期末培优高频易错押题卷(试题)-2024-2025学年三年级上册数学人教版

2024-2025学年三年级上学期期末质量检测 姓名 班级___________ 座位号 ………………………装…………订…………线…………内…………不…………要…………答…………题……………………… 小学数学试题 考试时间：80分钟 测试内容：三上全册 温馨提醒： 1．答题前填写好自己的姓名、班级、座位号等信息。 2．请将答案正确填写在试卷答题区。 一、选择题 1．834－437，得数的百位上是（    ）。 A．2 B．3 C．4 2．在下图中，甲、乙的周长有三种情况，正确的是（    ）。 A．甲＞乙 B．甲＝乙 C．甲＜乙 3．下面各图是由同样大小的9个正方形拼成的，(   )的周长最短。 A． B． C． 4．一本书有243页，小丽读了144页。大约还有（    ）页没有读。 A．100 B．94 C．104 5．一个长方形的长增加5厘米，宽不变，周长增加（    ）厘米。 A．5 B．10 C．20 6．下面算式中，与60－（27－4）的得数相等的是（    ）。 A．60＋27－4 B．60－27＋4 C．60－27－4 7．比较下列三个图形的周长，最短的是（     ）。 A． B． C． 8．一盒饼干，姐姐吃了，弟弟吃了，弟弟比姐姐多吃这盒饼干的（　　）。 A． B． C． 二、填空题 9．爸爸从早上8：00工作到中午12：00，工作了( )小时。 10．被减数＋减数＋差＝40，减数＋差＝( )。 11．用一根24厘米长的铁丝围成一个长7厘米的长方形，它的宽是（    ）厘米． 12．文艺汇演在晚上9：00，共表演了一个半个小时，那么这场文艺汇演是( )开始的． 13．在计算3581－（128＋289）时，先算( )法，再算( )法。 14．钟面上，分针走一大格的时间是( )，秒针要走( )圈。 15．一个数的7倍是126，这个数的9倍是( )。 三、判断题 16．一张银行卡的厚度是1毫米，100张银行卡摞起来的高度约是10厘米．( ) 17．计算360－215＋18时，要按从左往右的顺序依次计算。( ) 18．如果鸡的只数是鸭的3倍，鸭的只数是鹅的3倍．那么，鸡的只数是鹅的6倍． ( ) 19．两个因数的积一定大于两个因数的差。( ) 20．钟面上秒针走一圈，分针正好走一小格。( ) 21．左图中的涂色部分占整个图形的。( ) 22．一根24厘米长的铁丝不能围成长是12厘米的长方形。( ) 23．一辆小汽车在正常情况下，每小时大约行驶80米。( ) 四、计算题 24．直接写出得数． 72－24＝       22＋57＝       90－65＝       270＋280＝ 80－33＝       24＋49＝       75－68＝       560－230＝ 18＋58＝       84－67＝       37＋16＝       720－280＝ 501－103≈     104＋398≈    431－297≈      646＋309≈ 25．竖式计算。 352×6＝         530×7＝　　     500－291＝验算： 360×5＝         407×4＝　　   　437＋163＝验算： 26．脱式计算。                      27．用你喜欢的方法算出下面图形的周长。                                  五、作图题 28．在方格纸上画2个周长是14厘米的长方形。（每个小正方形的边长是1厘米） 六、解答题 29．张阿姨家去年收了780千克苹果，今年收了850千克苹果。今年比去年多收了多少千克苹果？ 30．320名师生乘汽车去郊游。每辆汽车限坐乘客48人，6辆车够吗？ 31．一些商品单价如下： 商品 外套 裤子 鞋子 价格 290元 219元 178元 （1）买5件外套要多少钱？ （2）爸爸带了300元，买2条裤子，够吗？ （3）你还能提出什么数学问题并解答？ 32．李大爷收了54筐荔枝，打算把其中的送给敬老院，其余的拿去市场卖。 （1）拿去市场卖了总数的几分之几？ （2）李大爷送了多少筐给敬老院？ 33．一块长方形果园，长60米，宽40米，现要在四周围上2圈铁丝（接头处不算），铁丝长多少米？ 34．一张长方形纸，长30厘米，宽22厘米。从这张纸上剪一个最大的正方形。