精品解析：2025年天津市高职分类招生（面向中职毕业生）考试语文模拟试卷(一)

天津市高职分类招生（面向中职毕业生）考试 语文模拟试卷（一） 本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷两部分，共150分。考试用时120分钟。 第Ⅰ卷（选择题共56分） 一、本大题共6小题，每小题4分，共24分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的。 1. 下列词语中加点字的注音，全都正确的一项是（ ） A. 龟裂（jūn） 搭讪（shān） 硕果仅存（shuò） 茕茕孑立（qióng） B 罹难（lí） 慰藉（jiè） 载歌载舞（zǎi） 卖弄风雅（yǎ） C. 星宿（sù） 忏悔（chàn） 鱼翔浅底（xiáng） 哗众取宠（huá） D. 提防（dī） 闭塞（sè） 谬种流传（miù） 一叶扁舟（piān） 2. 下列词语中，有错别字的一项是（ ） A. 不可名状 针砭时弊 记忆犹新 异曲同工 B. 歇斯底里 融会贯通 兵荒马乱 并行不悖 C. 格物致知 尊纪守法 各行其是 引咎辞职 D. 感激涕零 贻笑大方 文过饰非 再接再厉 3. 下列各句中加点成语的使用，恰当的一项是（ ） A. 西部地区虽说目前各方面的条件要艰苦一些，但那里自然资源丰富，发展前景广阔。像你这样的人才一旦到了那里，定可大有可为。 B. 事实告诉我们，生态危机和环境灾难是没有国界、不受时空局限的。在生态环境问题上，任何国家都不可能独断专行。 C. 我们四周都是未知事物的深渊黑洞，但我们可以心安理得，因为我们注定要做的事情，就是使微乎其微的已知领域再扩大一点范围。 D. 艾滋病在全球呈现蔓延的趋势，成为人类的公害，这已经是无可非议的事实，因而防治艾滋病的行动也已经不是一个国家、一个地区的事情。 4. 依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一项是（ ） ①某些戏说类的电视剧为了追求收视率，不惜篡改______伪造历史，危害极大。 ②一个人，______没有把一段青春时光托付给高贵的思想和真诚的文字，那么生活就变得苍白了。 ③由于入世后放宽限制，降低关税，对外贸易量一般都会有不同程度的增长，可以带动国内税收及财政总收入______增加。 ④《现代汉语词典》编写规范，收录条目多，查阅方便，______是学生最喜爱的书籍之一。 A. 以至 而且 相应 从而 B. 甚至 如果 相应 因此 C. 以至 而且 随之 因此 D. 甚至 如果 随之 从而 5. 下列各句中，没有语病的一项是（ ） A. 由于加强了对生产过程中的生态环境监控，该基地每年的无公害蔬菜的生产量，除供应本省主要市场外，还销往河南、河北等省。 B. 滥用外来语，既破坏了汉语言文字的严谨与和谐，影响了汉语表意功能的发挥，也消解了中国文化精深而丰富的内涵。 C. 山鸡椒的花、叶和果实均含芳香油，从油中提取的柠檬醛，为配制食用香精和化妆品香精的主要原料，都离不开它。 D. 与作家不同的是，摄影家们把自己对山川、草木、城市、乡野的感受没有倾注于笔下，而是直接聚焦于镜头。 6. 下列篇名、体裁、作家、作品中人物对应不正确的一项是（ ） A. 《茶馆》——话剧——老舍——王利发 B 《项链》——小说——莫泊桑——版纳特夫人 C. 《荷花淀》——小说——孙犁——水生嫂 D. 《烛之武退秦师》——散文——左丘明——佚之狐 二、本大题共4小题，每小题4分，共16分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的。 阅读下面文言文，完成下面小题。 信陵君窃符救赵（节选） 司马迁 魏公子无忌者，魏昭王少子，而魏安釐王异母弟也。昭王薨，安釐王即位，封公子为信陵君。 公子为人，仁而下士，士无贤不肖，皆谦而礼交之，不敢以其富贵骄士。士以此方数千里争往归之，致食客三千人。当是时。诸侯以公子贤，多客，不敢加兵谋魏十余年。 魏有隐士曰侯嬴，年七十，家贫，为大梁夷门监者。公子闻之，往请，欲厚遗之，不肯受，曰：“臣修身洁行数十年，终不以监门困故而受公子财。”公子于是乃置酒大会宾客。坐定，公子从车骑，虚左，自迎夷门侯生。侯生摄敝衣冠，直上载公子上坐，不让，欲以观公子。公子执辔愈恭。侯生又谓公子曰：“臣有客在市屠中，愿枉车骑过之。”公子引车入市。侯生下，见其客朱亥，俾倪，故久立与其客语。微察公子，公子颜色愈和。当是时，魏将相宗室宾客满堂，待公子举酒；市人皆观公子执辔，从骑皆窃骂侯生。侯生视公子色终不变，乃谢客就车。至家，公子引侯生坐上坐，遍赞宾客，宾客皆惊。酒酣，公子起，为寿侯生前。侯生因谓公子曰：“今日嬴之为公子亦足矣！嬴乃夷门抱关者也，而公子亲枉车骑自迎赢。于众人广坐之中，不宜有所过，今公子故过之。然嬴欲就公子之名，故久立公子车骑市中，过客，以观公子，公子愈恭。市人皆以赢为小人，而以公子为长者，能下士也。” 于是罢酒，侯生遂为上客。 …… 公子自度终不能得之于王，计不独生而令赵亡，乃请宾客，约车骑百余乘，欲以客往赴秦军，与赵俱死。行过夷门，见侯生，具告所以欲死秦军状。辞决而行。侯生曰：“公子勉之矣！老臣不能从。”公子行数里，心不快，曰：“吾所以待侯生者备矣，天下莫不闻；今吾且死，而侯生曾无一言半辞送我，我岂有所失哉？”复引车还问侯生。侯生笑曰：“吾固知公子之还也。”曰：“公子喜士，名闻天下，今有难，无他端，而欲赴秦军，譬若以肉投馁虎，何功之有哉？尚安事客？然公子遇臣厚，公子往而臣不送，以是知公子恨之复返也。”公子再拜，因问。侯生乃屏人间语曰：“嬴闻晋鄙之兵符常在王卧内，而如姬最幸，出入王卧内，力能窃之。嬴闻如姬父为人所杀，如姬资之三年，自王以下，欲求报其父仇，莫能得。如姬为公子泣，公子使客斩其仇头，敬进如姬。如姬之欲为公子死，无所辞，顾未有路耳。公子诚一开口请如姬，如姬必许诺，则得虎符，夺晋鄙军，北救赵而西却秦，此五霸之伐也。”公子从其计，请如姬。如姬果盗兵符与公子。 7. 下列各句中词语解释有误的一项是（ ） A. 公子引侯生坐上坐，遍赞宾客，宾客皆惊 赞：赞扬 B. 乃谢客就车 谢：告别 C. 辞决而行 决：离别 D. 赢闻如姬父为人所杀，如姬资之三年 闻：听说 8. 下面句子译文不准确的一项是（ ） A. 士以此方数千里争往归之，致食客三千人。 译文：方圆几千里内的士人因为这个原因都争着归附他，招来食客竟达三千人。 B. 公子闻之，往请，欲厚遗之。 译文：公子听说了这个人，前往邀请，想送他厚礼。 C. 臣有客在市屠中，愿枉车骑过之。 译文：我有个朋友住在街市的角落里，希望委屈您的车马顺路经过那里。 D. 侯生下，见其客朱亥，俾倪。 译文：侯生下车，拜见他的朋友朱亥，斜着眼睛看。 9. 下列句子能表现出魏公子“急人之困”的一项是（ ） ①公子患之，数请魏王 ②计不独生而令赵亡 ③欲以客往赴秦军，与赵俱死 ④复引车还问侯生 ⑤如姬为公子泣，公子使客斩其仇头⑥公子从其计，请如姬 A. ①②④ B. ①③⑤ C. ②③⑥ D. ④⑤⑥ 10. 下列对这篇文章的说法，不正确的一项是（ ） A. 文章选自西汉司马迁的《史记·魏公子列传》《史记·魏公子列传》是篇人物传记。 B. 信陵君挺身救赵的原因，固然有其扶危救困的性格作用，主要是平原君的激将法起了关键作用。 C. 信陵君“窃符救赵”之举，不仅表现了侯生丰富的经验和谋略，尤其表现了信陵君的知人之明和礼贤下士之功。 D. 如姬愿意为信陵君冒死而窃虎符，也从一个侧面表现了信陵君能够“急人之困”的品格所带来的回报。 三、本大题共4小题，每小题4分，共16分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的。 阅读下面的文字，完成下面小题。 幽径悲剧 季羡林 ①出家门，向右转，只有二三十步，就走进一条曲径。有二三十年之久，我天天走过这一条路，到办公室去。