精品解析：2024-2025学年山东省烟台市海阳市青岛版三年级上册期中考试科学试卷

三年级科学学情调研 时间：20分钟 等级： 一、填空（20☆） 1. 叶的表面有__________，植物体内的水分通过气孔散失到空气中，这是叶的__________作用。 2. 茎能支撑植物“身体”，还能（ ） 3. 固体、液体所占空间的大小叫做_______________。 4. 通过观察阳光下物体的影子，说出“影子方向与太阳位置有什么关系”，就是在_____________。 5. 一天中，阳光下物体影子方向随着太阳位置的改变而改变。____________和____________影子比较长，____________影子比较短。 6. 一朵完整的花包括____________、雄蕊、雌蕊、花萼四部分。 7. 古代利用太阳的投影方向来测量时刻的计时仪器叫__________。 二、选择（20☆） 8. 早晨起来，小明从南门进入校园，那么他的影子方向是朝（ ）。 A. 东 B. 西 C. 南 D. 北 9. 下列不是生活中常见的压力容器有（ ）。 A 发胶罐 B. 碳酸饮料瓶 C. 手喷彩带筒 D. 矿泉水瓶 10. 下列植物的根属于直根系的是（ ）。 A. 菠菜 B. 葱 C. 小麦 D. 仙人掌 11. 把凤仙花的茎横切、纵切，了解茎的内部，就是在（ ）。 A. 解剖 B. 观察 C. 实验 12. 橡皮泥改变形状后，质量不会发生变化，这说明（ ） A. 固体有确定的质量 B. 固体没有确定的质量 C. 固体没有确定的体积 13. 将一片刚摘下的叶子浸入热水中，有气泡产生，说明叶表面有（ ）。 A. 气孔 B. 导管 C. 筛管 14. 晷面是倾斜的，晷针朝（ ），晷面南高北低。 A 北 B. 南 C. 东 D. 西 15. 炎炎夏日，走进森林，会感觉到空气清新湿润，是因为（ ）。 A. 植物的光合作用 B. 植物的蒸腾作用 16. 下列是不完全花的有（ ）。 A. 黄瓜花 B. 白菜花 C. 月季花 D. 桃花 17. 下列不是种子的是（ ）。 A. 花生 B. 瓜子仁 C. 豌豆荚 三、判断（20☆） 18. 压力容器中的压缩气体具有能量，瞬间释放时有一定的破坏性。（ ） 19. 花萼是花的重要部分，每朵花都有花萼。（ ） 20. 花粉过敏是由于花粉内含有丰富的蛋白质，其中某些蛋白质成分是造成人过敏的主要致敏原。（ ） 21. 解剖花的时候是按照由外到内的顺序，不要损伤到没解剖的部分。（ ） 22. 所有植物的“身体”都是由根、茎、叶、花、果实、种子构成的。（ ） 23. 阳光下物体都会产生影子。（ ） 24. 空气占据一定的空间，但是它没有固定的体积。（ ） 25. 固体占据空间的大小是固定的，但液体占据空间的大小是不固定的。（ ） 26. 根就是植物埋在地下的部分，因此马铃薯是根。 （ ） 27. 液体的表面在静止时一般会保持水平。（ ） 四、生活中的科学（12☆） 28. 怎样预防压力容器可能带来的危害？ 29. 连线。 根 茎 红薯 萝卜 莲藕 荸荠 大蒜 五、实验与操作（23☆） 30. （1）向一个杯子中倒入水，水满后，水杯不能再装水，这个实验说明___________占据一定的空间。 （2）如图，准备两个杯子，一个装满水，一个装一块石头。将左边杯子中的水倒入右边杯子。右边杯子水满后停止，观察发现，图三中，左边的水杯中有剩余的___________。这个实验说明___________占据一定的空间。 31. 在研究怎样加快溶解实验时，进行了3次实验。 实验一，相同条件：等量的水，水温度相同。不同条件：一份细盐，一份粗盐。