正方形的周长是多少厘米？剩下图形的周长是多少厘米？ 35．二（1）班教室里摆5列桌子，每列摆7张，正好一名同学配一张桌子，二（1）班有多少名同学？二（2）班比二（1）班少6名同学，二（2）班有多少名同学？ 36．公园运来32盆花，准备摆在4个花坛里。平均每个花坛摆多少盆花？ 第 1 页 第 1 页 第 1 页 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $$ 2024-2025 ( 姓名 班级___________ 座位号 ……………………… 装 ………… 订 ………… 线 ………… 内 ………… 不 …………要………… 答 ………… 题 ……………………… )学年三年级上学期期末质量检测 小学数学试题 考试时间：80分钟 测试内容：三上全册 温馨提醒： 1．答题前填写好自己的姓名、班级、座位号等信息。 2．请将答案正确填写在试卷答题区。 一、选择题 1．834－437，得数的百位上是（    ）。 A．2 B．3 C．4 2．在下图中，甲、乙的周长有三种情况，正确的是（    ）。 A．甲＞乙 B．甲＝乙 C．甲＜乙 3．下面各图是由同样大小的9个正方形拼成的，(   )的周长最短。 A． B． C． 4．一本书有243页，小丽读了144页。大约还有（    ）页没有读。 A．100 B．94 C．104 5．一个长方形的长增加5厘米，宽不变，周长增加（    ）厘米。 A．5 B．10 C．20 6．下面算式中，与60－（27－4）的得数相等的是（    ）。 A．60＋27－4 B．60－27＋4 C．60－27－4 7．比较下列三个图形的周长，最短的是（     ）。 A． B． C． 8．一盒饼干，姐姐吃了，弟弟吃了，弟弟比姐姐多吃这盒饼干的（　　）。 A． B． C． 二、填空题 9．爸爸从早上8：00工作到中午12：00，工作了( )小时。 10．被减数＋减数＋差＝40，减数＋差＝( )。 11．用一根24厘米长的铁丝围成一个长7厘米的长方形，它的宽是（    ）厘米． 12．文艺汇演在晚上9：00，共表演了一个半个小时，那么这场文艺汇演是( )开始的． 13．在计算3581－（128＋289）时，先算( )法，再算( )法。 14．钟面上，分针走一大格的时间是( )，秒针要走( )圈。 15．一个数的7倍是126，这个数的9倍是( )。 三、判断题 16．一张银行卡的厚度是1毫米，100张银行卡摞起来的高度约是10厘米．( ) 17．计算360－215＋18时，要按从左往右的顺序依次计算。( ) 18．如果鸡的只数是鸭的3倍，鸭的只数是鹅的3倍．那么，鸡的只数是鹅的6倍． ( ) 19．两个因数的积一定大于两个因数的差。( ) 20．钟面上秒针走一圈，分针正好走一小格。( ) 21．左图中的涂色部分占整个图形的。( ) 22．一根24厘米长的铁丝不能围成长是12厘米的长方形。( ) 23．一辆小汽车在正常情况下，每小时大约行驶80米。( ) 四、计算题 24．直接写出得数． 72－24＝       22＋57＝       90－65＝       270＋280＝ 80－33＝       24＋49＝       75－68＝       560－230＝ 18＋58＝       84－67＝       37＋16＝       720－280＝ 501－103≈     104＋398≈    431－297≈      646＋309≈ 25．竖式计算。 352×6＝         530×7＝　　     500－291＝验算： 360×5＝         407×4＝　　   　437＋163＝验算： 26．脱式计算。                      27．用你喜欢的方法算出下面图形的周长。                                  五、作图题 28．在方格纸上画2个周长是14厘米的长方形。（每个小正方形的边长是1厘米） 六、解答题 29．张阿姨家去年收了780千克苹果，今年收了850千克苹果。今年比去年多收了多少千克苹果？ 30．320名师生乘汽车去郊游。每辆汽车限坐乘客48人，6辆车够吗？ 31．一些商品单价如下： 商品 外套 裤子 鞋子 价格 290元 219元 178元 （1）买5件外套要多少钱？ （2）爸爸带了300元，买2条裤子，够吗？ （3）你还能提出什么数学问题并解答？ 32．李大爷收了54筐荔枝，打算把其中的送给敬老院，其余的拿去市场卖。 （1）拿去市场卖了总数的几分之几？ （2）李大爷送了多少筐给敬老院？ 33．一块长方形果园，长60米，宽40米，现要在四周围上2圈铁丝（接头处不算），铁丝长多少米？ 34．一张长方形纸，长30厘米，宽22厘米。从这张纸上剪一个最大的正方形。正方形的周长是多少厘米？剩下图形的周长是多少厘米？ 35．二（1）班教室里摆5列桌子，每列摆7张，正好一名同学配一张桌子，二（1）班有多少名同学？二（2）班比二（1）班少6名同学，二（2）班有多少名同学？ 36．公园运来32盆花，准备摆在4个花坛里。平均每个花坛摆多少盆花？ ( 第 1 页 ) ( 第 1 页 ) ( 第 1 页 ) 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $$ 参考答案： 1．B 【分析】根据整数减法的计算法则，计算出差，确定差的百位上是几即可。 整数减法计算法则：相同数位要对齐，从个位减起，哪一位上的数不够减，就从前一位借一当十，和本位上的数合并在一起再减，计算前一位时不要忘了后一位借走的一。 【详解】834－437＝397，得数的百位上是3。 故答案为：B 2．B 【分析】观察上图可知，整个图形是个长方形，长方形的对边相等，中间的线是甲、乙的公共边，所以甲、乙的周长相等，据此即可解答。 【详解】根据分析可知，甲、乙的周长相等。 故答案为：B 【点睛】本题主要考查了周长的认识，要熟练掌握。 3．A 【解答】解：设每个小正方形边长为1，则周长12；的周长是20；的周长是16；所以A图周长最短。 故选：A。 4．A 【分析】根据题意可知，用这本书的总页数减已经读的页数，即可得到剩下的页数，依此列式并采用估算法计算即可。 【详解】243接近240页，144页接近140页，243－144≈100（页），即大约还有100页没有读。 故答案为：A 5．B 【分析】如图所示，一个长方形的长增加5厘米，宽不变，那么周长增加2个5厘米，据此即可求。 【详解】如图所示： 5×2＝10（厘米） 所以，周长增加10厘米。 故答案为：B 【点睛】此题利用直观画图比较容易解答。 6．B 【分析】计算出60－（27－4）与每一项的得数，比较即可找出相同的。 【详解】60－（27－4） ＝60－23 ＝37 A．60＋27－4＝83，与60－（27－4）不相等； B．60－27＋4＝37，与60－（27－4）相等； C．60－27－4＝29，与60－（27－4）不相等。 60－27＋4与60－（27－4）的得数相等。 故答案为：B 【点睛】熟练掌握100以内的混合运算是解题关键。 7．C 【分析】封闭图形一周的长度就是这个图形的周长。假设小正方形的边长为1，据此分别求出各项的周长，再选择即可。 【详解】假设小正方形的边长为1 A．该图形的周长为10； B．该图形的周长为10； C．该图形的周长为8。 故答案为：C 【点睛】本题考查图形的周长，明确周长的定义是解题的关键。 8．B 【分析】用弟弟吃的占的分率减去姐姐吃的占的分率，就是弟弟比姐姐多吃这盒饼干的几分之几。 【详解】－＝ 弟弟比姐姐多吃这盒饼干的。 故答案为：B 【点睛】此题考查的目的是理解掌握分数减法的意义，及同分母分数减法的计算法则。 9．4 【分析】经过时间＝结束时间－开始时间，代入数据计算即可。 【详解】12时－8时＝4（小时） 则工作了4小时。 【点睛】本题考查经过时间的计算，关键是熟记公式。 10．20 【分析】被减数＝减数＋差，而被减数＋减数＋差＝40，则减数＋差＝40÷2。 【详解】40÷2＝20 则减数＋差＝20。 【点睛】熟练掌握减法各部分之间的关系是解决本题的关键。 11．5 【详解】试题分析：可根据长方形的周长=（长+宽）×2进行计算，即用长方形的周长除以2再减去7即可得到答案． 解：24÷2﹣7， =12﹣7， =5（厘米）， 答：这个长方形的宽应该是5厘米． 故答案为5． 点评：此题主要考查的是长方形周长公式的应用． 12．7:30 13． 加 减 【分析】整数四则混合运算的运算顺序是同级运算时，从左到右依次计算；两级运算时，先算乘除，后算加减。有括号时，先算括号里面的。据此解答即可。 【详解】在计算3581－（128＋289）时，先算加法，再算减法。 