因为天天见面，也就成了司空见惯，对它有点漠然了。 ②然而，这一条幽径却是大大有名的。记得在五十年代，我在故宫的一个城楼上，参观过一个有关《红楼梦》的展览。我看到由几幅山水画组成的组画，画的就是这一条路。足见这一条路是同这一部伟大的作品有某一些联系的。至于是什么联系，我已经记忆不清。留在我记忆中的只是一点印象：这一条平平常常的路是有来头的，不能等闲视之。 ③这一条路在燕园中是极为幽静的地方。学生们称之为“后湖”，他们很少到这里来的。我上面说它平平常常，这话有点语病，它其实是颇为不平常的。一面傍湖，一面靠山，蜿蜒曲折，实有曲径通幽之趣。山上苍松翠柏，杂树成林。无论春夏秋冬，总有翠色在目。不知名的小花，从春天开起，过一阵换一个颜色，一直开到秋末。到了夏天，山上一团浓绿，人们仿佛是在一片绿雾中穿行。林中小鸟，枝头鸣蝉，仿佛互相应答。秋天，枫叶变红，与苍松翠柏，相映成趣，凄清中又饱含浓烈。几乎让人不辨四时了。 ④小径另一面是荷塘，引人注目主要是在夏天。此时绿叶接天，红荷映日。仿佛从地下深处爆发出一股无比强烈的生命力，向上，向上，向上，欲与天公试比高，真能使懦者立怯者强，给人以无穷的感染力。 ⑤不管是在山上，还是在湖中，一到冬天，当然都有白雪覆盖。在湖中，昔日的潋滟的绿波为坚冰所取代。但是在山上，虽然落叶树都把叶子落掉，可是松柏反而更加精神抖擞，绿色更加浓烈，意思是想把其他树木之所失，自己一手弥补过来，非要显示出绿色的威力不行。再加上还有翠竹助威，人们置身其间，决不会感到冬天的萧索了。 ⑥这一条神奇的幽径，情况大抵如此。 ⑦在所有的这些神奇的东西中，给我印象最深、让我最留恋难忘的是一株古藤萝。藤萝是一种受人喜爱的植物。清代笔记中有不少关于北京藤萝的记述。在古庙中，在名园中，往往都有几棵寿达数百年的藤萝，许多神话故事也往往涉及藤萝。北大现住的燕园，是清代名园，有几棵古老的藤萝，自是意中事。我们最初从城里搬来的时候，还能看到几棵据说是明代传下来的藤萝。每到春天，紫色的花朵开得满棚满架，引得游人和蜜蜂猬集其间，成为春天一景。 ⑧但是，根据我个人的评价，在众多的藤萝中，最有特色的还是幽径的这一棵。它既无棚，也无架，而是让自己的枝条攀附在邻近的几棵大树的干和枝上，盘曲而上，大有直上青云之概。因此，从下面看，除了一段苍黑古劲像苍龙般的粗干外，根本看不出是一株藤萝。每到春天，我走在树下，眼前无藤萝，心中也无藤萝。然而一股幽香蓦地闯入鼻官，嗡嗡的蜜蜂声也袭入耳内，抬头一看，在一团团的绿叶中——根本分不清哪是藤萝叶，哪是其他树的叶子——隐约看到一朵朵紫红色的花，颇有万绿丛中一点红的意味。直到此时，我才清晰地意识到这一棵古藤的存在，顾而乐之了。 ⑨茫茫燕园中，只剩下了幽径的这一棵藤萝了。它成了燕园中藤萝界的“鲁殿灵光”。每到春天，我在悲愤、惆怅之余，唯一的一点安慰就是幽径中这一棵古藤。每次走在它下面，嗅到淡淡的幽香，听到嗡嗡的蜂声，顿觉这个世界还是值得留恋的，人生还不全是荆棘丛。其中情味，只有我一个人知道，不足为外人道也。 ⑩然而，我快乐得太早了，人生毕竟还是一个荆棘丛，决不是到处都盛开着玫瑰花。今年春天，我走过长着这棵古藤的地方，我的眼前一闪，吓了一大跳：古藤那一段原来凌空的虬干，忽然成了吊死鬼，下面被人砍断，只留上段悬在空中，在风中摇曳。再抬头向上看，藤萝初绽出来的一些淡紫的成串的花朵，还在绿叶丛中微笑。它们还没有来得及知道，自己赖以生存的根干已经被砍断，脱离了地面，再没有水分供它们生存了。它们仿佛成了失掉了母亲的孤儿，不久就会微笑不下去，连痛哭也没有地方了。 ⑪我是一个没有出息的人。我的感情太多，总是供过于求，经常为一些小动物、小花草惹起万斛闲愁。真正的伟人们是决不会这样的。反过来说，如果他们像我这样的话，也决不能成为伟人。我还有点自知之明，我注定是一个渺小的人，也甘于如此，我甘于为一些小猫小狗小花小草流泪叹气。这一棵古藤的灭亡在我心灵中引起的痛苦，别人是无法理解的。 ⑫从此以后，我最爱的这一条幽径，我真有点怕走了。我不敢再看那一段悬在空中的古藤枯干，它真像吊死鬼一般，让我毛骨悚然。非走不行的时候，我就紧闭双眼，疾趋而过。心里数着数：一，二，三，四，一直数到十，我估摸已经走到了小桥的桥头上，吊死鬼不会看到了，我才睁开眼走向前去。此时，我简直是悲哀至极，哪里还有什么闲情逸致来欣赏幽径的情趣呢？ ⑬但是，这也不行。眼睛虽闭，但耳朵是关不住的。我______听到古藤的哭泣声，细如蚊蝇，却______。它在控诉无端被人杀害。它在这里已经待了二三百年，同它所依附的大树一向______。它虽阅尽人间沧桑，却从无害人之意。每到春天，就以自己的花朵为人间增添美丽。焉知一旦毁于愚氓之手。它感到万分委屈，又______。它的灵魂死守在这里。每到月白风清之夜，它会走出来显圣的。在大白天，只能偷偷地哭泣。山头的群树，池中的荷花是对它深表同情的，然而又受到自然的约束，寸步难行，只能无言相对。在茫茫人世中，人们争名于朝，争利于市，哪里有闲心来关怀一棵古藤的生死呢？于是，它只有哭泣，哭泣，哭泣…… ⑭世界上像我这样没有出息的人，大概是不多的。古藤的哭泣声恐怕只有我一个能听到。在浩茫无际的大千世界上，在林林总总的植物中，燕园的这一棵古藤，实在渺小得不能再渺小了。你倘若问一个燕园中人，决不会有任何人注意到这一棵古藤的存在的，决不会有任何人关心它的死亡的，决不会有任何人为之伤心的。偏偏出了我这样一个人，偏偏让我住到这个地方，偏偏让我天天走这一条幽径，偏偏又发生了这样一个小小的悲剧；所有这一些偶然性都集中在一起，压到了我的身上。我自己的性格制造成的这一个十字架，只有我自己来背了。奈何，奈何！ ⑮但是，我愿意把这个十字架背下去，永远永远地背下去。 1992年9月13日 11. 文章第⑥段说“这一条神奇的幽径”，下列不属于它的神奇之处的一项是（ ） A. 这条幽径有来头，跟《红楼梦》有关联。 B. 小径另一面的荷塘中，红荷强烈的生命力能使懦者立怯者强，给人无穷的感染力。 C. 小径和松柏、翠竹组合在一起，让人不会感到冬天的萧索。 D. 这一条路在燕园中是极为幽静地方。 12. 第⑬段横线处依次填入的词语，正确的一项是（ ） A. 朦朦胧胧 清晰可闻 和睦相处 投诉无门 B. 隐隐约约 依稀可辨 和睦相处 投诉无门 C. 隐隐约约 依稀可辨 相依为命 哭诉无门 D. 朦朦胧胧 清晰可闻 相依为命 哭诉无门 13. 对第⑫段中“我最爱的这一条幽径，我真有点怕走了”这句话的分析，最恰当的一项是（ ） A. 藤萝被砍断后，作者再也看不到藤萝的花，闻不到花香了，幽径美景大打折扣。 B. 藤萝被砍断后，枝干像“吊死鬼”一样悬在树上，让人毛骨悚然。 C. 作者为藤萝被砍断而感到悲伤、难过，他迷信地觉得藤萝在控诉砍伐者的暴行。 D. 作者为藤萝被砍断而感到悲伤、难过，对人们漠视藤萝的悲剧感到愤慨和悲哀。 14. 这篇散文抒情色彩浓厚，对其中所使用的抒情方法判断错误的一项是（ ） A. 本文借助描写来抒情，如第⑩段中对古藤被毁坏的描写，真切地流露出悲愤和无奈之情。 B. 本文借助想象来抒情，如第⑬段中古藤的控诉和现实社会中无人关注的内容，都在想象中倾注了忧伤和愤懑之情。 C. 本文借助叙事来抒情，就在叙述燕园中的古藤无端被毁灭的事情中，寄寓了悲哀、痛苦之情。 D. 本文借助议论来抒情，如第⑩段中“人生毕竟还是一个荆棘丛，决不是到处都盛开着玫瑰花”的议论，就把消沉、绝望之情展现出来。 第Ⅱ卷（共94分） 注意事项： 1.用黑色墨水的钢笔或签字笔将答案写在答题卡上。 2.本卷共8小题，共94分。 四、本大题共5小题，第15、16、17、18题各4分，第19题3分，共19分。 阅读下面的文字，完成下面小题。 不完满才是人生 季羡林 ①每个人都争取一个完满的人生。然而，自古及今，海内海外，一个百分之百完满的人生是没有的。所以我说，不完满才是人生。 ②关于这一点，古今的民间谚语、文人诗句，说到的很多很多。