析网络信息，自觉抵制暴力、恐怖等不良信息、遵守法律，为社会发展建言献策。 【解析】 【分析】考点考查：理性参与网络生活 能力考查：调动和运用所学知识分析问题的能力 核心素养：道德修养、法治观念 【小问1详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为中学生， 需要运用合理利用网络的有关知识，从说明类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：某校中学生暑假网络使用情况调查表中每天上网时间超过4个小时占729%→可链接大部分中学生上网时间较长； 关键词②：在朋友圈晒自己的照片60.4%；相信信息来源属实61%→可链接缺乏安全意识和信息甄别意识。 第三步：整合信息，组织答案。 【小问2详解】 本题从中学生角度考查如何使用网络，结合教材知识组织答案。 15. 陆某在某地铁站候车时，出于好奇，用手指按了站台上行线尾端的紧急制动按钮，并触发了车控室内的停车警报器，导致列车停留在轨道区域内无法进站。根据《中华人民共和国治安管理处罚法》有关规定，警方对陆某予以行政拘留5日的处罚。 （1）请从“社会生活离不开规则”的角度，说说上述案例体现了哪些观点？ 为了让同学们进一步了解社会规则，维护社会秩序，学习小组的同学们制作了一张表格。 生活万象 应该了解的规则 乘坐地铁 _______________ 上下楼梯 ______________ （2）请你将表格内容补充完整。 【答案】（1）①社会正常运行需要秩序。 ②社会规则保障社会秩序的实现。 ③违反社会规则行为要受到相应的处罚。 （2）自觉排队，不拥挤推搡 靠右行，不嬉戏打闹 【解析】 【分析】考点考查：社会秩序的重要性、社会规则的重要性、自觉遵守规则。 能力考查：调动和运用知识，描述和阐述事物。 核心素养：健全人格、责任意识、道德修养。 【小问1详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为公民，需要运用社会秩序的重要性、社会规则的重要性的有关知识，从体现类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：陆某在某地铁站候车时，用手指按了站台上行线尾端的紧急制动按钮，被警方依法处罚→可链接社会秩序和社会规则的重要性。 第三步：整合信息，组织答案。 【小问2详解】 本题考查乘坐地铁和上下楼梯应该遵守的规则， 属于开放性试题，符合题意，言之有理即可。 三、分析说明题（共9分） 16. 北京时间2024年8月20日，一款独具中国风的游戏《黑神话悟空》正式上线，迅速火爆全球，引领国产游戏新风尚，游戏选取的国内36个景点中，山西取景地就多达27处。一时山西古建旅游成为全球游戏达人的首选地，为了接住这“泼天的富贵”，山西文旅部门于8月22日举办了2024年数字文旅品牌创新大会暨“跟着悟空游山西”活动。活动要求涉旅行业企业及从业者要诚信经营、明码标价，不强制消费，不随意或变相涨价，倡导明礼守信、平等竞争……强化旅游综合管理，营造放心安心舒心的旅游环境。 结合材料，运用所学知识，分析山西文旅部门对“跟着悟空游山西”活动要求的意义。 【答案】山西文旅部门对“跟着悟空游山西”的活动要求体现了山西对建设诚信社会的重视。 诚信是社会主义核心价值观和公民基本道德规范的重要内容，是中华民族的传统美德。 诚信也是一项民法原则。这项活动要求有利于提高公民的诚信意识，做老实人，办老实事。 诚信是企业的无形资产。一个企业只有坚持诚信经营、诚信办事，才能塑造良好的形象和信誉，赢得客户；才能带来持久的效益，长盛不衰。 诚信促进社会文明、国家兴旺。举办“诚信兴商宣传月”活动有利于在全社会弘扬诚信文化，推进诚信建设，增进社会互信和社会和谐。 【解析】 【分析】考点考查：对诚信的认识、诚信的重要性。 能力考查：调动和运用知识，描述和阐述事物。 核心素养：道德修养。 【详解】第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为国家，需要运用对诚信的认识、诚信的重要性的有关知识，从意义类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：山西文旅部门要求涉旅行业企业及从业者要诚信经营、明码标价，不强制消费，不随意或变相涨价，倡导明礼守信、平等竞争→可链接对诚信的认识、诚信的重要性。 