我的发现：___________溶解快。 实验二，相同条件：等量的水，粗细相同的盐。不同条件：一杯___________，一杯___________。我的发现：___________溶解快。 实验三，相同条件：等量的水，温度相同，粗细相同盐。不同条件：一杯搅拌，一杯不搅拌。我的发现：___________溶解快。 ___________、___________、___________等方法可以加快食盐在水中的溶解。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$ 三年级科学学情调研 时间：20分钟 等级： 一、填空（20☆） 1. 叶的表面有__________，植物体内的水分通过气孔散失到空气中，这是叶的__________作用。 【答案】 ①. 气孔 ②. 蒸腾 【解析】 【详解】叶的表面有气孔，植物体内的水分通过气孔散失到空气中，这是蒸腾作用。叶的蒸腾作用可以使植物在炎热的夏季“凉快”一些，可以促进根不断地吸收水分、养分。 2. 茎能支撑植物“身体”，还能（ ） 【答案】运输水分和养料 【解析】 【详解】植物的茎具有支撑植物及运输水分和养料的作用，植物的茎能从下向上将根吸收的水分和矿物质运输到植物体的各个部分，从上向下将绿叶制造的养料运输到植物体的各个部分。 3. 固体、液体所占空间的大小叫做_______________。 【答案】体积 【解析】 4. 通过观察阳光下物体的影子，说出“影子方向与太阳位置有什么关系”，就是在_____________。 【答案】一天中，阳光下物体影子的方向随着太阳位置的改变而改变 【解析】 【详解】一天中，阳光下物体影子的方向随着太阳位置的改变而改变。影子和太阳的方向相反。早晨和傍晚影子比较长，中午影子比较短。太阳最高时影子最短，太阳位置最低时，影子最长。 【点睛】本题考查太阳和影子，要求学生掌握一天当中影子的长短的变化。 5. 一天中，阳光下物体影子的方向随着太阳位置的改变而改变。____________和____________影子比较长，____________影子比较短。 【答案】 ①. 早晨 ②. 傍晚 ③. 中午 【解析】 【详解】一天中，阳光下物体影子的方向和长度会随着太阳的位置变化而变化。 早晨和傍晚：太阳位于地平线上较低的位置，因此物体的影子会指向与太阳相反的方向，通常是东西方向。早晨时，影子指向西方；傍晚时，影子指向东方。 早晨和傍晚：当太阳位置较低时，阳光的入射角度较小，因此物体的影子会比较长。这是因为光线需要覆盖更长的距离才能到达地面。 中午：太阳位置最高，阳光几乎垂直照射地面，入射角度最大，物体的影子最短。 6. 一朵完整的花包括____________、雄蕊、雌蕊、花萼四部分。 【答案】花瓣 【解析】 【详解】花是种子植物的有性繁殖器官，由花萼、花瓣、雄蕊、雌蕊组成。观察花的结构时，应该用镊子小心地从外到内撕下花的各个部分。使用镊子时动作要轻，防止将花的某一部分弄坏。 7. 古代利用太阳的投影方向来测量时刻的计时仪器叫__________。 【答案】日晷 【解析】 【详解】古代人早就注意到太阳的移动与阳光下物体影子的变化有关系，而且这种变化是有规律的，于是制造出了计时工具。这一类计时工具在西方被称为“太阳钟”，在中国被称为“日晷”。 二、选择（20☆） 8. 早晨起来，小明从南门进入校园，那么他的影子方向是朝（ ）。 A. 东 B. 西 C. 南 D. 北 【答案】B 【解析】 【详解】一天中的影子方向、长短都会随着太阳的改变而改变。阳光下物体影子的方向和太阳的方向相反，早晨起来，小明从南门进入校园，小明的影子方向是朝西的，故选B。 