最常见的比如苏东坡的词：“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。”南宋方岳诗说：“不如意事常八九，可与人言无二三。”这都是我们时常引用的、脍炙人口的。类似的例子还能够举出成百上千来。 ③这种说法适用于一切人，旧社会的皇帝老爷子也包括在里面。他们君临天下，“率土之滨，莫非王土”，可以为所欲为，杀人灭族，小事一端。按理说，他们不应该有什么不如意的事。然而，实际上，王位继承，宫廷斗争，比民间残酷万倍。他们威仪俨然地坐在宝座上，如坐针毡。虽然捏造了“龙御上宾”这种神话，他们自己也并不相信。他们想方设法以求得长生不老，最怕“一旦魂断，宫车晚出”。连英主如汉武帝、唐太宗之辈也不能“免俗”。汉武帝造承露金盘，妄想饮仙露以长生；唐太宗服印度婆罗门的灵药，期望借此以不死。结果，事与愿违，仍然是“龙御上宾”呜呼哀哉了。 ④这些皇帝手下的大臣们，“一人之下，万人之上”，权力极大，骄纵恣肆，贪赃枉法，无所不至。在这类人中，好的大概极少，否则包公和海瑞等决不会流芳千古，久垂宇宙了。可这些人到了皇帝跟前，只是一个奴才，常言道：伴君如伴虎，可见他们的日子并不好过。据说明朝的大臣上朝时在笏板上夹带一点鹤顶红，一旦皇恩浩荡，钦赐极刑，连忙用舌头舔一点鹤顶红，立即涅槃，落得一个全尸。可见这批人的日子也并不好过，谈不到什么完满的人生。 ⑤至于我辈平头老百姓，日子就更难过了。中华人民共和国成立前后，不能说没有区别，可是一直到今天仍然是“不如意事常八九”。早晨在早市上被小贩“宰”了一刀；在公共汽车上被扒手割了包，踩了人一下，或者被人踩了一下，根本不会说“对不起”了，代之以对骂，或者甚至演出全武行；到了商店，难免买到假冒伪劣的商品，又得生一肚子气……谁能说，我们的人生都是完满的呢？ ⑥再说我们这一批手无缚鸡之力的知识分子。在历史上，一生中就难得过上几天好日子。只一个“考”字，就能让你谈“考”色变。“考”者，考试也。在旧社会科举时代，“千军万马挤独木桥”，要上进，只有科举一途，你只需读一读吴敬梓的《儒林外史》就能淋漓尽致地了解到科举的情况。以周进和范进为代表的那一批进士举人，其窘态难道还不能让你胆战心惊、啼笑皆非吗？ ⑦现在我们运气好，得生于新社会中。然而那一个“考”字，宛如如来佛的手掌，你别想逃脱得了。幼儿园升小学，考；小学升初中，考；初中升高中，考；高中升大学，考；大学毕业想当硕士，考；硕士想当博士，考。考，考，考，变成烤，烤，烤；一直到知命之年，厄运仍然难免，现代知识分子落到这一张密而不漏的天网中，无所逃于天地之间，我们的人生还谈什么完满呢？ ⑧不完满的人生并不限于中国人，外国的名人也是如此…… ⑨“人人都有一本难念的经”，所以我说“不完满才是人生”。这是一个“平凡的真理”；但是真能了解其中的意义，对己对人都有好处。对己，可以不烦不躁；对人，可以互相谅解。这会大大地有利于整个社会的安定团结。 15. 第③段加点词“这种说法”所指代的内容是什么？ 16. 作者在阐述观点时选择了哪几类人作例证？为什么这样写？ 17. 为什么说了解“不完满才是人生”这一观点会“有利于整个社会的安定团结”？ 18. 我们应该如何对待“不完满的人生”？ 19. “人人都有一本难念的经”，下面的论据，与原文的观点不相符的一项是（ ） A. 封建社会的皇帝老爷子在杀人灭族、王位继承、宫廷斗争中，其不如意的程度远远超过百姓。 B. 伴君如伴虎，明朝的大臣上朝时在笏板上夹带一点鹤顶红，一有不测，立刻自尽。 C. 平头老百姓人生不如意的事举不胜举：早市被小贩“宰”，公共汽车上被扒手割包、踩或被踩后对骂甚至对打，买到假冒伪劣商品…… D. 知识分子更是在考试这件事情上备尝人生不如意的滋味。 五、本大题每空2分，共6分。 20. 按课文原句填空。（只选三句） （1）明月松间照，______。（《山居秋暝》） （2）更立西江石壁，______，高峡出平湖。（《水调歌头·游泳》） （3）虎兕出于柙，______，是谁之过与？（《季氏将伐颛臾》） （4）______，临不测之渊，以为固。（《过秦论》） 六、（共9分） 阅读下面这首宋词，完成下面小题。 临江仙 晁补之 身外闲愁空满眼，就中欢事常稀。明年应赋送君诗。试从今夜数，相会几多时。 浅酒欲邀谁共劝，深情惟有君知。东溪春近好同归。柳垂江上影，梅谢雪中枝。 21. 下列对这首词的理解和赏析，不正确的一项是（ ） A. 这首词真实描写了送别的场景，充分地表现出词人对朋友的眷恋之情。 B. 词人时常感到缺乏快乐，而即将到来的离别又会强化这种愁闷的感受。 C. 因不忍与朋友分别，词人更珍惜当下，数算还剩下多少时日可以相聚。 D. 春天即将到来，词人希望与朋友同归东溪游览，共同欣赏春日的美景。 22. 词的结尾两句被后代评论家称赞为“绝妙”，请简要分析其妙处。 七、作文（60分） 23. 阅读下面材料，按要求作文。 两只蚂蚁寻找食物，遇到一堵高墙。其中一只毫不犹豫地向上爬，可是爬到一半，就跌落下来。它没有气馁，重新往上爬。另一只蚂蚁驻足观察了一下，也开始往上爬，跌落之后，它决定绕过这堵墙。最终，第一只蚂蚁几经努力翻过了墙，第二只蚂蚁经过长途跋涉也绕过了墙，它们都找到了食物。 你对上述材料中两只蚂蚁的行为有怎样的理解和思考？请以“面对困难”为话题来作文，可以记叙有关的生活经历、见闻，也可以谈自己在这方面的看法和体会。 要求：①文章要切合话题，要围绕所给材料立意。 ②角度自选，题目自拟，文体自选（诗歌除外）。 ③不少于800字 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$ 天津市高职分类招生（面向中职毕业生）考试 语文模拟试卷（一） 本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷两部分，共150分。考试用时120分钟。 第Ⅰ卷（选择题共56分） 一、本大题共6小题，每小题4分，共24分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的。 1. 下列词语中加点字的注音，全都正确的一项是（ ） A. 龟裂（jūn） 搭讪（shān） 硕果仅存（shuò） 茕茕孑立（qióng） B. 罹难（lí） 慰藉（jiè） 载歌载舞（zǎi） 卖弄风雅（yǎ） C. 星宿（sù） 忏悔（chàn） 鱼翔浅底（xiáng） 哗众取宠（huá） D. 提防（dī） 闭塞（sè） 谬种流传（miù） 一叶扁舟（piān） 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查学生识记现代汉语常用字字音的能力。 A.“搭讪”的“讪”应读作shàn。 B.“载歌载舞”的“载”应读作zài。 C.“星宿”的“宿”应读作xiù。 故选D。 2. 下列词语中，有错别字的一项是（ ） A. 不可名状 针砭时弊 记忆犹新 异曲同工 B. 歇斯底里 融会贯通 兵荒马乱 并行不悖 C. 格物致知 尊纪守法 各行其是 引咎辞职 D. 感激涕零 贻笑大方 文过饰非 再接再厉 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查学生识记并正确书写现代常用规范汉字的能力。   C.“尊纪守法”的“尊”应写作“遵”。 故选C。 3. 下列各句中加点成语的使用，恰当的一项是（ ） A. 西部地区虽说目前各方面的条件要艰苦一些，但那里自然资源丰富，发展前景广阔。像你这样的人才一旦到了那里，定可大有可为。 B. 事实告诉我们，生态危机和环境灾难是没有国界、不受时空局限的。在生态环境问题上，任何国家都不可能独断专行。 C. 我们四周都是未知事物的深渊黑洞，但我们可以心安理得，因为我们注定要做的事情，就是使微乎其微的已知领域再扩大一点范围。 D. 艾滋病在全球呈现蔓延的趋势，成为人类的公害，这已经是无可非议的事实，因而防治艾滋病的行动也已经不是一个国家、一个地区的事情。 