第三步：整合信息，组织答案。 四、实践探究题（共16分） 17. 在学习“做守法的公民”时，为了增强同学们的法治观念，培养同学们依法律已、依法维权的意识，某校八年级的同学开展了探究性学习活动，请你参与其中，完成相关任务。 （1）请你为本次活动写一句宣传语。 在探究性学习活动中，同学们发现；上下学时间，报多中学生骑者电动车乱窜、闻红灯、超员、超速、逆行，一些同学放学不及时回家，在一些公共场所抽烟，有的甚至结伙斗殴…… （2）上述行为中属于行政违法行为的是__________，不良行为是__________，严重不良行为是__________。 为了更好地学习有关法律知识，同学们还组织到当地的法院参观学习，在法院，同学们还模拟审理了一个案件： 15岁的中学生陈某为了搞到钱去买游戏装备，竞伙同另外两个“朋友”拦路抢劫，在短短几天内作案多起，还把人打成重伤。 （3）①本次模拟法庭，应该选择__________法庭布局。 ②小李作为审判长，对案件作出以下判决：陈某和另外两个“朋友”触犯了民法，应当受有期徒刑等行政处罚，陈某属于未成年人，可以不用承担刑事责任。同学们说小李的判决书中有多处错误，请你指出来并改正。 同学们从法院工作人员那里了解到：近年来，我国未成年人犯罪总体呈上升趋势，低龄未成年人犯罪占比上升。调查发现，绝大部分未成年人在犯罪发生前，就已沾染上许多不良恶习。部分犯罪与网络有关，网络内容良莠不齐，特别是色情、暴力等内容对未成年人影响极大，容易诱发犯罪。经常在一起吸烟、酗酒的人，可能在烟、酒的维系下结成不良团伙，实施寻衅滋事、破坏社会秩序等违法犯罪行为。 （4）上述材料启示我们应该如何远离违法与犯罪？ 【答案】（1）①增强法治观念，做守法公民。 ②学习法律知识，掌握维权方法。 （2） ①. 中学生骑着电动车乱窜、闯红灯、超员、超速、逆行 ②. 抽烟 ③. 结伙斗殴 （3）①A ②a.触犯了民法应改为触犯了刑法。 b.行政处罚应改为刑事处罚。 c.可以不用承担刑事责任应改为应当负刑事责任。 （4）a.我们要认清犯罪危害，远离犯罪。 b.预防犯罪，需要我们杜绝不良行为。 c.从小事做起，避免沾染不良习气，自觉遵纪守法，防患于未然 【解析】 【分析】考点考查：违法行为的类别、犯罪的特征、预防违法犯罪。 能力考查：调动和运用所学知识分析问题的能力。 核心素养：道德修养、法治观念。 【小问1详解】 本题考查为本次活动写宣传标语，属于开放性试题，符合题意，言之有理即可。 【小问2详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为中学生， 需要运用违法行为的类别、预防违法犯罪的有关知识，从认知类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：中学生属于行政违法行为的表现→可链接中学生骑着电动车乱窜，闯红灯、超员、超速、逆行； 关键词②：中学生不良行为的表现→可链接抽烟； 关键词③：中学生严重不良行为的表现→可链接结伙斗殴。 第三步：整合信息，组织答案。 【小问3详解】 小问1： 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为中学生，需要运用预防犯罪的有关知识，从认知类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：陈某伙同另外两个朋友拦路抢劫，在短短几天内作案多起，还把人打成重伤→属于刑事违法行为，应该选择刑事诉讼，所以选A。 第三步：整合信息，组织答案 小问2： 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为中学生，需要运用违法行为的类别、犯罪的特征的有关知识，从认知类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：陈某伙同另外两个朋友拦路抢劫，在短短几天内作案多起，还把人打成重伤→触犯了民法应该为触犯了刑法； 关键词②：应当受有期徒刑等行政处罚→行政处罚应改为刑事处罚； 关键词③：陈某属于未成年人，可以不用承担刑事责任→应改为未成年人人犯罪应当负刑事责任。 第三步：整合信息，组织答案。 