9. 下列不是生活中常见的压力容器有（ ）。 A 发胶罐 B. 碳酸饮料瓶 C. 手喷彩带筒 D. 矿泉水瓶 【答案】D 【解析】 【详解】A．发胶罐在喷射时需要内部有一定的压力，选项不符合题意； B．碳酸饮料瓶内含有二氧化碳气体，需要在加压状态下保持气体的溶解，选项不符合题意； C．手喷彩带筒也需要内部压力来喷射彩带，选项不符合题意； D．矿泉水瓶通常是塑料瓶，设计为在常温常压下储存液体，不需要承受内部压力，选项符合题意； 故选D。 10. 下列植物的根属于直根系的是（ ）。 A. 菠菜 B. 葱 C. 小麦 D. 仙人掌 【答案】C 【解析】 【详解】直根系是指由主根和其直接生长的侧根组成的根系，主根明显而发达。小麦的根属于直根系。而菠菜、葱和仙人掌的根系则通常是须根系，这种根系由许多细小的根组成，主根不发达。须根系在植物中较为常见，尤其是在草本植物中，故选C。 11. 把凤仙花的茎横切、纵切，了解茎的内部，就是在（ ）。 A. 解剖 B. 观察 C. 实验 【答案】B 【解析】 【详解】观察是人们认识世界、获取知识的一个重要途径，也是科学研究的重要方法。将凤仙花的茎横切、纵切，了解茎的内部，就是在观察。故选B。 12. 橡皮泥改变形状后，质量不会发生变化，这说明（ ）。 A. 固体有确定的质量 B. 固体没有确定的质量 C. 固体没有确定的体积 【答案】A 【解析】 【详解】物体可以分为固体、液体、气体三类，固体有固定的形状，有固定的质量和体积，不会流动。橡皮泥的形状改变后，质量不会发生变化，所以说固体有确定的质量。故选A。 13. 将一片刚摘下的叶子浸入热水中，有气泡产生，说明叶表面有（ ）。 A. 气孔 B. 导管 C. 筛管 【答案】A 【解析】 【详解】当一片叶子浸入热水中，如果有气泡产生，这说明叶子表面的气孔在释放气体。气孔是植物叶片上的微小开口，用于气体交换，包括氧气和二氧化碳的进出。在热水中，叶子的温度升高，可能导致气孔中的气体膨胀并形成气泡逸出水面。导管和筛管是植物体内的输导组织，分别负责水分和无机盐的输送以及有机物的运输，它们不会直接导致气泡的产生。故选A。 14. 晷面是倾斜的，晷针朝（ ），晷面南高北低。 A. 北 B. 南 C. 东 D. 西 【答案】A 【解析】 【详解】日晷是利用阳光下物体影子的方向和长短会有规律的变化来计时的。日晷通常由晷针和晷面（带刻度的表座）组成，日晷的晷面是倾斜的，晷针与晷面垂直，且要朝向正北。故选A。 15. 炎炎夏日，走进森林，会感觉到空气清新湿润，因为（ ）。 A. 植物的光合作用 B. 植物的蒸腾作用 【答案】B 【解析】 【详解】炎炎夏日走进森林感觉到空气清新湿润，主要是因为植物的蒸腾作用。植物的蒸腾作用是指植物体内的水分通过叶片的气孔以水蒸气的形式释放到大气中的过程。这个过程有助于降低植物体的温度，同时增加空气中的湿度，使得周围环境感觉清新湿润。此外，蒸腾作用还能促进水分和无机盐的运输，对维持森林生态系统的水分循环和气候调节有重要作用。故选B。 16. 下列是不完全花的有（ ）。 A. 黄瓜花 B. 白菜花 C. 月季花 D. 桃花 【答案】A 【解析】 【详解】在一朵花中，花萼、花冠、雄蕊、 雌蕊四部分齐全的，叫做完全花。比如：月季花、桃花、白菜花。缺少其中一部分、两部分或三部分的，叫做不完全花。比如：黄瓜花，故选A。 17. 下列不是种子的是（ ）。 A. 花生 B. 瓜子仁 C. 豌豆荚 【答案】C 【解析】 【详解】花生和瓜子仁是种子，花生是一种豆科植物的种子，而瓜子仁通常是指向日葵等植物的种子。 