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查学生正确使用成语的能力。 A.“大有可为”，一般形容事物，强调的是事情有很大的发展空间和潜力，容易做出一定成绩。句中是说人才，成语不符合语境。 B.“独断专行”，行事专断，不考虑别人的意见。句中是强调生态环境问题是全球性的，不能只顾自己，不管他人，成语不符合语境。 C.“心安理得”，自以为做的事情合乎道理，心里很坦然。句中是强调即使我们周围充满未知和不确定性，我们也应该感到安心坦然，成语符合语境。 D.“无可非议”，没有什么可以指责的，表示言行合乎情理。句中是说艾滋病成为人类的公害，成语不符合语境。 故选C。 4. 依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一项是（ ） ①某些戏说类的电视剧为了追求收视率，不惜篡改______伪造历史，危害极大。 ②一个人，______没有把一段青春时光托付给高贵的思想和真诚的文字，那么生活就变得苍白了。 ③由于入世后放宽限制，降低关税，对外贸易量一般都会有不同程度的增长，可以带动国内税收及财政总收入______增加。 ④《现代汉语词典》编写规范，收录条目多，查阅方便，______是学生最喜爱的书籍之一。 A. 以至 而且 相应 从而 B. 甚至 如果 相应 因此 C. 以至 而且 随之 因此 D. 甚至 如果 随之 从而 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查学生正确使用词语的能力。 ①“以至”，通常用于表示在时间、数量、程度、范围上延伸。/“甚至”，表示递进关系。句子描述的是某些戏说类电视剧为了追求收视率而采取的行为，这里需要选择一个表示递进关系的词语，强调篡改行为进一步升级为伪造，应选用“甚至”。 ②“而且”，表示并列互相补充或递进。/“如果”，表示假设关系。句子描述的是一个人如果没有把青春时光托付给高贵思想和真诚文字的结果，这里需要选择一个表示假设关系的词语，应选用“如果”。 ③“相应”，指互相呼应、应和、相符合。/“随之”，因为某件事的发生而导致的其他事的发生。句子描述的是入世后放宽限制和降低关税对对外贸易量和国内税收及财政总收入的影响，这里需要选择一个表示相应变化或跟随变化的词语，应选用“相应”。 ④“从而”，表示结果或进一步的行动。/“因此”，因为这个。句子描述的是《现代汉语词典》因其编写规范、收录条目多、查阅方便而成为学生最喜爱的书籍之一。这里需要选择一个表示因果关系的词语，应选用“因此”。 故选B。 5. 下列各句中，没有语病的一项是（ ） A. 由于加强了对生产过程中的生态环境监控，该基地每年的无公害蔬菜的生产量，除供应本省主要市场外，还销往河南、河北等省。 B. 滥用外来语，既破坏了汉语言文字的严谨与和谐，影响了汉语表意功能的发挥，也消解了中国文化精深而丰富的内涵。 C. 山鸡椒的花、叶和果实均含芳香油，从油中提取的柠檬醛，为配制食用香精和化妆品香精的主要原料，都离不开它。 D. 与作家不同的是，摄影家们把自己对山川、草木、城市、乡野的感受没有倾注于笔下，而是直接聚焦于镜头。 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查学生辨析并修改病句的能力。 A.搭配不当。“生产量销往”主谓搭配有误，应删掉“的生产量”。 C.结构混乱。“为配制食用香精和化妆品香精的主要原料，都离不开它”句式杂糅，应删掉“，都离不开它”。 D.语序不当。把字句中，否定词“没有”应放“把”之前，应改为：与作家不同的是，摄影家们没有把自己对山川、草木、城市、乡野的感受倾注于笔下，而是直接聚焦于镜头。 故选B。 6. 下列篇名、体裁、作家、作品中人物对应不正确的一项是（ ） A. 《茶馆》——话剧——老舍——王利发 B. 《项链》——小说——莫泊桑——版纳特夫人 C. 《荷花淀》——小说——孙犁——水生嫂 D. 《烛之武退秦师》——散文——左丘明——佚之狐 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查学生了解并掌握常见的文学常识的能力。 B.“版纳特夫人”错误，《项链》中塑造的主要人物是玛蒂尔德，版纳特夫人是《傲慢与偏见》里的人物。 故选B。 二、本大题共4小题，每小题4分，共16分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的。 阅读下面文言文，完成下面小题。 信陵君窃符救赵（节选） 司马迁 魏公子无忌者，魏昭王少子，而魏安釐王异母弟也。昭王薨，安釐王即位，封公子为信陵君。 公子为人，仁而下士，士无贤不肖，皆谦而礼交之，不敢以其富贵骄士。士以此方数千里争往归之，致食客三千人。当是时。诸侯以公子贤，多客，不敢加兵谋魏十余年。 魏有隐士曰侯嬴，年七十，家贫，为大梁夷门监者。公子闻之，往请，欲厚遗之，不肯受，曰：“臣修身洁行数十年，终不以监门困故而受公子财。”公子于是乃置酒大会宾客。坐定，公子从车骑，虚左，自迎夷门侯生。侯生摄敝衣冠，直上载公子上坐，不让，欲以观公子。公子执辔愈恭。侯生又谓公子曰：“臣有客在市屠中，愿枉车骑过之。”公子引车入市。侯生下，见其客朱亥，俾倪，故久立与其客语。微察公子，公子颜色愈和。当是时，魏将相宗室宾客满堂，待公子举酒；市人皆观公子执辔，从骑皆窃骂侯生。侯生视公子色终不变，乃谢客就车。至家，公子引侯生坐上坐，遍赞宾客，宾客皆惊。酒酣，公子起，为寿侯生前。侯生因谓公子曰：“今日嬴之为公子亦足矣！嬴乃夷门抱关者也，而公子亲枉车骑自迎赢。于众人广坐之中，不宜有所过，今公子故过之。然嬴欲就公子之名，故久立公子车骑市中，过客，以观公子，公子愈恭。市人皆以赢为小人，而以公子为长者，能下士也。” 于是罢酒，侯生遂为上客。 …… 公子自度终不能得之于王，计不独生而令赵亡，乃请宾客，约车骑百余乘，欲以客往赴秦军，与赵俱死。行过夷门，见侯生，具告所以欲死秦军状。辞决而行。侯生曰：“公子勉之矣！老臣不能从。”公子行数里，心不快，曰：“吾所以待侯生者备矣，天下莫不闻；今吾且死，而侯生曾无一言半辞送我，我岂有所失哉？”复引车还问侯生。侯生笑曰：“吾固知公子之还也。”曰：“公子喜士，名闻天下，今有难，无他端，而欲赴秦军，譬若以肉投馁虎，何功之有哉？尚安事客？然公子遇臣厚，公子往而臣不送，以是知公子恨之复返也。”公子再拜，因问。侯生乃屏人间语曰：“嬴闻晋鄙之兵符常在王卧内，而如姬最幸，出入王卧内，力能窃之。嬴闻如姬父为人所杀，如姬资之三年，自王以下，欲求报其父仇，莫能得。如姬为公子泣，公子使客斩其仇头，敬进如姬。如姬之欲为公子死，无所辞，顾未有路耳。公子诚一开口请如姬，如姬必许诺，则得虎符，夺晋鄙军，北救赵而西却秦，此五霸之伐也。”公子从其计，请如姬。如姬果盗兵符与公子。 7. 下列各句中词语解释有误的一项是（ ） A. 公子引侯生坐上坐，遍赞宾客，宾客皆惊 赞：赞扬 B. 乃谢客就车 谢：告别 C. 辞决而行 决：离别 D. 赢闻如姬父为人所杀，如姬资之三年 闻：听说 8. 下面句子译文不准确的一项是（ ） A. 士以此方数千里争往归之，致食客三千人。 译文：方圆几千里内的士人因为这个原因都争着归附他，招来食客竟达三千人。 B. 公子闻之，往请，欲厚遗之。 译文：公子听说了这个人，前往邀请，想送他厚礼。 C. 臣有客在市屠中，愿枉车骑过之。 译文：我有个朋友住在街市的角落里，希望委屈您的车马顺路经过那里。 D. 侯生下，见其客朱亥，俾倪。 译文：侯生下车，拜见他的朋友朱亥，斜着眼睛看。 9. 下列句子能表现出魏公子“急人之困”的一项是（ ） ①公子患之，数请魏王 ②计不独生而令赵亡 ③欲以客往赴秦军，与赵俱死 ④复引车还问侯生 ⑤如姬为公子泣，公子使客斩其仇头⑥公子从其计，请如姬 A. ①②④ B. ①③⑤ C. ②③⑥ D. ④⑤⑥ 10. 