【小问4详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为未成年人，需要运用预防犯罪的有关知识，从启示类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：绝大部分未成年人在犯罪发生前，就已沾染上许多不良恶习→可链接预防犯罪，需要我们杜绝不良行； 关键词②：近年来，我国未成年人犯罪案件数量急剧增加，犯罪年龄相对提前→可链接我们作为社会成员，要珍惜美好生活，认清犯罪危害，远离犯罪； 关键词③：经常在一起吸烟、酗酒的人，可能在烟、酒的维系下结成不良团伙，实施寻衅滋事、破坏社会秩序等违法犯罪行为→可链接从小事做起，避免沾染不良习气，自觉遵纪守法，防患于未然。 第三步：整合信息，组织答案。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$ 山西省忻州市2024-2025学年八年级第一学期期中道德与法治试题 （本试卷共6页，满分75分） 一、选择题（在每小题的四个选项中，只有一项符合题意，请选出并将答案写在相应的位置，本大题共12个小题，每小题2分，共24分） 1. 爷爷：“王敏是个孝顺长辈的孩子。”邻居：“王敏是个讲文明懂礼貌的初中生。”老师：“王敏是个尊敬老师、团结同学、学习认真的学生”。对材料理解正确的是（ ） A. 人的身份是在社会关系中确定的 B. 王敏的身份是固定不变的 C. 每一个人在社会中都有三种身份 D. 社会的存在和发展离不开个人 2. 出生时，我们是一张“白纸”，父母、老师和社会不停地在“白纸”上添加“颜料”，如教育、帮助和关爱，逐步将“白纸”描绘成五彩斑斓的图画，从“白纸”到“图画”的蜕变说明（ ） A. 人的成长是不断社会化的过程 B. 社会的发展离不开每个人的参与 C. 人的身份是在社会关系中确定的 D. 个人是社会的有机组成部分 3. 以“数字赋能晋见中国”为主题的2024数字文旅品牌创新大会在山西省太原市举办。会上，山西省文化和旅游厅发布了首批“山西省数字文旅创新案例”，山西博物院古建数字艺术展、晋中市SoReal焕真、平遥科技艺术馆智慧旅游沉浸式体验新空间、“晋祠虚拟世界探索之旅”VR体验、晋中市桐峪1941博物馆穹幕影院互动体验等15个数字文旅体验项目上榜。这些优秀案例囊括了人工智能、元宇宙、虚拟人、AR/VR体验、智慧旅游平台、数字展陈、沉浸式演艺等领域。这说明（ ） A. 网络为文化传播搭建新平台 B. 网络为经济发展注入新的活力 C. 传播文化不应受规则的约束 D. 互联网大大促进了资本的流动 4. 最近，一款小游戏走红网络，这款游戏看似简单，但是想要通关难度极大。小明很想通关，正巧他在网上发现有人正在售卖该小游戏通关秘籍。你给小明的建议是（ ） A. 必须购买，能够帮助自己通关 B. 拒绝购买，网络购物都不靠谱 C. 必须购买，才能知道是否可行 D. 拒绝购买，可能遭遇网络诈骗 5. 在公共场合我们往往会看到一些宣传标语，比如，公交站台：自觉排队，文明乘车。公园：爱护环境，有序参观。电影院：对号入座，请勿喧哗。这些标语告诉我们（ ） A. 社会生活需要秩序，维护秩序要靠规则 B. 生活中调节我们行为的规则是纪律 C. 社会秩序明确规则的内容，保障其实现 D. 违反规则、扰乱秩序，应受到相应处罚 6. 对下面漫画中“打电话者”的行为，下列作为劝说依法有效的是（ ） A. 公民有自由，应有按自己意愿行事的权利 B. 规则人人须遵守，破坏规则要承担法律责任 C. 自由与社会规则密不可分，守底线才享自由 D. 侵犯个人隐私的行为会给被侵害人造成困扰和伤害 7. 尊重是维系良好人际关系的前提，是文明社会的重要特征。以下名言体现了尊重他人的是（ ） A. 没有规矩，不成方圆 B. 己所不欲，勿施于人 C. 不积跬步，无以至千里 D. 人而无信，不知其可也 8. 下面图组《文明出行》共同告诉我们（ ） A. 做文明有礼的人，要从小事做起，从细节做起 B. 做文明有礼的人，主要靠他人监督、提醒和帮助 C. 以礼待人有助于人们友好交往 D. 文明出行与法律无关，但也应严于律己 9. 信用报告是反映个人和企业信用行为的“经济身份证”。守信者处处受益，失信者处处受限。这启示我们每一个人要（ ） A. 保护个人隐私 B. 运用诚信智慧 C. 珍惜诚信记录 D. 积极改进规则 10. 2023年6月15日，某人民法院公开审理被告李某涉嫌高空抛物罪一案，当庭判处李某有期徒刑6个月，并处罚金2000元。该行为的本质特征是（ ） A. 刑事违法性 B. 应受刑罚处罚性 C. 严重社会危害性 D. 