【点睛】熟练掌握整数四则混合运算的运算顺序，注意有括号时，先算括号里面的。 14． 5分钟 5 【分析】分针走一大格表示经过5分钟，分针每走1分钟，秒针就走1圈，据此解答。 【详解】钟面上，分针走一大格的时间是5分钟，秒针要走5圈。 【点睛】本题考查了钟面的认识，要熟练掌握。 15．162 16．√ 17．√ 【分析】360－215＋18只含有加减法，按照从左向右的顺序进行计算；据此解答。 【详解】360－215＋18 ＝145＋18 ＝163 所以计算360－215＋18时，要按从左往右的顺序依次计算，此说法正确。 故答案为：√ 【点睛】一个算式里，只含有一级运算的，按照从左向右的顺序进行计算。 18．× 【分析】本题把鹅的只数看作"1"倍，因为鸭的只数是鹅的3倍，鸡的只数是鸭的3倍，所以鸡的只数是鹅的3倍的3倍，3倍的3倍是多少，应用乘法计算． 【详解】3×3=9，鸡的只数是鹅的9倍，所以鸡的只数是鹅的6倍说法错误． 故答案为错误． 19．× 【分析】123×2＝246，123－2＝121，246＞121；123×0＝0，123－0＝123，0＜123；所以两个因数的积不一定大于两个因数的差，据此即可解答。 【详解】根据分析可知，两个因数的积不一定大于两个因数的差，原说法错误。 故答案为：× 【点睛】本题可以举例进行说明原说法错误。 20．√ 【分析】在钟面上，一周分成12个大格，一个大格又分成了5个小格，秒针每过一小格是1秒，分针每过1小格是1分，秒针走一圈是60秒，即1分；由此解答即可。 【详解】分针走一小格的时间是1分钟。秒针走一圈时间是60秒。1分＝60秒，所以当秒针走一圈时，分针走了一小格，题题说法正确。 故答案为：√ 【点睛】此题考查了分、秒及其关系、单位换算与计算。 21．× 【分析】这里是把一个三角形分成3份，其中1份涂色。根据分数的意义，把一个整体平均分成若干份，表示其中一份或几份的数用分数表示，这里不是把这个三角形平均分成3份，因此，这幅图的涂色部分不可以用分数表示。 【详解】如图： 不是把这个三角形平均分成3份，涂色的1份不是占整个图形的； 所以原题的说法错误。 故答案为：× 【点睛】此题主要考查分数的意义，把一个整体平均分成若干份，用分数表示，分母是分成的份数，分子是要表示的份数。 22．√ 【分析】根据题意可知，长方形的周长就是这根铁丝的长度，再用长方形的周长÷2－长＝宽，据此列式解答。 【详解】24÷2－12 ＝12－12 ＝0（厘米） 即长方形的宽为0，不符合实际，所以判断正确。 【点睛】熟悉长方形的周长公式的变形是解答此题的关键。 23．× 【分析】根据生活经验和实际数据，以及对长度单位的认识可知，计量一辆小汽车每小时大约行驶的路程以“千米”为单位，依此判断。 【详解】一辆小汽车在正常情况下，每小时大约行驶80千米。 故答案为：× 【点睛】此题考查的是根据情景选择合适的计量单位，要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小，灵活选择。 24．48；79；25；550； 47；73；7；330； 76；17；53；440； 400；500；130；960； 25．2112；3710；209； 1800；1628；600 【分析】乘法的计算方法：相同数位要对齐，从个位算起，用一位数依次去乘多位数的每一位，哪一位上乘得的积满几十，就向前一位进几。当乘数末尾有0时，可先不让0参与计算，最后将0的个数补在积的末尾处即可。加法的进位法则：相同数位要对齐，从个位算起，两数相加个位满十向十位进一，以此类推；减法的退位法则：相同数位要对齐，从个位算起，两数相减，个位不够减向十位借一当十，以此类推；加法用和减去加数＝另外一个加数进行验算；减法用差＋减数＝被减数进行验算。 【详解】352×6＝2112              530×7＝3710           500－291＝209                        验算： 360×5＝1800             407×4＝1628               437＋163＝600                         验算： 26．153；9；9980 【分析】第一道，先计算小括号里面的加法，再计算括号外面的减法； 第二道，先计算小括号里面的减法，再计算括号外面的除法； 第三道，先计算乘法，再计算加法，据此解答。 