豌豆荚则不是种子，而是豆科植物豌豆的果实，里面包含着豌豆种子。故选C。 三、判断（20☆） 18. 压力容器中的压缩气体具有能量，瞬间释放时有一定的破坏性。（ ） 【答案】√ 【解析】 【详解】压力容器中的压缩气体具有能量，瞬间释放时有一定的破坏性。有些压力容器中装有易燃易爆气体，使用不当容易引发事故。 19. 花萼是花的重要部分，每朵花都有花萼。（ ） 【答案】× 【解析】 【详解】一朵花是由萼片、花瓣、雄蕊、雌蕊四部分组成，我们把这样的花叫做完全花。我们把缺少其中一部分或几部分的花叫做不完全花，不是所有花都有花萼。 20. 花粉过敏是由于花粉内含有丰富的蛋白质，其中某些蛋白质成分是造成人过敏的主要致敏原。（ ） 【答案】√ 【解析】 【详解】花粉过敏，也称为花粉症或季节性过敏性鼻炎，是一种常见的过敏性疾病，主要是由植物花粉中的特定蛋白质引起的。 21. 解剖花的时候是按照由外到内的顺序，不要损伤到没解剖的部分。（ ） 【答案】√ 【解析】 【详解】解剖时要按照由外到内的顺序，由外而内的顺序依次摘下萼片、花瓣、雄蕊、雌蕊，用镊子夹住被撕部分的基部，注意不要损伤到被解剖的部分。 22. 所有植物的“身体”都是由根、茎、叶、花、果实、种子构成的。（ ） 【答案】× 【解析】 【详解】根据对植物分类的认识，只有被子植物具有根、茎、叶、花、果实、种子六部分，裸子植物没有花和果实，蕨类植物没有花、果实、种子；苔藓类没有根、花、果实、种子；藻类植物没有根、茎、叶的分化。故题干说法错误。 23. 阳光下物体都会产生影子。（ ） 【答案】× 【解析】 【详解】影子的形成必须有光源、遮挡物和屏幕。只有不透明的物体才会产生影子。阳光下物体都会产生影子，这种说法错误，透明的物体在阳光下没有影子。 24. 空气占据一定的空间，但是它没有固定的体积。（ ） 【答案】√ 【解析】 【详解】空气是一种气体，它就存在于我们周围。空气没有颜色、没有气味、透明的，能占据一定的空间，有一定的质量，没有固定的形状和体积。能轻易地从一个地方流动到另一个地方。空气能供动植物呼吸，我们离不开空气。 25. 固体占据空间的大小是固定的，但液体占据空间的大小是不固定的。（ ） 【答案】× 【解析】 【详解】物体所占空间的大小叫物体的体积。气体没有一定的形状或体积，气体可以被压缩进一个较小的容器或无限膨胀；固体、液体都有固定的体积，不易被压缩。 26. 根就是植物埋在地下的部分，因此马铃薯是根。 （ ） 【答案】× 【解析】 27. 液体的表面在静止时一般会保持水平。（ ） 【答案】√ 【解析】 【详解】液体没有固定的形状，但有确定的体积和质量。液体的表面在静止时一般会保持水平。题干正确。 四、生活中的科学（12☆） 28. 怎样预防压力容器可能带来的危害？ 【答案】压力容器有定的耐压系数，在使用压力容器时应安装压力表和双安全阀，这样只安全才能减少危害。 【解析】 【详解】大气压力是大气层中的物体受大气层自身重力产生的作用于物体上的压力，飞机在飞行过程中自始至终都受到大气压力的作用。压力容器有定的耐压系数，在使用压力容器时应安装压力表和双安全阀，这样只安全才能减少危害。 29. 连线。 根 茎 红薯 萝卜 莲藕 荸荠 大蒜 【答案】 【解析】 【详解】红薯是一种地下块根作物，它的可食用部分实际上是它的根，这种根是储藏养分的器官。红薯的块根富含淀粉和其他营养成分，是人们常食用的一部分。 萝卜也是一种根菜类植物，其可食用部分是它的肉质根。萝卜的根部同样用于储存养分，含有丰富的维生素和矿物质，是常见的蔬菜之一。 莲藕是荷花的地下茎，它是一种水生植物。莲藕的可食用部分是它的肥厚肉质茎，这部分茎在水中横向生长，用于储存养分。