下列对这篇文章的说法，不正确的一项是（ ） A. 文章选自西汉司马迁的《史记·魏公子列传》《史记·魏公子列传》是篇人物传记。 B. 信陵君挺身救赵的原因，固然有其扶危救困的性格作用，主要是平原君的激将法起了关键作用。 C. 信陵君“窃符救赵”之举，不仅表现了侯生丰富的经验和谋略，尤其表现了信陵君的知人之明和礼贤下士之功。 D. 如姬愿意为信陵君冒死而窃虎符，也从一个侧面表现了信陵君能够“急人之困”的品格所带来的回报。 【答案】7. A 8. C 9. B 10. B 【解析】 【导语】这篇文言文节选自《史记·魏公子列传》，生动展现了信陵君魏无忌礼贤下士、勇于赴义的风采。信陵君广纳人才，仁厚待人与宾客，展示了他的政治智慧和人格魅力。文章通过侯嬴和朱亥两个隐士的故事，揭示信陵君因知人善用而最终成功救援赵国的原因。信陵君的行为不仅体现了其对朋友和国家的义气，还反映了其高尚的品德和无畏精神。司马迁通过丰富的细节，刻画出一个有血有肉的历史人物形象。 【7题详解】 本题考查学生理解文言实词在文中的意义和用法的能力。 A.“赞：赞扬”错误。“赞”，介绍。句意：把宾客一个个介绍给他。 B.正确。句意：才辞别朋友上车。 C.正确。句意：（与侯生）诀别而启程。 D.正确。句意：侯嬴（我）又听说如姬的父亲被人杀害，如姬立意报仇已经三年。 故选A。 8题详解】 本题考查学生理解并翻译文言文句子的能力。 C.“在街市的角落里”“经过”错误，“市”，市场；“屠”，杀猪卖肉；“过”，拜访。 故选C。 【9题详解】 本题考查学生筛选并概括文中信息的能力。 “急人之困”指以急切的心情帮人解决危难之事。 ①公子因为赵国的危难而多次请求魏王，这是为他人着想，表明急人之困的品德； ②公子决计不独自苟存而使赵国灭亡，这是公子决定与赵国共存亡，不能表现公子“急人之困”，排除②； ③公子打算带领宾客去参战，与赵国共存亡，体现了急于帮助赵国的危机； ④于是又带领车骑返回，询问侯生。这是公子返回请教侯生，不能表现公子“急人之困”，排除④； ⑤如姬因父亲被杀而哭，公子帮助她报仇，也展现了急人之困的特质。 ⑥公子听从了他的计策，请求如姬（相助）。不能表现公子“急人之困”，排除⑥。 故选B。 【10题详解】 本题考查学生理解文章内容的能力。 B.“主要是平原君的激将法起了关键作用”错误，主要原因还是其扶危救困的性格。 故选B。 参考译文： 魏公子无忌，是魏昭王的小儿子，魏安釐王的异母弟弟。昭王去世后，安釐王继位，封公子为信陵君。 公子为人仁爱宽厚礼贤下士，士人无论贤能与否（无论有无才能或才能大小），他都谦逊而有礼地与他们结交，不敢因为自己的富贵（身份）轻慢士人。几千里内的士人都争着归附他，招来食客（竟达）三千人。这时候，诸侯由于公子的贤能，又有很多食客，十几年不敢兴兵谋取魏国。         魏国有个隐士名叫侯嬴，七十岁了，家境贫寒，是大梁夷门的守门人。公子听说这个人，前往邀请，想送他厚礼。侯嬴不肯接受，说：“我几十年重视操守品行，终究不应因做守门人贫困而接受公子的钱财。”公子于是摆酒大宴宾客。（宾客）就座之后，公子带着车马，空出左边的座位，亲自去迎接夷门的侯生。侯生撩起破旧的衣服，径直登上车，坐在左边的上位，并不谦让，想用这（一举动）来观察公子（的情态）。公子手执辔头，（表情）愈加恭敬。侯生又对公子说：“我有个朋友在街市的肉铺里，希望委屈（您的）车马顺路拜访他。”公子便驾着车马进入街市，侯生下车拜见他的朋友朱亥，斜着眼睛偷看（公子），故意地久久站着与朋友闲谈，暗中观察公子（的表情）。公子的脸色更加温和。这时，魏国的将相、宗室等宾客坐满了厅堂，等待公子开宴。街市上人们都观看公子手拿着辔头。随从的人都偷偷地骂侯生。侯生观察公子的脸色始终没有变化，才辞别朋友上车。到公子家中，公子引侯生坐在上座，把宾客一个个介绍给他，宾客们都很惊讶。酒兴正浓的时候，公子起身，到侯生面前祝酒。侯生于是对公子说：“今天侯嬴为公子（打算）已经足够了。侯嬴（我）本是夷门的守门人，公子却亲身委屈车马去迎接我，在大庭广众之间，（我本）不应该有过访（朋友）的事情，现在公子却特意地（同我）去访问朋友。然而，侯嬴是为了成就公子的名声，才故意使公子的车马久久地站在街市里，借访问朋友来观察公子，公子（的态度）却愈加恭敬。街市的人都以为侯嬴是个小人，而以为公子是个宽厚的人，能谦恭地对待士人。” 于是宴会结束，侯先生便成了公子的上等的门客。 …… 公子自己估计，恐怕终不能得到魏王的允许了，他决计不独自苟存而使赵国灭亡；于是请求宾客们凑集了车骑一百多乘 ，准备带领门客与赵国同生共死。（信陵君）路过夷门，见到侯生，把想同秦军去拼死的情况详细告诉（了侯生）。然后，（与侯生）诀别而起程，侯生说：“公子努力吧！老臣不能随从（前往）。”公子走了几里路，心中很不舒服，想道：“我对待侯生的礼节也算够周到了，天下没有不知道的，现在我将要战死而侯生竟然没有一言半语送我走，我难道有什么失礼的地方吗？”于是又带领车骑返回，询问侯生。侯生笑着说：“我原知道公子会回来的。”接着又说：“公子喜欢士人，名声传遍天下，现在有了危难，没有别的办法，却想到同秦军去拼死，这好比把肉投给饥饿的老虎，能有什么功效呢？（如果这样），还要门客做什么呢？然而公子对待我很优厚，公子前往而我竟没有相送，因此知道公子会因为感到遗憾而再回来的。”公子连拜两拜，请教（侯生）。侯生才屏退众人悄悄地说：“侯嬴（我）听说晋鄙的兵符常放在魏王的卧室里，而如姬最受魏王的宠幸，（每天）出入魏王的卧室，以她的条件能将这东西偷出来。侯嬴（我）又听说如姬的父亲被人杀害，如姬立意报仇已经三年，从魏王以下都想为她父亲报仇，没有做到。如姬对公子哭诉（此事），公子派门客斩掉她仇人的头颅，献给如姬。如姬想为公子去死，在所不辞，只是没有机会罢了。只要公子开一开口，请求如姬（相助），如姬必定许诺，那么，就可以得到虎符，夺过晋鄙的军权，北边援救赵国，西边打退秦军，这是五霸的功勋啊！”公子听从了他的计策，请求如姬（相助）。如姬果然盗得晋鄙的兵符给了公子。 三、本大题共4小题，每小题4分，共16分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的。 阅读下面的文字，完成下面小题。 幽径悲剧 季羡林 ①出家门，向右转，只有二三十步，就走进一条曲径。有二三十年之久，我天天走过这一条路，到办公室去。因为天天见面，也就成了司空见惯，对它有点漠然了。 ②然而，这一条幽径却是大大有名的。记得在五十年代，我在故宫的一个城楼上，参观过一个有关《红楼梦》的展览。我看到由几幅山水画组成的组画，画的就是这一条路。足见这一条路是同这一部伟大的作品有某一些联系的。至于是什么联系，我已经记忆不清。留在我记忆中的只是一点印象：这一条平平常常的路是有来头的，不能等闲视之。 ③这一条路在燕园中是极为幽静的地方。学生们称之为“后湖”，他们很少到这里来的。我上面说它平平常常，这话有点语病，它其实是颇为不平常的。一面傍湖，一面靠山，蜿蜒曲折，实有曲径通幽之趣。山上苍松翠柏，杂树成林。无论春夏秋冬，总有翠色在目。不知名的小花，从春天开起，过一阵换一个颜色，一直开到秋末。到了夏天，山上一团浓绿，人们仿佛是在一片绿雾中穿行。林中小鸟，枝头鸣蝉，仿佛互相应答。秋天，枫叶变红，与苍松翠柏，相映成趣，凄清中又饱含浓烈。几乎让人不辨四时了。 ④小径另一面是荷塘，引人注目主要是在夏天。此时绿叶接天，红荷映日。仿佛从地下深处爆发出一股无比强烈的生命力，向上，向上，向上，欲与天公试比高，真能使懦者立怯者强，给人以无穷的感染力。 ⑤不管是在山上，还是在湖中，一到冬天，当然都有白雪覆盖。在湖中，昔日的潋滟的绿波为坚冰所取代。但是在山上，虽然落叶树都把叶子落掉，可是松柏反而更加精神抖擞，绿色更加浓烈，意思是想把其他树木之所失，自己一手弥补过来，非要显示出绿色的威力不行。再加上还有翠竹助威，人们置身其间，决不会感到冬天的萧索了。 ⑥这一条神奇的幽径，情况大抵如此。 ⑦在所有的这些神奇的东西中，给我印象最深、让我最留恋难忘的是一株古藤萝。藤萝是一种受人喜爱的植物。清代笔记中有不少关于北京藤萝的记述。在古庙中，在名园中，往往都有几棵寿达数百年的藤萝，许多神话故事也往往涉及藤萝。北大现住的燕园，是清代名园，有几棵古老的藤萝，自是意中事。我们最初从城里搬来的时候，还能看到几棵据说是明代传下来的藤萝。每到春天，紫色的花朵开得满棚满架，引得游人和蜜蜂猬集其间，成为春天一景。 ⑧但是，根据我个人的评价，在众多的藤萝中，最有特色的还是幽径的这一棵。它既无棚，也无架，而是让自己的枝条攀附在邻近的几棵大树的干和枝上，盘曲而上，大有直上青云之概。因此，从下面看，除了一段苍黑古劲像苍龙般的粗干外，根本看不出是一株藤萝。每到春天，我走在树下，眼前无藤萝，心中也无藤萝。然而一股幽香蓦地闯入鼻官，嗡嗡的蜜蜂声也袭入耳内，抬头一看，在一团团的绿叶中——根本分不清哪是藤萝叶，哪是其他树的叶子——隐约看到一朵朵紫红色的花，颇有万绿丛中一点红的意味。直到此时，我才清晰地意识到这一棵古藤的存在，顾而乐之了。 ⑨茫茫燕园中，只剩下了幽径的这一棵藤萝了。它成了燕园中藤萝界的“鲁殿灵光”。每到春天，我在悲愤、惆怅之余，唯一的一点安慰就是幽径中这一棵古藤。每次走在它下面，嗅到淡淡的幽香，听到嗡嗡的蜂声，顿觉这个世界还是值得留恋的，人生还不全是荆棘丛。其中情味，只有我一个人知道，不足为外人道也。 ⑩然而，我快乐得太早了，人生毕竟还是一个荆棘丛，决不是到处都盛开着玫瑰花。今年春天，我走过长着这棵古藤的地方，我的眼前一闪，吓了一大跳：古藤那一段原来凌空的虬干，忽然成了吊死鬼，下面被人砍断，只留上段悬在空中，在风中摇曳。再抬头向上看，藤萝初绽出来的一些淡紫的成串的花朵，还在绿叶丛中微笑。它们还没有来得及知道，自己赖以生存的根干已经被砍断，脱离了地面，再没有水分供它们生存了。它们仿佛成了失掉了母亲的孤儿，不久就会微笑不下去，连痛哭也没有地方了。 ⑪我是一个没有出息的人。我的感情太多，总是供过于求，经常为一些小动物、小花草惹起万斛闲愁。真正的伟人们是决不会这样的。反过来说，如果他们像我这样的话，也决不能成为伟人。我还有点自知之明，我注定是一个渺小的人，也甘于如此，我甘于为一些小猫小狗小花小草流泪叹气。这一棵古藤的灭亡在我心灵中引起的痛苦，别人是无法理解的。 ⑫从此以后，我最爱的这一条幽径，我真有点怕走了。我不敢再看那一段悬在空中的古藤枯干，它真像吊死鬼一般，让我毛骨悚然。非走不行的时候，我就紧闭双眼，疾趋而过。心里数着数：一，二，三，四，一直数到十，我估摸已经走到了小桥的桥头上，吊死鬼不会看到了，我才睁开眼走向前去。此时，我简直是悲哀至极，哪里还有什么闲情逸致来欣赏幽径的情趣呢？ ⑬但是，这也不行。眼睛虽闭，但耳朵是关不住的。我______听到古藤的哭泣声，细如蚊蝇，却______。它在控诉无端被人杀害。它在这里已经待了二三百年，同它所依附的大树一向______。它虽阅尽人间沧桑，却从无害人之意。每到春天，就以自己的花朵为人间增添美丽。焉知一旦毁于愚氓之手。它感到万分委屈，又______。它的灵魂死守在这里。每到月白风清之夜，它会走出来显圣的。在大白天，只能偷偷地哭泣。山头的群树，池中的荷花是对它深表同情的，然而又受到自然的约束，寸步难行，只能无言相对。在茫茫人世中，人们争名于朝，争利于市，哪里有闲心来关怀一棵古藤的生死呢？于是，它只有哭泣，哭泣，哭泣…… ⑭世界上像我这样没有出息的人，大概是不多的。古藤的哭泣声恐怕只有我一个能听到。在浩茫无际的大千世界上，在林林总总的植物中，燕园的这一棵古藤，实在渺小得不能再渺小了。你倘若问一个燕园中人，决不会有任何人注意到这一棵古藤的存在的，决不会有任何人关心它的死亡的，决不会有任何人为之伤心的。偏偏出了我这样一个人，偏偏让我住到这个地方，偏偏让我天天走这一条幽径，偏偏又发生了这样一个小小的悲剧；所有这一些偶然性都集中在一起，压到了我的身上。我自己的性格制造成的这一个十字架，只有我自己来背了。奈何，奈何！ ⑮但是，我愿意把这个十字架背下去，永远永远地背下去。 1992年9月13日 11. 文章第⑥段说“这一条神奇的幽径”，下列不属于它的神奇之处的一项是（ ） A. 这条幽径有来头，跟《红楼梦》有关联。 B. 小径另一面的荷塘中，红荷强烈的生命力能使懦者立怯者强，给人无穷的感染力。 C. 小径和松柏、翠竹组合在一起，让人不会感到冬天的萧索。 D. 这一条路在燕园中是极为幽静的地方。 12. 第⑬段横线处依次填入的词语，正确的一项是（ ） A. 朦朦胧胧 清晰可闻 和睦相处 投诉无门 B. 隐隐约约 依稀可辨 和睦相处 投诉无门 C. 隐隐约约 依稀可辨 相依为命 哭诉无门 D. 朦朦胧胧 清晰可闻 相依为命 哭诉无门 13. 对第⑫段中“我最爱的这一条幽径，我真有点怕走了”这句话的分析，最恰当的一项是（ ） A. 藤萝被砍断后，作者再也看不到藤萝的花，闻不到花香了，幽径美景大打折扣。 B. 藤萝被砍断后，枝干像“吊死鬼”一样悬在树上，让人毛骨悚然。 C. 作者为藤萝被砍断而感到悲伤、难过，他迷信地觉得藤萝在控诉砍伐者的暴行。 D. 作者为藤萝被砍断而感到悲伤、难过，对人们漠视藤萝的悲剧感到愤慨和悲哀。 14. 这篇散文抒情色彩浓厚，对其中所使用的抒情方法判断错误的一项是（ ） A. 本文借助描写来抒情，如第⑩段中对古藤被毁坏的描写，真切地流露出悲愤和无奈之情。 B. 本文借助想象来抒情，如第⑬段中古藤的控诉和现实社会中无人关注的内容，都在想象中倾注了忧伤和愤懑之情。 C. 本文借助叙事来抒情，就在叙述燕园中的古藤无端被毁灭的事情中，寄寓了悲哀、痛苦之情。 D. 本文借助议论来抒情，如第⑩段中“人生毕竟还是一个荆棘丛，决不是到处都盛开着玫瑰花”的议论，就把消沉、绝望之情展现出来。 【答案】11. D 12. B 13. D 14. D 【解析】 【导语】这篇文章通过描绘燕园中的幽径及其古藤萝的悲剧命运，表达了作者对自然美景的热爱和对人类破坏自然的无奈与悲愤。文章情感真挚，运用细腻的描写和丰富的想象，展现了作者对生命的敏感和对自然的深切关注。 【11题详解】 本题考查学生理解重要句子含义的能力。 A.指出幽径有文化背景，因与《红楼梦》的关联而显得神奇。 B.描述了红荷生命力给人的感染，这是幽径的神奇之处。 C.提到松柏、翠竹的绿色让人不感到冬天的萧索，表现其打破季节界限的神奇效果。 D.只是陈述幽径的幽静，并不能体现神奇。 故选D。 【12题详解】 本题考查学生准确理解词语意思的能力。 “朦朦胧胧”，不清楚，模模糊糊，多形容人的神志或景物。/“隐隐约约”，指看起来或听起来模糊，不很清楚，感觉不很明显。/“清晰可闻”，声音或话语等听得非常清楚。/“依稀可辨”，模模糊糊的，但基本上能看见。/“和睦相处”，彼此和好地相处。/“相依为命”，泛指互相依靠，谁也离不开谁。/“投诉无门”，没有申诉、辩解的对象或途径。/“哭诉无门”，想哭也找不到一个地方去哭诉。 第一空：形容古藤的哭泣声，应选用“隐隐约约”。 第二空：形容古藤的哭泣声虽细如蚊蝇，却基本上能听到，选用“依稀可辨”。 第三空：形容古藤与它所依附的大树彼此和睦地相处，选用“和睦相处”。 第四空：指古藤被坎，虽感到万分委屈，却没有申诉的途径，选用“投诉无门”。 故选B。 【13题详解】 本题考查学生分析理解句子含义的能力。 文章第⑫段中“我最爱的这一条幽径，我真有点怕走了”主要是表达了作者因藤萝被砍断而产生的悲伤和哀愁情感，并对人们漠视藤萝悲剧事件的无动于衷感到愤慨和悲哀。AB强调的是幽径美景的变化和藤萝被砍后出现的环境变化，C提到迷信元素，只有D准确指出了作者的内心情感和态度。 故选D。 【14题详解】 本题考查学生判断抒情方法的能力。 D.“本文借助议论来抒情”“就把消沉、绝望之情展现出来”错误。第⑩段中的议论“人生毕竟还是一个荆棘丛，决不是到处都盛开着玫瑰花”表达的并非消沉、绝望之情，而是对人生现实的清醒认识，这种议论揭示了人生的不如意。