【详解】 27．图一20分米；图二40厘米； 图三6厘米； 【分析】图一是长7分米、宽3分米的长方形，图二是边长为10厘米的正方形，图三是长2个1厘米、宽1厘米的长方形，长方形的周长＝（长＋宽）×2，正方形的周长＝边长×4，依此列式并计算。 【详解】图一： （7＋3）×2 ＝10×2 ＝20（分米） 图二：10×4＝40（厘米） 图三： （1＋1＋1）×2 ＝3×2 ＝6（厘米） 28．见详解 【分析】先分别依据长方形的周长公式确定出长方形的长和宽的和，即可确定出长和宽的值，即可完成作图。 【详解】因为长方形的周长为14厘米， 则长与宽的和为：14÷2＝7（厘米）， 所以长和宽可以分别为：6厘米和1厘米，4厘米和3厘米。（答案不唯一） 作图如下： 【点睛】此题主要考查长方形的画法，以及长方形的周长的计算方法的灵活应用。 29．70千克 【分析】根据题意可知，今年收苹果的重量－去年收苹果的重量＝今年比去年多收苹果的重量，依此列式并计算即可。 【详解】850－780＝70（千克） 答：今年比去年多收了70千克苹果。 【点睛】解答此题的关键是要熟练掌握三位数与三位数的减法计算。 30．不够 【分析】1辆车坐48人，48乘6即可求出6辆车可以坐多少人，再把这个数与320比较即可。 【详解】48×6＝288（人） 320＞288 答：6辆车不够。 31．（1）1450元 （2）不够 （3）一件外套和一条裤子一共多少元？509元（答案不唯一） 【分析】（1）知道一件外套290元，买5套，是求5个290是多少，用乘法解答； （2）知道一条裤子219元，买2条，先求出2个219是多少，用乘法解答，再与爸爸带的300元比较，就可以知道够不够； （3）根据已知条件提出问题并解答。 【详解】（1）290×5＝1450（元） 答：买5件外套要1450元。 （2）219×2＝438（元） 300＜438 答：不够。 （3）一件外套和一条裤子一共多少元？（答案不唯一） 290＋219＝509（元） 答：一件外套和一条裤子一共509元。 【点睛】此题考查学生三位数乘一位数的笔算方法的掌握。 32．（1）；（2）24筐 【分析】（1）把李大爷收的54筐荔枝看作单位“1”，用1减去送出去的，即可算出拿去市场卖了总数的几分之几； （2）把54筐荔枝看作一个整体，平均分成9份，每份是它的，表示其中的4份，求李大爷送给敬老院的筐数，先用54除以9算出1份的筐数，再乘4即可求解。 【详解】（1）1－＝ 答：拿去市场卖了总数的。 （2）54÷9×4 ＝6×4 ＝24（筐） 答：李大爷送了24筐给敬老院。 【点睛】此题主要考查了分数的意义以及分数的简单计算。 33．400 【详解】试题分析：根据长方形的周长公式C=（a+b）×2，即可求出在四周围上1圈铁丝的长度，再乘2即可求解． 解：（60+40）×2×2， =100×2×2， =400（米）． 答：铁丝长400米． 点评：本题主要考查了长方形的周长公式C=（a+b）×2的实际应用． 34．88厘米；60厘米 【分析】从长方形里剪最大的正方形，正方形的边长等于长方形的宽，根据正方形的边长＝边长×4即可解答；剩下的图形还是长方形，根据长方形的周长＝（长＋宽）×2代入数据即可解答。 【详解】22×4＝88（厘米） 30－22＝8（厘米） （22＋8）×2 ＝30×2 ＝60（厘米） 答：正方形的周长是88厘米，剩下图形的周长是60厘米。 【点睛】此题考查的是平面图形的分割，以及正方形和长方形的周长的计算，应熟练掌握。 35．35名；29名 【分析】因为一名同学配一张桌子，有几张桌子就有多少同学，知道摆5列桌子，每列摆7张，那么二（1）班里面的桌子数就是5个7张，根据整数乘法的意义，列式是7乘5或5乘7，即二（1）班学生的人数；二（2）班比二（1）班少6名同学，用二（1）班学生的人数减去6人就是二（2）班有几名同学。 【详解】7×5＝35（名） 35－6＝29（名） 答：二（1）班有35名同学，二（2）班有29名同学。 36．8盆 【分析】花盆总数÷花坛数量＝平均每个花坛的花盆数量，代入计算即可。 【详解】32÷4＝8（盆） 答：平均每个花坛摆8盆花。 【点睛】理清量与量之间的关系，根据题意列式计算即可。 答案第1页，共2页 答案第1页，共2页 学科网（北京）股份有限公司 $$