第18课《中国石拱桥》课件 2024—2025学年统编版语文八年级上册

中国石拱桥 茅以昇 茅以昇(1896—1989),字唐臣,江苏镇江人,桥梁专家、教育家,被誉为“中国现代桥梁之父”。他主持设计的钱塘江大桥,是我国第一座自主设计和建造的铁路公路两用桥。中华人民共和国成立后,他还参与设计了武汉长江大桥。著有《钱塘江桥》《武汉长江大桥》《中国古桥与新桥》等。 走近作者 中国四大古桥:潮州广济桥、河北赵州桥、泉州洛阳桥、北京卢沟桥。 学习目标 1.了解本文的说明顺序与段落的内部结构,理解作者的行文思路。 2.学习常见的说明方法,体会它们的作用。 3.结合具体语句,体会说明文语言的准确性。 4.了解中国石拱桥的特点,激发对民族文化和社会主义事业的自豪感。 读读写写 雄跨( ) 记载( ) 残损( ) 古朴( ) 桥墩( ) 推崇( ) 侵略( ) 序幕( ) 巧妙绝伦 交头接耳 惟妙惟肖( ) 独一无二 弧形( ) 洨河( ) 陡坡( ) 暴涨( ) 匀称( ) 饮涧( ) 河堤( ) 铺砌( ) 漳州( ) 意为“年”:一年半载 意为“记”:载入史册 ku z i s n p d n ch n l m xi o h xi o d u zh n ch n ji n d q zh n 作姓氏时 读xi o 只有一个读音 说明文 概念 结构 说明语言 准确性、严密性、科学性 分类 按说明对象分 按语言特色分 平实的说明文 生动的说明文 说明顺序 说明方法 是对事物作客观说明的一种文体。说明事物的性质、状态、功能等,给人以知识,知识性和科学性是说明文的主要特征。 常见的说明文结构有总分式(总—分,总—分—总,分—总)、并列式、递进式。 事理说明文 事物说明文 时间顺序 空间顺序 逻辑顺序 时间