文章通过描写、想象和叙事抒发了作者的忧伤、无奈和悲愤。然而议论部分更多是引发对人生哲理的思考，而非单纯的情感表达。 故选D。 第Ⅱ卷（共94分） 注意事项： 1.用黑色墨水的钢笔或签字笔将答案写在答题卡上。 2.本卷共8小题，共94分。 四、本大题共5小题，第15、16、17、18题各4分，第19题3分，共19分。 阅读下面的文字，完成下面小题。 不完满才是人生 季羡林 ①每个人都争取一个完满的人生。然而，自古及今，海内海外，一个百分之百完满的人生是没有的。所以我说，不完满才是人生。 ②关于这一点，古今的民间谚语、文人诗句，说到的很多很多。最常见的比如苏东坡的词：“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。”南宋方岳诗说：“不如意事常八九，可与人言无二三。”这都是我们时常引用的、脍炙人口的。类似的例子还能够举出成百上千来。 ③这种说法适用于一切人，旧社会的皇帝老爷子也包括在里面。他们君临天下，“率土之滨，莫非王土”，可以为所欲为，杀人灭族，小事一端。按理说，他们不应该有什么不如意的事。然而，实际上，王位继承，宫廷斗争，比民间残酷万倍。他们威仪俨然地坐在宝座上，如坐针毡。虽然捏造了“龙御上宾”这种神话，他们自己也并不相信。他们想方设法以求得长生不老，最怕“一旦魂断，宫车晚出”。连英主如汉武帝、唐太宗之辈也不能“免俗”。汉武帝造承露金盘，妄想饮仙露以长生；唐太宗服印度婆罗门的灵药，期望借此以不死。结果，事与愿违，仍然是“龙御上宾”呜呼哀哉了。 ④这些皇帝手下的大臣们，“一人之下，万人之上”，权力极大，骄纵恣肆，贪赃枉法，无所不至。在这类人中，好的大概极少，否则包公和海瑞等决不会流芳千古，久垂宇宙了。可这些人到了皇帝跟前，只是一个奴才，常言道：伴君如伴虎，可见他们的日子并不好过。据说明朝的大臣上朝时在笏板上夹带一点鹤顶红，一旦皇恩浩荡，钦赐极刑，连忙用舌头舔一点鹤顶红，立即涅槃，落得一个全尸。可见这批人的日子也并不好过，谈不到什么完满的人生。 ⑤至于我辈平头老百姓，日子就更难过了。中华人民共和国成立前后，不能说没有区别，可是一直到今天仍然是“不如意事常八九”。早晨在早市上被小贩“宰”了一刀；在公共汽车上被扒手割了包，踩了人一下，或者被人踩了一下，根本不会说“对不起”了，代之以对骂，或者甚至演出全武行；到了商店，难免买到假冒伪劣的商品，又得生一肚子气……谁能说，我们的人生都是完满的呢？ ⑥再说我们这一批手无缚鸡之力的知识分子。在历史上，一生中就难得过上几天好日子。只一个“考”字，就能让你谈“考”色变。“考”者，考试也。在旧社会科举时代，“千军万马挤独木桥”，要上进，只有科举一途，你只需读一读吴敬梓的《儒林外史》就能淋漓尽致地了解到科举的情况。以周进和范进为代表的那一批进士举人，其窘态难道还不能让你胆战心惊、啼笑皆非吗？ ⑦现在我们运气好，得生于新社会中。然而那一个“考”字，宛如如来佛的手掌，你别想逃脱得了。幼儿园升小学，考；小学升初中，考；初中升高中，考；高中升大学，考；大学毕业想当硕士，考；硕士想当博士，考。考，考，考，变成烤，烤，烤；一直到知命之年，厄运仍然难免，现代知识分子落到这一张密而不漏的天网中，无所逃于天地之间，我们的人生还谈什么完满呢？ ⑧不完满的人生并不限于中国人，外国的名人也是如此…… ⑨“人人都有一本难念的经”，所以我说“不完满才是人生”。这是一个“平凡的真理”；但是真能了解其中的意义，对己对人都有好处。对己，可以不烦不躁；对人，可以互相谅解。这会大大地有利于整个社会的安定团结。 15. 第③段加点词“这种说法”所指代的内容是什么？ 16. 作者在阐述观点时选择了哪几类人作为例证？为什么这样写？ 17. 为什么说了解“不完满才是人生”这一观点会“有利于整个社会的安定团结”？ 18. 我们应该如何对待“不完满的人生”？ 19. “人人都有一本难念的经”，下面的论据，与原文的观点不相符的一项是（ ） A. 封建社会的皇帝老爷子在杀人灭族、王位继承、宫廷斗争中，其不如意的程度远远超过百姓。 B. 伴君如伴虎，明朝的大臣上朝时在笏板上夹带一点鹤顶红，一有不测，立刻自尽。 C. 平头老百姓人生不如意的事举不胜举：早市被小贩“宰”，公共汽车上被扒手割包、踩或被踩后对骂甚至对打，买到假冒伪劣商品…… D. 知识分子更是在考试这件事情上备尝人生不如意的滋味。 【答案】15. 不完满才是人生 16. 选择了皇帝、大臣、平头老百姓、知识分子这四类人作为例证。这些例子时间上由古到今，地位由特殊到普通，这样写增加了文章的说服力，也不同角度支撑作者的观点。 17. 对自己来说，认识到这一点可以让人不烦不躁，以平和的心态面对生活中的不如意；对他人来说，可以增进互相之间的谅解，减少矛盾和冲突。因此，这一观点有助于促进社会的和谐与稳定。 18. 虽然人生不完满，但我们要不怨天尤人，正确面对；要积极进取，努力上进；要享受过程，把不完满变得相对完满。 19. A 【解析】 【导语】这篇文章通过历史和现实的多角度例证，论述了“不完满才是人生”这一观点。作者季羡林以皇帝、权臣、平民、知识分子多种身份为例，揭示出无论处于何种地位，人们都难以避免人生的不如意。这种普遍存在的“缺憾感”体现了他对人生命运的深刻思考和理解。同时，文章阐明了接受自身不完满的好处，强调了个人内心平和与社会和谐的重要性，呼吁人们接纳不完满，以此达成更大的社会稳定和团结。 【15题详解】 本题考查学生鉴赏重要词语含义的能力。 “这种说法”在第③段中出现，由第①段“每个人都争取一个完满的人生。然而，自古及今，海内海外，一个百分之百完满的人生是没有的。所以我说，不完满才是人生”可知，作者在第①段就明确提出了自己的观点，即“不完满才是人生”。第②段则通过引用民间谚语和文人诗句来进一步说明这一观点，即人生总是不完美的。因此，“这种说法”指的是第①段提出的“不完满才是人生”的观点。 16题详解】 本题考查学生分析论点、论据、论证方法的能力。 由“这种说法适用于一切人，旧社会的皇帝老爷子也包括在里面”“这些皇帝手下的大臣们”“至于我辈平头老百姓，日子就更难过了”“再说我们这一批手无缚鸡之力的知识分子”可知，作者在阐述观点时选择了皇帝、大臣、平头老百姓和知识分子这四类人作为例证。这样写的原因在于，这些例子在时间上由古到今，涵盖了不同的历史时期；在地位上由特殊到普通，包括了社会的各个阶层。这样的写法不仅增加了文章的说服力，还从多个角度支撑了作者的观点，使得论证更加全面和深入。 【17题详解】 本题考查学生筛选并整合文章信息的能力。 由“但是真能了解其中的意义，对己对人都有好处。对己，可以不烦不躁；对人，可以互相谅解。这会大大地有利于整个社会的安定团结”可知，说了解“不完满才是人生”这一观点有利于整个社会的安定团结，是因为这一观点能够让人们认识到人生的不完满是普遍存在的，从而减少对他人和社会的不满与抱怨。对自己来说，认识到这一点可以让人不烦不躁，以平和的心态面对生活中的不如意；对他人来说，可以增进互相之间的谅解，减少矛盾和冲突。因此，这一观点有助于促进社会的和谐与稳定。 【18题详解】 本题考查学生归纳要点并概括中心的能力。 由“这是一个‘平凡的真理’；但是真能了解其中的意义，对己对人都有好处。对己，可以不烦不躁；对人，可以互相谅解。这会大大地有利于整个社会的安定团结”可知，我们应该以积极、理性的态度对待“不完满的人生”。虽然人生总有不如意之处，但我们要不怨天尤人，正确面对。同时，要积极进取，努力上进，通过自身的努力和奋斗来改善自己的境遇。此外，还要享受过程，把不完满变得相对完满，珍惜生命中的每一个瞬间，感受其中的美好与快乐。 【19题详解】 本题考查学生根据文本内容进行判断推理的能力。 A.“其不如意的程度远远超过百姓”错误。由“这种说法适用于一切人，旧社会的皇帝老爷子也包括在里面”可知，原文虽然提到了皇帝的不如意事，但并未将皇帝的不如意程度与百姓进行比较。 