罪责自负性 11. 下列四组图，正确反映违法与犯罪关系的是（ ） A. B. C D. 12. 我们不仅要远离犯罪，还要善于同违法犯罪作斗争。青少年同违法犯罪作斗争的好方法有（ ） ①记住违法犯罪分子的体貌特征②不顾一切和犯罪分子勇斗 ③虚张声势，与违法犯罪分子巧妙周旋④及时拨打110报警电话 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 二、简答题（共26分） 13. 暑假，八年级学生小山做了几件特别有意义事情。以下是他的日记节选。 7月5日晴 今天，社区组织开展活动。我和几个邻居小伙伴早早来到活动现场，帮助工作人员布置活动场地。打扫卫生、摆放来凳、张贴宣传标语……尽管干这些活有点累，但我感觉收获满满。 7月14日晴 今天，父母带我和妹妹去参加劳动实践活动。我挽起裤腿、拿起铁锹，动手体验了种菜的整个过程。我收获了技能，亲身经历了田间劳作的辛苦与快乐…… （1）小山参加上述活动对他的成长有哪些意义？ （2）分享两个你在暑假参加过的有意义的活动。 14. 阅读材料，回答问题 某校中学生暑假网络使用情况调查表 调查项目 每天上网时间超过4个小时 在朋友圈晒自己的照片 相信信息来源属实 所占比例 72.9% 60.4% 61% （1）分析表格信息说明了什么问题？ （2）请你就中学生如何正确使用网络提出建议。 15 陆某在某地铁站候车时，出于好奇，用手指按了站台上行线尾端的紧急制动按钮，并触发了车控室内的停车警报器，导致列车停留在轨道区域内无法进站。根据《中华人民共和国治安管理处罚法》有关规定，警方对陆某予以行政拘留5日的处罚。 （1）请从“社会生活离不开规则”的角度，说说上述案例体现了哪些观点？ 为了让同学们进一步了解社会规则，维护社会秩序，学习小组的同学们制作了一张表格。 生活万象 应该了解的规则 乘坐地铁 _______________ 上下楼梯 ______________ （2）请你将表格内容补充完整。 三、分析说明题（共9分） 16. 北京时间2024年8月20日，一款独具中国风的游戏《黑神话悟空》正式上线，迅速火爆全球，引领国产游戏新风尚，游戏选取的国内36个景点中，山西取景地就多达27处。一时山西古建旅游成为全球游戏达人的首选地，为了接住这“泼天的富贵”，山西文旅部门于8月22日举办了2024年数字文旅品牌创新大会暨“跟着悟空游山西”活动。活动要求涉旅行业企业及从业者要诚信经营、明码标价，不强制消费，不随意或变相涨价，倡导明礼守信、平等竞争……强化旅游综合管理，营造放心安心舒心的旅游环境。 结合材料，运用所学知识，分析山西文旅部门对“跟着悟空游山西”活动要求的意义。 四、实践探究题（共16分） 17. 在学习“做守法的公民”时，为了增强同学们的法治观念，培养同学们依法律已、依法维权的意识，某校八年级的同学开展了探究性学习活动，请你参与其中，完成相关任务。 （1）请你为本次活动写一句宣传语。 在探究性学习活动中，同学们发现；上下学时间，报多中学生骑者电动车乱窜、闻红灯、超员、超速、逆行，一些同学放学不及时回家，在一些公共场所抽烟，有的甚至结伙斗殴…… （2）上述行为中属于行政违法行为的是__________，不良行为是__________，严重不良行为是__________。 为了更好地学习有关法律知识，同学们还组织到当地的法院参观学习，在法院，同学们还模拟审理了一个案件： 15岁的中学生陈某为了搞到钱去买游戏装备，竞伙同另外两个“朋友”拦路抢劫，在短短几天内作案多起，还把人打成重伤。 （3）①本次模拟法庭，应该选择__________法庭布局。 ②小李作为审判长，对案件作出以下判决：陈某和另外两个“朋友”触犯了民法，应当受有期徒刑等行政处罚，陈某属于未成年人，可以不用承担刑事责任。同学们说小李的判决书中有多处错误，请你指出来并改正。 同学们从法院工作人员那里了解到：近年来，我国未成年人犯罪总体呈上升趋势，低龄未成年人犯罪占比上升。调查发现，绝大部分未成年人在犯罪发生前，就已沾染上许多不良恶习。部分犯罪与网络有关，网络内容良莠不齐，特别是色情、暴力等内容对未成年人影响极大，容易诱发犯罪。经常在一起吸烟、酗酒的人，可能在烟、酒的维系下结成不良团伙，实施寻衅滋事、破坏社会秩序等违法犯罪行为。 （4）上述材料启示我们应该如何远离违法与犯罪？ 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$