莲藕可以生食也可以烹饪食用，是东亚地区常见的食材。 荸荠，又称为马蹄，是一种水生植物，其可食用部分实际上是它的球茎。球茎是植物的一种特殊类型的茎，用于储存养分。荸荠球茎脆嫩多汁，口感清甜，可以生吃也可以煮熟食用。 大蒜是地下茎的一种变态形式，称为鳞茎。鳞茎是一种短而厚，通常呈球状或扁球状的地下茎，其表面覆盖着多层干燥的叶片，这些叶片被称为鳞片。大蒜的鳞茎是食用的部分，每一瓣大蒜实际上是一片鳞片。 五、实验与操作（23☆） 30. （1）向一个杯子中倒入水，水满后，水杯不能再装水，这个实验说明___________占据一定的空间。 （2）如图，准备两个杯子，一个装满水，一个装一块石头。将左边杯子中的水倒入右边杯子。右边杯子水满后停止，观察发现，图三中，左边的水杯中有剩余的___________。这个实验说明___________占据一定的空间。 【答案】 ①. 水 ②. 水 ③. 石头 【解析】 【分析】固体、液体和气体是物质的三种状态，固体能保持一定的形状和体积。液体具有流动性，没有一定的形状。固体和液体都不易被压缩。气体没有固定形状，具有流动性，容易被压缩。 30题详解】 在这个实验中，当向一个杯子中倒入水，随着水的不断倒入，水位逐渐上升，直到水杯满为止。当水杯满后，如果你继续倒水，水会溢出杯子，而不会继续被杯子容纳。这个现象说明了水占据了一定的空间。 【31题详解】 在这个实验中，有两个杯子，一个装满了水，另一个装了一块石头。当将装水的杯子中的水倒入装石头的杯子时，你会发现，把左边的杯子中的水倒入右边杯子，右边杯子水满后停止，发现左边杯子中水有剩余，这是因为石头是固体，会占据杯子的一部分空间。 31. 在研究怎样加快溶解实验时，进行了3次实验。 实验一，相同条件：等量的水，水温度相同。不同条件：一份细盐，一份粗盐。我的发现：___________溶解快。 实验二，相同条件：等量的水，粗细相同的盐。不同条件：一杯___________，一杯___________。我的发现：___________溶解快。 实验三，相同条件：等量的水，温度相同，粗细相同盐。不同条件：一杯搅拌，一杯不搅拌。我的发现：___________溶解快。 ___________、___________、___________等方法可以加快食盐在水中的溶解。 【答案】 ①. 细盐 ②. 热水 ③. 冷水 ④. 热水中盐 ⑤. 搅拌的情况下盐 ⑥. 研磨 ⑦. 加热 ⑧. 搅拌 【解析】 【分析】对比实验，指设置两个或两个以上的实验组，通过对比结果的比较分析，来探究各种因素与实验对象的关系，这样的实验称为对比实验。 【31题详解】  在这个实验中，细盐和粗盐的溶解速度不同。细盐由于颗粒小，表面积相对较大，与水接触的面积也就更大，因此溶解速度更快。这说明了颗粒大小对溶解速度有影响，颗粒越小，溶解越快。 【32题详解】 在这个实验中，水温是唯一变化的条件。我们要准备一杯热水一杯冷水，热水中的盐溶解速度更快，这是因为温度升高，水分子的运动速度加快，促进了盐的溶解。因此，温度是影响溶解速度的一个重要因素。 【33题详解】 在这个实验中，搅拌是唯一变化条件。搅拌可以加速水分子的运动，使盐粒子更容易与水分子接触，从而加快溶解速度。这说明搅拌可以促进溶解过程。 通过这三个实验，我们可以得出结论：将盐研磨成更细小的颗粒，增加其与水的接触面积，可以加快溶解；提高水的温度，增加水分子的运动速度，可以加快溶解；通过搅拌帮助盐粒子更好地与水分子混合，可以加快溶解速度。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$