故选A。 五、本大题每空2分，共6分。 20. 按课文原句填空。（只选三句） （1）明月松间照，______。（《山居秋暝》） （2）更立西江石壁，______，高峡出平湖。（《水调歌头·游泳》） （3）虎兕出于柙，______，是谁之过与？（《季氏将伐颛臾》） （4）______，临不测之渊，以为固。（《过秦论》） 【答案】 ①. 清泉石上流 ②. 截断巫山云雨 ③. 龟玉毁于椟中 ④. 据亿丈之城 【解析】 【详解】本题考查学生默写常见的名篇名句的能力。 易错字词有：“截”“椟”“亿”。 六、（共9分） 阅读下面这首宋词，完成下面小题。 临江仙 晁补之 身外闲愁空满眼，就中欢事常稀。明年应赋送君诗。试从今夜数，相会几多时。 浅酒欲邀谁共劝，深情惟有君知。东溪春近好同归。柳垂江上影，梅谢雪中枝。 21. 下列对这首词的理解和赏析，不正确的一项是（ ） A. 这首词真实描写了送别的场景，充分地表现出词人对朋友的眷恋之情。 B. 词人时常感到缺乏快乐，而即将到来的离别又会强化这种愁闷的感受。 C. 因不忍与朋友分别，词人更珍惜当下，数算还剩下多少时日可以相聚。 D. 春天即将到来，词人希望与朋友同归东溪游览，共同欣赏春日的美景。 22. 词的结尾两句被后代评论家称赞为“绝妙”，请简要分析其妙处。 【答案】21. A 22. ①用动词“垂”“谢”赋予“柳”“梅”动态的美感，运用虚写的手法，想象在春季邀约友人同去东溪岸边，去观赏秀丽的春景。 ②此句以春光美景收束全词，表达了词人对未来再聚的期盼和对友人离别的不舍之情，还透露出一种乐观豁达的情愫。 【解析】 【导语】晁补之的《临江仙》以悠闲中饱含愁绪的笔触表达友人将离别时的情感。全词蕴含深情，通过算计相聚时日、构想春游来珍惜当下。结尾柳影梅谢的对比，巧妙营造出离别与期望、冬与春的情感交织，情景相融，韵味无穷。 【21题详解】 本题考查学生鉴赏诗歌情感主旨的能力。 A. “这首词真实描写了送别的场景”错误。由“明年应赋送君诗”可知，明年肯定又要送别你了，并不是直接描写具体的送别场景，而是对未来的设想。 故选A。 【22题详解】 本题考查学生鉴赏诗歌表现手法的能力。 ①由“柳垂江上影，梅谢雪中枝”可知，这两句中“垂”和“谢”就是动词的运用，而整个画面则是词人通过想象构建出来的。词的结尾两句“柳垂江上影，梅谢雪中枝”运用了动词“垂”和“谢”，这两个动词分别赋予了“柳”和“梅”动态的美感。其中，“垂”字生动地描绘了柳树枝条柔软下垂的姿态，而“谢”字则形象地表现了梅花在雪中凋零的情景。此外，这两句还运用了虚写的手法，词人并未身处于春季的东溪岸边，而是通过想象，在脑海中勾勒出了与友人一同观赏秀丽春景的画面。这种虚写的手法，不仅丰富了词的内容，还使得词的情感表达更加深沉和细腻。 ②由“东溪春近好同归”可知，这句中的“好同归”就表达了词人对未来再聚的期盼，而整个结尾两句所描绘的春光美景，则是对这种期盼的一种具体化和形象化。同时，“柳垂江上影，梅谢雪中枝”所蕴含的乐观豁达情愫，也是词人对友人离别的一种积极面对和乐观态度的体现，结尾两句以春光美景收束全词，词人通过想象未来再聚之景，表达了对即将再会的期盼。这种期盼不仅是对未来美好时光的向往，更是对即将远离的友人的一种安慰。同时，这两句也表达了词人对友人离别的不舍之情，但这种不舍并没有陷入悲伤和消沉，而是透露出一种乐观豁达的情愫。词人知道，离别只是暂时的，未来的某一天，他们还会再次相聚，共同欣赏这美好的春光。 七、作文（60分） 23. 阅读下面材料，按要求作文。 两只蚂蚁寻找食物，遇到一堵高墙。其中一只毫不犹豫地向上爬，可是爬到一半，就跌落下来。它没有气馁，重新往上爬。另一只蚂蚁驻足观察了一下，也开始往上爬，跌落之后，它决定绕过这堵墙。最终，第一只蚂蚁几经努力翻过了墙，第二只蚂蚁经过长途跋涉也绕过了墙，它们都找到了食物。 你对上述材料中两只蚂蚁的行为有怎样的理解和思考？请以“面对困难”为话题来作文，可以记叙有关的生活经历、见闻，也可以谈自己在这方面的看法和体会。 要求：①文章要切合话题，要围绕所给材料立意。 ②角度自选，题目自拟，文体自选（诗歌除外）。 ③不少于800字。 【答案】例文： 殊途同归：面对困难的智慧选择 面对困难，如同置身于迷宫之中，每条道路都充满未知。材料中的两只蚂蚁为我们展现了两种不同的解题思路，它们都找到了食物，这启示我们：在困难面前，没有绝对单一的正确路径，无论是勇往直前还是另辟蹊径，只要坚持并运用智慧，都能抵达成功的彼岸。 第一只蚂蚁选择直接向上攀爬高墙，这是一种无畏的勇气和坚定的执着。它明知可能会跌落，却毫不犹豫，一次又一次地尝试。这种面对困难勇往直前的精神，在人类历史的长河中也不乏其例。爱迪生在发明电灯的过程中，经历了无数次的失败。每一次灯丝在通电瞬间熔断，都如同蚂蚁从墙上跌落，但他没有丝毫气馁。他心中有对光明的追求，有克服困难的决心，最终成功发明电灯，为人类带来了光明。这种勇往直前的精神，是在困难面前不低头、不退缩的力量源泉，它让我们在面对困难时拥有了最基本的战斗姿态。 而第二只蚂蚁驻足观察后选择绕过墙，这是一种懂得变通的智慧。它不盲目地跟随第一只蚂蚁的路径，而是根据实际情况调整自己的策略。这让我们想起红军长征，面对国民党反动派的围追堵截，若一味地与敌人正面交锋，可能会遭受灭顶之灾。于是，红军选择了迂回曲折的长征之路，四渡赤水、巧渡金沙江、强渡大渡河等一系列行动，看似绕了远路，实则是突破困境的最佳选择。这种变通并非是对困难的逃避，而是以一种更巧妙的方式去化解困难，是在复杂局势下的冷静思考和睿智抉择。 在我们的生活中，也常常会遇到各种困难。有时候，我们需要有第一只蚂蚁的勇气，比如在学习新知识、攻克学术难题时，需要坚持不懈地钻研，不怕失败，勇往直前。而在处理人际关系、面对复杂的社会环境时，我们可能更需要像第二只蚂蚁那样，懂得观察、思考，灵活变通，找到更合适的解决方法。 无论是直接跨越还是迂回前行，两只蚂蚁都向我们证明了：面对困难，关键是要有积极向上的心态和运用智慧的能力。只要我们怀揣着对目标的坚定信念，勇敢地迈出脚步，无论是哪一种方式，都能引领我们找到属于自己的“食物”，走向成功。 【解析】 【详解】本题考查学生的写作能力。 审题： 这是一道材料行话题作文题。 本题以“面对困难”为话题，给定了两只蚂蚁面对高墙这一困难时不同的行为方式的材料。重点在于理解它们行为背后所体现的面对困难的态度和策略。第一只蚂蚁的行为体现了勇敢、坚韧、不轻易放弃的精神，它直面困难，通过反复尝试克服障碍；第二只蚂蚁则展现出观察、思考和灵活变通的能力，它懂得根据实际情况调整策略来解决问题。立意方向：可以从以下几个角度立意，一是赞扬勇往直前、坚持不懈的精神；二是肯定灵活变通、善于思考的智慧；三是综合二者，阐述在面对困难时，坚持与变通相结合是最佳选择，二者并无绝对的优劣之分，关键是要根据具体情境做出合适的决策。 提示语部分明确了话题，引导学生可以记叙有关的生活经历、见闻，也可以谈自己在这方面的看法和体会，即明确了文体，记叙文议论文均可。 以议论文为例，写作时，可采用“总——分——总”的论证结构，先结合材料提出中心论点，如“以坚持为剑，以变通为盾，破困难之障”。然后分两个层面进行讨论：“坚持是面对困难的中流砥柱（司马迁遭受宫刑后，忍辱负重凭借着坚定的信念和顽强的毅力坚持下来，完成了《史记》）”“变通是面对困难的锦囊妙计（穷则变，变则通，通则久）”，然后联系自己的实际生活，综合运用两种处事策略。最后发出号召，让我们手握坚持之剑，身披变通之盾，勇敢地向困难宣战。在人生的战场上，无论遇到何种艰难险阻，都能披荆斩棘，向着成功的彼岸奋勇前行。因为，只有将坚持与变通有机结合，才能在面对困难时立于不败之地。 立意： 1.面对困难，应选择坚持 2.懂得变通，成功有道 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$